技術遠程培訓心得體會

第第頁技術遠程培訓心得體會

技術遠程培訓心得體會1

經(jīng)受遠程教育技術培訓，我深深的體會到了信息技術與各學科的親密聯(lián)系，信息技術今后將成為老師教學和同學學習的重要工具。

隨著信息技術漸漸在教育教學活動中得以廣泛應用，我越來越感到自己懂得太少，掌控的知識不足。在新課程改革的形勢下，將來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊傳統(tǒng)教學模式。通過這次培訓我深入領悟了解了教育過程的各個環(huán)節(jié)。以前我們的教學更多的是重知識、輕技能；重結果、輕過程；重技術、輕思想等。

而培訓，使我體會到，要真正上好一堂課，課前的思索、預備及課后評價、反思與課堂上的組織、教學等環(huán)節(jié)同等重要。信息技術與學科的有效整合，能推動新課程，提高教育教學質(zhì)量，將起到事半功倍的效果?？傊?，網(wǎng)絡課堂教學是信息時代新型課堂教學方式，它可以在繼承傳統(tǒng)教學優(yōu)點的基礎上為同學提供更寬更廣的學習環(huán)境。網(wǎng)絡課堂教學還是在起步階段，相信隨著時代進展，通過我們的不斷努力，必將給教學改革帶來無限的生命力。

技術遠程培訓心得體會2

從20**年12月開始我參與了歷時一月多的遠程教育技術培訓，給我的體會很深。隨著信息技術漸漸在教育教學活動中得以廣泛應用，我越來越感到自己懂得太少，掌控的知識不足。作為一名教育戰(zhàn)線的中青年老師，此次有幸參與了教育信息技術的培訓學習，這是一次很好的機會，因此在培訓過程中，我一貫懷著飽滿的熱忱，仔細學習，大膽實踐，在學習之余還時常和同事們抓緊時間溝通學習體會，所以彼此的教育技術技能進步很快。感謝老師及同學們的指導與援助。參與這次培訓我的心得體會總結如下：

1、提高了教育信息技術的素養(yǎng)

“學高為師，身正為范”第一天的遠程教育培訓就讓我感覺到：做為一名老師要做的還遠遠不只這些，老師的教學是一門科學，需要討論。教育信息技術也是一門科學，更要討論，老師要成為討論者，討論教育教學的規(guī)律與教育信息技術整合的問題。同時，我們也認識到老師的成長也離不開教育信息技術，信息技術對老師來說是一個新問題，特別是中老年老師。信息技術使老師面臨著如何成長，如何應對的問題。通過此次培訓，讓我認識到，學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清楚，同學明白易懂，特別是思維導圖讓教學過程更明亮化，為我的教學增加了光芒，使我對課程進展、教育信息技術有了新的認識。

2、提高了專業(yè)知識水平

這次給我們培訓的老師，他們的教學閱歷，專業(yè)知識水平，敬業(yè)精神都是一等一的'。經(jīng)過他們耐煩細致的講解，讓我認識到學無止盡，自己的專業(yè)知識、學科理論等水平還有待于不斷地提高。特別是培訓所學到的東西，要在今后的教同學活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教學和教育信息技術整合，融會貫穿。

3、教育理念不斷得到更新

通過多天的理論與實踐的學習，使我逐步更新了遠程教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，在教學活動中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學方式、方法，把素養(yǎng)教育貫穿到學科教學過程中，貫穿到班級管理中。在培訓期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學課例、教學設計、課題討論等，使我們能夠理論聯(lián)系實際，切實提高教育教學的技能和水平。也使我們發(fā)覺了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發(fā)覺了各自若教育教學中的差距與不足。

4、教育教學理論掌控得更為系統(tǒng)

通過這次培訓，使我對遠程教育教學的理論與方法掌控得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。短暫的學習，培訓老師給我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學理論的認識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充足。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我肯定把這些感悟用在以后的教育教學中，并不斷的完善它。把教育技術這種新的教學模式，合理地融入課堂教學和學科活動中，加強同學的學習技能，提高學科教學質(zhì)量。

技術遠程培訓心得體會3

我來自**縣**中學，雖然對遠程管理已有兩年多，但掌控遠程教育知識很少，尤其是遠程教育網(wǎng)技術知識特別欠缺，有幸能參與這次遠程教育網(wǎng)技術培訓，特別興奮，也受益匪淺。

通過這次培訓，使我更認識到遠程教育對教育教學的重要性，特別對邊遠的落后地區(qū)，能夠很好地為老師、同學提供教學和學習資源。在此之前，也認識到遠程提供的教學和學習是很重要的。但由于對遠程教育技術知道得甚少，再加上我們的接收機已損壞，接收不到遠教IP息號，所以只認識到其重要，而非其所用，致使我們學校得不到其資源利用。通過這次培訓，我對遠程教育網(wǎng)的參數(shù)設置、軟件的安裝技術更深一層地了解，特別是網(wǎng)絡知識，我更是受益匪淺。在此之前，我對網(wǎng)絡知識知道得甚少，通過培訓之后，我了解了有關網(wǎng)絡的一些知識，特別是安有雙網(wǎng)卡的電腦，已知道怎樣設置才合理，也知道以前設置設措了哪些地方。

在本次培訓中使我感受最深的是敬業(yè)精神。在培訓中，我看到上海白玉蘭公司的幾位專家，他們對本工作、對教育事業(yè)的喜愛，對培訓工作的責任感讓我深受感動。以后在技術方面許多欠缺，我會不怕苦、不怕累地虛心學習，肯定把有關遠程教育知識技術掌控得好，為本地方、本學校服務，提供很好的教學和學習資源。最末我盼望多有幾次培訓的機會。

技術遠程培訓心得體會4

我是**班學員翟**，通過這段時間的教育技術中級培訓，我受益匪淺，下面就本次參與遠程教育技術培訓談談自己的體會。

通過這段時間的培訓，我真是學到了不少東西，感覺到自己假如再不努力學習的話，就將會被時代淘汰。以前總覺得自己年齡大了，不情愿接觸這些現(xiàn)代化的東西，這次絡知識也是被逼無奈。學了之后才知道，所學內(nèi)容對我們平常的教學太有援助了。我們老師面對的對象是富有時代氣息活生生的同學，同學有自己的新思想和新主見，會思索，會用自己的雙眼看世界。我們老師假如僵化了自己的思想，就丟失了學習的熱忱，又怎能為人師表呢？

正如新一輪課程改革所提出來的，老師不僅要成為同學學習的組織者，更要成為同學學習的合，要在工作中不斷加強自身業(yè)務學習，讓自己的知識結構與日俱進地得到調(diào)整和改善。當今社會，各種知識更新?lián)Q代較快，舊知識快速的老化，新知識飛速的生成。假如我們老師仍舊死守著自己的傳統(tǒng)教學方法、理念，不情愿學習新知識，那么勢必跟不上時代的進展。有一句話說的好：假如一個人被一個社會所淘汰了，那么不是由于年齡，而是由于失去了再學習的技能。不錯，只有學習再學習才能