青海省海東市2021-2022學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

青海省海東市2021-2022學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、基礎(chǔ)運(yùn)用。1．給加點(diǎn)字選擇正確讀音。（1）演出結(jié)（jiējié）束后，我得（déděi）到了老師的表?yè)P(yáng)。（2）抄寫(xiě)生字時(shí)，每個(gè)字我都要寫(xiě)對(duì)、寫(xiě)好（hàohǎo），我不喜歡重（zhòngchóng）新抄寫(xiě)。（3）我發(fā)（fāfà）現(xiàn)他一整天都悶（mēnmèn）悶不樂(lè)的。2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。duìqíjímángguǒránměilìlínjūmínbīngsànbùchànggēdànshìshāngxīn3．照樣子，給生字加上不同的偏旁，組成新字。巴：把舌：括青：皮：4．正確區(qū)分下面的字，并選字填空。[紙低]頭報(bào)[今令]口天[汽氣]體水[現(xiàn)觀]在壯[叢從]林前[傍旁]邊晚5．按查字典的要求填空。（1）用部首查字法查“趕”字，先查部首，再查畫(huà)，讀音是?！摆s”在字典中的解釋有：①加快行動(dòng)，使不誤時(shí)間；②去；到（某處）；③遇到（某種情況）；碰上（某個(gè)時(shí)機(jī)）。請(qǐng)選出下面句中加點(diǎn)的“趕”的意思。（填序號(hào)）（2）早上，我和媽媽一起去趕集。（3）下午，我們出去玩，趕上一場(chǎng)雨。（4）屋子里真冷，趕快往火堆里添把柴吧！6．連一連。（1）連一連。五光十色的冬天百花爭(zhēng)艷的春天無(wú)邊無(wú)際的葡萄冰天雪地的大海（2）連一連。泉水呼呼地吹北風(fēng)叮叮咚咚地響小雨嘰嘰喳喳地叫小鳥(niǎo)沙沙沙地下7．照樣子，填一填。一（架）大風(fēng)車(chē)（披）衣裳鮮紅的（地毯）一扁擔(dān)紙船雪白的一縫雪人晴朗的一魚(yú)塘圖畫(huà)烏黑的8．將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（1）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整?；⑻硪砗χR四面八自言自山窮水氣活現(xiàn)（2）上面畫(huà)線詞語(yǔ)的共同特點(diǎn)是，這樣的詞語(yǔ)還有。（3）他盯著小葫蘆地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)啊！”（選詞填空）9．給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）這道題真難怎么才能做出來(lái)呢（2）媽媽帶我去花園玩那里的人真多呀10．照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：天上的云朵像一朵朵大棉花。爸爸的鞋像。（2）例：天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。這點(diǎn)困難，怕什么？____________________________________________________________________________________________（3）例：紙船漂到了小熊家門(mén)口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門(mén)口。蝸牛爬到了小樹(shù)上。____________________________________________________________________________________________11．日積月累。（1）與朋友交，。（2）窮且益堅(jiān)，不墜。（3）七九，八九雁來(lái)，九九加一九，耕牛。（4）《夜宿山寺》的作者是代的李白。詩(shī)中形象地說(shuō)明詩(shī)人跟天上的神仙離得非常近的詩(shī)句是“不敢高聲語(yǔ)，”。（5）“敕勒川，，穹廬，籠蓋”寫(xiě)出了草原的遼闊。（6）《植物媽媽有辦法》一文告訴我們蒼耳靠來(lái)傳播種子；學(xué)了《風(fēng)娃娃》一文我明白了的道理。二、閱讀理解。課外閱讀。傳花粉 風(fēng)兒吹到油菜花旁，輕輕地說(shuō)：“油菜花，我給你傳播花粉吧！”油菜花說(shuō)：“謝謝你，我散發(fā)出香氣，蜜蜂和蝴蝶聞到了，會(huì)飛來(lái)給我傳播花粉的！” 風(fēng)兒吹到蠶豆花旁，輕輕地說(shuō)：“蠶豆花，你的花瓣長(zhǎng)得很深，蜜蜂們不會(huì)傳播花粉，我來(lái)給你傳播吧！”蠶豆花說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)自己傳播花粉，請(qǐng)你去幫助別的花吧！” 風(fēng)兒吹到了小麥花旁，輕輕地說(shuō)：“小麥花，你沒(méi)有香氣，也不會(huì)自己傳播花粉，我來(lái)給你傳播吧！”小麥花說(shuō)：“_______。” 風(fēng)兒邊歌邊舞，吹得小麥花東搖西擺，花粉紛紛揚(yáng)場(chǎng)地落到了別的小麥花上。12．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：東（搖）西（擺）東西東西13．讀短文的第三自然段，你認(rèn)為小麥花會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么呢？寫(xiě)在文中的橫線上。14．短文中，風(fēng)兒想幫、、傳播花粉，最后幫傳播了花粉。15．油菜花是怎樣傳播花粉的？在文中找出來(lái)。____________________________________________________________________________________________16．你喜歡短文中的風(fēng)兒?jiǎn)幔繛槭裁?？____________________________________________________________________________________________三、看圖寫(xiě)話。17．河對(duì)岸的桃子成熟了，小猴子和小兔子想干什么？又是怎樣做的？請(qǐng)你仔細(xì)看圖，發(fā)揮想象，寫(xiě)一段通順的話吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】（1）jié；dé（2）hǎo；chóng（3）fā；mèn【解析】【分析】（1）結(jié)：讀jiē時(shí)，表示長(zhǎng)出(果實(shí)或種子)。讀jié時(shí)，表示結(jié)束；了結(jié)。故“結(jié)束”的“結(jié)”應(yīng)讀"jié”。得：讀dé時(shí)，表示得到(跟“失”相對(duì))。讀děi時(shí)，助動(dòng)詞。需要。故“得到”的“得”應(yīng)讀“dé”。

