冰心課件模板

———有了愛就有了一切冰心中文092班黃檢冰心冰心簡(jiǎn)介

冰心（1900～1999）：現(xiàn)、當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長(zhǎng)樂，生于福州。

1918年入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科，積極參加五四運(yùn)動(dòng)。

1919年開始發(fā)表第一篇小說《兩個(gè)家庭》。

1921年加入文學(xué)研究會(huì)。同年起發(fā)表散文《笑》和《往事》。

1923年畢業(yè)于燕京大學(xué)文科。赴美國(guó)威爾斯利女子大學(xué)學(xué)習(xí)英國(guó)文學(xué)。在旅途和留美期間，寫有散文集《寄小讀者》1926年，冰心獲文學(xué)碩士學(xué)位后回國(guó)，執(zhí)教于燕京大學(xué)和清華大學(xué)等。

1946年赴日本，曾任東京大學(xué)教授。

1951年回國(guó)，先后任《人民文學(xué)》編委、中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)文聯(lián)副主席等職。生平少年時(shí)期：跟隨父親考進(jìn)學(xué)堂

1900年10月5日出生于福州一個(gè)具有愛國(guó)、維新思想的海軍軍官家庭，她父親謝葆璋參加了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，抗擊過日本侵略軍，后在煙臺(tái)創(chuàng)辦海軍學(xué)校并出任校長(zhǎng)。冰心出生后7個(gè)月時(shí)，就隨全家遷至上海。4歲時(shí)遷往山東煙臺(tái)，此后很長(zhǎng)時(shí)間便生活在煙臺(tái)的大海邊。大海陶冶了她的性情，開闊了她的心胸；而父親的愛國(guó)之心和強(qiáng)國(guó)之志也深深影響著她幼小的心靈。在煙臺(tái)，冰心開始讀書，家塾啟蒙學(xué)習(xí)期間，已接觸中國(guó)古典文學(xué)名著，7歲就讀過《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。與此同時(shí)，還讀了商務(wù)印書館出版的“說部叢書”，其中就有英國(guó)著名作家狄更斯的《大衛(wèi)科波菲爾》等十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的作品。

辛亥革命后，冰心隨父親回到福州，于1912年考入福州女子師范學(xué)校預(yù)科，成為謝家第一個(gè)正式進(jìn)學(xué)堂讀書的女孩。

1913年父親謝葆璋去北京國(guó)民政府出任海軍部軍學(xué)司長(zhǎng)，冰心隨父遷居北京，住在鐵獅子胡同中剪子巷，次年入貝滿女中，1918年升入?yún)f(xié)和女子大學(xué)理預(yù)科，向往成為一名救死扶傷的醫(yī)生。

生平青年時(shí)期：投入愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)代潮流

新文化運(yùn)動(dòng)的興起和五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，使冰心把自己的命運(yùn)和民族的振興緊密地聯(lián)系在一起。她全身心地投入時(shí)代潮流，被推選為大學(xué)學(xué)生會(huì)文書。在愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的激蕩之下，她于1919年8月的《晨報(bào)》上，發(fā)表第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個(gè)家庭》。后者第一次使用了“冰心”這個(gè)筆名。由于作品直接涉及到重大的社會(huì)問題，很快發(fā)生影響。冰心說，是五四運(yùn)動(dòng)的一聲驚雷，將她“震”上了寫作的道路。之后所寫的《斯人獨(dú)憔悴》、《去國(guó)》等“問題小說”，突出反映了封建家庭對(duì)人性的摧殘、面對(duì)新世界兩代人的激烈沖突以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來(lái)的痛苦。其間，協(xié)和女子大學(xué)并入燕京大學(xué)，冰心以一個(gè)青年學(xué)生的身份加入了當(dāng)時(shí)著名的文學(xué)研究會(huì)。她的創(chuàng)作在“為人生”的旗幟下源源流出，發(fā)表了引起評(píng)論界重視的小說《超人》，引起社會(huì)文壇反響的小詩(shī)《繁星》、《春水》，并由此推動(dòng)了新詩(shī)初期“小詩(shī)”寫作的潮流。

1921年加入文學(xué)研究會(huì)，這時(shí)作品多圍繞著母愛、童心和自然三大主題，構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。代表作有《超人》、《煩悶》、《繁星》、《春水》等。

