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20以內(nèi)的進(jìn)位加法9加幾(1)10+2=1210+9=1910+6=167+10=173+10=138+10=18一、復(fù)習(xí)舊知,鋪墊孕伏10+2=1210+9=1910+6=167+10=173+10=138+10=1810+2=10+9=10+6=7+10=8+10=問題:你們是怎么算得又快又準(zhǔn)的?2+9+8=3+8+7=6+5+5=4+7+6=2+9+8=193+8+7=186+5+5=164+7+6=179+9+1=192+9+8=193+8+7=186+5+5=164+7+6=179+9+1=19問題:這些算式里沒有10,你們怎么也算得這么快???小結(jié):看來10真是我們的好朋友,找到它,計算就能又快又準(zhǔn)確。3+10=9+9+1=算一算。二、探究新知交流:春暉小學(xué)正在舉行運動會,
你看同學(xué)們都在做什么呢?(一)創(chuàng)設(shè)情境,初步收集信息二、探究新知問題:1.關(guān)于酸奶,從圖中你知道了什么?(二)收集信息,回答問題2.他們遇到了什么問題?3.你能列個算式來解決嗎?9+4=?告知:轉(zhuǎn)化的這種方法我們也可以這樣把它記錄下來。問題:誰能看懂?請結(jié)合圖畫給大家講一講。二、探究新知(三)自主探究,明確算法交流方法13139+4=10二、探究新知(四)在操作中掌握“湊十法”4141166問題:1.前面這幾道計算題有什么相同的地方?
2.你們都是怎樣算的?小結(jié):我們采用了“湊十法”,就是把9加幾的題目轉(zhuǎn)化成了
10加幾的題目來計算。10+2=1210+9=1910+6=16圈一圈,填一填。101293+=12二、學(xué)習(xí)9加幾(三)圈一圈,再悟“湊十”的策略二、學(xué)習(xí)9加幾(三)圈一圈,再悟“湊十”的策略107189+=179+38+9通過10個一圈,都轉(zhuǎn)換成十加幾,真方便!二、學(xué)習(xí)9加幾(三)圈一圈,再悟“湊十”的策略144二、學(xué)習(xí)9加幾(三)圈一圈,再悟“湊十”的策略1661二、學(xué)習(xí)9加幾(三)圈一圈,再悟“湊十”的策略9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=111416131215172.四、練一練,感受數(shù)學(xué)思考的樂趣9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+
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