2024年高考作文指導(dǎo)：確定文章立意的技巧

2024年高考作文指導(dǎo)：確定文章立意的技巧2024年高考作文指導(dǎo)：確定文章立意的技巧

隨著時(shí)間的推移，每一年的高考都有一種新的氛圍，無(wú)論是考生還是教育者都有責(zé)任適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這種氛圍的變化。2024年的高考作文相信也會(huì)給考生帶來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在確定作文立意時(shí)，掌握一些技巧是至關(guān)重要的。本文將介紹一些幫助考生確定作文立意的技巧，希望對(duì)考生在2024年的高考中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)起到一定的幫助。

一、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)

高考作文常常會(huì)與時(shí)事熱點(diǎn)有關(guān)，這就要求考生對(duì)社會(huì)話題有一定的了解。因此，開(kāi)展時(shí)事新聞的閱讀與思考是非常必要的?？忌梢酝ㄟ^(guò)閱讀各類報(bào)刊雜志、瀏覽新聞網(wǎng)站或者收聽(tīng)新聞廣播來(lái)獲取最新的社會(huì)信息，了解社會(huì)最關(guān)注的話題。這樣能夠讓考生在作文中展示自己對(duì)社會(huì)話題的思考和見(jiàn)解，增強(qiáng)論證的權(quán)威性和說(shuō)服力。

二、積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和觀察

觀察和思考是寫作的基礎(chǔ)?？忌梢酝ㄟ^(guò)自己的生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社交圈子來(lái)積累素材。比如，如果遇到了某個(gè)有趣或者感動(dòng)的故事，可以用來(lái)豐富作文內(nèi)容。此外，多對(duì)周圍的人和事進(jìn)行觀察，從中找到一些有趣或者有價(jià)值的事物，這些素材能夠使作文更加生動(dòng)有趣，并且能夠體現(xiàn)出考生對(duì)社會(huì)、生活的洞察力。

三、設(shè)立立意畫(huà)龍點(diǎn)睛

在確定文章立意時(shí)，考生可以在文章中設(shè)置一個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的論點(diǎn)，也就是通過(guò)一句簡(jiǎn)潔有力的話表達(dá)出文章的核心思想和觀點(diǎn)。這句話可以放在作文的開(kāi)篇、結(jié)尾或者適當(dāng)?shù)奈恢?，確保能夠吸引讀者的注意力。通過(guò)合理地設(shè)置這樣一句話，能夠使讀者對(duì)全文留下深刻的印象，同時(shí)也能夠展示出考生的思維能力和對(duì)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解。

四、遵循作文題目的提示

在確定文章立意時(shí)，考生要根據(jù)作文題目的提示來(lái)確定核心觀點(diǎn)。作文題目中通常包含了一些關(guān)鍵詞，考生可以通過(guò)分析這些詞匯，理解題目的中心意思。同時(shí)，注意題目中的一些特殊要求，比如要求討論問(wèn)題的多個(gè)方面，從多個(gè)角度來(lái)分析等。通過(guò)仔細(xì)分析題目的提示和要求，能夠更好地明確文章立意的方向和內(nèi)容。

五、發(fā)散思維，不守狹隘

確定文章立意時(shí)，考生應(yīng)該具備發(fā)散思維的能力，盡量不受限于一個(gè)狹隘的視角和觀點(diǎn)。可以用對(duì)比、類比、聯(lián)想等方式來(lái)發(fā)散思維，尋找其他可能的立意點(diǎn)，不僅可以使作文觀點(diǎn)更加全面和有說(shuō)服力，還能夠展現(xiàn)出考生的創(chuàng)造性思維和思維活躍性。

