小學(xué)冀教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊22課環(huán)境問題

22、環(huán)境問題當(dāng)我們生活的環(huán)境發(fā)生了不利于人類生存的變化時，就成為威脅人類的環(huán)境問題。這種變化可能是自然發(fā)生的，也可能是由于人為的活動所引起的。當(dāng)前人類活動所引起的環(huán)境污染已成為全球性現(xiàn)象。讓我們查閱一些資料來認(rèn)識這個問題。請看下面的一些資料古人類階段農(nóng)業(yè)文明階段工業(yè)文明階段（黑色文明）繁華的現(xiàn)代都市（電子階段）把分析、歸納資料的結(jié)果整理并記錄下來。時代人口數(shù)量生產(chǎn)方式材料工具的使用環(huán)境污染的狀況把分析、歸納資料的結(jié)果整理并記錄下來。時代人口數(shù)量生產(chǎn)方式材料工具的使用環(huán)境污染的狀況遠(yuǎn)古時代人口少以集體狩獵為主，規(guī)模小使用原始的天然材料如石器等。基本沒有污染時代人口數(shù)量生產(chǎn)方式材料工具的使用環(huán)境污染的狀況遠(yuǎn)古時代人口少以集體狩獵為主，規(guī)模小使用原始的天然材料如石器等?；緵]有污染農(nóng)業(yè)文明人口增多以個體化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主用加工的天然材料，如青銅器、鐵器等開荒種地破壞植被，造成黃色污染時代人口數(shù)量生產(chǎn)方式材料工具的使用環(huán)境污染的狀況遠(yuǎn)古時代人口少以集體狩獵為主，規(guī)模小使用原始的天然材料如石器等?；緵]有污染農(nóng)業(yè)文明人口增多以個體化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主用加工的天然材料，如青銅器、鐵器等開荒種地破壞植被，造成黃色污染工業(yè)文明人口更多以工業(yè)化生產(chǎn)為主使用人造材料、蒸汽機(jī)發(fā)明并使用工業(yè)煙塵污染空氣，造成黑色污染把分析、歸納資料的結(jié)果整理并記錄下來。時代人口數(shù)量生產(chǎn)方式材料工具的使用環(huán)境污染的狀況遠(yuǎn)古時代人口少以集體狩獵為主，規(guī)模小使用原始的天然材料如石器等?；緵]有污染農(nóng)業(yè)文明人口增多以個體化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主用加工的天然材料，如青銅器、鐵器等開荒種地破壞植被，造成黃色污染工業(yè)文明人口更多以工業(yè)化生產(chǎn)為主使用人造材料、蒸汽機(jī)發(fā)明并使用工業(yè)煙塵污染空氣，造成黑色污染現(xiàn)代文明人口最多使用合成材料電氣化生產(chǎn)各種污染現(xiàn)象同時出現(xiàn)生產(chǎn)的發(fā)展和新材料的使用給人們的生活帶來了哪些好處，同時給人們的生活環(huán)境帶來了哪些危害？能否避免？

生產(chǎn)的發(fā)展和新材料的使用，提高了社會生產(chǎn)力，提高了人們的生活水平，延長了人的壽命。同時也引起了嚴(yán)重的環(huán)境問題，使人們的生存受到了威脅。我們只有從現(xiàn)在開始，提高保護(hù)環(huán)境的意識，采取各種保護(hù)環(huán)境的措施，才可避免這種危害。人類社會發(fā)展的四個階段①科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。火的使用→鐵的發(fā)現(xiàn)→蒸汽機(jī)的發(fā)明→電的發(fā)明→電腦的問世②科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。包括：材料的使用、生產(chǎn)工具使用、生產(chǎn)方式的改變③人們生活質(zhì)量的變化。

④環(huán)境污染的現(xiàn)象。將自己整理資料過程中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律與其它同學(xué)交流任何事物總會存在正反兩方面的作用環(huán)境污染以及生物與生物、生物與非生物之間和諧關(guān)系被破壞，已成為當(dāng)前嚴(yán)重的環(huán)境問題。地球上每6小時有1個物種滅絕思考一下：地球上每年有5-7萬公頃的土地變成沙漠地球上有25%的人口缺水充足的飲用水把發(fā)生在我們身邊的環(huán)境污染現(xiàn)象記錄一下沙塵暴龍卷風(fēng)科學(xué)在線北極地區(qū)的冰蓋減少了（），全球（）珊瑚礁遭到破壞。全球很多生