生平去美國(guó)留學(xué)，回國(guó)后清華大學(xué)國(guó)文系任教

1923年，冰心以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉妹绹?guó)威爾斯利女子大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。出國(guó)留學(xué)前后，開始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基之作，20歲出頭的冰心，已經(jīng)名滿中國(guó)文壇。在去美國(guó)的杰克遜總統(tǒng)號(hào)郵輪上，冰心與吳文藻相識(shí)。冰心在波士頓的威爾斯利女子大學(xué)研究院攻讀文學(xué)學(xué)位，吳文藻在達(dá)特默思學(xué)院攻讀社會(huì)學(xué)，他們從相互的通信中，逐漸加深了解，1925年夏天，冰心和吳文藻不約而同到康奈爾大學(xué)補(bǔ)習(xí)法語(yǔ)，美麗的校園，幽靜的環(huán)境，他們相愛了。

1926年冰心獲得文學(xué)碩士學(xué)位回國(guó)，吳文藻則繼續(xù)留在美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)攻讀社會(huì)學(xué)的博士學(xué)位。冰心回國(guó)后，先后在燕京大學(xué)、北平女子文理學(xué)院和清華大學(xué)國(guó)文系任教。在美國(guó)威爾斯利女子大學(xué)生平結(jié)婚成家后，繼續(xù)創(chuàng)作大量?jī)?yōu)秀作品

1929年6月15日，冰心與學(xué)成歸國(guó)的吳文藻在燕京大學(xué)臨湖軒舉行婚禮，司徒雷登主持了他們的婚禮。成家后的冰心，仍然創(chuàng)作不輟，作品盡情地贊美母愛、童心、大自然，同時(shí)還反映了對(duì)社會(huì)不平等現(xiàn)象和不同階層生活的細(xì)致觀察，純情、雋永的筆致也透露著微諷。小說的代表性作品有1931年的《分》和1933年的《冬兒姑娘》，散文優(yōu)秀作品是1933年的《南歸――獻(xiàn)給母親的在天之靈》等。

1932年，《冰心全集》分三卷本（小說、散文、詩(shī)歌各一卷），由北新書局出版，這是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中的第一部作家的全集。

1936年，冰心隨丈夫吳文藻到歐美游學(xué)一年，在英國(guó)，冰心與意識(shí)流小說創(chuàng)作的先鋒作家伍爾夫進(jìn)行了交談。

1938年吳文藻、冰心夫婦攜子女于抗戰(zhàn)烽火中離開北平，經(jīng)上海、香港輾轉(zhuǎn)至大后方云南昆明。冰心曾到呈貢簡(jiǎn)易師范學(xué)校義務(wù)授課，與全民族共同經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的困苦和艱難。

940年移居重慶，出任國(guó)民參政會(huì)參政員。不久參加中華文藝界抗敵協(xié)會(huì)，熱心從事文化救亡活動(dòng)，還寫了《關(guān)于女人》《再寄小讀者》等有影響的散文篇章。

冰心結(jié)婚生平抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，隨丈夫赴日本

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，1946年11月她隨丈夫、社會(huì)學(xué)家吳文藻赴日本，曾在日本東方學(xué)會(huì)和東京大學(xué)文學(xué)部講演，后被東京大學(xué)聘為第一位外籍女教授，講授“中國(guó)新文學(xué)”課程。在日本期間，冰心和吳文藻在復(fù)雜的條件下團(tuán)結(jié)和影響海外的知識(shí)分子，積極從事愛國(guó)和平進(jìn)步活動(dòng)。冰心作為一位忠誠(chéng)的愛國(guó)知識(shí)分子，繼承了中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)良傳統(tǒng)，天下興亡，匹夫有責(zé)，追求光明，永不止息。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，她與周恩來(lái)就有過接觸，應(yīng)約在進(jìn)步刊物上發(fā)表文章，周恩來(lái)曾邀請(qǐng)她訪問延安，雖然未能成行，但他們的心是相通的。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，冰心拒絕參加“國(guó)大”代表競(jìng)選，支持親屬投奔解放區(qū)。新中國(guó)成立之初，她身居日本，心向祖國(guó)，堅(jiān)決支持吳文藻毅然擺脫國(guó)民黨集團(tuán)的正義之舉。

