2023年高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告

2023年高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告1

對(duì)于我來講，20xx年是特別關(guān)鍵的一年。第一，女兒上初中，選擇班級(jí)和老師是一件很艱苦，也很苦痛的事情，經(jīng)過一番充分的探討和調(diào)查之后，確定選一位語文班主任。明年把這屆畢業(yè)班送走后，我堅(jiān)決要申請(qǐng)和孩子一個(gè)學(xué)年，信任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同意我的懇求的。其次，參評(píng)高教。今年已經(jīng)是我第三次申報(bào)高教了，但是我深知參評(píng)高教是一件多么困難的事情?，F(xiàn)在夠高教資格的老師有45人，而且其中比我的任職年限短的人寥寥無幾。所以要想?yún)⒃u(píng)勝利真是太難了。但有一點(diǎn)我很自信，那就是我真的很敬業(yè)，也很努力。而我們領(lǐng)導(dǎo)也真的是特別看重你的業(yè)績和工作狀態(tài)。所以我認(rèn)為我還是多少有點(diǎn)希望的。

9月14日，全部參評(píng)的老師進(jìn)行述職，然后民意測(cè)驗(yàn)。其次天，我得到小道消息，說我的民意測(cè)驗(yàn)排在其次位，這讓我很激烈，因?yàn)椴还苁欠衲鼙辉u(píng)上，最至少我知道了同志們還是很認(rèn)可我的，這比評(píng)上高教還讓我興奮和驕傲。9月18號(hào)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在會(huì)場(chǎng)上收到學(xué)校人事的電話，讓我運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后去她的辦公室。天啊，這意味著什么？莫非我真的被評(píng)上了？？？激烈啊！

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，按時(shí)來到人事辦公室，一起來的還有其余五位老師，我在這幾個(gè)人中年齡和任職年限幾乎是最少的，但是我被排在第三位。人事將整個(gè)打算材料的過程和方法說的特別具體，但是由于開運(yùn)會(huì)早上起床太早，所以我始終在打哈欠，以至于人家說了什么我都沒有聽進(jìn)去，呵呵。當(dāng)晚我好好睡了一覺，19號(hào)周日，全校休息。我和其余五個(gè)人一起來到學(xué)校，就在我們班的.教室里一起打算材料。晚上大約8點(diǎn)左右回到家，接著整理。老公也一起幫忙。另外一個(gè)同事也來我家?guī)兔Γ钡?1點(diǎn)半她才回家。我和老公幾乎一夜未睡。因?yàn)槠浯翁炖瞎€要出去考核，所以他在凌晨三點(diǎn)的時(shí)候去睡了，我接著工作。大約5點(diǎn)15，天已放亮，老公起床，接著整理材料。很驚奇我一點(diǎn)也不困，但是因?yàn)榱c(diǎn)半還要上班，所以我強(qiáng)迫自己躺在床上睡了一會(huì)。大約六點(diǎn)半我就模模糊糊的起床，臉都沒有洗，就上班了。模模糊糊上了兩節(jié)課后，回家接著整理，老公找來兩個(gè)摯友。一個(gè)給我整理論文，一個(gè)幫我填寫表格。下午四點(diǎn)半我來到學(xué)校，接著工作。老公下班也過來了。參評(píng)的六個(gè)人都聚在學(xué)校微機(jī)室里勞碌著，而且?guī)缀趺總€(gè)人都帶著幫手，我的老秘就是老公，呵呵。當(dāng)晚，人事也沒有走，始終陪著我們。因?yàn)椴牧咸啵氁蛩愕臇|西雜亂的很，所以出錯(cuò)是在所難免的。人事很生氣，常常面露不滿。我是錯(cuò)誤最少的，而且也是脾氣最壞的，所以人事對(duì)我的看法還算過得去。離開學(xué)校已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了，我和老公還都沒吃飯，回到家煮了一袋便利面充饑。飯后接著工作，我是11點(diǎn)半睡的，而老公還在戰(zhàn)斗。其次天大約五點(diǎn)一刻，老公將我叫醒，告知我又有一篇論文出現(xiàn)問題，還須要改動(dòng)。我的天啊，我瘋了，一點(diǎn)錯(cuò)誤就要引起好多連鎖反應(yīng)，我郁悶。這時(shí)已經(jīng)是20號(hào)了。我給領(lǐng)導(dǎo)打電話，懇求給我串課，領(lǐng)導(dǎo)很夠意思，讓我安心做打算。上午九點(diǎn)鐘左右，我認(rèn)為一切打算就緒，于是和另外幾位老師打車來到寬橋街的一個(gè)地方，將全部的材料裝訂。中午回到學(xué)校，發(fā)覺我還差兩篇課題結(jié)題報(bào)告沒有寫。此時(shí)此刻我真是瘋了！！跑回家，用了不到一個(gè)小時(shí)，編出來兩篇報(bào)告。第一篇很不錯(cuò)，但是其次篇幾乎就是糊弄小孩的。這時(shí)人事又來電話，說必需立刻上交全部材料。于是我又飛到單位，將全部材料摔在人事的辦公桌上，說了一句：愛咋咋地吧，死豬不怕開水燙，就這樣了。人事笑了，我瘋了！

述職人：xxx

年月日

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告2

本人XXXX，XXXXXXX月畢業(yè)于XXXXXXX，XXXXX年8月參與工作。近年來通過自考取得福建教化學(xué)院小學(xué)教化專業(yè)大專學(xué)歷，現(xiàn)正函授進(jìn)修漳州師范學(xué)院漢語言本本科學(xué)歷。下面分三部分對(duì)本人自20xx年8月任職小學(xué)一級(jí)老師以來的思想、工作狀況作一。

一、忠誠黨的教化事業(yè)。

老師作為培育人的思想和學(xué)識(shí)的職業(yè)，其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會(huì)上的其它職業(yè)。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻(xiàn)”不行，而主要應(yīng)落實(shí)在平常實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。我們常常說的愛學(xué)生、愛學(xué)校就是忠誠黨的教化事業(yè)的很好體現(xiàn)。

多年來，我努力專心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喊，用真情去贏得每位學(xué)生的信任。在執(zhí)教語文、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科時(shí)，面對(duì)學(xué)生間明顯的差異，努力以老師特有的責(zé)任心去關(guān)愛、幫助他們，讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)屬于他個(gè)人的那一份志向的進(jìn)步。當(dāng)然，與身邊的許多老師對(duì)待后進(jìn)生以母親般的愛心、兄長般的耐性、摯友般的細(xì)心相比，我在進(jìn)一步開展好補(bǔ)差工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)方面還有許多工作可做。由于我工作的仔細(xì)，20xx—20xx學(xué)年評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx—20xx年度考核優(yōu)秀。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能精確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深化淺出、通俗易懂，本人非常注意提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。

首先仔細(xì)備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序作具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每堂課都在課前做好充分的打算，并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作好玩的教具，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教后反思。

其次增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓老師的'講解做到邏輯化，老師的語言做到精煉化，老師的表情做到生動(dòng)化，老師的板書做到示范化。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，加強(qiáng)師生溝通，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松開心。因此平常主動(dòng)參與學(xué)校的教研工作，曾多次開公開示范課，如蘇教版語文第一冊(cè)《大海睡了》，蘇教版語文第八冊(cè)《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

再次注意學(xué)習(xí)，擅長思索。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，不看書、少學(xué)習(xí)都是對(duì)個(gè)人成長的犯罪，我想自己須要更主動(dòng)地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中。與此同時(shí)我特別注意思索，假如沒有常常性的思索，那么大量的實(shí)踐也就成了機(jī)械勞動(dòng)。工作以來，我緊密聯(lián)系日常工作，主動(dòng)撰寫各類教化教學(xué)，20xx年撰寫的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀愛好，做閱讀人生的舵手》及20xx年撰寫的《淺談低年級(jí)語感培育策略》都收入《蕉四小素養(yǎng)教化優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表溝通。

三、細(xì)心培育，培育新人

在老師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特殊注意以下兩方面工作：一是細(xì)心組織、輔導(dǎo)學(xué)生寫作愛好小組的學(xué)習(xí)，成果突出。20xx年6月學(xué)生陳雨虹現(xiàn)場(chǎng)獲得學(xué)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。二就是注意與同事學(xué)習(xí)溝通，先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結(jié)對(duì)子，指導(dǎo)她們備課反思，她們分別勝利執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識(shí)字6》，獲得大家的好評(píng)。

成果屬于過去，何況教化教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告3

參與工作以來，特殊是任中學(xué)一級(jí)老師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民老師的職責(zé)，在教化教學(xué)、教化科研、指導(dǎo)青年老師等方面取得了突出的成果。仔細(xì)履行聘約，年終考核全部合格，并且在1998~20xx連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀，多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰嘉獎(jiǎng)。

95年全國高考，我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在95年10月召開的96屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)；98年高考，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比其次名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；98~99學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣其次，其次學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣其次。

在輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽方面也取得了較好的成果，93年全國中學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng)；94年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)；96年中學(xué)生物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng)；97年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆

閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。

在長期的教化教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)閱歷，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的探討》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（93、6），98年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《中學(xué)物理復(fù)習(xí)新思路》上，1998年8月我參與青年老師基本功競(jìng)賽榮獲而等獎(jiǎng)。

擔(dān)當(dāng)班主任工作，始終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，95年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，98年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，98年6月高三（3）班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。

