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文檔簡介
2024屆河南省林州市林州一中分校生物高二第二學期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列對基因型與表現(xiàn)型關系的敘述,錯誤的是A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同B.在不同的生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同C.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同D.在相同的生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同2.下圖為真核細胞中三種結構的示意圖,有關說法正確的是A.結構甲中的c與核糖體的形成直接有關B.d、e、f、h上均分布有與所示結構功能相應的酶C.結構乙是有氧呼吸的主要場所,能將葡萄糖氧化分解為CO2和H2OD.洋蔥根尖分生區(qū)細胞在分裂中期具有完整的結構甲和乙,不具有結構丙3.下列關于無菌技術的敘述,錯誤的是()A.無菌技術是保證獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵B.要對培養(yǎng)基、接種工具等進行滅菌處理C.已經(jīng)滅菌處理的材料和用具不得與菌種接觸D.倒平板操作應在酒精燈火焰附近進行4.如圖為科學家設計的DNA合成的同位素示蹤實驗,利用大腸桿菌探究DNA的復制過程,下列敘述正確的是()A.比較試管①和②的結果即可證明DNA復制為半保留復制B.實驗中沒有采用放射性同位素示蹤的研究方法C.可用噬菌體代替大腸桿菌進行上述實驗,且提取DNA更方便D.大腸桿菌在含有15NH4C1的培養(yǎng)液中生長若干代,細胞中只有DNA含15N5.如圖甲燒杯中是5%的淀粉液,圖乙燒杯中是5%葡萄糖液,將裝有蒸餾水的透析袋分別放入圖甲、乙燒杯中(水和葡萄糖分子能通過透析袋的膜)放置一段時間后()A.圖甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變B.圖乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度不變C.圖甲燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入碘液后呈藍色D.圖乙燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入斐林試劑水浴加熱后呈磚紅色6.細胞學說建立于19世紀,是自然科學史上的一座豐碑。它揭示了A.細胞分化的根本原因 B.細胞的多樣性C.植物細胞與動物細胞的區(qū)別 D.細胞的統(tǒng)一性7.植物細胞中不含有DNA的結構是A.細胞核 B.核糖體C.線粒體 D.葉綠體8.(10分)質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體,它存在于許多細菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據(jù)表中提供細菌的生長情況,推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點,正確的一組是:()A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是bC.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b二、非選擇題9.(10分)回答下列關于現(xiàn)代生物科技的問題:(1)動物細胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細胞,常用_________處理剪碎的組織塊,并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成_________。(2)動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2,其目的是_______________,為了防止雜菌污染,通常要在培養(yǎng)液中添加____。(3)動物細胞核移植時普遍使用的去核方法是_________,常選用處于____(時期)的卵母細胞作為受體細胞,主要是因為卵細胞大,易操作,含有促進________表達的相關物質(zhì)。10.(14分)利用發(fā)酵技術制作腐乳、果酒、果醋等產(chǎn)品,是我國勞動人民的智慧結晶。請回答:(1)制作腐乳時,毛霉產(chǎn)生的__________能將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解成小分子物質(zhì)。(2)鹵湯中酒精含量應控制在12%左右,酒精含量過高導致的結果是_______。(3)實驗室制作果酒時,將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶要留1/3空間,以保證含有一定量氧氣的目的是______。發(fā)酵后期,發(fā)酵瓶中酒精產(chǎn)生速率下降,最終發(fā)酵液中酒精濃度不再增加。(4)與酵母菌相比,醋酸桿菌在細胞結構上的顯著特點是________。(5)與制作果酒相比,利用醋酸桿菌制作果醋需在__________和溫度較高的條件下完成。11.(14分)為探究減輕番茄遭受鹽脅迫的影響,科研人員研究了硝酸鈣對番茄遭受氯化鈉脅迫的緩解作用,實驗結果如圖所示。回答下列問題:(1)據(jù)圖可知番茄遭受鹽脅迫的影響可通過____檢測。