冰心和丈夫吳文藻生平新中國(guó)成立后，回國(guó)投入各項(xiàng)文化事業(yè)中

在中華人民共和國(guó)成立的新形勢(shì)鼓舞下，吳文藻、冰心夫婦冒著生命危險(xiǎn)，于1951年回到日思夜想的祖國(guó)。從此定居北京。周恩來(lái)總理親切接見了吳文藻、冰心夫婦。冰心感受到新中國(guó)欣欣向上的民心，以百倍的精力投入到祖國(guó)的各項(xiàng)文化事業(yè)和國(guó)際交流活動(dòng)中去。期間，她先后出訪過印度、瑞士、日本、埃及、、蘇聯(lián)等國(guó)家，在世界各國(guó)人民中間傳播友誼。同時(shí)她發(fā)表大量作品，歌頌祖國(guó)，歌頌人民的新生活。她勤于翻譯，出版了多種譯作。她所創(chuàng)作的大量散文和小說，結(jié)集為《小桔燈》《櫻花贊》《拾穗小扎》等，皆膾炙人口，廣為流傳。

文化大革命開始后，冰心遭到的批斗。1970年初，年屆70的冰心，下放到湖北咸寧的五七干校，接受勞動(dòng)改造，直到1971年尼克松即將訪華，冰心與吳文藻才回到北京，接受有關(guān)翻譯任務(wù)。這時(shí)，她與吳文藻、費(fèi)孝通等人，通力全作完成了《世界史綱》《世界史》等著作的翻譯。在十年“文革”的動(dòng)亂中，盡管受到不公正對(duì)待，她坦然鎮(zhèn)靜地面對(duì)一切，堅(jiān)信真理一定勝利。她時(shí)時(shí)密切關(guān)注社會(huì)主義祖國(guó)的進(jìn)步和人民生活的提高。她曾在《世紀(jì)印象》一文中寫到：“九十年來(lái)……我的一顆愛祖國(guó)，愛人民的心，永遠(yuǎn)是堅(jiān)如金石的”。生平十一屆三中全會(huì)后第二次創(chuàng)作高潮

1980年6月，冰心先患腦血栓，后骨折。病痛不能令她放下手中的筆。她說“生命從八十歲開始”。她當(dāng)年發(fā)表的短篇小說《空巢》，獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。接著又創(chuàng)作了《萬(wàn)般皆上品》《遠(yuǎn)來(lái)的和尚》等佳作。散文方面，除《三寄小讀者》外，連續(xù)創(chuàng)作了四組系列文章，即《想到就寫》《我的自傳》《關(guān)于男人》《伏櫪雜記》。其數(shù)量之多，內(nèi)容之豐富，創(chuàng)作風(fēng)格之獨(dú)特，都使得她的文學(xué)成就達(dá)到了一個(gè)新的境界，出現(xiàn)了一個(gè)壯麗的晚年景觀。年近九旬時(shí)發(fā)表的《我請(qǐng)求》《我感謝》《給一個(gè)讀者的信》，都是用正直、坦誠(chéng)、熱切的拳拳之心，說出真實(shí)的話語(yǔ)，顯示了她對(duì)祖國(guó)、人民深沉的愛。她身體力行，先后為家鄉(xiāng)的小學(xué)、全國(guó)的希望工程捐出稿費(fèi)十余萬(wàn)元。她熱烈響應(yīng)巴金建立中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館的倡議，捐出自己珍藏的大量書籍、手稿、字畫，帶頭成立了“冰心文庫(kù)”。1992年12月24日，全國(guó)性的社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體冰心研究會(huì)在福州成立，著名作家巴金出任會(huì)長(zhǎng)，此后開展了一系列的研究和活動(dòng)。

1995年，海峽文藝出版社出版八卷本的《冰心全集》，同年在北京人民大會(huì)堂召開出版座談會(huì)，高度評(píng)價(jià)冰心巨大的文學(xué)成就與博大的愛心精神。為了宣傳冰心的文學(xué)成就和文學(xué)精神，在冰心的故鄉(xiāng)長(zhǎng)樂建立了冰心文學(xué)館。1997年8月25日正式落成開館。

