2023年青春的色彩初中作文

2023年青春的色彩初中作文青春的色調(diào)初中作文1

不知不覺，我已走過了十四個(gè)春秋。在短暫的十多年歲月中，我從一個(gè)單純的小丫頭慢慢長成了有思想的少女。經(jīng)驗(yàn)了喜怒哀樂、悲歡離合，眼前的色調(diào)聚在心中如一幅水墨畫，須要我們的填補(bǔ)和充溢。專心靈去感悟世界，就會(huì)收獲許多。我正處在青春期，專心去思索青春，我感受到了青春的活力和特性。

紅色——

洋溢著熱忱的紅色，好像是對(duì)青春活力的最好詮釋。她是紅色，活潑、開朗。詩歌朗誦賽上，總能望見她激情澎湃的演講，經(jīng)常贏得一陣又一陣的熱情掌聲。聯(lián)歡會(huì)上，她抒情的歌聲博得陣陣歡呼。她的天真，活潑給大家?guī)須g樂，為大家的驚慌生活帶來歡聲笑語。

橙色——

在我眼里，這個(gè)顏色是堅(jiān)韌的，正如那精神飽滿，充溢活力的青春，她是橙色，別出心裁。她上課愛發(fā)言，可她的見解獨(dú)特，很少人能理解。她遇到挫折從不哭泣，遇到困滿從不退縮，她的堅(jiān)毅鼓舞了許多人。

黃色——

一種閃耀著光線的色調(diào)，給人以溫馨的感覺。我是黃色，溫順隨和。我有兩顆小虎牙，總是甜甜地對(duì)人笑。和我呆久了，你會(huì)覺得我恒久長不大。我會(huì)在別人須要我時(shí)出現(xiàn)，幫助他人。

綠色——

充溢生命力的綠色，總會(huì)讓人聯(lián)想到春暖花開時(shí)一片生氣勃勃的景象。她是綠色，青春而靜美。她是一個(gè)淑女。她看起來很文雅：當(dāng)別人借她東西或幫她撿東西后，她會(huì)溫順的說聲“感謝”。但她也懂得拒絕。她明白在春天不能想秋天的事，每次總會(huì)委婉而毅然拒絕。

青色——

一種抽象的色調(diào)，一種奇異的感覺，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，青色似綠非綠，特別獨(dú)特。她是青色，剛毅而優(yōu)美，她既有烈的一面，又有柔的一面，她很美麗可人，偏分的劉海常遮住眼睛，她喜愛笑。大眼睛，小酒窩，很惹人愛。她的性格讓人簡(jiǎn)單接受，和她在一起，你會(huì)發(fā)覺自己的交友范圍更廣了。

藍(lán)色——

廣袤無邊的藍(lán)天，一種無限的藍(lán)。她是藍(lán)色，特別文雅。她彈得一手好鋼琴，寫得一手好文章?！拔难诺呐⒖偸呛茈S和。”沒錯(cuò)，和她在一起你從不用擔(dān)憂自己做錯(cuò)了什么。

紫色——

神奇而名貴的顏色，吸引了一個(gè)又一個(gè)女孩。她是紫色，嫻靜優(yōu)雅。她的外表透露出一種名貴氣質(zhì)，總是昂揚(yáng)著頭，大家都很敬重她。她成果優(yōu)異，并且多才多藝，很受大家寵愛。

紅橙黃綠青藍(lán)紫，我們的青春因色調(diào)而漂亮！

青春的色調(diào)初中作文2

青春，是涂著時(shí)代色調(diào)的。每一個(gè)時(shí)代，都會(huì)在當(dāng)時(shí)的年輕人身上清楚的色調(diào)。青春，就是這么可愛。

有一種青春，是在黑色記憶里萌生的光明。新文化時(shí)期，李大釗的一篇《青春》，為那個(gè)伸手不見五指的世界帶來了無限朝氣?！坝钪鏌o盡，即青春無盡，即自我無盡。此之精神，即生死肉骨，回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯，拔山蓋世之氣魄也?！痹谶@種精神與氣魄的引導(dǎo)下，那個(gè)時(shí)代身著黑色校服的青年們毅然站出來，在槍林彈雨中譜寫著屬于自己的青春。黑夜，因?yàn)橛辛撕谏难劬?，才?huì)對(duì)光明有著更加深刻的相識(shí)。

