函授畢業(yè)自我鑒定_第1頁
函授畢業(yè)自我鑒定_第2頁
函授畢業(yè)自我鑒定_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁函授畢業(yè)自我鑒定尊敬的評委老師:您好!本人XXX于XXXX年報考XXX函授畢業(yè),很榮幸能夠參加函授畢業(yè)自我鑒定的評審。在這個特殊的機(jī)會里,我想借此機(jī)會對自己的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行一次自我反思和總結(jié),以便更好地展示我在學(xué)習(xí)過程中所取得的成績和收獲。首先,我希望簡要介紹一下我報考函授本科的初衷和動機(jī)。我就讀本科期間,因?yàn)榧彝ピ驘o法選擇全日制的學(xué)習(xí)方式,所以選擇了函授本科。這個決定并不容易,需要我付出更多的努力和時間。但是,我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來的職業(yè)規(guī)劃非常明確,我相信通過函授本科的學(xué)習(xí),我能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。在學(xué)習(xí)過程中,我充分發(fā)揮自己的主動性和積極性,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃安排,主動學(xué)習(xí)各門課程,積極參加學(xué)習(xí)小組和學(xué)術(shù)交流活動,與同學(xué)和老師保持良好的互動和合作。通過這些努力,我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。在課堂上,我認(rèn)真聽講,積極思考,動手實(shí)踐。課后,我注重復(fù)習(xí)鞏固和學(xué)以致用,通過大量的練習(xí)和自測,不斷提高自己的知識掌握和運(yùn)用能力。通過函授學(xué)習(xí),我不僅獲得了扎實(shí)的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),而且培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。在學(xué)習(xí)小組中,我主動與同學(xué)交流學(xué)習(xí)筆記和心得體會,參與討論,并向他們請教和學(xué)習(xí)。通過這種合作學(xué)習(xí)模式,我不僅加深了對知識點(diǎn)的理解,而且提升了自己的解決問題的能力和思維方式。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我也積極參加了一些校內(nèi)和校外的實(shí)踐活動。在校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐中,我積極主動地參與實(shí)驗(yàn)操作,并且能夠準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果,總結(jié)分析實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)論。在校外的社會實(shí)踐中,我參與了一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目,通過與實(shí)際問題和案例的接觸,我不僅加深了對理論知識的理解和運(yùn)用,而且培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)的過程中,我也積極參與各種學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動。通過參與這些活動,我不僅鍛煉了自己在專業(yè)知識和技能方面的能力,而且培養(yǎng)了自信心和競爭意識。在參與校內(nèi)的學(xué)科競賽中,我多次獲得了優(yōu)秀個人和團(tuán)隊(duì)的成績,取得了一定的榮譽(yù)。通過這些活動,我認(rèn)識到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)只是第一步,關(guān)鍵還在于如何將知識應(yīng)用到實(shí)際中,解決實(shí)際問題。除了學(xué)習(xí)方面的努力,我也注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。在課余時間,我積極參加社會實(shí)踐和公益志愿活動,擴(kuò)展自己的視野和人際關(guān)系。同時,我也注重鍛煉自己的身體素質(zhì),通過參加體育鍛煉和運(yùn)動比賽,保持了良好的身體狀況。通過函授本科的學(xué)習(xí),我取得了很多成績,也獲得了很多榮譽(yù)。但是,我深知自己的不足之處,還有很多需要努力和改進(jìn)的地方。在知識方面,我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和深化專業(yè)知識,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐方面,我希望能夠更多地參與實(shí)際項(xiàng)目和實(shí)踐活動,鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在綜合素質(zhì)方面,我希望能夠繼續(xù)培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷拓寬自己的視野和思維方式。總而言之,通過函授本科的學(xué)習(xí),我在專業(yè)知識、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)等方面得到了很大的提升和進(jìn)步。我相信,函授本科的學(xué)習(xí)不僅為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),而且

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論