生平冰心逝世后，社會(huì)各界深切哀悼

1999年2月28日21時(shí)冰心在北京醫(yī)院逝世，享年99歲。

1999年3月19日，在八寶山第一告別室，人們以獨(dú)特的方式送別冰心。這里沒有往日的肅殺，沒有黑紗，沒有白花，充溢著靈堂四周的，是大海一般的蔚藍(lán)和玫瑰一般的鮮紅。告別室的門前，大紅橫幅上寫著“送別冰心”四個(gè)醒目的大字，靈堂內(nèi)擺滿了鮮花和花籃，冰心老人安臥在鮮花叢中，花叢前是冰心生前共同為中國(guó)文學(xué)事業(yè)奮斗的好朋友、中國(guó)作協(xié)主席巴金的花籃和家屬們精心編織的大花籃。冰心生前最喜愛紅玫瑰。她在一個(gè)世紀(jì)的生涯里，始終如一地將玫瑰一般的愛獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給這個(gè)美好的世界。冰心去世之后，唁電如雪片一般飛來(lái)，表示哀悼的，既有文學(xué)界的老前輩、也有充滿童心的小讀者，有中國(guó)的也有外國(guó)的朋友，此時(shí)，靈堂外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍前來(lái)向冰心作最后的送別，他們中有的是專程從外地趕來(lái)送別冰心的，前來(lái)送別的多達(dá)數(shù)千人。正在參加中國(guó)作協(xié)第五屆第四次全國(guó)委員會(huì)議和中國(guó)文聯(lián)第六屆第四次全國(guó)委員會(huì)議的作家藝術(shù)家們也來(lái)向冰心老人告別。向冰心送別的每一個(gè)人手里拿著一枝紅玫瑰，向冰心老人三鞠躬，然后輕輕地將紅玫瑰擱在冰心老人的身邊，漸漸地冰心在一片紅玫瑰的海洋中升騰、升華、飛向美好的天堂。

代表作品1.《繁星春水》（詩(shī)集）2《超人》（小說、散文集）3.《寄小讀者》（通信集）.4.《往事》（小說、散文集）.5《南歸》（散文集）.6《姑姑》（小說集）7.《冰心全集之一——冰心小說集》8《冰心全集之二——冰心詩(shī)集》9.《冰心全集之三——冰心散文集》.10.《閑情》（詩(shī)、散文集）11.《去國(guó)》（小說集）.12.《平綏沿線旅行記》（散文集）.13.《冬兒姑娘》（小說集）.14.《冰心著作集之一——冰心小說集》(小說集）15.《冰心著作集之二——冰心散文集》（散文集)16.《冰心著作集之三——冰心詩(shī)集》（詩(shī)集）.17.《關(guān)于女人》（散文集）18.《冰心小說散文選集》.19.《陶奇的暑期日記》（小說）.20.《還鄉(xiāng)雜記》（散文集）.代表作品21.《歸來(lái)以后》（散文集）22.《再寄小讀者》（通信集）23.《我們把春天吵醒了》（散文集）24.《小桔燈》（小說、散文、詩(shī)歌合集）25.《櫻花贊》（散文集).26.《拾穗小札》（散文集）27.《晚晴集》（散文、小說合集）28.《三寄小讀者》（通信集）.29.《記事珠》（創(chuàng)作談）30.《冰心論創(chuàng)作》

31.《冰心作品選》32.《冰心散文選》33.《冰心選集》（1—2）34.《冰心文集》（1一3）35.《冰心全集》

36.《只揀兒童多處行》編至小學(xué)語(yǔ)文課本中。37《我的秘密》翻譯書目《先知》（散文詩(shī)集）敘利亞凱羅·紀(jì)伯倫著《印度童話集》印度安納德著《吉檀迦利》（詩(shī)集）印度泰戈?duì)栔队《让耖g故事》印度安納德著《泰戈?duì)栠x集·詩(shī)集》與石真合譯《泰戈?duì)杽∽骷贰恶R亨德拉詩(shī)抄》（尼泊爾）與孫用合譯《燃燈者》（詩(shī)集）馬耳他安東·布蒂吉格著《泰戈?duì)栵w鳥集》《憶讀書》預(yù)備年級(jí)第25課作品欣賞冰心詩(shī)歌《繁星》、《春水》中的詩(shī)歌大多小巧玲瓏，構(gòu)思新穎奇特，充滿詩(shī)情畫意，語(yǔ)言明麗清新，富含生活哲理。詩(shī)集中，以青年為話題的詩(shī)共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。讀這些詩(shī)，你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服，你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)。

《繁星》之九十八青年人！

相信自罷！

只有你自己是真實(shí)的，

也只有你能創(chuàng)造自己。

這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國(guó)際歌》唱得好“從來(lái)就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我?！洞核分黄咚?/p>

青年人！

珍重的描罷，

時(shí)間正翻著書頁(yè)，

請(qǐng)你著筆！

這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因，催人上進(jìn)；因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆”??！詩(shī)歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語(yǔ)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。冰心紙船—寄母親我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去

《紙船》是冰心1923年去國(guó)留學(xué)途中在海船上寫的一首詩(shī)。謳歌母愛、童真與大自然，是冰心早期文學(xué)創(chuàng)作的三大主題。寫于船上的《紙船》，是冰心面對(duì)大海，以赤子之心，寄情于慈母的詩(shī)作，雖只三小節(jié)十一行，卻把“三大主題”都融匯于其中了.

