第22課《智取生辰綱》 統(tǒng)編版語文九年級上冊

古代白話小說（明清時期）特點：1、語言風格：明清小說把文言、白話等傳統(tǒng)書面語言和社會上流行在生活語言熔為一體，形成多姿多彩在語言風格。2、寫實與虛構相結合在特點。3、塑造一大批栩栩如生的人物形象。

明清小說絕大多數(shù)是章回體小說。章回小說的每一回合的標題往往是一個對仗工整、整齊劃一的概括性句子，比如《三國演義》第一回：“宴桃園豪木三結義斬黃巾英雄立首功”，《紅樓夢》第四十一回：“賈寶玉品茶櫳翠庵劉姥姥醉臥怡紅院”，《西游記》第二十六回：“孫悟空三島求方觀世音甘泉活樹”

《儒林外史》第三回：“周學道校士拔真才胡居戶行兇鬧捷報”······

標題能準確地概括出每一回大致的內(nèi)容。這也符合了當時民間藝人為了吸引聽眾而使用這樣的標題來點明內(nèi)容。使人能更好的理解文章。

施耐庵，

小說家，生平事跡不詳。著有《水滸傳》。

《水滸傳》的全稱是《忠義水滸傳》，另有一個別名叫《英雄譜》（與《三國演義》合刻），它以北宋末年宋江起義為題材，是我國文學史上第一部長篇白話章回體小說，堪稱中國白話文學的一座里程碑，也是我國文學史上第一部以

為題材的長篇小說，反映了“

”的主題。與

構成中國古典文學四大名著。元末明初農(nóng)民起義官逼民反《三國演義》《紅樓夢》《西游記》【強化訓練】1.《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種，請結合原著，寫出其中的四種及對應的一個人物。

第一種：因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的，如林沖(宋江、武松、晁蓋、魯智深、楊志、柴進、雷橫、解珍、解寶、石勇、裴宣、楊雄、石秀等)。第二種：原來就分散在各山頭做寨主強人，自愿加入的，如王矮虎(郭盛、燕順、孔明、孔亮、李忠、王通、呂方、鄭天壽、朱武、陳達、楊春、歐鵬、蔣敬、馬麟、陶宗旺、鄧飛、孟康、裴宣、樊瑞、項充、李袞、鮑旭、焦挺、楊林等)。第三種：本就在江湖上做偷盜打劫勾當，主動投奔的，如孫二娘(張青、時遷、張順、張橫、李立、李俊、童威、童猛、穆弘、穆春等)。第四種：因與梁山泊或其他山頭好漢結交而隨之上山的，如李逵(戴宗、花榮、史進等)。第五種：被梁山用計賺來或硬拉上山的，如秦明(盧俊義、徐寧、蕭讓、金大堅、朱仝、李應等)。第六種：被梁山打敗后拉夫入伙的，如扈三娘(呼延灼、張清、黃信、關勝、索超、韓滔、凌振、董平、單廷圭、魏定國、李云、彭玘等)。2.《水滸傳》善于以對比突出人物的性格特點。聯(lián)系原著列舉兩例并簡要分析。①今昔對比：原著善于通過一個英雄前后對照中表現(xiàn)其覺醒的過程，如林沖一開始忍辱負重、逆來順受，一心想做個良民，后來發(fā)覺高俅等人想要置自己于死地后，就奮起反抗，加入義軍。②彼此對比：原著常常讓不同人物在同一個場景或情節(jié)中表現(xiàn)出不同的個性，如當宋江讓樂和當眾唱出渴望招安的心聲之后，武松的勇敢率直，李逵的魯莽沖動，魯智深的睿智理性，宋江的城府心機，展示出完全不同的個性特點。3.《水滸傳》最突出的藝術成就是塑造了108位個性鮮明的英雄好漢，在同一類型性格的人物當中，作者也注意到人物的個性差異。試簡要分析魯達和武松性格的異同，并用簡練的語言說說《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征。相同點：都是嫉惡如仇、見義勇為的好漢。不同點：魯達：粗中有細。武松：恩仇必報。共同特征：豪俠仗義、嫉惡如仇、除暴安良、劫富濟貧、伸張正義。智取生辰綱第十六回楊志押送金銀擔吳用智取生辰綱一瓢酒引發(fā)的驚天大劫案

之我是為了便于查明案情，現(xiàn)需要對案宗中所用的基礎方言（當時的江淮話，與現(xiàn)代普通話不盡相同）加以熟悉，你能讀出以下字音嗎？嗔怒（）歇息（）干系（）怨悵（）分曉（）逞能（）顛倒（）勾當（）聒噪（）chēnxiēɡānchànɡxiǎochěnɡdiānɡòuɡuō趲行（）虞候（）樸刀（）恁地（）兀的（）剜口割舌（）面面廝覷（）zǎnyúpōnènwùwānqù喏喏連聲：面面廝覷：喃喃訥訥：絮絮聒聒：死心塌地：忍氣吞聲：恭敬地連連答應?；ハ嗤l(fā)愣。連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。絮絮叨叨，來回地說。形容主意已定，決不改變。形容受了氣而強自忍耐，不說什么話。任務一：整理報案筆錄報案人嫌疑人被害時間被害地點被害經(jīng)過財產(chǎn)損失

