學(xué)術(shù)繼承人工作計劃與措施

PAGEPAGE1學(xué)術(shù)繼承人工作計劃與措施繼承學(xué)習(xí)時間，具體起止時間20XX年11月至20XX年10月。（一）學(xué)習(xí)方式與教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)方式

跟師學(xué)習(xí)、獨立臨床實踐、理論學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行。2、教學(xué)內(nèi)容繼承教學(xué)以跟指導(dǎo)老師臨床（實踐）和獨立臨床（實踐）為主，要全面、系統(tǒng)地繼承指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗或技術(shù)專長等臨證精華，提高臨床診療或技術(shù)水平。經(jīng)典理論學(xué)習(xí)要采取自學(xué)研修與集中授課相結(jié)合的方式進(jìn)行，繼承人要以精讀《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》及溫病學(xué)等中醫(yī)經(jīng)典為主，學(xué)習(xí)1部與所從事專業(yè)密切相關(guān)的?？平?jīng)典。（二）教學(xué)要求通過繼承工作達(dá)到下列要求：1、中醫(yī)藥理論功底更加扎實，中國傳統(tǒng)文化知識進(jìn)一步加強(qiáng)。掌握指導(dǎo)老師指定的古典醫(yī)籍，領(lǐng)悟古籍精華。2、基本掌握指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗和技術(shù)專長，基本達(dá)到指導(dǎo)老師的臨床療效或技能技藝水平，中醫(yī)臨床診療水平在原有基礎(chǔ)上有較大提高，臨床療效突出。3、按照中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗，對本學(xué)科領(lǐng)域的某一方面能提出新的見解和新的觀點。五、管理考核（一）省中醫(yī)藥管理局負(fù)責(zé)吉林省第一批繼承工作的管理和指導(dǎo)。（二）單位負(fù)責(zé)繼承工作的組織實施和日常管理。（三）繼承工作，按照統(tǒng)一時間進(jìn)崗和結(jié)業(yè)的要求進(jìn)行。（四）繼承人自進(jìn)崗學(xué)習(xí)之日起，每周跟指導(dǎo)老師臨床或?qū)嶋H操作的時間不得少于1個工作日，獨立從事臨床或?qū)嶋H操作的時間不得少于2個工作日。（五）繼承人在學(xué)習(xí)期間，原則上不承擔(dān)行政管理事務(wù)，不得接受與繼承學(xué)習(xí)無關(guān)的其它任務(wù)。（六）繼承人自進(jìn)崗學(xué)習(xí)期間，原則上不得中斷。對確有特殊原因，中斷繼承學(xué)習(xí)時間3個月以上6個月以內(nèi)者，經(jīng)當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)藥管理部門批準(zhǔn)，可繼續(xù)學(xué)習(xí)，并補(bǔ)足其缺少的教學(xué)、實踐時間；中斷學(xué)習(xí)時間超過6個月的，協(xié)議自行終止，停止學(xué)習(xí)。（七）指導(dǎo)老師在帶教期間，每周臨床或?qū)嶋H操作帶教時間不得少于1個工作日，要對繼承人撰寫的學(xué)習(xí)心得、臨床體會、臨床病案進(jìn)行批閱、指導(dǎo)，批語須在100字以上。（八）繼承工作的考核分為平時考核、年度考核和結(jié)業(yè)考核。1、平時考核由指導(dǎo)老師和帶教單位負(fù)責(zé)進(jìn)行。主要考核繼承人平時學(xué)習(xí)情況、跟師臨床和獨立臨床時間。繼承人應(yīng)認(rèn)真做好跟師學(xué)習(xí)筆記，平均每月要撰寫一篇不少于1000字的學(xué)習(xí)心得、臨床體會或指導(dǎo)老師的臨床（實踐）經(jīng)驗整理，交指導(dǎo)老師批閱。2、年度考核由各市州中醫(yī)藥管理部門負(fù)責(zé),省中醫(yī)藥管理局負(fù)責(zé)各地考核工作的抽查?？己藭r必須以原始材料為依據(jù)，進(jìn)行檢查和考核。年度考核結(jié)果，各地中醫(yī)藥管理部門報省中醫(yī)藥管理局。年度考核不合格者，應(yīng)及時予以淘汰。3、繼承人3年學(xué)習(xí)期滿，進(jìn)行結(jié)業(yè)考核。結(jié)業(yè)考核由省中醫(yī)藥管理局負(fù)責(zé)。