總之，確定文章立意是作文成功的關(guān)鍵之一?？忌?024年的高考作文中，可以通過(guò)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和觀察、設(shè)立立意畫(huà)龍點(diǎn)睛、遵循作文題目的提示和靈活運(yùn)用發(fā)散思維等技巧，來(lái)確定作文立意。通過(guò)這些技巧的有效運(yùn)用，考生可以寫出富有思想性、獨(dú)特性和創(chuàng)新性的作文，從而在高考中獲得更好的成績(jī)。六、運(yùn)用創(chuàng)新的觀點(diǎn)和角度

在確定文章立意時(shí)，考生可以嘗試運(yùn)用一些創(chuàng)新的觀點(diǎn)和角度?？梢詮牟煌念I(lǐng)域和學(xué)科中汲取靈感，將不同的概念和理論進(jìn)行組合和互動(dòng)，從而形成新穎而有趣的立意點(diǎn)。通過(guò)運(yùn)用創(chuàng)新的觀點(diǎn)和角度，不僅能夠使文章與眾不同，也能夠體現(xiàn)出考生的思維深度和獨(dú)到見(jiàn)解，為作文增添獨(dú)特性和創(chuàng)新性。

七、借鑒他人的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)

在確定文章立意時(shí)，考生可以借鑒他人的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀名人名言、名家文章、學(xué)術(shù)論文等，了解不同的觀點(diǎn)和論述方式，借鑒其中的有用之處。當(dāng)然，借鑒并不意味著完全照搬別人的觀點(diǎn)，考生需要根據(jù)自己的思考和理解，將其與自己的觀點(diǎn)相結(jié)合，形成新的觀點(diǎn)或者對(duì)已有觀點(diǎn)的深化和豐富。

八、注重寫作概念的清晰度和準(zhǔn)確性

在確定文章立意時(shí)，考生需要注重寫作概念的清晰度和準(zhǔn)確性。概念的清晰度和準(zhǔn)確性是作文的基礎(chǔ)，它決定了作文的邏輯性和說(shuō)服力?？忌鷳?yīng)該在確定立意時(shí)，明確所要表達(dá)的概念，確保自己對(duì)概念的理解正確和明確。如果概念不清晰或者不準(zhǔn)確，會(huì)導(dǎo)致作文觀點(diǎn)混亂、邏輯不通，從而影響整篇文章的質(zhì)量。

九、注重文章的深度和廣度

在確定文章立意時(shí)，考生需要注重文章的深度和廣度。文章的深度是指對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的思考和分析，能夠從不同的角度和層面來(lái)論證和闡述觀點(diǎn)。文章的廣度是指能夠涵蓋多個(gè)方面和維度，能夠兼顧不同的利益和觀點(diǎn)。通過(guò)在立意時(shí)注重文章的深度和廣度，能夠讓作文更具有思想性和廣度，展現(xiàn)出考生的思維深度和廣度。

十、保持個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)立思考

在確定文章立意時(shí)，考生應(yīng)該保持個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)立思考。個(gè)人風(fēng)格是每個(gè)人獨(dú)有的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式，是展示個(gè)性和獨(dú)特性的方式之一。獨(dú)立思考是指不被他人觀點(diǎn)和觀點(diǎn)束縛，根據(jù)自己的思考和理解，形成獨(dú)立的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)?？忌趯懽鬟^(guò)程中要保持自己的個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)立思考，不盲從和模仿他人，才能寫出與眾不同的作文。

總結(jié)

在確定文章立意時(shí)，考生應(yīng)該關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和觀察，設(shè)立立意畫(huà)龍點(diǎn)睛，遵循作文題目的提示，運(yùn)用發(fā)散思維，運(yùn)用創(chuàng)新的觀點(diǎn)和角度，借鑒他人的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)，注重寫作概念的清晰度和準(zhǔn)確性，注重文章的深度和廣度，保持個(gè)人風(fēng)格和獨(dú)立思考。通過(guò)合理運(yùn)用這些技巧，考生可以確定出適合自己的作文立意，使作文更具個(gè)性、獨(dú)特性和創(chuàng)新性。希望通過(guò)這些技巧的幫助，考生在20