無錫市新吳區(qū)2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期末歷史試題（解析版）

2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市新吳區(qū)七年級（下）期末歷史試卷一、單選題（本大題共20小題，共20.0分）1.在美國學(xué)者麥克·哈特《影響人類歷史進(jìn)程100名人排行榜》一書中，隋文帝位列其中。下列屬于隋文帝功績的是A.正式確立了科舉制 B.開創(chuàng)了殿試制度C.開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河 D.結(jié)束了長期分裂的局面【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，隋文帝在位期間，軍事上攻滅陳國，成功地統(tǒng)一了嚴(yán)重分裂數(shù)百年的中國，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，D項(xiàng)正確；AC項(xiàng)都是隋煬帝的功績，排除AC項(xiàng)；武則天開創(chuàng)殿試制度，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。下列皇帝最能秉持這一理念的是（）A.漢武帝 B.唐太宗 C.明太祖 D.康熙帝【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。結(jié)合所學(xué)知識可知，最能秉持這一理念的皇帝是唐太宗。唐太宗認(rèn)為治理好國家的關(guān)鍵是選賢用能，他知人善任，唯才是舉；他為政期間，吸收隋亡教訓(xùn)，勤政愛民；唐太宗認(rèn)識到，只有虛心納諫，才能避免因君主個(gè)人的失誤而導(dǎo)致國家滅亡。所以他鼓勵(lì)臣下直言，并能從諫如流，把魏征比喻為可以“知得失”的一面鏡子。選項(xiàng)B符合題意。漢武帝、明太祖、康熙帝與題干內(nèi)容沒有聯(lián)系，選項(xiàng)ACD不符合題意。故選B。

3.如果給如下圖所示的鑒真塑像做文字注解,應(yīng)該選擇（）

A.西游天竺,求取佛經(jīng) B.政啟開元,治宏貞觀C.東渡日本,弘揚(yáng)佛法 D.主動(dòng)請纓,征戰(zhàn)海外【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，唐玄宗時(shí)期，鑒真東渡日本，前后12年，前5次東渡失敗，雙眼失明，但他仍繼續(xù)努力，第六次終于成功，傳授佛法，為中日文化交流做出杰出貢獻(xiàn)。C項(xiàng)正確；西游天竺，求取佛經(jīng)，與玄奘相關(guān)，排除A項(xiàng)；政啟開元，治宏貞觀，與武則天相關(guān)，排除B項(xiàng)；征戰(zhàn)海外與鑒真史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選C。4.唐代有一位詩人，他的詩反映了動(dòng)蕩時(shí)代人民的苦難，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的憂國憂民意識，被稱為“詩史”。這位詩人是A.屈原B.杜甫C.辛棄疾D.關(guān)漢卿【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”。杜甫感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言簡練。被后人尊為“詩圣”，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的詩人，C項(xiàng)是南宋的詞人，D項(xiàng)是元代的戲劇家。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。5.唐太宗、高宗時(shí)，“各國或派使臣來朝見進(jìn)貢，或送子弟到長安留學(xué)，以及民間的自由往來，……域外交通，非常發(fā)達(dá)”。材料陳述的是（）A.諸子百家爭鳴 B.大運(yùn)河的開通C.中外交流頻繁 D.都市生活繁華【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干唐太宗、高宗時(shí)，“各國或派使臣來朝見進(jìn)貢，或送子弟到長安留學(xué)，以及民間的自由往來，……域外交通，非常發(fā)達(dá)”。結(jié)合所學(xué)知識，唐朝時(shí)期國家安定統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)文化繁榮，對外交通發(fā)達(dá)，實(shí)行對外開放政策。長安城是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。唐朝對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往來。遣唐使來華、玄奘西游、鑒真東渡是唐朝對外交往的著名事例。C選項(xiàng)符合題意；諸子百家爭鳴，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸子蜂起，出現(xiàn)了百家爭鳴高潮。參加爭鳴的有十個(gè)學(xué)派，其中影響最大的是儒、墨、道、法四家。各家各以所長立學(xué)設(shè)教，相互攻詰、相互吸收，學(xué)術(shù)空氣十分活躍。