（2）好：讀hǎo時(shí)，表示優(yōu)點(diǎn)多的；使人滿(mǎn)意的(跟“壞”相對(duì))。讀hào時(shí)，表示喜愛(ài)(跟“惡"wù相對(duì))。故“寫(xiě)好”的“好”應(yīng)讀“hǎo”。重：讀zhòng時(shí)，表示重量；分量。讀chóng時(shí)，表示重新；再。故“重新”的“重”應(yīng)讀“chóng”。（3）發(fā)：讀fā時(shí)，表示產(chǎn)生；發(fā)生，讀fà時(shí)，表示頭發(fā)，故“發(fā)現(xiàn)”的“發(fā)”應(yīng)讀“fā”。悶：讀mèn時(shí)，表示密閉；不透氣。讀mēn時(shí)，表示氣壓低或空氣不流通而引起的不舒暢的感覺(jué)。故“悶悶不樂(lè)”的“悶”應(yīng)讀“mèn”。

故答案為：（1）jié；dé；（2）hǎo；chóng；（3）f?。籱èn【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多音字。對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義來(lái)確定讀音。我們學(xué)習(xí)過(guò)很多多音字，要注意積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。2．【答案】隊(duì)旗；急忙；果然；美麗；鄰居；民兵；散步；唱歌；但是；傷心【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可，書(shū)寫(xiě)時(shí)可以先多拼讀幾遍。注意“旗、鄰、散、唱”等字的書(shū)寫(xiě)。故答案為：隊(duì)旗；急忙；果然；美麗；鄰居；民兵；散步；唱歌；但是；傷心【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的生字。3．【答案】爸；吧；適；活；情；清；晴；披；坡；破【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握，根據(jù)題目中所給的字，然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累加偏旁組新字。如：給“巴”加“父”，組成“爸”；加“口”組成“吧”。故答案為：爸；吧；適；活；情；清；晴；披；坡；破【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生給漢字加偏旁組新字并組詞的能力。完成此類(lèi)題目較簡(jiǎn)單，完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是加強(qiáng)漢字的積累，做到厚積薄發(fā)。4．【答案】低；紙；令；今；氣；汽；現(xiàn)；觀；叢；從；旁；傍【解析】【分析】低頭：垂下頭。故選“低”。報(bào)紙：以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物。故選“紙”。口令：戰(zhàn)斗、練兵或做體操時(shí)以簡(jiǎn)短的術(shù)語(yǔ)下達(dá)的口頭命令。故選“令”。今天：說(shuō)話時(shí)的這一天。故選“今”。氣體：四種基本物質(zhì)狀態(tài)之一。故選“氣”。汽水：充入二氧化碳?xì)怏w的軟飲料。故選“汽”?，F(xiàn)在：時(shí)間詞。這個(gè)時(shí)候，指說(shuō)話的時(shí)候，有時(shí)包括說(shuō)話前后或長(zhǎng)或短的一段時(shí)間(區(qū)別于“過(guò)去、將來(lái)”)。故選“現(xiàn)”。壯觀：形容雄奇?zhèn)ビ^的事物或風(fēng)景。故選“觀”。叢林：茂密的樹(shù)林。故選“叢”。從前：時(shí)間詞。過(guò)去的時(shí)候；以前。故選“從”。旁邊：方位詞。左右兩邊；靠近的地方。故選“旁”。傍晚：時(shí)間詞。臨近晚上的時(shí)候。故選“傍”。故答案為：低；紙；令；今；氣；汽；現(xiàn)；觀；叢；從；旁；傍【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生選字詞填空的能力。完成時(shí)要注意辨析每組字詞的不同，然后結(jié)合具體的詞義進(jìn)行選擇填空。5．【答案】（1）走；3；gǎn（2）②（3）③（4）①【解析】【分析】（1）“趕”一共有10畫(huà)。部首是“走”，用部首查字法時(shí)，先査部首“走”，再査這個(gè)字除去部首后的剩下的三畫(huà)。“趕”的讀音為gǎn。

