敬畏生命+ 部編版道德與法治七年級上冊

8.2敬畏生命1.提高敬畏生命的意識，盡己所能追求生命的美好。2.能謹(jǐn)慎地處理生命關(guān)系、處理生命問題，提高解決現(xiàn)實生活中的矛盾問題的能力，培養(yǎng)合作探究和辨析能力。3.知道敬畏自己與他人的生命，理解人對生命的敬畏心。01、生命至上什么是敬畏？

因為“敬”會有所為，它告訴人應(yīng)該怎么做，因為“畏”又會有所不為，它警告人不該做什么。敬畏是一種人生態(tài)度，一種品德，一種約束。人一旦失去敬畏之心，往往會變得肆無忌憚、無法無天，甚至于喪失底線，最終吞下自釀的苦果。敬畏生命：尊敬生命，畏懼生命。著名婦產(chǎn)科專家林巧稚在進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究工作抗震救災(zāi)醫(yī)療隊開展救援工作屠呦呦村醫(yī)吳懷英在出診途中生命是堅強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的。生命是脆弱的、艱難的

2022年3月21日，東航MU5735波音飛機(jī)失事，全機(jī)132人全部遇難。

2022年9月5日，甘孜州瀘定縣突發(fā)6.8級地震，震源深度16公里，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，已經(jīng)造成甘孜州遇難29人，雅安市遇難17人，另人16人失聯(lián)，50人受傷。

截至2022年9月29日，全新新冠肺炎疫情累計確診超613474132例，死亡病例已超過6519163例。新聞播報

閱讀新聞，說一說自己對生命的感悟。（選用合適詞語分別描述）1、為什么要堅持生命至上①生命是脆弱的、艱難的；堅強(qiáng)的、有力量，崇高的，神圣的，我們對生命要有一種敬畏的情懷！如果你只能選擇上面的一種東西相伴一生，你會選擇什么？為什么？②生命都是寶貴的，生命價值高于一切。疫情發(fā)生后人們不顧自身危險去救他人是不愛惜自己的生命嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣做？③生命至上，并不意意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。1、我們?yōu)槭裁匆次飞?？（敬畏生命的原因）①生命是脆弱的、艱難的。生命是堅強(qiáng)的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。②當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切。③生命至上，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。一、生命至上▲2.如何理解“生命至上”？”人民至上，生命至上,保護(hù)人民生命安全和健康，我們可以不惜一切代價?！啊?xí)近平思考：疫情發(fā)生后，我國為什么不惜一切代價搶救生命？①生命至上。我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要,生命價值高于一切。一、生命至上

生命至上也就是說我們?nèi)魏螘r候都不要放棄生的希望，那那些舍己救人的行為是不敬畏生命的表現(xiàn)。

▲2.如何理解“生命至上”？②生命至上，既要看到自己生命的重要性，也必須承認(rèn)別人生命同樣重要。自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。筆記落實▲2.如何理解“生命至上”？①生命至上。我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。生命價值高于一切。②生命至上，既要看到自己生命的重要性，也必須承認(rèn)別人生命同樣重要。自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。閱讀教材96“閱讀感悟”材料，交流、體會：

敬畏生命，不僅要珍惜自己的生命，還要關(guān)懷他人的生命，做到休戚與共。

互動共學(xué)小結(jié)：敬畏生命：

從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，每個人都需要與他人共同生活。休戚與共閱讀教材P97“探究與分享”，思考、交流：1.下面四個情境分別帶給你怎樣的感受？2.你能從不同的情境中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？

互動共學(xué)互動共學(xué)小結(jié)：敬畏生命：②不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。

參考：1.為孕婦讓座，讓我感受到小男孩的禮讓；攙扶腿腳不方便的同學(xué)，讓我感受到朋友間真摯的友誼；給盲人賣唱者物質(zhì)幫助，讓我感受到小男孩的愛心；為敬老院老奶奶講故事，讓我感受到小女孩的善良。

2.他們都做到了尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。

閱讀教材P97“相關(guān)鏈接”、P98“拓展空間”，交流、體會：對生命的敬畏應(yīng)是我們的道德要求，而不是迫于誰的命令！互動共學(xué)小結(jié)：敬畏生命：

我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周圍生命休戚與共是，我們就走向了道德的生活。1.敬畏生命就要從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人生命

敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。2.謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題生命哲學(xué)家史懷澤說：“善是保存和促進(jìn)生命，惡是阻礙和毀滅生命。”不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。休戚與共3.對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇

我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳?。?dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。2.如何敬畏生命？（如何做到休戚與共？）1.為什么要敬畏生命2.如何理解生命至上3.如何敬畏生命①生命脆弱的、艱難的，②生命是堅強(qiáng)的、有力的、崇高的、神圣的，③生命價值高于一切8.2敬畏生命①生命價值高于一切