A選項(xiàng)不符合題意；隋煬帝時(shí)，大運(yùn)河的開通，大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流。B選項(xiàng)不符合題意；都市生活繁華在材料中體現(xiàn)不出來，屬于干擾項(xiàng)。D選項(xiàng)不符合題意；故選C。6.《舊唐書》記載：在這次戰(zhàn)亂中，“宮室焚燒，十不存一，……人煙斷絕，千里蕭條”。從此之后，國勢由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。該戰(zhàn)亂指的是A.黃巢起義 B.朱溫篡唐 C.安史之亂 D.八王之亂【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“從此之后，國勢由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面”可知，該戰(zhàn)亂指的是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，C項(xiàng)正確；黃巢起義沉重打擊了唐朝統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；朱溫篡唐使唐朝滅亡，排除B想??；八王之亂發(fā)生在西晉，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.宋朝兒童念的《神童詩》，一開頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要表明，宋朝A.等級森嚴(yán)B.商業(yè)繁榮C.重農(nóng)抑商D.重文輕武【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“萬般皆下品，唯有讀書高”，大致意思是所有行業(yè)都是低賤的，只有讀書入仕才是正途。即讀書的行為高于一切。反映了宋朝重文，重讀書；“做人莫做軍，做鐵莫做針”的意思是好男兒不當(dāng)兵，好鐵不做針。反映當(dāng)時(shí)人們重文輕武，不以從軍為榮。D項(xiàng)符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。點(diǎn)睛：材料“宋朝”是時(shí)間提示，理解“萬般皆下品，唯有讀書高”“做人莫做軍，做鐵莫做針”的意思是解題的關(guān)鍵，說明宋朝比較重視讀書，不做軍人，結(jié)合所學(xué)，宋朝為了防止唐末以來武裝專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，實(shí)行重文輕武的政策。由此可確定答案。8.北宋建立后，為根除唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)、武將專權(quán)等弊端，采取了一系列加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的措施。其中，與“杯酒釋兵權(quán)”這一典故對應(yīng)的是（）A.經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)的將領(lǐng) B.解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)C.分化事權(quán)以削弱相權(quán) D.派文臣擔(dān)任地方長官【答案】B【解析】【詳解】宋代推行“強(qiáng)干弱枝”政策，加強(qiáng)中央對軍隊(duì)的控制，著名的“杯酒釋兵權(quán)”就是趙匡胤為了解除禁軍初級將領(lǐng)的兵權(quán)而采取的措施，B符合題意；ACD項(xiàng)與“杯酒釋兵權(quán)”無關(guān)，排除。故選擇B。9.據(jù)宋代孟元老《東京夢華錄》記載：“（開封）相國寺每月五次開放，萬姓交易”。張擇端通過畫筆也生動(dòng)描繪了開封繁華和市場繁榮的景象，這幅畫作是（）A.《蘭亭集序》 B.《步輦圖》C《清明上河圖》 D.《盛世滋生圖》【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，隨著城市的發(fā)展，表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增加，北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。選項(xiàng)C符合題意；《蘭亭集序》是中國晉代書圣王羲之的書法作品，排除A；《步輦圖》是唐朝畫家閻立本的名作，排除B；《盛世滋生圖》是清代宮廷畫家徐揚(yáng)用24年時(shí)間所創(chuàng)作的一幅名為描繪蘇州風(fēng)物的巨制，排除D。故選C。