青面獸楊志

晁蓋、吳用、白勝、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七

六月初四中午

黃泥岡松樹林

①慎押生辰綱，矛盾重重②

；④

。③阻攔買酒，引發(fā)眾怒；盤問販棗客，放松警惕難違眾意，同意買酒十一擔金銀珠寶任務二：分析案發(fā)經(jīng)過

犯罪過程

精心設計，一路尾隨

，引魚上鉤

。佯裝爭酒，

。

巧扮販棗客

買酒先飲，迷惑楊志

巧下迷藥雙線結構：明暗交織，互相呼應，推動故事情節(jié)發(fā)展，使故事情節(jié)更加扣人心弦。楊志押送金銀擔吳用智取生辰綱從全文來看，“智取生辰綱”吳用一方用計“智”在何處？尋吳用之“智”任務二：分析案發(fā)經(jīng)過吳用智取生辰綱一、智用天時時間：六月初四當午

直接描寫：“正是六月初四日時節(jié)”“其日十分大熱”“其時那熱不可當”

間接描寫：“那石頭上熱了，腳疼走不得”“兩個虞候和老都管氣喘急急，也巴到岡子上松樹下坐了喘氣”

天氣酷熱，為下文眾人行動困難、軍士買酒解渴埋下伏筆；推動情節(jié)的發(fā)展；烘托人物性格；暗示人物命運。環(huán)境描寫作用：

山岡可用來掩護，松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不清松林內(nèi)的真實情況。為下文吳用取藥、下藥作準備。二、智用地利：黃泥岡的松樹林。三、智用矛盾楊志的內(nèi)部矛盾軍健虞侯老督管楊志一行人真正的主人是誰？內(nèi)部的矛盾又是如何激化的？真正的主人晁蓋一行人是如何發(fā)揮“人和”優(yōu)勢，通力合作來智取生辰的？（1）晁蓋他們是以什么身份出現(xiàn)在楊志面前的？這樣有何用意？扮客商，穩(wěn)住對方，初步消除楊志的疑心。（2）楊志是老江湖了，為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當也防不住，而中招了呢？

晁蓋等戲演得好。假裝爭酒，引誘對方，半瓢酒消盡了楊志的疑心。（3）這蒙汗藥是如何神不知鬼不覺地下到酒里面去的？

吳用用裝有蒙汗藥的瓢假裝來搶酒吃，白勝奪來，傾在桶里。智用計謀一穩(wěn)二誘三麻眾

好

漢

精誠團結

隨機應變足智多謀楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確實無智可言呢？任務二：分析案發(fā)經(jīng)過楊志押送金銀擔青面獸——楊志

楊家將的后代，出身名門，武舉出身，官至制使。押運花石綱，在黃河遭風浪而丟官，窮困賣刀時殺了潑皮牛二而被充軍。

一心想光宗耀祖、封妻蔭子的楊志當然不甘心，后來得到大名府梁中書的賞識并受重用，派他押運生辰綱。智藏行蹤：他不多帶些兵，偽裝成客商就是為了掩人耳目。智變行辰：離京五七日后楊志對時間作了調(diào)整：五更→日中，辰牌→申時；說明他小心謹慎，怕在晨光中或暮色中遭偷襲，而正午天氣炎熱，恐怕歹人也不愿出來活動。智選路徑：楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑。這樣艱難的路徑，連強盜也不愿走。從智藏行蹤，智變行辰，智選路徑，可以看出楊志是用心良苦的，為保生辰綱的安全是煞費苦心的。

楊志之智與不智

①逼趕：怕路長夢多，不惜打罵軍士、斥責虞候，得罪老都管；

②減少中途休息：擔心軍士懈??；

③審察棗販：謹慎、多疑；

④對賣酒漢子高度警惕；

⑤喝酒時慎之又慎，小心翼翼。

為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？

機警善變小心謹慎精明能干忠于職守

外因內(nèi)因（楊志之不智）對手精心用計環(huán)境、天氣影響（天無時，地不利）導致失去人和關鍵性格方面（暴戾、急功近利）、剛愎自用、對部下兇橫、不體諒、缺乏溝通作為一名領導者，楊志敗沒有贏得民心――失去了民心，便失去了勝算。楊志到現(xiàn)在仍不明白，請同學們替他總結一下失敗的原因是什么？生辰綱本是不義之財，被人盯上很正常，前一年生辰綱也被劫走。任務三：探究悲劇成因楊志的性格特點：楊志

精明能干見識過人

謹慎多智急功近利粗暴蠻橫“智取生辰綱”的故事至課文第13自然段已經(jīng)結束，作者為什么還要再寫一小節(jié)文字？這樣安排有什么作用？(1)運用補敘，補充交代八位好漢的姓名和用藥過程，突出吳用等人的足智多謀;(2)起畫龍點睛的作用，使文章結構完整，行文跌宕起伏;(3)同時點明了題目。

記敘的順序：

1.順敘：按照事情發(fā)生、發(fā)展和結局的時間順序來寫。作用：敘述有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清晰，印象深刻。2.倒敘：回溯是先敘述事件的結局，或?qū)⑹录l(fā)展過程中最突出的片段提到前面，再從事件開始的時間順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過。作用：設置懸念，吸引讀者，激發(fā)閱讀興趣。避開敘述的單調(diào)，增加文章的生動性。3.插敘：打斷主要事件的敘述而插入另一個相關事實的敘述。作