（2）趕集：到集市上去做買(mǎi)賣(mài)或玩耍，所以這里“趕”是去；到(某處)。故選擇②。

（3）趕上：追上；跟上，及得上；比得上，遇到；碰著，猶來(lái)得及。所以這里“趕”是遇到(某種情況)；碰上(某個(gè)時(shí)機(jī))。故選擇③。

（4）趕快：從速；抓緊時(shí)間，所以這里“趕”的意思是加快行動(dòng)，使不誤時(shí)間。故選擇①。故答案為：（1）走；3；gǎn；（2）②；（3）③；（4）①【點(diǎn)評(píng)】本題考查查字典和字義。用部首査宇法，先查部首，再查除了部首還剩幾畫(huà)；選擇字義，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思來(lái)思考。6．【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）本題考查的是詞語(yǔ)搭配。中間為“的”，前面為形容詞，后面為名詞，完成時(shí)要注意分析前后詞語(yǔ)的特點(diǎn)及意思，然后搭配，如：五光十色的葡萄。

（2）本題考查的是詞語(yǔ)搭配。結(jié)合所給事物的特點(diǎn)，將不同的事物與不同的擬聲詞連線，如：泉水叮咚叮咚地響。故答案為：（1）五光十色的——葡萄；百花爭(zhēng)艷的——春天；無(wú)邊無(wú)際的——大海；冰天雪地的——冬天；（2）泉水——叮叮咚咚地響；北風(fēng)——呼呼地吹；小雨——沙沙沙地下；小鳥(niǎo)——嘰嘰喳喳地叫【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生運(yùn)用所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理搭配的能力，完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適。7．【答案】根；折；浪花；條；堆；天空；方；畫(huà)；羽毛【解析】【分析】前面為數(shù)詞，后面為名詞，中間可搭配合適的量詞，結(jié)合所給詞語(yǔ)的特點(diǎn)，正確搭配即可，如“一根扁擔(dān)”等。后面為名詞，前面可以搭配合適的動(dòng)詞，認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)的特點(diǎn)，然后搭配，如“折紙船”。結(jié)合例詞“鮮紅的地毯”可知，在空中填上合適的名詞，如：雪白的浪花。故答案為：根；折；浪花；條；堆；天空；方；畫(huà)；羽毛【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是詞語(yǔ)搭配、量詞進(jìn)行詞語(yǔ)搭配時(shí)，要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適。8．【答案】（1）如；群；方；語(yǔ)；盡；神（2）都含有動(dòng)物的名字；如魚(yú)得水（3）自言自語(yǔ)【解析】【分析】（1）如虎添翼：像老虎長(zhǎng)出了翅膀。形容強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大，也形容兇惡的得到援助后更加兇惡。害群之馬：比喻危害集體的人。四面八方：泛指周?chē)鞯鼗蚋鱾€(gè)方面。自言自語(yǔ)：自己跟自己說(shuō)；獨(dú)自低聲說(shuō)話。山窮水盡：山和水都到了盡頭，前面再?zèng)]有路可走了，比喻陷入絕境。神氣活現(xiàn)：形容自以為比別人優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。

（2）“如虎添翼”“害群之馬”都含有動(dòng)物的名字，這樣的詞語(yǔ)還有：如魚(yú)得水、馬到成功等。

（3）結(jié)合語(yǔ)境，他盯著小葫蘆說(shuō)，是自言自語(yǔ)。故答案為：（1）如；群；方；語(yǔ)；盡；神；（2）都含有動(dòng)物的名字；如魚(yú)得水；（3）自言自語(yǔ)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)、詞語(yǔ)歸類(lèi)、選字詞填空和仿寫(xiě)詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫(xiě)錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫(xiě)。9．【答案】（1），；？（2），；！【解析】【分析】（1）本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的選用。句子中的一般停頓用逗號(hào)，“呢”表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣時(shí)用問(wèn)號(hào)。