10.北宋時(shí)興起，后來發(fā)展為著名瓷都的是A開封B.景德鎮(zhèn)C.蘇州D.泉州【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，宋代是我國制瓷業(yè)的輝煌時(shí)代，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征是A.統(tǒng)一的多民族國家 B.民族政權(quán)并立C.諸侯爭霸 D.繁榮與開放的社會(huì)【答案】B【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查學(xué)生對遼宋夏金元時(shí)期歷史階段特征的準(zhǔn)確認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，遼宋夏金元時(shí)期，我國民族政權(quán)眾多，是我國民族政權(quán)并立時(shí)期，民族關(guān)系有戰(zhàn)有和，和是主流，有利于民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·民族政權(quán)并立的時(shí)代·遼宋夏金元12.小明同學(xué)參觀歷史博物館，導(dǎo)游在介紹一件文物時(shí)說道這是世界上最早的紙幣，充分反映中國古代商貿(mào)的繁榮。這件文物是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題干“這是世界上最早的紙幣”并結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的交子是世界上最早的紙幣。文物C是世界上最早的紙幣，符合題意；文物A是秦朝圓形方孔半兩錢，排除A；文物B是唐朝的金屬貨幣，排除B；文物D是南宋的紙幣，晚于北宋紙幣出現(xiàn)，排除D。故選C。13.17世紀(jì)英國著名的哲學(xué)家培根在他的著作《新工具》中寫道：“舉世皆知的印刷術(shù)，火藥和磁石，人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改現(xiàn)?！毕铝袑Υ私庾x不準(zhǔn)確的是A.三大發(fā)明促進(jìn)了中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型B.印刷術(shù)對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響C.指南針大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展D.火藥的發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，降低了制書成本，加快了圖書的普及和文化的傳播，對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響；北宋時(shí)期發(fā)明的指南針，在航海交通上普遍使用，大大促進(jìn)世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展，為鄭和下西洋和西歐航海家開辟新航路提供了重要條件；火藥的使用，改變了作戰(zhàn)方式，促使冷兵器向熱兵器轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。而三大發(fā)明并沒有促進(jìn)中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型，因此解讀不準(zhǔn)確的是A，A項(xiàng)符合題意；綜上所述BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選A。14.《吉祥三寶》是一.首優(yōu)美動(dòng)聽的蒙古族歌謠，我國歷史上由這個(gè)民族建立的統(tǒng)一王朝是A.遼 B.西夏 C.元 D.金【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，1206年，蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國建立，從此，蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一；1271年忽必烈定國號為元，建立元朝。選項(xiàng)C符合題意；遼是由契丹族建立的政權(quán)，排除A；西夏是由黨項(xiàng)族建立的政權(quán)，排除B；金是由女真族建立的，排除D。故選C。15.“15世紀(jì)初，一位航海家七次遠(yuǎn)洋航海，留下千古佳話……這件開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因?yàn)樗揽康牟皇菆?jiān)船和利炮，而是寶船和友誼。”習(xí)總書記這段話中提到的航海家是（）A.張騫 B.玄奘 C.戚繼光 D.鄭和【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，明朝初期，鄭和曾七次遠(yuǎn)洋航海，傳播了中華文明，增進(jìn)了與周邊國家的友誼，D項(xiàng)正確；西漢張騫通西域，開辟了絲綢之路、唐玄奘西行印度求取佛法、明戚繼光抵抗倭寇，是民族英雄，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.在中國抗擊新冠肺炎疫情中，中醫(yī)藥發(fā)揮了巨大作用。中醫(yī)藥反映了中華民族對生命、健康和疾病的認(rèn)識，是中華文化的重要組成部分。明代李時(shí)珍對中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)是A.開創(chuàng)“望聞問切"四診法 B.撰寫《傷寒雜病論》C.編寫《千金方》 D.編寫《本草綱目》【答案】D【解析】【詳解】考查點(diǎn)：《本草綱目》。解題思路：根據(jù)所學(xué)知識可知，明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍搜集和整理了800多種醫(yī)藥書籍，經(jīng)過27年持續(xù)不斷的努力，編寫出《本草綱目》這部規(guī)?？