工作之余主動(dòng)參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，接著教化每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)老師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平（中級(jí)）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任中學(xué)物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年老師的實(shí)力，在我的.指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的中學(xué)老師。

作為教研組長，主動(dòng)協(xié)作教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組老師深化探討課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位老師在各級(jí)各類的考試、評(píng)比中都有較佳成果，

受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。98年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表揚(yáng)。

綜上所述，我已在教化教學(xué)、教化科研等方面取得了肯定的成就，具備了中學(xué)高級(jí)老師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)覺自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教化理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告4

基本狀況：

李xx，男，1966年2月誕生，xx省xx人，畢業(yè)于xx師大數(shù)學(xué)系，高校本科，湖南數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員，從1993年以來始終被評(píng)聘為數(shù)學(xué)一級(jí)老師。

申報(bào)理由：

本人在擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一級(jí)老師以來，在各方面嚴(yán)格要求自己，雖然在教學(xué)方面有較大的成果，由于在湖南有35歲以上才能夠評(píng)高級(jí)老師的規(guī)定，所以始終沒有參評(píng)的機(jī)會(huì)，來xx一中以后，在xx有這樣好的申報(bào)的環(huán)境，一個(gè)重視人才的好地方，在次本人特申請(qǐng)?jiān)u為中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師。

思想品德方面

本人愛國家愛民族，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和《鄧小平文選》，深化理解鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的理論精神，堅(jiān)決擁護(hù)改革開放的政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化，遵紀(jì)遵守法律，有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，言行一樣，品德高尚。以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，依照教化學(xué)心理學(xué)原理，遵循教化教學(xué)規(guī)律，培育學(xué)生，關(guān)愛下一代，主動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教化。堅(jiān)守崗位，懇切踏實(shí)，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進(jìn)。敬重領(lǐng)導(dǎo)，聽從支配，與人為善。仔細(xì)負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

剛參與工作時(shí)：

自1985年高校畢業(yè)參與工作，被安排到湖南白沙礦務(wù)局工作，雖然是省直單位，但在一個(gè)很偏僻的山溝里，深深體會(huì)到礦工的辛苦和貧困，以及他們的那種吃苦耐勞的精神，也給我的以后的工作一個(gè)光輝的榜樣。在九年的礦山的生活里，使自己由一名新老師，通過自己的努力和刻苦的學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)教學(xué)骨干，多次帶高三的教學(xué)并擔(dān)當(dāng)班主任工作，受到家長的歡迎，學(xué)生的愛戴，學(xué)校和教委的高度評(píng)價(jià)，所帶的1992屆的成果是白沙礦務(wù)局子弟學(xué)校歷年最好的一屆。也由于這個(gè)緣由，當(dāng)時(shí)被成為局里最年輕的一級(jí)老師。

在株洲工作時(shí)：

也由于自己的成果吧，1994年調(diào)入湖南湘江氮肥廠子弟中學(xué)擔(dān)當(dāng)高三數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)當(dāng)中學(xué)班主任工作，在三年的教學(xué)中，給學(xué)校作出了較大的貢獻(xiàn)，其中1997屆學(xué)生又一次成為該校的最好成果。其中數(shù)學(xué)的平均為104。25分，比省平均成果高17.75分。在本年度的高考的表彰大會(huì)上，得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)。在教學(xué)比武中，獲青年老師基本功一等獎(jiǎng)，同年被調(diào)入市重點(diǎn)學(xué)校，株洲四中。

在株洲四中的工作中，本人如魚得水，因?yàn)樵趶S礦學(xué)校，學(xué)生的素養(yǎng)不是很高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果不是很平均，所以考本科的最多只有三分之一，在四中就不同了，學(xué)生的素養(yǎng)要高許多，而且在教學(xué)管理上也好許多，所以在班級(jí)管理上，本人第一次采納學(xué)生自己管理的方法來管理班級(jí)，首先通過學(xué)生自己民主選主班干部和團(tuán)支部，每天支配班干部值日，在一方面是班干部是自己選出來的，同學(xué)們很聽他們的，而且班干部他們也很有責(zé)任感，這樣使班主任在繁重的勞動(dòng)中解脫出來，著中自己教學(xué)工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。

在教學(xué)方面，依據(jù)現(xiàn)在的高考的要求和素養(yǎng)教化的須要，從抓學(xué)生的實(shí)力方面入手。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性，采納抽卡的方式，不定人，隨意抽出學(xué)生進(jìn)行回答問題和解答問題，要求每一個(gè)學(xué)生都上講臺(tái)板書和講解，從而從整體上提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，在實(shí)力的培育上，每寫出一道題，先讓學(xué)生自己解決，可以采納探討的方式進(jìn)行解決，這樣就自然培育了學(xué)生的邏輯思維實(shí)力，在學(xué)立體幾何是，要求學(xué)生動(dòng)手做正方體、三棱錐和三棱柱，然后要求他們?cè)谧烂嫔暇`開，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀，要求學(xué)生仔細(xì)做好每一道題的圖形，從而培育學(xué)生的空間想象實(shí)力。通過三年的教學(xué)努力，學(xué)生在省畢業(yè)會(huì)考中，及格率為100%。平均成果為89.5。

對(duì)數(shù)學(xué)尖子，進(jìn)行數(shù)學(xué)聯(lián)賽的培訓(xùn)，主要是在星期六和星期天，犧牲自己的休息時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)地、全面地培訓(xùn)，在20xx屆的學(xué)生中，在全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽中取得優(yōu)異的成果(其中一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)三人，三等獎(jiǎng)七人)，受到省教科所的嘉獎(jiǎng)，同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào)。

一份耕耘，一份收獲，在20xx屆的高考中，學(xué)生數(shù)學(xué)成果優(yōu)異，本班有26人上重點(diǎn)本科線，數(shù)學(xué)平均分為101.28，其中李偉明同學(xué)數(shù)學(xué)為全市最高分148分，并以總分679獲株洲市理科狀元。同年被評(píng)為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀老師。

調(diào)入xx以后：

過去的成果只是過去的，20xx年調(diào)入佛山市xx第一中學(xué)，本人一切重新起先，在這里我學(xué)到了許多東西，而且在這里，教學(xué)氣氛和教學(xué)環(huán)境都比較好，自己的業(yè)務(wù)水平又提高了一大步。

先是在信息技術(shù)方面，本人雖然在湖南學(xué)了一些，但不是很系統(tǒng)，所以在我來后的半個(gè)月里，就要參與電腦的初級(jí)考試，當(dāng)時(shí)只得了一個(gè)不好意思的61分，現(xiàn)在通過自己的努力，自己已經(jīng)駕馭了一些常用的程序及應(yīng)用，如Excel和Powerpoint的運(yùn)用，運(yùn)用Authorware制作簡潔課件，用Flash軟件和Photoshop進(jìn)行網(wǎng)頁的制作，現(xiàn)在已擁有自己的個(gè)人主頁—國軍數(shù)學(xué)網(wǎng)，應(yīng)用電腦起來做到得心應(yīng)手的地步，而且自己現(xiàn)在已經(jīng)離不開電腦了，每天必需上網(wǎng)，查看教學(xué)資料，制作一些精致的課件，20xx年通過了計(jì)算機(jī)中級(jí)考核，在電腦的中級(jí)考試中得到了87分的好成果。自己認(rèn)為在這個(gè)方面自己跨進(jìn)了一大步。

在教學(xué)上很快得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的確定，因?yàn)閬淼臅r(shí)候，學(xué)生的素養(yǎng)不相同，而且教學(xué)風(fēng)格也不相同，在來的時(shí)候，學(xué)生一下接受不了(主要是難度上學(xué)生跟不上)，但本人能夠虛心接受同行及學(xué)生的看法，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，降低教學(xué)難度，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)，從活躍課堂氣氛入手，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，與學(xué)生廣交摯友，剛好解決自己在教學(xué)中存在的問題，很快適應(yīng)了在xx的教學(xué)，受到了學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，在幾次的評(píng)教活動(dòng)中，綜合分在兩個(gè)班中都是最高的，且評(píng)為“最受歡迎老師”，同時(shí)學(xué)校被任命為高二數(shù)學(xué)備課組組長，得到同行和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。本人的數(shù)學(xué)公開科《一元二次不等式》被評(píng)為優(yōu)質(zhì)公開課。

擔(dān)當(dāng)備課組長以來，開學(xué)時(shí)就作了一個(gè)很細(xì)的教學(xué)安排，把新教材的每一章節(jié)的內(nèi)容安排給高二數(shù)學(xué)備課的每一個(gè)老師，這樣就使得老師們有足夠的時(shí)間去了解新教材，探討新教材，使他們?cè)陔娮觽湔n的過程中，能夠抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，使每個(gè)課件都很優(yōu)秀，做到節(jié)節(jié)新課都有課件。為學(xué)校的教學(xué)資源庫供應(yīng)珍貴資源。仔細(xì)組織每一次備課組活動(dòng)，在活動(dòng)中，先由每一個(gè)老師匯報(bào)上一星期的進(jìn)度以及在教學(xué)中遇到的'問題，然后由各老師談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)以及自己在同一學(xué)問在教學(xué)中的感受，依據(jù)學(xué)生的不憐憫況，制定出各班的不同的教學(xué)方法，以及不完全相同的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過程中傳授不同的數(shù)學(xué)思想，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，大力提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)力。剛好與年級(jí)的數(shù)學(xué)課代表聯(lián)系，溝通他們與各個(gè)任課老師的關(guān)系，督促各位老師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