冰心出身在一個(gè)富裕、融和、充滿溫馨的家庭，自幼沉浸于天倫之樂和手足之情中，從孩提到成人，她從未離開過母親的愛撫和關(guān)照，如今孑然一身離家萬(wàn)里、遠(yuǎn)涉重洋去異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)深造，這對(duì)感情極重、眷戀家庭的冰心來(lái)說，實(shí)在是難以忍受的痛苦。她乘“約克遜克”船啟程后，在途徑日本國(guó)的三天航行中，每天都獨(dú)自一人站在甲板上，迎著海風(fēng)，憑欄遠(yuǎn)眺，腳下的滾滾波濤，更加激起她對(duì)煙臺(tái)兒時(shí)生活的回憶和對(duì)母親的縈念。船抵橫濱碼頭時(shí)，她在船艙里接連寫下三首思念母親的詩(shī)，《紙船》便是其中之一。在這首詩(shī)里，詩(shī)人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲，遙寄自己對(duì)母親的懷戀，親切自然地創(chuàng)造出一種夢(mèng)幻似的悱惻的意境，不禁令人凄然淚下。全詩(shī)分三小節(jié):

第一節(jié)，寫行動(dòng)：我不肯妄棄了一張紙，／總是留著——留著。接連兩個(gè)“留著”，不僅形成了詩(shī)韻的旋律感，也使詩(shī)人執(zhí)著的情感得以強(qiáng)化。疊成一只一只很小的船兒，／從舟上拋下在海里。與前兩句銜接，這“一只一只”，自然是說船兒雖小而數(shù)量卻多，體現(xiàn)出詩(shī)人這一行動(dòng)的意切情真。

第二節(jié)，寫意愿。前兩句：有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，／有的被海浪打濕，沾在船頭上。乍看似寫自然環(huán)境的無(wú)情干擾，其實(shí)是表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的痛楚。她知道，自己此去，與親人將相隔萬(wàn)里，短期內(nèi)是無(wú)法相聚的。然而她堅(jiān)信，母女之間的親情，是風(fēng)吹浪打不能拆開，萬(wàn)水千山不能隔斷的。因之下兩句隨即接寫：我仍是不灰心的每天疊著，／總希望有一只能流到我要他到的地方去。

第三節(jié)，寫夢(mèng)境。人們?cè)谒寄钪辽顣r(shí)，往往寄希冀于夢(mèng)幻。冰心在《繁星》、《春水》等詩(shī)集中，曾多處寫夢(mèng)，如“夢(mèng)初醒處，／山下幾疊的云衾里，／瞥見了光明的她?！庇秩纾弧皦?mèng)未終——窗外日遲遲，／堂前又遇見伊！”心有靈犀一點(diǎn)通。冰心相信，她想念母親，母親也在想念她。她疊的小船兒，定會(huì)漂流到母親的夢(mèng)里。她只希望母親，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。因?yàn)椋@是你至愛的女兒含著淚疊的，／萬(wàn)水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。讀罷《紙船》，誰(shuí)能不為詩(shī)人對(duì)母親的篤情而動(dòng)容呢！

散文冰心的散文“一簇一簇的茂亭農(nóng)舍，樹圍水繞，自成一村，水漾清波，樹枝低亞。當(dāng)兒村農(nóng)婦挑著擔(dān)兒，荷著鋤兒，從那邊走過之時(shí)，真不知是詩(shī)是畫。”

——選自《寄小讀者通訊四》

這一段文字，宛如一幅飛紅點(diǎn)翠的圖畫。它用純正的北方口語(yǔ)娓娓寫來(lái)，又借鑒古典文學(xué)中煉字煉句的長(zhǎng)處，精選詞匯，多用對(duì)偶，在清麗之中，又具典雅之美，顯示了提煉口語(yǔ)而又熔化古文的妙用。冰心散文特點(diǎn)一、歌頌?zāi)赣H、童真和自然二、文筆優(yōu)美，明麗雅雋