涨暗乃幬飳W(xué)著作，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)開創(chuàng)“望聞問切"四診法的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的扁鵲，與題干不符，排除；B項(xiàng)撰寫《傷寒雜病論》的是東漢末年的張仲景，與題干不符，排除；C項(xiàng)編寫《千金方》的是孫思邈，與題干不符，排除；故本題答案為D。17.1689年，中俄雙方代表進(jìn)行談判，經(jīng)過平等協(xié)商，簽訂了第一個(gè)邊界條約。這個(gè)條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土。該條約是中俄（）A.《改訂伊犁條約》 B.《天津條約》C.《尼布楚條約》 D.《北京條約》【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題干“從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國領(lǐng)土”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1689年中俄簽訂的《尼布楚條約》從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。18.“秦以后中國的文化曾遭受到三次厄運(yùn):一次是秦始皇的焚書，一次是漢武帝的罷黜百家，又一次是明初的科舉制度?！泵鞒醯目婆e制度成為中國文化“厄運(yùn)”的原因是A.注重考查詩賦 B.擴(kuò)大錄取范圍C.采用八股取士 D.大興文字獄【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)可知，明朝科舉制實(shí)行八股取士，答卷文體實(shí)行八股文。八股文內(nèi)容空疏，形式呆板，又脫離實(shí)際，禁錮思想，應(yīng)試的人為了能夠被錄取，只有死讀“四書”“五經(jīng)”，不講求實(shí)際學(xué)問。C正確；明朝科舉制考試題目必須來自“四書”“五經(jīng)”，A排除；擴(kuò)大錄取范圍對人才的選拔會(huì)起到積極作用，不能成為“厄運(yùn)”的原因，B排除；清朝大興文字獄，D排除；故選C。19.與下圖密切相關(guān)的歷史事件是

A.戚繼光杭倭 B.鄭成功收復(fù)臺灣 C.雅克薩之戰(zhàn) D.左宗棠收復(fù)新疆【答案】B【解析】【詳解】據(jù)圖片“1662年，荷蘭軍隊(duì)、臺灣海峽”等信息可知，這反映的是鄭成功收復(fù)臺灣，B正確；戚繼光的成就是抗倭，A錯(cuò)誤；雅克薩之戰(zhàn)是對俄戰(zhàn)爭，C錯(cuò)誤；左宗棠收復(fù)新疆，主要是反抗阿古柏的侵略，D與題意不符。20.1757年，清廷下令關(guān)閉沿海其他港口，只開放廣州一處作為對外通商口岸，嚴(yán)格限制對外貿(mào)易，對出海貿(mào)易的商船裝載貨物重量、往返時(shí)間、船員數(shù)量等都有嚴(yán)格的規(guī)定。這反映了當(dāng)時(shí)清朝（）A.官場腐敗 B.文化專制 C.重視農(nóng)業(yè) D.閉關(guān)鎖國【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題干“1757年，清廷下令關(guān)閉沿海其他港口，只開放廣州一處作為對外通商口岸，嚴(yán)格限制對外貿(mào)易”可知，這反映了清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，故選D；材料反映的是清政府限制中外往來貿(mào)易的閉關(guān)鎖國政策，與官場腐敗、文化專制和重視農(nóng)業(yè)無關(guān)，排除ABC。故選D。二、填空題（本大題共3小題，共6.0分）21.女皇帝武則天的統(tǒng)治為唐玄宗開創(chuàng)______盛世打下基礎(chǔ)；《送子天王圖》是唐朝著名畫家______的作品。【答案】①.開元②.吳道子【解析】【詳解】武則天在位期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得以鞏固和開拓。這為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)；唐朝著名畫家吳道子被后世稱為“畫圣”，他的畫注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河，代表作品有《送子天王圖》等。故答案為：開元；吳道子。22.北宋史學(xué)家司馬光主持編寫了編年體史書《______》：寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的南宋抗元名將是______?！敬鸢浮竣?資治通鑒②.文天祥【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋司馬光歷時(shí)19年編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著，全書294卷，按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國的韓、趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史。