雖然學(xué)生的素養(yǎng)不是很好，自己在負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)希望杯的培訓(xùn)工作方面，仔細(xì)備好每一次課，從培育學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)力動(dòng)身，提高他們的數(shù)學(xué)實(shí)力，使他們?cè)诟呖贾心苋〉脙?yōu)異的成果。但學(xué)生的希望杯競(jìng)賽中，在xx市的競(jìng)賽中還是取得好的成果(其中一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng))，自己也成為xx市優(yōu)秀的輔導(dǎo)員之一，也感到很欣慰。

在班級(jí)管理方面，本人擔(dān)當(dāng)209班的班主任工作，與學(xué)生廣交摯友，找學(xué)生進(jìn)行談心，多次進(jìn)行家訪，作好家訪筆記，充分了解每一個(gè)學(xué)生，多方面與學(xué)生進(jìn)行溝通，通過用電子郵件的方式，還有在自己的網(wǎng)上留言和答復(fù)等手段，了解學(xué)生在思想以及在學(xué)習(xí)上和生活上遇到的困難，并剛好幫助他們解決，對(duì)有困難的學(xué)生，自己捐款給他們，參與工作以來，捐款給學(xué)生有40多人，捐款達(dá)5000元左右，自己為學(xué)生獻(xiàn)出自己的愛心，在解決他們的后顧之憂的同時(shí)，使他們?nèi)纳淼赝度胱约旱膶W(xué)習(xí)中，所帶的班級(jí)一年里有7次被評(píng)為文明班級(jí)，在本學(xué)期中有三次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部，同時(shí)也得到了學(xué)生的擁護(hù)。

在接著教化方面，主動(dòng)參與，仔細(xì)聽取專家對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)各方面的看法和看法，豐富自己的專業(yè)學(xué)問，特殊在信息技術(shù)方面，自己還要不斷地學(xué)習(xí)，依據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的須要，還要學(xué)習(xí)教學(xué)心理學(xué)，克服學(xué)生在心理上存在的障礙，使學(xué)生的心身得到全面的發(fā)展，同時(shí)也是現(xiàn)代教學(xué)的須要。

現(xiàn)在自己已經(jīng)扎根xx，在xx的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境下，信任自己在教學(xué)上及各方面都會(huì)得到全面的發(fā)展，信任自己評(píng)為高級(jí)以后，自己肯定會(huì)更加努力，勤奮，為振興xx的教化事業(yè)立新功。

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告5

參與工作以來，特殊是任中學(xué)一級(jí)老師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民老師的職責(zé)，在教化教學(xué)、教化科研、指導(dǎo)青年老師等方面取得了突出的成果。仔細(xì)履行聘約，年終考核全部合格，并且在xxxx~20xx連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀，多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰嘉獎(jiǎng)。

95年全國高考，我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在xx年10月召開的96屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)；xx年高考，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比其次名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；xx~xx學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣其次，其次學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣其次。

在輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽方面也取得了較好的成果，xx年全國中學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng)；xx年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng)；xxxx年中學(xué)物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。

在長期的教化教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)閱歷，主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的探討》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（93、6），98年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《中學(xué)物理復(fù)習(xí)新思路》上，xxxx年8月我參與青年老師基本功競(jìng)賽榮獲而等獎(jiǎng)。

擔(dān)當(dāng)班主任工作，始終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，95年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，xx年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，xx年6月高三（3）班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。

工作之余主動(dòng)參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，接著教化每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)老師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平（中級(jí)）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任中學(xué)物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年老師的實(shí)力，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，xx年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的中學(xué)老師。

作為教研組長，主動(dòng)協(xié)作教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組老師深化探討課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位老師在各級(jí)各類的考試、評(píng)比中都有較佳成果，受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'好評(píng)。xx年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表揚(yáng)。

綜上所述，我已在教化教學(xué)、教化科研等方面取得了肯定的成就，具備了中學(xué)高級(jí)老師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)覺自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教化理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告6

陳，男，漢族，重慶市萬州區(qū)人，1963年7月生，1984年萬縣師范?？茖W(xué)校物理系物理教化專業(yè)畢業(yè)，1984年8月參與工作，1993年在職高校本科畢業(yè)（西南師范高校物理系物理教化函授本科），20xx年在職探討生課程班結(jié)業(yè)（西南師大教化管理專業(yè)），1994年10月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年評(píng)為中學(xué)高級(jí)老師，現(xiàn)任重慶市萬州天城職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長。

時(shí)間荏苒，歲月如梭，可謂酸甜苦辣，忙勞碌碌。有過勝利，也有過失敗，有歡樂，也有苦惱，回想這二十一年走過的路，回首二十一年年教書育人的我："以教人者教己，在勞力上勞心"，"捧著一顆心來，不帶走半根草去""學(xué)為人師，行為世范"都是鞭策自己的座右銘。思想方面，自己安貧樂教；業(yè)務(wù)方面，愛崗敬業(yè)，努力鉆研專業(yè)學(xué)問；學(xué)習(xí)方面，在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)努力提高教學(xué)法和心理方面的學(xué)問水平；教研方面，不斷思索并探究著教學(xué)改革，管理方面，創(chuàng)新改革求學(xué)校發(fā)展。十幾年"安貧樂教"的生活，讓我真正體會(huì)到了汗水付出之后收獲的人生。主動(dòng)學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路途，方針政策，努力提高政治思想素養(yǎng)，不斷堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教化改革有關(guān)文件、精神。作到"博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之"。以《中小學(xué)老師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠誠黨的教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，具有良好的師德。具有較強(qiáng)的責(zé)任心和工作責(zé)任感，嚴(yán)以律己，以身作則，勤政廉潔，努力做好本職工作。主動(dòng)參與進(jìn)修、培訓(xùn)、教研活動(dòng)，努力提高自身素養(yǎng)，真心、真誠地對(duì)待每一位老師、學(xué)生。公正、公允地處理學(xué)校的.事務(wù)，不遺余力地協(xié)把學(xué)校辦好。

仔細(xì)履行職責(zé)：作為中學(xué)高級(jí)老師，仔細(xì)履行職責(zé)，堅(jiān)持新的教學(xué)理念，提倡學(xué)生主體地位，建立和諧的師生關(guān)系，與同事溝通互助，具有團(tuán)隊(duì)合作精神。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總是起早摸黑，工作兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)建性開展管理工作，1994至20xx年我擔(dān)當(dāng)沙河中學(xué)政教主任、副校長，除分管學(xué)校德育、精神文明建設(shè)、社會(huì)綜合治理和平安工作，還分管高95級(jí)、98級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)教化教學(xué)工作。同時(shí)幫助校進(jìn)步行學(xué)校移校、教化管理等日常工作。20xx年后，我擔(dān)當(dāng)萬州天城職中校長，接手的一所薄弱學(xué)校，克服困難尋求發(fā)展，致力于改進(jìn)辦學(xué)條件，學(xué)生招生數(shù)增加，校風(fēng)轉(zhuǎn)好，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)有所回升。

環(huán)境對(duì)人的養(yǎng)成有重要的作用。為此，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)辦文明學(xué)校是我努力的中心。以優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶動(dòng)良好教風(fēng)的形成，以良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。在沙河中學(xué)工作期間，學(xué)校先后獲得天城區(qū)德育先進(jìn)集體，萬州區(qū)、重慶市文明禮儀示范學(xué)校，萬州區(qū)十佳紅旗團(tuán)委，萬州區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、綜合治理先進(jìn)單位、最佳文明單位，萬州區(qū)實(shí)踐教化先進(jìn)學(xué)校。所分管的中學(xué)畢業(yè)班工作每年均獲得天城區(qū)教化質(zhì)量一等、萬州二等獎(jiǎng)。在萬州天城職中工作期間，學(xué)校獲得萬州文明禮儀示范學(xué)校，萬州區(qū)科技示范學(xué)校，天城科技教化基地學(xué)校。

教學(xué)工作：雖然管理工作量較大，但仍踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇搞好班級(jí)的教化教學(xué)工作，每學(xué)年仍擔(dān)當(dāng)中學(xué)一至兩個(gè)年級(jí)，一至兩個(gè)班甚至三個(gè)班的物理教學(xué)（見下表）。在詳細(xì)教學(xué)活動(dòng)中，注意加強(qiáng)老師自身的修養(yǎng)，只有塑造好自身的形象，才能成為學(xué)生人格的榜樣。在我的物理教學(xué)實(shí)踐中，我重視物理學(xué)科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一；擅長創(chuàng)建情境，營造輕松、民主的課堂氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。在物理教學(xué)中運(yùn)用"問題—探討式教學(xué)模式"，把布魯納的發(fā)覺學(xué)習(xí)論，皮亞杰的認(rèn)知心理學(xué)等理論應(yīng)用到自己的教學(xué)過程中，漸漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。歷年來，在評(píng)教評(píng)學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評(píng)，所教班級(jí)學(xué)生的物理素養(yǎng)較高，成果突出。1998年所任高三物理高考獲得天城綜合考核第一名，平均分為萬州同類學(xué)校第一名；20xx年高考物理成果為天城第三名（1參考班級(jí)），萬州同類學(xué)校第四名；20xx年高考物理成果位于萬州同類學(xué)校第三名；非畢業(yè)年級(jí)統(tǒng)考均在天城前茅；三次中學(xué)物理睬考一次性合格率均達(dá)到9以上，優(yōu)生率均在8以上；在沙河中學(xué)期間，由于我的工作和努力，學(xué)校連續(xù)五年均獲得天城區(qū)中學(xué)教化質(zhì)量一等獎(jiǎng)，連續(xù)三年均獲萬州區(qū)中學(xué)教化質(zhì)量二等獎(jiǎng)。在萬州天城職中，申辦了綜合中學(xué)班（相當(dāng)于一般中學(xué)），親自參加和指導(dǎo)教化教學(xué)工作，探究提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告7