(2)葉綠素存在于番茄葉綠體的____中,可采用____法分離色素。番茄遭受鹽脅迫時,葉綠素含量減少會導致光反應產(chǎn)物____減少,使____循環(huán)中三碳酸還原減弱,光合作用產(chǎn)物增加相對減少,從而影響苗高。(3)由圖可知,在氯化鈉濃度相同時,不同濃度的硝酸鈣處理下,可測番茄葉片的葉綠素含量____(差異顯著/差異不顯著);在加入硝酸鈣后,在不同氯化鈉濃度溶液中都獲得了苗高的結果,表明硝酸鈣使番茄對氯化鈉脅迫的適應性范圍____。12.長跑比賽中,運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚________和汗腺分泌增強,導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于________。(2)機體大量出汗導致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放________,繼而促進________,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)比賽結束后,運動員可適量補充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感,還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,如基因型為AA和Aa的表現(xiàn)型相同,A項正確;B.表現(xiàn)型受基因型和環(huán)境決定,所以基因型相同,生活環(huán)境不同的情況下,表現(xiàn)型可能不同,B項正確;C.基因型相同,生活環(huán)境不同的情況下表現(xiàn)型可能不同,C項錯誤;D.表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件,所以在相同的生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同,D項正確;答案選C。2、A【解題分析】
圖甲為細胞核,其中a為染色質(zhì),b為核膜,c為核仁;乙為線粒體,其中d為外膜,e為內(nèi)膜;丙為葉綠體,其中f為外膜,g為內(nèi)膜,h為類囊體薄膜堆疊而成的基粒?!绢}目詳解】A、核仁是rRNA的合成區(qū)域,A正確;B、線粒體外膜上沒有有氧呼吸有關的酶,葉綠體外膜上沒有光合作用相關的酶,B錯誤;C、線粒體是有氧呼吸第二、三階段發(fā)生的場所,葡萄糖分解為丙酮酸的過程的發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞通過有絲分裂增殖,分裂前期核膜解體,分裂中期沒有核膜、核仁,即沒有結構甲,D錯誤。故選A。3、C【解題分析】
微生物在實驗室培養(yǎng)時需要無菌技術要點有:①殺死規(guī)定作業(yè)系統(tǒng)(如試管、三角瓶和培養(yǎng)皿)中的一切微生物,使作業(yè)系統(tǒng)變成無菌;②在作業(yè)系統(tǒng)與外界的聯(lián)系之間隔絕一切微生物穿過(如用火焰封閉三角瓶和試管等的開口,用棉花過濾空氣、用濾器過濾水等);③在無菌室、超凈操作臺或空氣流動較小的清潔環(huán)境中,進行接種或其他不可避免的敞開作業(yè),防止不需要的微生物侵入作業(yè)系統(tǒng)?!绢}目詳解】A、無菌技術是獲得純凈微生物的關鍵,A正確;
B、接種用的培養(yǎng)基,器皿和接種工具都需要滅菌,B正確;
C、為防止雜菌污染,實驗操作時應避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品接觸,C錯誤;
D、倒平板屬于無菌操作,需要在酒精燈火焰附近進行,D正確。
故選:C。4、B【解題分析】
分析題圖:試管①為在含15N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)數(shù)代后的大腸桿菌的DNA,兩條DNA單鏈均含15N;試管②為在14N培養(yǎng)液中復制一次后的子代DNA,每個DNA均為一條鏈含15N,另一條鏈含14N;試管③為子二代DNA,部分DNA中含15N鏈,部分DNA的兩條鏈均含14N?!绢}目詳解】比較試管①和②的結果不能證明DNA復制為半保留復制,A錯誤;本實驗是利用密度梯度離心來證明DNA的半保留復制,B正確;噬菌體是病毒,不能用培養(yǎng)液培養(yǎng),可用活細胞培養(yǎng),C錯誤;大腸桿菌可利用15NH4C1中的N元素合成含N化合物,如DNA、ATP等,D錯誤;答案選B?!绢}目點撥】本題解題關鍵是根據(jù)DNA復制過程和特點的相關知識,對圖示過程的分析,理解子一代和子二代DNA兩條鏈的來源。5、D【解題分析】
圖中甲燒杯中是5%的淀粉液,乙燒杯中是5%葡萄糖液,淀粉不可以通過透析袋,但是葡萄糖可以。同時甲乙燒杯中都裝有透析袋,透析袋里是蒸餾水,蒸餾水可以自由通過透析袋?!绢}目詳解】A、將裝有蒸餾水的透析袋分別放入甲、乙燒杯中,放置一小時后,甲燒杯中由于淀粉不能進入透析袋,但水分可以進入淀粉液中,淀粉液濃度會降低,A錯誤;B、由于水和葡萄糖分子都能通過透析袋的膜,相當于乙燒杯中增加了水分,葡萄糖液濃度降低,B錯誤;C、由于淀粉不能通過透析袋,所以圖甲燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入碘液后不會呈藍色,C錯誤;D、由于葡萄糖可以透過透析袋,所以圖乙燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入斐林試劑水浴加熱后呈磚紅色,D正確。故選D。6、D【解題分析】