編者總結(jié)出許多歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供統(tǒng)治者借鑒，所以叫《資治通鑒》。文天祥是南宋著名抗元將領(lǐng)，在抗元斗爭中被元軍逮捕，就義前留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”千古名句。因此填寫資治通鑒；文天祥。23.明朝時(shí)，民族英雄______抗擊倭寇，平息東南沿海倭寇；明朝時(shí)世界最輝煌的皇家建筑群是______。【答案】①.戚繼光②.紫禁城【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。北京城的建筑，以宮殿為重點(diǎn)，并建有壇廟、宮苑、王府、城垣、城樓、官衙、倉庫、寺觀、橋梁、大街小巷、工商場所，以及其他各種民生設(shè)施。其中，最為雄偉壯麗的是紫禁城，建筑面積約16萬平方米，有各種殿宇等近9000間，是當(dāng)時(shí)世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。故答案為：戚繼光；紫禁城。

三、材料解析題（本大題共3小題，共24.0分）24.中國古代不同時(shí)期在國家治理方面各有舉措，影響深遠(yuǎn)。閱讀材料，回答下列問題。材料一科第之設(shè)，草澤望之起家，簪絨望之繼世。狐寒失之，其族餒矣；世祿失之，其族絕矣?！醵ū！短妻浴罚?）材料一中“科第之設(shè)”創(chuàng)立的標(biāo)志是什么？該制度創(chuàng)立有何影響？材料二（宋太祖）問普曰：“天下自唐季（唐朝末期）以來，帝王凡易十姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也……”普曰：“此非它故，數(shù)十年間方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已……惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！薄独m(xù)資治通鑒長編》（2）材料二中針對“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”這一問題，宋太祖為了“制其錢谷”，采取什么措施將地方財(cái)稅收歸中央？材料三為適應(yīng)疆域空前遼闊的特點(diǎn)；元朝創(chuàng)立了一種以中央集權(quán)為主，輔以部分地方分權(quán)的新體制；它具有雙重性，長期代表中央分馭地方，主要為中央收權(quán)兼替地方分留部分權(quán)力，所握權(quán)力大而不專。——摘編自張豈之《中國歷史?元明清卷》（3）材料三中元朝創(chuàng)立的“地方分權(quán)的新體制”指的是什么？材料四朱元璋本著皇帝集權(quán)、官員分權(quán)的原則進(jìn)行自上而下的官制改革，并且擴(kuò)充監(jiān)察機(jī)構(gòu)。——《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》（4）根據(jù)材料四，指出朱元璋進(jìn)行官制改革在中央廢除了什么制度？他設(shè)立的監(jiān)察機(jī)構(gòu)是什么？材料五軍機(jī)處能迅速處理各地呈送的各種文書，簡化了處理政務(wù)的手續(xù)，行事快捷，提高了清王朝的行政效率，而且對維護(hù)國家統(tǒng)一具有積極意義，但卻助長了皇帝獨(dú)斷專權(quán)，極易出現(xiàn)政治腐敗局面。——摘編自《政治文明歷程》（5）根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識，概括軍機(jī)處的設(shè)立產(chǎn)生的影響。軍機(jī)處的設(shè)立反映了古代專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的趨勢是什么？【答案】（1）進(jìn)士科的創(chuàng)立；中國古代選官制度的一大變革；推動(dòng)了教育的發(fā)展。（2）設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使。（3）行省制。（4）廢丞相制度；錦衣衛(wèi)。（5）提高了清王朝的行政效率；對維護(hù)國家統(tǒng)一具有積極意義；助長了皇帝獨(dú)斷專權(quán)；極易出現(xiàn)政治腐敗局面。（任答一點(diǎn)即可）君主專制不斷強(qiáng)化。（言之有理即可）【解析】【小問1詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一中“科第之設(shè)”創(chuàng)立的標(biāo)志是隋煬帝創(chuàng)立進(jìn)士科；科舉制度是中國古代選官制度的一大變革，推動(dòng)了教育的發(fā)展。【小問2詳解】材料二中針對“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”這一問題，宋太祖為了“制其錢谷”，他下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切稅收由中央掌控。后來又陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央?！拘?詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，材料三中元朝創(chuàng)立的“地方分權(quán)的新體制”指的是行省制度；元朝時(shí)期為了統(tǒng)治遼闊的疆域，實(shí)行行省制度，在中央設(shè)中書省、御史臺和樞密院，分別掌管行政、監(jiān)察和軍事事務(wù)，在地方設(shè)立行中書省即行省。結(jié)合所學(xué)知識可知，行省制度加強(qiáng)了中央對地方的控制，鞏固了統(tǒng)一的多民族國家，是中國古代地方制度的重大改革，影響深遠(yuǎn)?！拘?詳解】根據(jù)材料四可知，朱元璋進(jìn)行官制改革，在中央廢除了丞相制度，他設(shè)立的監(jiān)察機(jī)構(gòu)是錦衣衛(wèi)。明太祖廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)，全國的軍政大權(quán)，都集中到了皇帝手里。為監(jiān)視官民，朱元璋設(shè)立了由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)，掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，保護(hù)皇帝，鎮(zhèn)壓官民?！拘?詳解】根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識可知，軍機(jī)處提高了清王朝的行政效率，對維護(hù)國家統(tǒng)一具有積極意義；助長了皇帝獨(dú)斷專權(quán)；極易出現(xiàn)政治腐敗局面；軍機(jī)處的設(shè)立反映了古代專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的趨勢是君主專制不斷強(qiáng)化。25.我國古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受諸多因素的影響。閱讀材料，完成下列要求。材料一

（1）材料一中圖一水利工程歷史地位是什么？（2）唐朝改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。請寫出圖二兩農(nóng)具的名稱。材料二“蘇湖熟，天下足”?！纬V語（3）這一諺語的出現(xiàn)反映了我國古代出現(xiàn)了怎樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？該現(xiàn)象完成于哪一朝代？（4）如果要研究明朝編寫的和農(nóng)業(yè)有關(guān)的書籍，可以查看哪兩本書？（5）結(jié)合上述材料，你認(rèn)為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些？【答案】（1）促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流。（2）曲轅犁、筒車。（3）經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時(shí)最后完成。（4）《天工開物》和《農(nóng)政全書》（5）先進(jìn)生產(chǎn)工具的發(fā)明和使用（或生產(chǎn)工具的革新）；人民的辛勤勞動(dòng)；統(tǒng)治者的重視；恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策等。本題考查我國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展的表現(xiàn)、原因等。了解促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種因素：生產(chǎn)工具、政策、自然條件等。掌握我國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展的表現(xiàn)、原因等，考查分析、歸納能力。【解析】【小問1詳解】根據(jù)所學(xué)和材料一圖片1可知，這是隋朝開鑿的大運(yùn)河。它是我國古代最長的運(yùn)河，促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流?！拘?詳解】根據(jù)所學(xué)和材料一圖片可知，圖片2是耕地工具曲轅犁，圖片3是灌溉工具筒車?！拘?詳解】根據(jù)所學(xué)和材料二“蘇湖熟，天下足”可知，這體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)重心南移，這一過程到南宋時(shí)最后完成。【小問4詳解】根據(jù)所學(xué)可知，明代總結(jié)了我國的科技成就，巨著有，《天工開物》記載了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)知識，《農(nóng)政全書》則專門記載了農(nóng)業(yè)知識?！拘?詳解】根據(jù)所學(xué)和材料可知，材料一圖片2體現(xiàn)的是先進(jìn)生產(chǎn)工具的發(fā)明和使用，材料一圖片1體現(xiàn)的是人民的辛勤勞動(dòng)，材料二體現(xiàn)的是統(tǒng)治者的重視；根據(jù)所學(xué)可知，其它原因還有，恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策等。26.中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，處理好民族關(guān)系和邊疆管理是中國歷代重要王朝的重要內(nèi)容。閱讀材料，回答下列問題。材料一自古皆貴中華，賤夷狄