李xx，男，19xx年12月誕生。19xx年畢業(yè)于xx高等師范專科學(xué)校政教系政史專業(yè)，19xx年7月走上工作崗位，從教xx年來始終工作在xxxx地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一線，曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)班主任工作15年。200x年通過自學(xué)考試取得蘭州高校漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。現(xiàn)任教于xx縣第x中學(xué)。200x年被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)老師，任期已滿五年，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師職稱。

我自任現(xiàn)職以來，主要擔(dān)當(dāng)中學(xué)語文和初中政治課教學(xué)工作，并始終擔(dān)當(dāng)班主任工作。曾獲得甘肅省初中老師課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)一次、xxx中學(xué)老師說課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)一次、xx縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)一次。在省級(jí)刊物發(fā)表論文3篇、獲得全國優(yōu)秀論文獎(jiǎng)2篇，在07、08、09年度獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任三次。工作中我始終堅(jiān)持實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，遵循教化教學(xué)規(guī)律，不斷創(chuàng)新管理和教化教學(xué)方法，取得了優(yōu)異成果，現(xiàn)就五年來我的工作述職如下：

一高舉旗幟、恪盡職守，不斷提高師德水平和政治素養(yǎng)。

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)決正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論宏大旗幟，實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教化方針，忠誠人民的教化事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和老師素養(yǎng)，遵紀(jì)遵守法律，教書育人，為人師表，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟顯明，立場(chǎng)堅(jiān)決。任現(xiàn)職以來，工作主動(dòng)主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，用全新的教化教學(xué)理念武裝自己，嚴(yán)格要求、恪盡職守。始終堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線，真正做到了教書育人，為人師表。

二以身立教、主動(dòng)進(jìn)取，仔細(xì)搞好教學(xué)工作。

作為一名老師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者型的老師作為自己的目標(biāo)。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增加業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深化鉆研教材，仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)探討，努力提高課堂教學(xué)效果和水平。

1、教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終堅(jiān)持以人為本，面對(duì)我校中學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)差的實(shí)際，在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求人人成才，但求個(gè)個(gè)成人，正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”，做到因材施教。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參加的'問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。

為適應(yīng)新課改的教學(xué)要求，近兩年主動(dòng)投身探討性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，面對(duì)新教材，我大膽參加新課程改革，努力改進(jìn)教法，注意以人為本，關(guān)切愛惜學(xué)生，針對(duì)新教材信息量大、我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn)，主動(dòng)利用學(xué)校電子教室的優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)備課，細(xì)心制作課件，全部教學(xué)內(nèi)容都盡量利用多媒體教學(xué)完成，力爭所教科目深受學(xué)生喜愛并很好的落實(shí)教學(xué)任務(wù)，致力于學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的培育和學(xué)習(xí)效率的提高，解決了新教材語文和政治課教學(xué)面臨的沖突和問題，教學(xué)效果良好。并取得較好的成果。

在任職期間，我所任的中學(xué)語文或初中政治成果均排在年級(jí)前列，特殊是在20xx年高考中我所任班級(jí)成果超出xx縣平均成果3.4分，列全縣其次；20xx年高考中，我所任班級(jí)成果超出甘肅省平均成果1.4分，位列全縣第一，獲得縣上赴xxxx旅游嘉獎(jiǎng)。

2、深化進(jìn)行教學(xué)探討，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語文、政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解中學(xué)課程改革的發(fā)展方向。主動(dòng)參與教研組的備課、聽課、教研活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法。任現(xiàn)職5年來主動(dòng)探討課堂教學(xué)，擔(dān)當(dāng)各種課堂教學(xué)競(jìng)賽，20xx年在xxx中學(xué)老師說課競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)，20xx年主動(dòng)參與甘肅省初中老師課堂教學(xué)實(shí)力競(jìng)賽并獲得二等獎(jiǎng)。20xx年獲得xx縣中小學(xué)老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中學(xué)語文組二等獎(jiǎng)。

3、在重視教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、反思自己的課堂教學(xué)和學(xué)生管理工作。在大膽開展教學(xué)探討進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我剛好總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教化教學(xué)論文。200x年撰寫的《“學(xué)習(xí)新天地”教學(xué)設(shè)計(jì)》在由中國教化學(xué)會(huì)中學(xué)德育委員會(huì)和北京師范高?！端枷胝谓虒W(xué)》雜志社舉辦的20xx年全國思想政治老師優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)；20xx年撰寫的《“樹立正確的消費(fèi)觀”說課稿》在由中國教化學(xué)會(huì)中小學(xué)德育探討分會(huì)和北京師范高?！端枷胝谓虒W(xué)》雜志社舉辦的20xx年全國思想政治老師優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)；20xx年撰寫的論文《學(xué)生作文批閱中評(píng)語藝術(shù)的思索》發(fā)表于《甘肅教化督導(dǎo)》雜志20xx年第2期。

三以生為本、創(chuàng)新方法，努力提高班主任工作水平。

在班主任工作中，我不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成果。我能夠堅(jiān)持正面教化，做到關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，言傳身教。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大傲慢等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)切他們，做學(xué)生的良師益友。無論在課堂上，還是在課外，我在激勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我取得了較好的的成果，班主任工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定。我所帶班級(jí)獲得07年、08年、09年度學(xué)校先進(jìn)班集體，本人同時(shí)獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任。

在自己的班級(jí)管理實(shí)踐中，我總結(jié)出一條閱歷：當(dāng)好一名老師，僅僅靠“嘴勤”“手勤”和“腿勤”是不夠的，更重要的是“專心”去思索，”專心”去工作，也正是這樣，我才能真正體會(huì)到班主任工作的高尚和育人的快樂。我還剛好總結(jié)德育工作的閱歷，200x年撰寫的論文《關(guān)注校內(nèi)隱性輟學(xué)生問題》發(fā)表于《班主任》雜志200x年第7期。20xx年撰寫的論文《中小學(xué)生吸煙問題分析及教化策略》發(fā)表于《教化革新》雜志20xx年第9期。

四任中學(xué)一級(jí)老師以來的主要工作業(yè)績：

（一）教化教學(xué)方面

1、20xx年在xxx中學(xué)老師說課競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。

2、20xx年在甘肅省初中老師課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。

3、20xx年在全國統(tǒng)一高考中所任科目班級(jí)成果超出縣均3.5分，位列全縣其次名。

4、20xx年獲得xxx縣中小學(xué)老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中學(xué)語文組二等獎(jiǎng)。

5、20xx年在全國統(tǒng)一高考中所任科目班級(jí)成果超出甘肅省平均成果1.5分，位列全縣第一名，獲得縣上赴xxxx旅游嘉獎(jiǎng)。

（二）教學(xué)探討方面

1、20xx年撰寫的論文《學(xué)生作文批閱中評(píng)語藝術(shù)的思索》發(fā)表于《甘肅教化督導(dǎo)》雜志20xx年第2期。

2、20xx年撰寫的《“學(xué)習(xí)新天地”教學(xué)設(shè)計(jì)》在20xx年全國思想政治老師優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。

3、20xx年撰寫的《“樹立正確的消費(fèi)觀”說課稿》在20xx年全國思想政治老師優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

（三）班主任工作方面

1、20xx年撰寫的論文《關(guān)注校內(nèi)隱性輟學(xué)生問題》發(fā)表于《班主任》雜志20xx年第7期。

2、20xx年撰寫的論文《中小學(xué)生吸煙問題分析及教化策略》發(fā)表于《教化革新》雜志20xx年第9期。

3、本人所帶班級(jí)在07年、08年、09年三次獲得學(xué)校先進(jìn)班集體，本人同時(shí)三次獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任。

總之，我在任中學(xué)一級(jí)老師的五年里扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，取得了肯定的成果，但工作中還存在很多不足和須要接著探究的學(xué)問。我會(huì)在以后的工作中倍加努力，勤奮工作，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新學(xué)生管理與教學(xué)方法，提高教化教學(xué)水平，力爭取得更加優(yōu)異的成果。

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告8

我名，xxx經(jīng)省人事廳審批取得中學(xué)語文一級(jí)老師任職資格?，F(xiàn)就本人任現(xiàn)職以來各方面工作述職如下：

一、思想、師德表現(xiàn)：

本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教化方針，關(guān)切國家大事，自覺遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會(huì)公德，在工作中聽從支配，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，從未有過請(qǐng)假或遲到現(xiàn)象。

在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我虛心向老老師求教，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年老師，坦誠相待，毫無保留;在生活上，我能夠嚴(yán)以律已、以身作則，為人師表;對(duì)公益事業(yè)如教化基金、救災(zāi)助人等，我熱心捐資。任職七年來，師德考核年年優(yōu)秀。

我深知一名中學(xué)生對(duì)語文老師的期望，深知老師“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此時(shí)刻不忘充溢自我，提升自我。我把“工作再累也要看書，收入再少也要買書，時(shí)間再少也要讀書，住處再小也要藏書”作為我學(xué)習(xí)的座右銘。