1、如詩(shī)如畫的意境

2、清新典雅，富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言“冰心體”語(yǔ)言

冰心散文的語(yǔ)言“清麗”、“典雅”。她善于提煉口語(yǔ)，使之成為文學(xué)語(yǔ)言，她能把古典文學(xué)中的辭章、語(yǔ)匯吸收融化，注入到現(xiàn)代語(yǔ)言中去。遠(yuǎn)在“五四”初期，冰心就以語(yǔ)體白話文從事創(chuàng)作。在行云流水般的行文里，在引詩(shī)援典或遣詞造句中時(shí)而出現(xiàn)某些文言詞語(yǔ)。然而，并非文白相加，而是經(jīng)過精心提煉、加工，使之相互融合，渾然一體，形成獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)：既凝練明快清新婉麗?；蛏术r明，或素縞淡雅，都帶有濃重的抒情性，給人以如詩(shī)似畫的美感。其錯(cuò)落有致的長(zhǎng)短相間的句式以及排比、對(duì)句等的切當(dāng)穿插，更增強(qiáng)了語(yǔ)言的音樂性。廣大讀者對(duì)這種語(yǔ)言交口稱贊，以致把后來(lái)的既表現(xiàn)出白話文的流暢、明晰，又有文言文的洗煉、華美的語(yǔ)言，統(tǒng)稱之為“冰心體”語(yǔ)言。

問題小說“問題小說”與“問題劇”一樣，都是“五四”時(shí)期開始出現(xiàn)的文學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)以民主主義、社會(huì)主義兩大思潮的傳播為背景，形成了文學(xué)必須接觸現(xiàn)實(shí)人生問題的啟蒙主義主張。俄國(guó)文學(xué)、東歐文學(xué)、北歐文學(xué)特別是易卜生密切關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的進(jìn)步傾向，也影響并促成了中國(guó)問題小說的興盛。為提出某種社會(huì)問題而創(chuàng)作的小說。

——魯迅我只想把我所看到聽到的種種問題，用小說的形式寫了出來(lái)。

－－冰心《從“五四”到“四五”》

冰心的問題小說的發(fā)展

1、“問題小說”起步，表現(xiàn)了探究人生意義的熱忱。代表作《兩個(gè)家庭》《斯人獨(dú)憔悴》揭露了“舊社會(huì)、舊家庭的不良現(xiàn)狀”。

2、宣揚(yáng)愛的哲學(xué)。如果說初期“問題小說”只是問病源，不開藥方?！冻恕穭t標(biāo)志著冰心對(duì)種種社會(huì)問題開出了她的“藥方”－－這就是“愛”的哲學(xué)?！冻恕贰稛灐贰段颉窐?gòu)成了冰心“愛的三步曲”，愛的核心是“母愛”。

3、冰心的思想中萌發(fā)的某種階級(jí)觀念?！斗帧穼⒔淌谂c屠夫的孩子從同一個(gè)產(chǎn)院的嬰室“分”道揚(yáng)鑣的不同前途加以比照，透露了作者思想中開始萌發(fā)的某種階級(jí)觀念。

秋風(fēng)秋雨愁煞人（簡(jiǎn)介）三個(gè)年輕的女性，她們是同窗好友，都有相似的理想和抱負(fù)，但是一個(gè)過早地病逝，另一個(gè)名叫英云的，本是一個(gè)道德、學(xué)問都極其卓越的姑娘，志向很遠(yuǎn)大，性格很清高，接受了“五四”時(shí)期的新思潮的影響，很想在青年時(shí)代為國(guó)為民做一點(diǎn)事情。她又長(zhǎng)得極美，有一種超群曠世的風(fēng)度，所以深得女同學(xué)們的喜愛。但是，在她高中畢業(yè)的前一年，正當(dāng)她幻想著要繼續(xù)深造，好好研究一些高深的學(xué)問，以便將來(lái)更好地試試身手，為社會(huì)服務(wù)，并用此正大光明的手段，來(lái)贏得人們的敬重的時(shí)候，她的見識(shí)淺薄的父母，卻執(zhí)意地把她許配給了她的表兄作妻室，因?yàn)樗囊谈福磥?lái)的公公，是個(gè)司令，家里極其闊綽，英云的父母便以為女兒的終身有托，將來(lái)有享不盡的榮華富貴，所以根本不征求她本人的意見，就把她許配出去了。不料英云卻是一位很有見識(shí)的女性，她對(duì)那種官僚家庭很看不起，對(duì)那種成天用打牌、聽?wèi)颉⒏把鐣?huì)等等打發(fā)光陰的生活方式十分反感，對(duì)那種婢媼成群，車馬呼擁的氣派，一點(diǎn)兒也不羨慕，覺得過這樣的日子比囚徒生活還要難受。