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文檔簡(jiǎn)介
2023年青春的色彩初中作文青春的色調(diào)初中作文1
不知不覺,我已走過了十四個(gè)春秋。在短暫的十多年歲月中,我從一個(gè)單純的小丫頭慢慢長成了有思想的少女。經(jīng)驗(yàn)了喜怒哀樂、悲歡離合,眼前的色調(diào)聚在心中如一幅水墨畫,須要我們的填補(bǔ)和充溢。專心靈去感悟世界,就會(huì)收獲許多。我正處在青春期,專心去思索青春,我感受到了青春的活力和特性。
紅色——
洋溢著熱忱的紅色,好像是對(duì)青春活力的最好詮釋。她是紅色,活潑、開朗。詩歌朗誦賽上,總能望見她激情澎湃的演講,經(jīng)常贏得一陣又一陣的熱情掌聲。聯(lián)歡會(huì)上,她抒情的歌聲博得陣陣歡呼。她的天真,活潑給大家?guī)須g樂,為大家的驚慌生活帶來歡聲笑語。
橙色——
在我眼里,這個(gè)顏色是堅(jiān)韌的,正如那精神飽滿,充溢活力的青春,她是橙色,別出心裁。她上課愛發(fā)言,可她的見解獨(dú)特,很少人能理解。她遇到挫折從不哭泣,遇到困滿從不退縮,她的堅(jiān)毅鼓舞了許多人。
黃色——
一種閃耀著光線的色調(diào),給人以溫馨的感覺。我是黃色,溫順隨和。我有兩顆小虎牙,總是甜甜地對(duì)人笑。和我呆久了,你會(huì)覺得我恒久長不大。我會(huì)在別人須要我時(shí)出現(xiàn),幫助他人。
綠色——
充溢生命力的綠色,總會(huì)讓人聯(lián)想到春暖花開時(shí)一片生氣勃勃的景象。她是綠色,青春而靜美。她是一個(gè)淑女。她看起來很文雅:當(dāng)別人借她東西或幫她撿東西后,她會(huì)溫順的說聲“感謝”。但她也懂得拒絕。她明白在春天不能想秋天的事,每次總會(huì)委婉而毅然拒絕。
青色——
一種抽象的色調(diào),一種奇異的感覺,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),青色似綠非綠,特別獨(dú)特。她是青色,剛毅而優(yōu)美,她既有烈的一面,又有柔的一面,她很美麗可人,偏分的劉海常遮住眼睛,她喜愛笑。大眼睛,小酒窩,很惹人愛。她的性格讓人簡(jiǎn)單接受,和她在一起,你會(huì)發(fā)覺自己的交友范圍更廣了。
藍(lán)色——
廣袤無邊的藍(lán)天,一種無限的藍(lán)。她是藍(lán)色,特別文雅。她彈得一手好鋼琴,寫得一手好文章?!拔难诺呐⒖偸呛茈S和。”沒錯(cuò),和她在一起你從不用擔(dān)憂自己做錯(cuò)了什么。
紫色——
神奇而名貴的顏色,吸引了一個(gè)又一個(gè)女孩。她是紫色,嫻靜優(yōu)雅。她的外表透露出一種名貴氣質(zhì),總是昂揚(yáng)著頭,大家都很敬重她。她成果優(yōu)異,并且多才多藝,很受大家寵愛。
紅橙黃綠青藍(lán)紫,我們的青春因色調(diào)而漂亮!
