2024屆江蘇省蔣王中學(xué)生物高二下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024屆江蘇省蔣王中學(xué)生物高二下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．基因工程中科學(xué)家常采用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞的主要原因是()A．結(jié)構(gòu)簡單，操作方便 B．繁殖速度快C．遺傳物質(zhì)含量少，易操作 D．性狀穩(wěn)定，變異少2．下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是()A．根據(jù)培養(yǎng)基的狀態(tài)可將其分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基B．可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細(xì)菌的類型C．利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌D．在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌3．下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中，DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間)。其中正確的是()A．①② B．①③C．②④ D．③④4．下列關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的描述，正確的是A．原核細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體的現(xiàn)象B．真核細(xì)胞中的核酸含有的堿基種類最多可為8種C．真、原核細(xì)胞都具有較為復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)D．真、原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性奠定了細(xì)胞學(xué)說的理論基礎(chǔ)5．下列有關(guān)病毒、原核生物和真核生物的描述，正確的是()A．病毒、原核生物和真核生物的共同點(diǎn)是都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．病毒能夠借助原核生物或真核生物的核糖體來合成自身的蛋白質(zhì)C．病毒進(jìn)入原核細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)的溶酶體會(huì)將其“消化”D．原核生物和真核生物最根本的區(qū)別是前者沒有染色體，DNA是裸露的6．為了從牛的瘤胃中分離出能夠分解纖維素的微生物，下列實(shí)驗(yàn)操作不科學(xué)的是A．制備以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基B．將培養(yǎng)基和器材進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌C．將提取的胃液進(jìn)行梯度稀釋D．配置培養(yǎng)基過程中不需要調(diào)節(jié)pH值7．下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，錯(cuò)誤的是A．運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物B．饑餓時(shí)，胰高血糖素水平升高，促進(jìn)糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖C．進(jìn)食后胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用葡萄糖D．青春期，性激素水平升高，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育8．（10分）下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是A．DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中B．可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做材料觀察細(xì)胞中DNA、RNA的分布C．DNA少量存在于線粒體和葉綠體中D．有些病毒只含有RNA，遺傳信息存在于RNA中二、非選擇題9．（10分）如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問題。(1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是________。(2)圖中的物質(zhì)b是________，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是___________________，物質(zhì)c是___________。若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，則B、C分別是________。(3)物質(zhì)d是________。10．（14分）回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題。為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系做了一系列研究。（1）在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是_____。（1）圖1所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中，生長素合成旺盛的部位是____________，生長素濃度最高的部位是_______________。（3）研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí)，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長素的含量，結(jié)果如圖1．從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系是_____。（4）研究者用生長素類似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如表1，據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_____。11．（14分）下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂染色體（質(zhì)）形態(tài)的變化，圖丙為顯微鏡下觀察到的顯微照片，圖丁為每條染色體上DNA數(shù)目。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是______________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，應(yīng)選擇區(qū)域________________（填序號(hào)），在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是______________。（2）有絲分裂間期的物質(zhì)變化是_______________________________。（3）請(qǐng)用圖乙的字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期：______________。（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是_______________________________。（5）圖丙中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖丁的_______________區(qū)段。12．小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對(duì)基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖：（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：

親本組合

F1

F2

實(shí)驗(yàn)一

甲×乙

全為灰鼠

9灰鼠：3黑鼠：4白鼠

實(shí)驗(yàn)二

乙×丙

全為黑鼠

3黑鼠：1白鼠

①兩對(duì)基因（A/a和B/b）位于________對(duì)染色體上，小鼠乙的基因型為_______。②實(shí)驗(yàn)一的F2代中白鼠共有_______種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為_______。③圖中有色物質(zhì)1代表______色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)二的F2代中黑鼠的基因型為_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

受體細(xì)胞的選擇：動(dòng)物細(xì)胞常選擇受精卵；植物細(xì)胞，體細(xì)胞或受精卵均可；微生物細(xì)胞?！绢}目詳解】基因工程中選擇微生物細(xì)胞作為受體細(xì)胞的主要原因是繁殖速度快，在實(shí)驗(yàn)室條件下，細(xì)菌幾十分鐘至幾小時(shí)可以繁殖一代，目的基因可以隨著微生物的繁殖而復(fù)制，可以提供更多的基因產(chǎn)物。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2、D【解題分析】