每年自覺學(xué)習(xí)教化理論書籍，仔細(xì)做理論筆記，寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語文教學(xué)通訊》《語文報(bào)》《中學(xué)語文教學(xué)》《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊雜志，不斷豐富充溢自己的業(yè)務(wù)理論學(xué)問，開拓視野，提高業(yè)務(wù)探討的理論水平，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研。

二、工作實(shí)績：

1、教學(xué)工作

有了量的積累才能有質(zhì)的突破，在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我潛心鉆研教材教法，主動(dòng)探討教學(xué)教改問題，注意啟發(fā)學(xué)生思維，培育學(xué)生實(shí)力，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生將生活與語文連接起來。在高一、二的教學(xué)中，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的新授課教學(xué)模式，在對(duì)文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中，又形成了“問題從學(xué)生中來，又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的是“以例得法，以法導(dǎo)練，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式。

天道酬勤，我的教學(xué)得到了學(xué)生的確定，在學(xué)生問卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時(shí)是年級(jí)組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的確定，x年老師節(jié)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀老師，基于高三的教學(xué)成果突出又被評(píng)為學(xué)?！肮歉衫蠋煛辈⑾硎芙蛸N;更得到了市教研室專家的確定，在市第八、九屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中分別獲得三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。被評(píng)為市級(jí)其次屆骨干老師。五年來，我所教班級(jí)的成果在高考和聯(lián)考中，均位居學(xué)校年級(jí)前列，特殊是x年我任教高一語文備課組長高一聯(lián)考語文平均分位居同類學(xué)校前列。

作為一名有十六年教齡的老師，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時(shí)，我還特殊注意對(duì)青年老師的培育。依據(jù)學(xué)校老師培育工作的要求，我對(duì)x年、x年剛踏入校門的劉老師、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助她們更快地適應(yīng)中學(xué)教學(xué)生活，把握教材重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，授課后又商議教學(xué)流程的調(diào)整，還給她們上教學(xué)示范課。兩位老師進(jìn)步很快，劉老師第三個(gè)年頭就執(zhí)教高三語文并兼班主任一職，因高三工作踏實(shí)肯干，教學(xué)效果良好，在x年的“五·一”節(jié)，被學(xué)校評(píng)為首屆“勞動(dòng)標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語文組第五名，被學(xué)校聘為x學(xué)年度高二語文備課組長。

2、教化工作

上期擔(dān)當(dāng)c124班主任工作，我堅(jiān)持以人為本、以德為首，全部學(xué)生“一視同仁”的原則，堅(jiān)持“曉之以理、動(dòng)之以情、責(zé)之以嚴(yán)”的教化方法，實(shí)行敏捷多變的工作方式，建立密切、信任的師生關(guān)系，構(gòu)建互助互愛、和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體，取得了良好的效果。特殊是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上，我能夠運(yùn)專心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開展工作，收到好的效果。段考過后，我發(fā)覺有一些學(xué)生委靡不振，甚至自暴自棄，以學(xué)生李娟為最嚴(yán)峻。

我便找來談話，我?guī)退治隹荚囀Ю木売?，樹立拼搏進(jìn)取的信念?？晌野l(fā)覺事后她的狀況并無明顯好轉(zhuǎn)。我確定實(shí)行其它方法。又是班會(huì)課了，我說“我送一篇文章給大家?！庇谑俏易x起了《青年博覽》中我細(xì)心選擇的一篇美文《永抱“必勝”之心》，我用了抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的語調(diào)。然后我只說“假如有些同學(xué)不能面對(duì)自己的失敗，經(jīng)受不住這小小的打擊，我還有什么可說的呢。請(qǐng)大家記?。荷钏坪跻幻骁R子，假如你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑，假如你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭。”

晚上李娟找我：“張老師，我想通了，華盛頓·羅布林憑一根手指歷時(shí)x年能造成大橋，法國記者憑眨動(dòng)20多萬次左眼出一部書，我會(huì)接著努力的。感謝!”直到高三畢業(yè)她再?zèng)]有動(dòng)過輟學(xué)的念頭，而且后來還到高一級(jí)的學(xué)校深造。而期末我班也取得了令人滿足的成果：年級(jí)拔河競(jìng)賽冠軍，男籃競(jìng)賽冠軍，期考各科平均分均居年級(jí)第一名。

3、教研工作

x年下期起擔(dān)當(dāng)學(xué)校語文教研組長，主動(dòng)帶領(lǐng)老師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探究，一年多來語文組工作出現(xiàn)了很大起色，做出了肯定成果。在“教化要發(fā)展，科研得先行”的方針指導(dǎo)下，接著進(jìn)行“語文教學(xué)中提高學(xué)生語言表達(dá)實(shí)力途徑探討”的`課題探討，取得了階段性成果，x年6月份順當(dāng)通過市教研所的結(jié)題認(rèn)定。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下中學(xué)語文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題。語文老師撰寫教學(xué)論文質(zhì)高量多，x年實(shí)現(xiàn)了近幾年語文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評(píng)論文突破省級(jí)二等獎(jiǎng)獲省一等獎(jiǎng)，二是有三位老師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或在省級(jí)刊物發(fā)表，4篇論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。老師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫作，剛好發(fā)覺學(xué)生作文中的閃光點(diǎn)，x年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級(jí)刊物上發(fā)表作文25篇，是學(xué)校發(fā)展最多的。

為了提高語文組教研論文的檔次，本人領(lǐng)先示范，堅(jiān)持寫作教學(xué)后記，把教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲、思索寫下來，向省級(jí)以上報(bào)刊雜志投稿。有4篇論文在省級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表，有多篇論文獲得市級(jí)以上嘉獎(jiǎng)。艱辛的耕耘總是會(huì)有回報(bào)時(shí)，x年在市教化科研表彰大會(huì)上，本人被評(píng)為市教研教改主動(dòng)分子，語文組被評(píng)為市優(yōu)秀教研組。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，專注執(zhí)著的工作有了回報(bào)，但“學(xué)海無涯，教無止境”，在老師這一崇高的職業(yè)上，我才邁出了微乎其微的一步，在今后的工作中，我將努力追求發(fā)展，追求完備，永不止步，爭做更優(yōu)秀的老師。

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告9

×××，男，1968年誕生，1990年于廣東肇慶教化學(xué)院理化試驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)后，被安排到湛江市坡頭區(qū)第一中學(xué)任教，至今已有18年教齡。剛起先，學(xué)校支配我任教初中物理和試驗(yàn)室管理工作。1994年我被評(píng)為中學(xué)二級(jí)物理老師，20xx年于廣東教化學(xué)院物理系本科函授畢業(yè)，同年晉升為中學(xué)一級(jí)物理老師。

任現(xiàn)職以來，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的電化教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)了學(xué)校電化教學(xué)的起步、發(fā)展到初具規(guī)模整個(gè)過程，對(duì)學(xué)校的電化教學(xué)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我就任現(xiàn)職以來的表現(xiàn)和績效作出如下總結(jié)：

一、酷愛教化，敬業(yè)愛崗

我從小就喜愛老師這一職業(yè)，認(rèn)為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民老師，我深知?dú)v史給予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱忱和精力投入到靜默無聞而又轟轟烈烈的教化事業(yè)中去。

多年來，我始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教化方針，忠于教化事業(yè)。仔細(xì)貫徹教書育人的思想，為人師表，敬業(yè)愛生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)?？釔郾韭毠ぷ?，和全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)切培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。每天按時(shí)上下班，沒有因私事而缺勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從學(xué)校支配，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作。具有不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神，個(gè)人利益聽從于集體利益。

作為一名電教老師，我深刻地相識(shí)到電化教學(xué)的地位越來越重要，相識(shí)到電化教學(xué)是新課程改革順當(dāng)實(shí)施的重要手段，相識(shí)到電化教學(xué)是現(xiàn)代教化教學(xué)中培育創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都精彩地完成崗位工作，給學(xué)生和同事留下較好的老師形象。

二、傾心工作，卓有成效

1997年，隨著教學(xué)改革的漸漸深化，學(xué)校的硬件設(shè)施不斷完善，儀器設(shè)備由原來的二類標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展到一類標(biāo)準(zhǔn)，“兩機(jī)一幕”進(jìn)課室，學(xué)校建起了電腦室和語音室述職報(bào)告，正式拉開了電化教學(xué)的序幕，同年我被學(xué)校任命為科學(xué)樓館長，肩負(fù)起電化教學(xué)的管理重任。現(xiàn)在，為了適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺(tái)，我與信息技術(shù)老師一道，早出晚歸，踏踏實(shí)實(shí)，以滿腔熱忱投入到工作中去，管理好硬件設(shè)備和軟件資源。

我協(xié)作學(xué)校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓老師在規(guī)章制度的約束下自覺工作。在課件制作備課室，我與科任老師共同探討教學(xué)方式方法，撰寫教學(xué)腳本設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)或幫助科任老師制作內(nèi)容豐富、生動(dòng)形象的.多媒體課件。為開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學(xué)服務(wù)。剛起先述職報(bào)告，由于許多老師尚未駕馭課件制作手段，而又迫切須要現(xiàn)代化教學(xué)，我便不辭勞苦述職報(bào)告，幫助科任老師制作公開課、說課、上課課件，并獲得了較好的效果。我制作的課件幫助科任老師參賽，均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。例如：20xx年吳日權(quán)老師化學(xué)說課競(jìng)賽，獲市三等獎(jiǎng)；同年王榮清老師獲市地理說課二等獎(jiǎng)；20xx年康文利老師獲市上課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；20xx年胡瓊德老師區(qū)公開課獲得好評(píng)；20xx年陳紅秀老師獲區(qū)語文上課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；同年陳驥老師獲市新課標(biāo)語文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；朱灝老師獲市新課標(biāo)生物課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，等等。此外，我還幫助許多老師制作和修改大量公開課或日常教學(xué)課件，幫助科任老師取得課堂教學(xué)的良好效果。