（2）本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的選用。句子中的一般停頓用逗號(hào)，“呀”表達(dá)強(qiáng)烈感情時(shí)用感嘆號(hào)。故答案為：（1），？；（2），！【點(diǎn)評(píng)】本題考查在文中的橫線上填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。加標(biāo)點(diǎn)，要通過(guò)閱讀的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)感和語(yǔ)義來(lái)確定應(yīng)加的標(biāo)點(diǎn)。10．【答案】（1）大搖籃（2）這點(diǎn)困難，不用怕。（3）蝸牛爬啊爬，爬到了小樹(shù)上。【解析】【分析】（1）本題考查仿寫(xiě)句子。作答仿寫(xiě)類(lèi)題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫(xiě)的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。原句把“天上的云朵”比作“一朵朵大棉花”，據(jù)此仿寫(xiě)即可。

（2）本題考查了陳述句和反問(wèn)句互換。反問(wèn)句變陳述句方法如下：首先，去掉反問(wèn)詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語(yǔ)氣詞；最后，問(wèn)號(hào)變句號(hào)。即：這點(diǎn)困難，不用怕。

（3）本題考查了改寫(xiě)句子。通過(guò)分析例句可知，例句是在原句基礎(chǔ)上加上了“漂哇漂”，使句子更加生動(dòng)具體了。據(jù)此仿寫(xiě)即可。即：蝸牛爬啊爬，爬到了小樹(shù)上。故答案為：（1）大搖籃；（2）這點(diǎn)困難，不用怕；（3）蝸牛爬啊爬，爬到了小樹(shù)上【點(diǎn)評(píng)】本題考查了句子的仿寫(xiě)，句子的仿寫(xiě)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。11．【答案】（1）言而有信（2）青云之志（3）河開(kāi)；遍地走（4）唐；恐驚天上人（5）陰山下；天似；四野（6）動(dòng)物；做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用?！窘馕觥俊痉治觥浚?）“與朋友交，言而有信”出自《論語(yǔ)》，意思是同朋友交往，一定要守信用、講誠(chéng)信、重承諾。

（2）“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”出自唐代王勃的《滕王閣序》，意思是境遇雖然困苦，但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定，決不能拋棄自己的凌云壯志。

（3）根據(jù)“八九雁來(lái)，九九加一九”等語(yǔ)句可知該選段出自課文《數(shù)九歌》，根據(jù)部分原文“七九河開(kāi)，八九燕來(lái)。九九加一九，耕牛遍地走”補(bǔ)充所缺的內(nèi)容即可。

（4）《夜宿山寺》的作者是唐代的李白。詩(shī)中形象地說(shuō)明詩(shī)人跟天上的神仙離得非常近的詩(shī)句是“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。

（5）根據(jù)“敕勒川”等可知該選段出自北朝民歌《敕勒歌》。根據(jù)原詩(shī)“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野”補(bǔ)充所缺的內(nèi)容即可。

（6）《植物媽媽有辦法》一文告訴我們蒼耳靠動(dòng)物來(lái)傳播種子；學(xué)了《風(fēng)娃娃》一文我明白了做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用的道理。故答案為：（1）言而有信；（2）青云之志；（3）河開(kāi)；遍地走；（4）唐；恐驚天上人；（5）陰山下；天似；四野；（6）動(dòng)物；做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用【點(diǎn)評(píng)】本題考查了詩(shī)歌默寫(xiě)、成語(yǔ)、作者生平及代表作、名言警句、根據(jù)課文內(nèi)容填空，回答這些知識(shí)，都要通過(guò)平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成?！敬鸢浮?2．張；望；奔；跑13．好呀，謝謝你。14．油菜花；蠶豆花；小麥花；小麥花15．我散發(fā)出香氣，蜜蜂和蝴蝶聞到了，會(huì)飛來(lái)給我傳播花粉的！16．喜歡。因?yàn)轱L(fēng)兒樂(lè)于助人。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是語(yǔ)段閱讀。解答此題的關(guān)鍵是要讀懂文本，明確主旨，掌握各種題型的答題技巧，并能靈活運(yùn)用，要結(jié)合全文內(nèi)容來(lái)體會(huì)作答。12．本題考查了仿寫(xiě)詞語(yǔ)。結(jié)合例詞，填寫(xiě)一組近義詞，組成四字詞語(yǔ)即可。示例：東拼西湊、東拉西扯。

故答案為：張；望；奔；跑13．本題本題考查了補(bǔ)充句子。結(jié)合文章內(nèi)容作答，合理即可。補(bǔ)充的內(nèi)容可圍繞“對(duì)風(fēng)兒表示感謝”來(lái)寫(xiě)。

故答案為：好呀，謝謝你。14．本題考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合