培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分可分固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，液體培養(yǎng)基中加入凝固劑可以制成固體培養(yǎng)基；固體培養(yǎng)基一般用于微生物的鑒別、分離和計(jì)數(shù)，液態(tài)培養(yǎng)基常用于擴(kuò)大化生產(chǎn)，觀察細(xì)菌運(yùn)動(dòng)；剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅—纖維素復(fù)合物便不能形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，可通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌；分解尿素的細(xì)菌能合成脲酶，將尿素分解成氨，氨會(huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)，因此在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌，若指示劑變紅，可確定該種細(xì)菌能夠分解尿素?！绢}目詳解】A、根據(jù)培養(yǎng)基的狀態(tài)可將其分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，A正確；B、每一種細(xì)菌在固體培養(yǎng)基上形成固定的菌落特征，這些特征對(duì)菌種識(shí)別、鑒定有一定意義，B正確；C、當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅——纖維素的復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，可通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌，C正確；D、在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌，D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解題分析】

蛙的胚胎發(fā)育是在水中進(jìn)行的，發(fā)育過程中的有機(jī)物只能來自于卵細(xì)胞中的卵黃，因此在發(fā)育過程中有機(jī)物總量呈現(xiàn)減少的趨勢，這也將導(dǎo)致所有細(xì)胞體積之和不會(huì)增大?！绢}目詳解】①受精卵發(fā)育至囊胚過程中，由于卵裂（方式是有絲分裂），導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增加，每個(gè)分裂形成的細(xì)胞都有一份DNA，因此DNA總量隨時(shí)間增加而增多，①正確；②在卵裂過程中，細(xì)胞以幾何級(jí)數(shù)不斷分裂，每個(gè)細(xì)胞體積隨時(shí)間增長而減小，②正確；③在卵裂過程，由于每個(gè)細(xì)胞體積呈減少趨勢，所以所有細(xì)胞體積之和與受精卵相比基本不變，③錯(cuò)誤；④在分裂過程，需要消耗能量，而能量的來源主要來自呼吸作用，呼吸過程需要分解有機(jī)物，故導(dǎo)致有機(jī)物總量減少，④錯(cuò)誤．故選A。4、A【解題分析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、核酸的種類及化學(xué)組成、細(xì)胞學(xué)說的建立過程等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【題目詳解】原核細(xì)胞內(nèi)沒有染色體，不可能發(fā)生染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體的現(xiàn)象，A正確；真核細(xì)胞中的核酸包括DNA和RNA，含有的堿基種類最多為5種，B錯(cuò)誤；生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成，真核細(xì)胞具有較為復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，原核細(xì)胞因沒有細(xì)胞器膜和核膜，因此沒有較為復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的奠定了細(xì)胞學(xué)說的理論基礎(chǔ)，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】識(shí)記和理解真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性、核酸的的種類及化學(xué)組成、細(xì)胞學(xué)說的建立過程、生物膜系統(tǒng)的內(nèi)涵是解答此題的關(guān)鍵。5、B【解題分析】

本題是關(guān)于生物結(jié)構(gòu)的問題，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，而真核細(xì)胞有細(xì)胞核，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立代謝，只能依靠活細(xì)胞生存、繁殖?！绢}目詳解】A、原核生物和真核生物的共同點(diǎn)都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；

B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依靠活細(xì)胞的核糖體來合成自身所需要的蛋白質(zhì)，B正確；

C、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，沒有溶酶體，C錯(cuò)誤；

D、原核生物和真核生物最根本的區(qū)別是前者沒有核膜包被的細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。

故選B。

【題目點(diǎn)撥】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的相同點(diǎn)：1.均為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)和核糖體。2、它們的遺傳物質(zhì)都是DNA。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞主要不同點(diǎn)：

1.原核細(xì)胞：細(xì)胞質(zhì)中缺少結(jié)構(gòu)復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體這中細(xì)胞器）；真核細(xì)胞：細(xì)胞質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)復(fù)雜的細(xì)胞器（如線粒體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、溶酶體、液泡等）。2.原核生物：結(jié)構(gòu)簡單,無成型的細(xì)胞核,只有擬核；真核生物：結(jié)構(gòu)復(fù)雜,具有成型細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞核有核膜和核仁。6、D【解題分析】

分離微生物的一般步驟是:樣品取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株；篩選分離牛的瘤胃能夠分解纖維素的微生物需要使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基并保證在缺氧條件下培養(yǎng)?！绢}目詳解】A、分離能夠分解纖維素的微生物，培養(yǎng)基中應(yīng)以纖維素作為唯一碳源進(jìn)行選擇培養(yǎng)，可分離出能夠分解纖維素的微生物，A正確；B、將培養(yǎng)基和實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行嚴(yán)格的消毒滅菌，以防雜菌污染，B正確；C、由于牛的瘤胃中能夠分解纖維素的微生物數(shù)量多，所以要將提取的胃液進(jìn)行系列稀釋后接種培養(yǎng)，C正確；D、配置培養(yǎng)基過程中需要調(diào)節(jié)pH值，調(diào)節(jié)pH后再滅菌，D錯(cuò)誤。故選D。7、A【解題分析】