我由于制作多媒體課件的閱歷較為豐富，技術(shù)較為成熟，引起了區(qū)內(nèi)外校的留意。每年一遇到區(qū)級(jí)或市級(jí)說課、上課競(jìng)賽的狀況，許多中小學(xué)教育主任都找上門來，紛紛要求幫助制作課件。幾年來，我已幫助本區(qū)十多間中小學(xué)制作過二十多個(gè)競(jìng)賽課的課件，均獲得了較好的效果。

為了做好本校的教學(xué)資源庫建設(shè)述職報(bào)告，我除開動(dòng)手制作課件外，還致力于課件的下載和收集工作。20xx年我校安裝了寬帶網(wǎng)，20xx年后改為光纖接入，這些網(wǎng)絡(luò)資源極大地促進(jìn)了我校信息化教學(xué)的發(fā)展。我利用這一便捷條件，下載收集了各科課件幾百個(gè)，充溢了學(xué)校課件資源庫，促進(jìn)了學(xué)校多媒體教學(xué)。

同時(shí)，我又留意做好多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)工作，和其他信息老師一道剛好解除各班多媒體教學(xué)平臺(tái)的故障，定時(shí)維護(hù)各硬件設(shè)備，使電教設(shè)備隨時(shí)處于正常可用狀態(tài)。

三、校本培訓(xùn)，提高技能

我自任現(xiàn)職伊始，本校大部分老師均不懂課件制作學(xué)問，更不懂上網(wǎng)搜集資料。作為比別人先學(xué)一步，走在現(xiàn)代教化技術(shù)前面的老師，我意識(shí)到責(zé)任重大，深知單憑一兩個(gè)人的力氣是難以順當(dāng)開展多媒體教學(xué)活動(dòng)的，要達(dá)到志向的現(xiàn)代教化技術(shù)教學(xué)效果，必需大面積提高全體老師的相識(shí)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)實(shí)力，這樣唯一的方法是對(duì)全體老師進(jìn)行培訓(xùn)。在學(xué)校的支持激勵(lì)下，自20xx年至20xx年三年間，我在學(xué)校電腦室先后開展了五期電腦學(xué)問培訓(xùn)，自編教材與購買教材相結(jié)合，利用晚修和周末對(duì)全體老師無償培訓(xùn)，使廣闊老師漸漸懂得辦公軟件的運(yùn)用，懂得用POWERPOINT、FLASH、AUTHORWARE、方正奧思、凱迪多媒體制作工具等工具制作課件。到目前為止，我校90%以上老師均能獨(dú)立制作課件上課。學(xué)校已形成了廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教化技術(shù)上課的局面，充分體現(xiàn)出電教在現(xiàn)代教學(xué)中的優(yōu)越性。我校的電化教學(xué)也為學(xué)校順當(dāng)評(píng)上省一級(jí)學(xué)校，順當(dāng)通過省中學(xué)教學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)評(píng)估作出了貢獻(xiàn)。

四、完善自我，潛心教研

由于我的學(xué)習(xí)專業(yè)是物理，而工作是電化教學(xué)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教化技術(shù)工作，1999年以來，我多次參與市電教站組織的課件制作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；20xx年作為區(qū)中學(xué)的唯一代表到華師大參與首批省電腦骨干老師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，20xx年參與了《將來因特網(wǎng)教化》學(xué)習(xí)。我購買大量的電腦書和光盤進(jìn)行自學(xué)，并借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。由于我勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，我的電腦水平逐年提高，到20xx年已駕馭了各類課件制作技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)和一般程序的編寫，成為本校信息技術(shù)方面的領(lǐng)頭羊。20xx年我參與全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并合格，獲VB二級(jí)證書。同年被聘為湛江市信息技術(shù)學(xué)會(huì)理事，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)學(xué)會(huì)副會(huì)長，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)兼職教研員。

我雖然年近不惑，但愛好廣泛，樂于接受新生事物，對(duì)教研情有獨(dú)鐘。特殊是駕馭了肯定信息技術(shù)學(xué)問后，我更關(guān)切信息技術(shù)與課程的整合。20xx年我在區(qū)教化局電教站站長李智明的幫助下，撰寫了試驗(yàn)方案，為學(xué)校勝利申報(bào)了市級(jí)探討課題《運(yùn)用多媒體技術(shù)述職報(bào)告，優(yōu)化教學(xué)過程，提高物理教學(xué)效果和質(zhì)量》述職報(bào)告，當(dāng)時(shí)該課題是校唯一一個(gè)市級(jí)探討課題。圍圍著課題探討述職報(bào)告，我制作出了一系列相關(guān)課件供科任老師進(jìn)行課堂實(shí)踐述職報(bào)告，其中有部分課件參與市展評(píng)并獲獎(jiǎng)。例如：《簡諧振動(dòng)》、《熔解和凝固》、《高一物理學(xué)生試驗(yàn)》分別獲湛江市中小學(xué)多媒體教學(xué)軟件展評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；課件《力的合成和分解》獲市三等獎(jiǎng)；課件《初中物理試驗(yàn)》、《物理學(xué)生試驗(yàn)網(wǎng)頁》分別獲教學(xué)軟件展評(píng)二等獎(jiǎng)。此外，我制作其他科目的課件也獲獎(jiǎng)，如生物課件《減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟》獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)，美術(shù)課件《外國繪畫作品觀賞》獲市二等獎(jiǎng)。

此外，我還結(jié)合實(shí)踐，主動(dòng)撰寫教學(xué)論文，并有多篇文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。例如，20xx年，我撰寫的教學(xué)探討論文《淺談信息技術(shù)與課程的整合》獲湛江市教化技術(shù)發(fā)展探討論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。20xx年，論文《中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)策略》獲湛江市中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；《老師的CAI心態(tài)淺析及對(duì)策》發(fā)表于坡頭區(qū)《教化教學(xué)論文集》；《妙用POWERPOINT制作交互式課件》發(fā)表于省級(jí)刊物《教化信息技術(shù)》第11期。每年學(xué)校召開的教學(xué)論文研討會(huì)，我都有文章宣讀。

今年，我校被定為省現(xiàn)代教化技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校，我又被學(xué)校委派為省級(jí)探討課題的負(fù)責(zé)人，我仔細(xì)總結(jié)閱歷，勇于擔(dān)當(dāng)試驗(yàn)課題，目前我已寫好試驗(yàn)探討方案，定出探討課題為《信息技術(shù)與物理教學(xué)的有效整合探討》，并做好了網(wǎng)上填報(bào)工作。等審批過關(guān)后，將組織有關(guān)老師主動(dòng)按安排開展探討工作，并力爭在取得較好的試驗(yàn)效果的基礎(chǔ)上，制作出大量教學(xué)軟件、寫出試驗(yàn)報(bào)告和發(fā)表肯定量的探討論文。

由于愛好廣泛，我利用課余時(shí)間創(chuàng)作的詩歌、散文和書法均有多篇獲得區(qū)級(jí)和市級(jí)嘉獎(jiǎng)。又由于我工作踏實(shí)肯干，一絲不茍，每年都精彩地完成學(xué)校交給的任務(wù)。因此，每學(xué)年我都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀，20xx年被評(píng)為坡頭區(qū)首屆十大杰出青年志愿者；20xx年和20xx年分別被學(xué)校評(píng)為年度考核優(yōu)秀。

學(xué)無止境，教無定法。面對(duì)成果，我不傲慢不自滿，將來任重而道遠(yuǎn)，以后的道路還充溢了坎坷和挑戰(zhàn)，我將不斷努力，接著進(jìn)取，力爭為學(xué)校的電化教學(xué)事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告10

近年來，我始終傾心關(guān)注著青年老師尤其是新老師的成長，為了全面提升青年老師素養(yǎng)，促進(jìn)青年老師專業(yè)成長，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平，學(xué)校組織新老老師結(jié)對(duì)子，進(jìn)行“傳”、“幫”、“帶”活動(dòng)，這是營造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長期而深遠(yuǎn)的舉措。為了今后更好地開展此項(xiàng)工作，現(xiàn)將本次幫教活動(dòng)做一小結(jié)：

一、師德方面：

我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我們首先要做到：言傳身教，領(lǐng)先垂范。我首先要以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓青年老師牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)他們發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，酷愛教化教學(xué)工作。讓他們明白自己的權(quán)力和義務(wù)。在本學(xué)期，青年老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，沒有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。

二、教化教學(xué)方面：

1、我對(duì)自己工作上嚴(yán)要求,到處為年輕老師做好表率，將自己的工作閱歷和教學(xué)閱歷一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給他們，學(xué)會(huì)共享。在他們老師遇到困難時(shí)肯定賜予真誠的關(guān)切與幫助，扶持他們走出逆境。從高從嚴(yán)地要求自己和青年老師，在幫帶*同進(jìn)步。

2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教化理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的`探討，形成正確的教化理念，樹立“以人為本，育人為本”的新理念。這要求通過對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟識(shí)教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在工作的同時(shí)，激勵(lì)楊老師多閱讀教化理論書籍，領(lǐng)悟《綱要》的精神，時(shí)刻不忘提高自己的自身素養(yǎng)，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，駕馭教化規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教化教學(xué)水平。