青春的色調(diào)初中作文2
青春,是涂著時(shí)代色調(diào)的。每一個(gè)時(shí)代,都會(huì)在當(dāng)時(shí)的年輕人身上清楚的色調(diào)。青春,就是這么可愛。
有一種青春,是在黑色記憶里萌生的光明。新文化時(shí)期,李大釗的一篇《青春》,為那個(gè)伸手不見五指的世界帶來了無限朝氣?!坝钪鏌o盡,即青春無盡,即自我無盡。此之精神,即生死肉骨,回天再造之精神也。此之氣魄,即慷慨悲壯,拔山蓋世之氣魄也?!痹谶@種精神與氣魄的引導(dǎo)下,那個(gè)時(shí)代身著黑色校服的青年們毅然站出來,在槍林彈雨中譜寫著屬于自己的青春。黑夜,因?yàn)橛辛撕谏难劬?,才?huì)對(duì)光明有著更加深刻的相識(shí)。
有一種青春,是在單一色調(diào)里綻放的希望,奔向小康社會(huì)的中國人抖掉了一身的塵埃,帶著希望走進(jìn)了新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里,希望工程在每一個(gè)角落扎根,每一所學(xué)校里,統(tǒng)一而單調(diào)的校服,讓青春成為了記憶中那道抹不的風(fēng)景線。青春如花,點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦,但主要是用于觀看;青春的生命果實(shí),滋養(yǎng)著這個(gè)世界,并通過種子持續(xù)著人類的光明,它就不僅是用于欣賞,而是創(chuàng)建出新的生命……邁過青春的門檻,在失落的苦痛之后,年輕人收獲了生命的歡樂與漂亮。
有一種青春,是在青春色調(diào)中感受的責(zé)任。“青春是終將腐朽的.,時(shí)間對(duì)任何人都公允,誰都只有這幾年簇新,誰都輸不起?!彪娪啊吨虑啻骸防镆痪浣?jīng)典臺(tái)詞,讓我們站在新時(shí)代的視角上,對(duì)青春有了更加細(xì)膩的相識(shí)。是的,嶄新的時(shí)代。為年輕人供應(yīng)了廣袤的舞臺(tái),每一個(gè)人都可以盡情地釋放自己的特性,每一個(gè)人都可以充分地展示生命的精彩???,漂亮的校內(nèi)里,流淌的是身著特性校服的學(xué)子,他們?cè)趯W(xué)問的海洋里吸取著面對(duì)全球化的甘霖,歌頌著美妙的青春。美妙的時(shí)代,不能用來消費(fèi),真正懂得生活意義的年輕人,會(huì)牢牢地把握“這幾年的簇新”,用最豐富的心靈,最細(xì)膩的愛去經(jīng)營屬于自己的時(shí)代。
青春的色調(diào),展示著時(shí)代的氣息,散發(fā)誕生命的活力。假如將青春看作一次遠(yuǎn)行,那么,沿途每一個(gè)人都會(huì)看到不同的風(fēng)景;假如將青春看作一次相逢,那么每個(gè)人的眼中都會(huì)留下難忘的深情;假如將青春看作一次傷痛,那么每個(gè)人的心里都會(huì)產(chǎn)生對(duì)生命的敬重。無論哪一種青春的色調(diào),都會(huì)留下青春的記憶,都會(huì)讓我們?cè)趯淼哪骋惶?,在一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的日子里,表達(dá)對(duì)青春的懷念。
青春沒有極限,青春充溢色調(diào),把握好自己的青春,為自己的人生舉杯,祝我們的青春永垂不朽!
青春的色調(diào)初中作文3
流年如馬蹄般穿花而過,留下了一串絕美的回響,扣人心扉。青春也隨之而至,濃墨重彩的記載了那段昂揚(yáng)活力,刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調(diào),色調(diào)斑斕的青春色調(diào)。
“灰色”青春
窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨,大地覆蓋在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接中考,唉!我們?nèi)康膶W(xué)習(xí)資料放在課桌上都堆得像山一樣高了,好像再放一顆石子它就會(huì)倒塌下去,可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。