細胞學說:細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成;細胞是一個性對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?!绢}目詳解】A、細胞學說未揭示細胞分化的根本原因,A錯誤;B、細胞學說只揭示了細胞的統(tǒng)一性,未揭示細胞的多樣性,B錯誤;C、細胞學說認為一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的,未揭示二者的區(qū)別,C錯誤;D、細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性,D正確。故選D。【題目點撥】細胞學說只揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性,未說明細胞的多樣性。7、B【解題分析】DNA主要存在于細胞核中,A錯誤;核糖體的組成成分是RNA和蛋白質(zhì),B正確;線粒體含有少量的DNA和RNA,C錯誤;葉綠體含有少量的DNA和RNA,D錯誤。8、A【解題分析】試題分析:細菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基和含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長,說明其對應的抗性基因完整,則插入點在c處。細菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基不能生長,在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長,說明抗四環(huán)素基因不能表達而抗氨芐青霉素基因能表達,則插入點在b處.細菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基能生長,在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長,說明抗四環(huán)素基因能表達而抗氨芐青霉素基因不能表達,則插入點在a處.考點:基因工程的工具。點評:本題考查相對綜合,是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。二、非選擇題9、胰蛋白酶(膠原蛋白酶)細胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細胞全能性【解題分析】
1、動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無菌、無毒的環(huán)境;②營養(yǎng);③溫度和pH;④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2?!绢}目詳解】(1)動物細胞培養(yǎng)過程中,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細胞,并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成細胞懸液。(2)動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的C02,其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH;培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。(3)動物細胞核移植時常用顯微操作去核法去除細胞核,并選用處于MⅡ中期的卵母細胞作為受體細胞,主要是因為卵細胞大,易操作,且含有促進細胞全能性表達的相關物質(zhì)?!绢}目點撥】卵母細胞作為核移植技術的受體細胞的優(yōu)點的歸納是本題的關鍵。10、蛋白酶、脂肪酶蛋白酶的活性降低,腐乳成熟期延長讓酵母菌進行有氧呼吸,快速繁殖無核膜包被的細胞核氧氣充足【解題分析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。【題目詳解】(1)制作腐乳時,毛霉產(chǎn)生的蛋白酶、脂肪酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解成易于消化吸收的小分子物質(zhì)。(2)鹵湯中酒精含量應控制在12%左右,酒精含量過高導致蛋白酶的活性降低,腐乳成熟期延長。(3)實驗室制作果酒時,將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶要留1/3空間,以保證含有一定量氧氣,目的是讓酵母菌進行有氧呼吸,快速繁殖。(4)醋酸桿菌為原核生物,酵母菌為真核生物,與真核細胞相比,原核細胞在細胞結構上的顯著特點是無核膜包被的細胞核。(5)果酒制作需要無氧條件,且果酒制作的適宜溫度是18-25℃,而果醋制作需要不斷通入氧氣,且適宜溫度是30-35℃。因此,與制作果酒相比,利用醋酸桿菌制作果醋需在氧氣充足和溫度較高(30-35℃)的條件下完成?!绢}目點撥】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。11、苗高和葉綠素含量類囊體膜紙層析ATP和NADPH卡爾文差異不顯著提高【解題分析】
由圖可知實驗通過檢測苗高和葉綠素含量探究硝酸鈣對番茄遭受氯化鈉脅迫的緩解作用,加入硝酸鈣后,不同氯化鈉濃度溶液中的番茄苗高和葉綠素含量都有所提高?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖可知番茄遭受鹽脅迫的影響可通過苗高和葉綠素含量檢測。(2)葉綠素存在于番茄葉綠體的類囊體膜中,可采用紙層析法分離色素??栁难h(huán)中,C3接受光反應產(chǎn)生的ATP的能量并被NADPH還原,形成糖類和
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