3、師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是相互聽課評(píng)課，在日常的教學(xué)中，我們通過相互聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、探討教學(xué)中遇到的問題，找尋解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告11

xxx，男，xxxx年xxx月誕生。現(xiàn)任xxx區(qū)第一中學(xué)高二語文備課組組長，高二（13）班班主任。xxx年7月畢業(yè)于佛山師專，1995-1998年就讀于廣東教化學(xué)院中文系，取得本科學(xué)歷。畢業(yè)17年來始終勤勤懇懇從事語文教學(xué)工作。1997年10月經(jīng)xxx市中學(xué)老師一級(jí)老師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為中學(xué)語文一級(jí)老師。至今任現(xiàn)職已滿xxx年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)語文老師資格。

任中學(xué)語文一級(jí)老師六年來，我始終擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)工作,其中高一一年（1997-1998），高二兩年（1998-1999，XX-XX），高三三年（1999-XX），還擔(dān)當(dāng)備課組長兩年，班主任五年。六年來我能忠誠黨的教化事業(yè)，具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以教書育人為己任，關(guān)切愛惜學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)教化水平，并取得了較好的成果。1998年6月被評(píng)為南海市優(yōu)秀班主任，同年9月被評(píng)為廣東省優(yōu)秀班主任，還多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教化工作者優(yōu)秀班主任最受學(xué)生歡迎的老師等。在1998指導(dǎo)學(xué)生參與全國中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中成果突出，被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)。另外，我還堅(jiān)持教學(xué)科研工作，每年至少撰寫一篇教學(xué)教化論文，從未間斷。其中《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不行缺少的一環(huán)》榮獲南海市XX年教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；《探討性學(xué)習(xí)在高三語文其次輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市XX年教化教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、全國中語會(huì)中南探討中心XX年論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在任現(xiàn)職的六年年度考核中四年被評(píng)為優(yōu)秀。

以下我就任現(xiàn)職6年來的工作做一個(gè)總結(jié)。

（一）教學(xué)教研工作

1、勤勉教學(xué)，成果突出。作為一名老師，我始終把教書育人、為人師表作為己任，把成為學(xué)者型的老師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增加業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深化鉆研教材，仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)探討，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、探討性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的特性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。信任每個(gè)學(xué)生都有各自的愛好、特長和實(shí)際狀況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的實(shí)力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求齊頭并進(jìn)，而是正視事實(shí)，追求差異發(fā)展。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參加的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語文。開展形式多樣的課前三分鐘語文活動(dòng)，如成語故事詩歌賞析時(shí)事評(píng)述等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中熬煉了學(xué)生的語言表達(dá)實(shí)力，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年主動(dòng)投身探討性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得了較好的成果。撰寫的教學(xué)論文《探討性學(xué)習(xí)在高三語文其次輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市XX年教化教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、全國中語會(huì)中南探討中心XX年論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

在任現(xiàn)職期間，我所任班的語文成果均排在年級(jí)前列，畢業(yè)會(huì)考成果均超過本市平均水平，大大超過全省平均水平，其中XX屆、XX屆參與廣東省畢業(yè)會(huì)考，學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率也超過省平均水平。1999-XX學(xué)年、XX-XX學(xué)年、XX-XX學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考語文成果均獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，上省大專線均保持在70%-80%之間，超過了省平均水平，在同類學(xué)校中成果突出；XX屆的廖慧媚和XX屆的馮鳳群兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全校語文最高分。為南海一中學(xué)的崛起做出了自己的貢獻(xiàn)。

2、深化鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。主動(dòng)參與科組、備課組活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)探討專題。任現(xiàn)職6年來主要探討課堂教學(xué)，探討的專題有：如何激活語文課堂教學(xué)、打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)語文學(xué)習(xí)愛好、運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)探討性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí)；深化鉆研高考，高考的探討專題有：語文常識(shí)歸類記憶法、成語歸類教學(xué)、病句分析、語言、語法、詞匯訓(xùn)練、文學(xué)鑒賞學(xué)問的訓(xùn)練、如何上好詩詞觀賞課、高考現(xiàn)代文閱讀題的訓(xùn)練方法、文言文教學(xué)方式的探究、如何培育學(xué)生作文的寫作技巧、高考考點(diǎn)探討、簡答題的表述方法等。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。XX學(xué)年被評(píng)為最受學(xué)生歡迎的老師。

自擔(dān)當(dāng)一級(jí)老師以來，我多次擔(dān)當(dāng)市、校級(jí)公開課教學(xué)，均獲得較高評(píng)價(jià)。1998年在佛山市一級(jí)學(xué)校評(píng)估課中，以新奇的文言文教授《過秦論》，贏得了專家們的好評(píng)；XX現(xiàn)代文閱讀教學(xué)課得到了各地同行的好評(píng)；XX年在南海市信息技術(shù)觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，以問題探究式上的《愚溪詩序》，以新奇的.方式和技術(shù)，得到了來自全市專家的贊許。還多次擔(dān)當(dāng)學(xué)校的公開課教學(xué)，得到市教研室、各兄弟學(xué)校及學(xué)生的一樣好評(píng)，獲得學(xué)校優(yōu)質(zhì)公開課獎(jiǎng)。

在主動(dòng)組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還能主動(dòng)參加指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng)，在指導(dǎo)學(xué)生參與作文大賽中屢獲好成果。其中1998年指導(dǎo)學(xué)生參與全國中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)，我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)；XX指導(dǎo)楊翠珠同學(xué)參與成人征文大賽獲佛山市一等獎(jiǎng)。

3、重視實(shí)踐，總結(jié)提高。在大膽開展教學(xué)探討進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我剛好總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教化論文，從未間斷。任現(xiàn)職期間先后撰寫了《運(yùn)用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)點(diǎn)滴談》、《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不行缺少的一環(huán)》、《談?wù)務(wù)Z文教材中美的因素》、《淺談中學(xué)作文的選材》、《談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的愛好》、《應(yīng)試作文應(yīng)留意的幾個(gè)問題》《探討性學(xué)習(xí)在高三語文其次輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》等論文。其中《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不行缺少的一環(huán)》獲南海市XX年教學(xué)論文評(píng)比中學(xué)組語文科三等獎(jiǎng)；《探討性學(xué)習(xí)在高三語文其次輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市XX年教化教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、全國中語會(huì)中南探討中心XX年論文二等獎(jiǎng)。正在勤于思索總結(jié)，使自己的教學(xué)不斷得到提高。

4、信息革新，多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性?，F(xiàn)代化教化要求教化手段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)學(xué)問，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。

經(jīng)過努力，我在電教方面取得了志向的成果。XX年12月參與了在佛山市計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)并取得了初級(jí)資格，XX年通過了廣東省老師電腦中級(jí)考試；XX年手提電腦進(jìn)課室后，利用powerpoint、flash和authorware等應(yīng)用軟件先后制作出《審音表練習(xí)》、《詩歌鑒賞》、《寫作訓(xùn)練》《林黛玉進(jìn)賈府》等較有好用價(jià)值的多媒體課件，大大提高了的課堂效率，很受同學(xué)們歡迎；XX年制作了個(gè)人主頁，并獲得學(xué)校個(gè)人主頁三等獎(jiǎng)。撰寫的論文《運(yùn)用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)點(diǎn)滴談》獲得學(xué)校教學(xué)論文評(píng)比語文科三等獎(jiǎng)，XX年《愚溪詩序》獲得了優(yōu)質(zhì)公開課獎(jiǎng)。

5、扶持后輩，共同進(jìn)步。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，作為一級(jí)老師、備課組長，我在做好自己本職工作的同時(shí)，仔細(xì)組織備課組活動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)青年老師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年老師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)青年老師的任務(wù)，在教學(xué)結(jié)對(duì)子一幫一活動(dòng)中，主動(dòng)扶持青年老師成長，在XX學(xué)年與年青老師蔣滿華同帶高三，我與蔣老師相互探討，在教學(xué)上盡量地賜予支持幫助，毫無保留地傳授自己的勝利閱歷，使他很快地熟識(shí)了高三的教學(xué)，成為高三備課組的骨干力氣。XX年，新老師潘若怡在我的幫助下，課堂教學(xué)效果有了明顯的提高，受到科組老師的一樣確定。

（二）德育教化工作

我深深意識(shí)到，教化的過程是創(chuàng)建性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的老師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。全身心地投入到教化教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)切而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生敬而親之。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成果，連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任；1995年、1998年被評(píng)為南海市優(yōu)秀班主任；1998年被廣東省教化廳授予廣東省優(yōu)秀班主任的稱號(hào)。

勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)當(dāng)班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教化，大膽從心理素養(yǎng)方面探究德育教化的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，言傳身教。在此期間，我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導(dǎo)，與學(xué)生談心。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大傲慢等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)切他們，使學(xué)生覺得老師既是一個(gè)值得敬重的師長，又是一個(gè)可以與他們談心的摯友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看、教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系、幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法、激勵(lì)他們發(fā)揮特長、向他們分析學(xué)問素養(yǎng)與成才的關(guān)系、引導(dǎo)他們關(guān)切集體、確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用等等，做過細(xì)的思想工作。無論在課堂上，還是在課外，我都始終奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是在激勵(lì)優(yōu)秀生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕獲勝利與快樂的機(jī)會(huì)。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成果，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定。