好不簡(jiǎn)單挺過了漫長的化學(xué)考試,本想長舒一口氣,數(shù)學(xué)老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進(jìn)了教室“好!同學(xué)們今日測(cè)試??!”啊!桌上的山快堆不下了,那又能怎么樣呢?在這黑色暴風(fēng)雨中我們只能聽天由命了!窗外一道閃電劃過,我知道快打雷了,果不其然,測(cè)完數(shù)學(xué)后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學(xué)案發(fā)了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多......時(shí)間卻讓我們來不及崩潰,黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云覆蓋著,雨仍肆意的下著,我們?cè)诮淌冶贿@灰色的青春壓著、打磨著。
“黃色”青春
在勞累了一天過后,奇妙好聽的放學(xué)鈴聲舒緩了我們內(nèi)心的乏累。太陽也漸漸的藏在了白云背后,只剩下了那絲余暉照在了校內(nèi)的操場(chǎng)上,呈現(xiàn)出昂揚(yáng)活力的黃色。仍舊那般唯美,我站在教室的走廊上,觀看這夕陽西下的景色,觀賞那道黃昏下的校內(nèi)操場(chǎng)的風(fēng)景線。看!他(她)們有的在打籃球,有的在打羽毛球......一個(gè)個(gè)矯捷的身姿映入眼簾?!澳腔@球進(jìn)了,真酷!唉!這局羽毛球輸?shù)牟粦?yīng)當(dāng)。”
我和身旁的摯友評(píng)價(jià)著。但無論怎樣,我始終覺得運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)是漂亮的、充溢活力的,羽毛球在我們的手中揮動(dòng)著、籃球在我們的手中限制著,黃色青春帶領(lǐng)我們昂揚(yáng)向上的始終走下去。
青春的色調(diào)是豐富的,“灰色”青春能磨煉我們的意志,讓我們面對(duì)壓力挑戰(zhàn)困難,變得更堅(jiān)毅與成熟?!包S色”青春讓我們呈現(xiàn)出了學(xué)生時(shí)期本就應(yīng)有的活力,讓我們能全面的展示自己。青春是漂亮的,花季歲月是寶貴的,讓我們好好的彼此珍惜吧!
青春的色調(diào)初中作文4
雁過無聲,歲月無情,雖白駒過隙,但總有些印記,無痕無語,見證我們的曾經(jīng),那便是多姿多彩的青春年華。
——題記
流年如馬蹄般穿花而過,帶走了啼哭的嬰兒,歡樂的童年,青春也隨之而至,濃墨重彩地記載了那段多姿多彩的花樣歲月,大好年華,我的青春,也有著自己的格調(diào)。
灰色青春——堅(jiān)毅
窗外天在哭泣,烏云覆蓋下的學(xué)校顯得黑壓壓的,豆大的雨珠拍打在窗面上,留下道道淚痕。教室的我們也同樣在挑戰(zhàn)著積累成山的作業(yè),無奈,只可埋頭苦干。晚自習(xí)過半后,數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著一沓試卷兒走進(jìn)教室,剛踏上講臺(tái),便說:“同學(xué)們,把其他作業(yè)先收起來,我們來做份數(shù)學(xué)試卷兒?!睕]方法,學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),我們也只能尊敬不如從命了。窗外的雨肆意的下著,我們也仍在教室被這灰色的青春打磨著,我始終在內(nèi)心靜默為自己鼓氣:再堅(jiān)毅些吧,不為青春的磨折。
黃色青春——活力
陽光灑落在操場(chǎng)上,青春的氣息悄然散開。體育課上,在老師的組織下,我們舉辦了班級(jí)籃球友情聯(lián)賽?;@球賽考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)能否協(xié)作好。一個(gè)人籃球打得再好,沒有團(tuán)隊(duì)精神,什么也不是,我們班的籃球隊(duì),剛好抓住了這一點(diǎn),他怎么做,你怎么做,都分工明確,打出了一場(chǎng)美麗的籃球競(jìng)賽,最終獲得了成功?!耙?!”歡呼聲響了起來,操場(chǎng)上溢滿了向上的正能量,呈現(xiàn)了青春的活力。
紅色青春——拼搏
頭上雖頂著太陽,卻刮著刺骨的寒風(fēng),那又能如何呢?無法抵抗大家對(duì)拔河競(jìng)賽的熱忱,我們帶著凳子來到操場(chǎng),參與元旦拔河競(jìng)賽,雙方選手入場(chǎng),看對(duì)手來勢(shì)洶洶,我們也不甘落后,“各就各位!”裁判一聲哨響,競(jìng)賽起先,全體同學(xué)站起來加油助威,聲音極大,響徹云霄,中間紅標(biāo)左右移動(dòng),讓人驚慌不已,在大家的鼓舞下,我方選手都放手一搏,使出渾身解數(shù)舍命拉繩,可喜可賀,我班贏得了初賽成功。初賽、復(fù)賽、決賽,一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)賽下來,選手們
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