有一種青春，是在單一色調(diào)里綻放的希望，奔向小康社會(huì)的中國人抖掉了一身的塵埃，帶著希望走進(jìn)了新時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，希望工程在每一個(gè)角落扎根，每一所學(xué)校里，統(tǒng)一而單調(diào)的校服，讓青春成為了記憶中那道抹不的風(fēng)景線。青春如花，點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦，但主要是用于觀看；青春的生命果實(shí)，滋養(yǎng)著這個(gè)世界，并通過種子持續(xù)著人類的光明，它就不僅是用于欣賞，而是創(chuàng)建出新的生命……邁過青春的門檻，在失落的苦痛之后，年輕人收獲了生命的歡樂與漂亮。

有一種青春，是在青春色調(diào)中感受的責(zé)任。“青春是終將腐朽的.，時(shí)間對(duì)任何人都公允，誰都只有這幾年簇新，誰都輸不起?！彪娪啊吨虑啻骸防镆痪浣?jīng)典臺(tái)詞，讓我們站在新時(shí)代的視角上，對(duì)青春有了更加細(xì)膩的相識(shí)。是的，嶄新的時(shí)代。為年輕人供應(yīng)了廣袤的舞臺(tái)，每一個(gè)人都可以盡情地釋放自己的特性，每一個(gè)人都可以充分地展示生命的精彩?？?，漂亮的校內(nèi)里，流淌的是身著特性校服的學(xué)子，他們?cè)趯W(xué)問的海洋里吸取著面對(duì)全球化的甘霖，歌頌著美妙的青春。美妙的時(shí)代，不能用來消費(fèi)，真正懂得生活意義的年輕人，會(huì)牢牢地把握“這幾年的簇新”，用最豐富的心靈，最細(xì)膩的愛去經(jīng)營屬于自己的時(shí)代。

青春的色調(diào)，展示著時(shí)代的氣息，散發(fā)誕生命的活力。假如將青春看作一次遠(yuǎn)行，那么，沿途每一個(gè)人都會(huì)看到不同的風(fēng)景；假如將青春看作一次相逢，那么每個(gè)人的眼中都會(huì)留下難忘的深情；假如將青春看作一次傷痛，那么每個(gè)人的心里都會(huì)產(chǎn)生對(duì)生命的敬重。無論哪一種青春的色調(diào)，都會(huì)留下青春的記憶，都會(huì)讓我們?cè)趯淼哪骋惶?，在一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的日子里，表達(dá)對(duì)青春的懷念。

青春沒有極限，青春充溢色調(diào)，把握好自己的青春，為自己的人生舉杯，祝我們的青春永垂不朽！

青春的色調(diào)初中作文3

流年如馬蹄般穿花而過，留下了一串絕美的回響，扣人心扉。青春也隨之而至，濃墨重彩的記載了那段昂揚(yáng)活力，刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調(diào)，色調(diào)斑斕的青春色調(diào)。

“灰色”青春

窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨，大地覆蓋在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接中考，唉！我們?nèi)康膶W(xué)習(xí)資料放在課桌上都堆得像山一樣高了，好像再放一顆石子它就會(huì)倒塌下去，可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。

好不簡(jiǎn)單挺過了漫長的化學(xué)考試，本想長舒一口氣，數(shù)學(xué)老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進(jìn)了教室“好！同學(xué)們今日測(cè)試??！”啊！桌上的山快堆不下了，那又能怎么樣呢？在這黑色暴風(fēng)雨中我們只能聽天由命了！窗外一道閃電劃過，我知道快打雷了，果不其然，測(cè)完數(shù)學(xué)后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學(xué)案發(fā)了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多......時(shí)間卻讓我們來不及崩潰，黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云覆蓋著，雨仍肆意的下著，我們?cè)诮淌冶贿@灰色的青春壓著、打磨著。