1997學(xué)年我所帶的高一（9）班是一個(gè)很特別的班，這個(gè)班是我校轉(zhuǎn)制后招收擇校生較多的一個(gè)班，整體素養(yǎng)普遍較差，學(xué)風(fēng)懶散、成果偏低、紀(jì)律渙散。接到這樣的班，我并沒有灰心，而是深化了解學(xué)生特性，發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)班干部的主動(dòng)性，狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)，經(jīng)過大家共同努力，這一班學(xué)生洗心革面，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的變更，被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團(tuán)支部。盡管基礎(chǔ)很差，但同學(xué)們學(xué)習(xí)都特別刻苦，在廣東省會(huì)考中最終成為學(xué)校合格率達(dá)到100%的班集體之一，會(huì)考優(yōu)秀率也超省平均水平。三年后，這一班的同學(xué)在XX年全國一般高考中有了很大的突破，上省大專以上線有41人，成為全校上線率最高的班，為學(xué)校的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1998學(xué)年我也因此被評(píng)為南海市優(yōu)秀班主任、廣東省優(yōu)秀班主任。

在自己的實(shí)踐中，我總結(jié)出一條閱歷：當(dāng)好一名老師，僅僅靠嘴和手是不夠的，更重要的是專心去思索，專心去工作。也正是這樣，我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的快樂。我還剛好總結(jié)德育工作的閱歷，撰寫了《別忘了孤獨(dú)的一群--談中等生的教化輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等文章，在班主任閱歷溝通會(huì)上作了介紹。

在過去的六年，正是自己的勤奮努力，不斷進(jìn)取，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分確定，1997-1998、1998-1999、1999-XX、XX-XX年度考核中連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教化等方面的一些做法與成果，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。

晉升后的工作設(shè)想

1、深化進(jìn)行探討性學(xué)習(xí)專題的探討，在教學(xué)中進(jìn)行語文探討性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革，爭取在課堂教學(xué)改革中取得突破。

2、努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論，了解現(xiàn)代教學(xué)信息，駕馭現(xiàn)代教學(xué)手段，實(shí)施電腦多媒體教學(xué)，努力探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式，在信息化大潮中爭當(dāng)弄潮兒。

3、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)公開課等教學(xué)教研活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。

4、堅(jiān)固樹立科教興國的思想，更加嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，不斷進(jìn)取。

5、主動(dòng)參加培訓(xùn)青年老師工作，培育教化教學(xué)的新生力氣。

有人說：老師站在講臺(tái)上，從頭到腳就是教材。因此老師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出老師形象應(yīng)當(dāng)是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告12

大家好！首先感謝大家多年來對(duì)我的關(guān)切和幫助，下面我就把任一級(jí)來的工作向大家匯報(bào)一下:

教學(xué)方面：

我于20xx年9月獲得了中學(xué)一級(jí)老師資格，任現(xiàn)職以來始終滿工作量教學(xué)。6年里我三次擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班教學(xué)工作，帶了一輪循環(huán)教學(xué)，教學(xué)效果好。在此期間我共開設(shè)校內(nèi)校際公開課8節(jié)，市級(jí)公開課一節(jié)，所開課程皆得到與課老師的確定和贊許。20xx年8月本人參加了八年級(jí)教輔用書《伴你學(xué)》的編寫。20xx年所帶學(xué)生多名獲英語風(fēng)采大賽風(fēng)采獎(jiǎng)。20xx年8月30日，受市教研室托付，對(duì)全市200多名初三老師做初二期末試卷分析講座。20xx年12月所帶學(xué)生朱躍超獲z市中學(xué)生英語口語電視競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

教化方面：

自1999年踏入中澳中學(xué)以來，我共擔(dān)當(dāng)了10年班主任工作，20xx.9獲z市優(yōu)秀班主任稱號(hào)。任現(xiàn)職期間擔(dān)當(dāng)班主任工作4年，四年中所帶班級(jí)每學(xué)期均能獲“校模范班級(jí)”稱號(hào)。20xx年6月所帶九（7）班榮獲z市先進(jìn)學(xué)生集體稱號(hào)，20xx年5月所帶八（11）班榮獲z市先進(jìn)團(tuán)支部和z市先進(jìn)學(xué)生集體稱號(hào)。

教科研方面：

我撰寫的論文《進(jìn)入初三英語教學(xué)的幾點(diǎn)思索》和《感動(dòng)于你們的蛻變------自信自強(qiáng)》于省級(jí)刊物《學(xué)苑新報(bào)》上發(fā)表，《眾志成城，眾口鑠金------初中英語小組合作學(xué)習(xí)對(duì)課堂的作用》在國家級(jí)期刊《中學(xué)生英語》上發(fā)表，《淺析初中英語分層教化利大于弊》在國家級(jí)期刊《現(xiàn)代閱讀》上發(fā)表。我還參與了省立項(xiàng)課題《初中生英語詞匯學(xué)習(xí)策略的探討》，本人是其子課題的主要參加者，一篇文章《樹高百尺賴根深------談初中英語詞匯的顯隱性教學(xué)》發(fā)表于國家級(jí)期刊《現(xiàn)代閱讀》上。

青年老師指導(dǎo)方面

任現(xiàn)職期間，我與兩名青年老師——李婷婷和陳亞清結(jié)成師徒，20xx年9月我與陳亞清老師獲校20xx學(xué)年度校優(yōu)秀師徒稱號(hào)。20xx-20xx年我擔(dān)當(dāng)了英語教研組副教研組長職務(wù)，20xx-20xx學(xué)年我兼任了九年級(jí)英語備課組長。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和同事們的愛惜下，本人在任一級(jí)以來的.5個(gè)學(xué)年里，4次年度考核優(yōu)秀（3次獲市教化局嘉獎(jiǎng)，一次獲三等功）。過去的工作成果已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭取為教化事業(yè)作出自己最大的努力，培育出更多更好的學(xué)生。

高級(jí)老師申報(bào)述職報(bào)告13

一、基本狀況

本人孔毅英，男，1965年5月誕生，1986年畢業(yè)于廣東省佛山師范專科學(xué)?；瘜W(xué)系，1999年函授本科畢業(yè)于華南師范高?；瘜W(xué)系，1986年7月至今在南海區(qū)第一中學(xué)工作。從教20年來，我始終擔(dān)當(dāng)中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作，其中：擔(dān)當(dāng)班主任工作9年，擔(dān)當(dāng)備課組長3年。1998年被評(píng)為中學(xué)化學(xué)一級(jí)老師，至今已滿8年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)老師資格。

二、申報(bào)理由

自參與工作以來，我二十年如一日，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)。任中學(xué)化學(xué)一級(jí)老師的八年里，始終擔(dān)當(dāng)中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作。我忠誠于黨的教化事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以“教書育人”為己任，關(guān)切、愛惜學(xué)生，不斷提高自己的教化教學(xué)水平，并取得了較突出的成果，多次受到學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)：20xx年、20xx年和20xx年被評(píng)為南海一中“先進(jìn)工作者”；20xx年和20xx年被評(píng)為南海一中“推動(dòng)信息技術(shù)教化先進(jìn)分子”；“毅英化學(xué)園”在20xx年被評(píng)為“南海優(yōu)秀老師網(wǎng)站”；20xx年被評(píng)為南海教化城域網(wǎng)“網(wǎng)上信息上傳主動(dòng)分子”；20xx年獲南海一中“個(gè)人主頁一等獎(jiǎng)”；20xx年被評(píng)為“南海區(qū)家庭教化先進(jìn)工作者”；20xx年被評(píng)為南海一中“優(yōu)秀班主任”。此外，我還在教學(xué)過程中主動(dòng)進(jìn)行課題探討，20xx年我被南海市教化局選為“南海市‘國家基礎(chǔ)教化（軟件）資源庫’項(xiàng)目試驗(yàn)課題組”第一批成員，20xx年主持探討的課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下化學(xué)資源的開發(fā)應(yīng)用與推廣》獲南海一中學(xué)術(shù)委員會(huì)立項(xiàng)。在堅(jiān)持教學(xué)科研的同時(shí)，我更擅長總結(jié)閱歷，每年將教化教學(xué)心得撰寫成論文，其中《運(yùn)用創(chuàng)新方法培育學(xué)生創(chuàng)建性思維實(shí)力》獲20xx年南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《新課程化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新探討》獲20xx年南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。培優(yōu)成果突出，20xx年指導(dǎo)學(xué)生參與奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽，創(chuàng)下南海一中參與奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽史上最好成果：楊世烽同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)，潘軍華同學(xué)獲佛山市二等獎(jiǎng)，何順城同學(xué)獲佛山市三等獎(jiǎng)；20xx年負(fù)責(zé)輔導(dǎo)化學(xué)班的幾個(gè)學(xué)生參與高考，其中曾杏姬同學(xué)考上重點(diǎn)高校，其化學(xué)單科成果為688分，是當(dāng)年南海一中化學(xué)單科的第一名。在任現(xiàn)職的八年年度考核中三年被評(píng)為“優(yōu)秀”。

三、任現(xiàn)職八年來的工作總結(jié)

1、教學(xué)教研工作

（1）潛心運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量

自從南海一中投影儀進(jìn)入課室，我就主動(dòng)利用自已駕馭的電腦軟件制作化學(xué)課件和化學(xué)專題網(wǎng)站，并很好地運(yùn)用到課堂教學(xué)上，變更了以往的教學(xué)模式，大大增加了課堂容量，使學(xué)生更有愛好去學(xué)