考查多種激素的生理作用，意在考查相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解并在具體情境下判斷正誤的能力。激素作為信息分子通過傳遞信息調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)，但不參與代謝?！绢}目詳解】運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用，激素不提供能量，A錯(cuò)誤.饑餓時(shí)血糖濃度低于正常水平，胰高血糖素水平升高，促進(jìn)糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，以升高血糖，B正確.進(jìn)食后血糖升高，胰島素分泌增多，其既可加速糖原合成，也可促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用葡萄糖，從而降低血糖，C正確.青春期，性激素水平升高，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育，D正確.【題目點(diǎn)撥】激素作為信息分子通過傳遞信息調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)，但不參與代謝，不提供能量。8、A【解題分析】

細(xì)胞中含有DNA和RNA，病毒只含有一種核酸。觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布，應(yīng)選擇淺色或無色的材料?！绢}目詳解】A、DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，A錯(cuò)誤；B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為無色，可以用做材料觀察細(xì)胞中DNA、RNA的分布，B正確；C、線粒體和葉綠體中含有少量DNA，C正確；D、病毒只含有一種核酸，有些病毒只含有RNA，遺傳信息存在于RNA中，D正確。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題易錯(cuò)選B項(xiàng)，錯(cuò)因在于思維定式，只考慮紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為紫色，而沒有考慮到紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為無色。二、非選擇題9、糖原脂肪氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上核糖核苷酸蛋白質(zhì)和磷脂雄性激素【解題分析】

分析題圖可知，A是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，可能是淀粉或脂肪，B是蛋白質(zhì)，核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，故C是RNA，a是葡萄糖，b是氨基酸，c是核糖核苷酸，d是雄性激素。【題目詳解】（1）由分析可知，A是淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中與淀粉相似的物質(zhì)是糖原。在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小的物質(zhì)是脂肪。（2）b是氨基酸，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，核糖體由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成，c是核糖核苷酸。細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂。（3）d能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育、激發(fā)并維持雄性動(dòng)物的第二性征，所以d是雄性激素。10、主動(dòng)運(yùn)輸①②②生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)生長素對(duì)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程有促進(jìn)【解題分析】試題分析：（1）生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧嚴(yán)重阻礙這一過程，由于缺氧會(huì)影響呼吸作用供能，這些都說明生長素的運(yùn)輸需要能量，所以生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。（1）圖中所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中，生長素合成旺盛的部位有幼葉，幼芽，所以選①②，頂芽產(chǎn)生生長素會(huì)向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽，從而導(dǎo)致生長素濃度最高的部位是②。（3）從圖中可以看出生長素的含量越高，棉花纖維就越多，所以生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)(4)從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對(duì)于DNA含量都有所增加，說明生長素促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程，導(dǎo)致RNA含量增加，進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加?？键c(diǎn)：本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí)。點(diǎn)評(píng)：本題以植物的激素調(diào)節(jié)為切入點(diǎn)，涉及到植物激素的運(yùn)輸方式、植物激素的合成部位、根據(jù)頂端優(yōu)勢判斷不同部位植物激素濃度高低及根據(jù)特定的圖表信息判斷植物激素作用的機(jī)理等內(nèi)容，同時(shí)考查學(xué)生從圖表中分析提取信息的能力，難度中等。11、基因選擇性表達(dá)③細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有些細(xì)胞處于分裂狀態(tài)DNA復(fù)制，蛋白質(zhì)合成d→e→a→b→c→d（d→d）分裂期時(shí)間遠(yuǎn)短于分裂間期時(shí)間BC【解題分析】

分析甲圖：圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，其中①為成熟區(qū)；②為伸長區(qū)；③為分生區(qū)；④為根冠。

分析乙圖：d→e表示分裂間期；a表示分裂前期；b表示分裂中期；c表示分裂后期；c→d表示分裂末期。分析丙圖：A處于分裂前期；B表示有絲分裂中期；C表示有絲分裂后期。分析丁圖：甲圖中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期?！绢}目詳解】（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，應(yīng)選擇區(qū)域③分生區(qū)的細(xì)胞；在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有些細(xì)胞處于分裂狀態(tài)。（2）有絲分裂間期的物質(zhì)變化是DNA復(fù)制，蛋白質(zhì)合成。（3）請(qǐng)用圖乙的字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期：d→e→a→b→c→d（d→d）。（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正