“黃色”青春

在勞累了一天過后，奇妙好聽的放學(xué)鈴聲舒緩了我們內(nèi)心的乏累。太陽也漸漸的藏在了白云背后，只剩下了那絲余暉照在了校內(nèi)的操場(chǎng)上，呈現(xiàn)出昂揚(yáng)活力的黃色。仍舊那般唯美，我站在教室的走廊上，觀看這夕陽西下的景色，觀賞那道黃昏下的校內(nèi)操場(chǎng)的風(fēng)景線。看!他(她）們有的在打籃球，有的在打羽毛球......一個(gè)個(gè)矯捷的身姿映入眼簾?！澳腔@球進(jìn)了，真酷！唉！這局羽毛球輸?shù)牟粦?yīng)當(dāng)。”

我和身旁的摯友評(píng)價(jià)著。但無論怎樣，我始終覺得運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)是漂亮的、充溢活力的，羽毛球在我們的手中揮動(dòng)著、籃球在我們的手中限制著，黃色青春帶領(lǐng)我們昂揚(yáng)向上的始終走下去。

青春的色調(diào)是豐富的，“灰色”青春能磨煉我們的意志，讓我們面對(duì)壓力挑戰(zhàn)困難，變得更堅(jiān)毅與成熟?！包S色”青春讓我們呈現(xiàn)出了學(xué)生時(shí)期本就應(yīng)有的活力，讓我們能全面的展示自己。青春是漂亮的，花季歲月是寶貴的，讓我們好好的彼此珍惜吧！

青春的色調(diào)初中作文4

雁過無聲，歲月無情，雖白駒過隙，但總有些印記，無痕無語，見證我們的曾經(jīng)，那便是多姿多彩的青春年華。

——題記

流年如馬蹄般穿花而過，帶走了啼哭的嬰兒，歡樂的童年，青春也隨之而至，濃墨重彩地記載了那段多姿多彩的花樣歲月，大好年華，我的青春，也有著自己的格調(diào)。

灰色青春——堅(jiān)毅

窗外天在哭泣，烏云覆蓋下的學(xué)校顯得黑壓壓的，豆大的雨珠拍打在窗面上，留下道道淚痕。教室的我們也同樣在挑戰(zhàn)著積累成山的作業(yè)，無奈，只可埋頭苦干。晚自習(xí)過半后，數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著一沓試卷兒走進(jìn)教室，剛踏上講臺(tái)，便說：“同學(xué)們，把其他作業(yè)先收起來，我們來做份數(shù)學(xué)試卷兒?！睕]方法，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，我們也只能尊敬不如從命了。窗外的雨肆意的下著，我們也仍在教室被這灰色的青春打磨著，我始終在內(nèi)心靜默為自己鼓氣：再堅(jiān)毅些吧，不為青春的磨折。

黃色青春——活力

陽光灑落在操場(chǎng)上，青春的氣息悄然散開。體育課上，在老師的組織下，我們舉辦了班級(jí)籃球友情聯(lián)賽?；@球賽考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)能否協(xié)作好。一個(gè)人籃球打得再好，沒有團(tuán)隊(duì)精神，什么也不是，我們班的籃球隊(duì)，剛好抓住了這一點(diǎn)，他怎么做，你怎么做，都分工明確，打出了一場(chǎng)美麗的籃球競(jìng)賽，最終獲得了成功?！耙?！”歡呼聲響了起來，操場(chǎng)上溢滿了向上的正能量，呈現(xiàn)了青春的活力。

紅色青春——拼搏

頭上雖頂著太陽，卻刮著刺骨的寒風(fēng)，那又能如何呢？無法抵抗大家對(duì)拔河競(jìng)賽的熱忱，我們帶著凳子來到操場(chǎng)，參與元旦拔河競(jìng)賽，雙方選手入場(chǎng)，看對(duì)手來勢(shì)洶洶，我們也不甘落后，“各就各位！”裁判一聲哨響，競(jìng)賽起先，全體同學(xué)站起來加油助威，聲音極大，響徹云霄，中間紅標(biāo)左右移動(dòng)，讓人驚慌不已，在大家的鼓舞下，我方選手都放手一搏，使出渾身解數(shù)舍命拉繩，可喜可賀，我班贏得了初賽成功。初賽、復(fù)賽、決賽，一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)賽下來，選手們