2024屆肇慶市重點(diǎn)中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2024屆肇慶市重點(diǎn)中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子、卵子的形成及受精作用的敘述，正確的是A．頂體反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障B．產(chǎn)生卵細(xì)胞的最終場(chǎng)所是輸卵管C．精子的發(fā)生開始于胚胎期，終止于初情期D．卵子發(fā)生過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)均等分配2．下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是A．溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞B．細(xì)胞癌變后易分散和轉(zhuǎn)移，其細(xì)胞膜成分會(huì)發(fā)生改變C．真核細(xì)胞的核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)D．核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、核酸自由進(jìn)出的孔道3．關(guān)于免疫失調(diào)疾病及免疫學(xué)的應(yīng)用的敘述，不正確的是A．過(guò)敏反應(yīng)不可能發(fā)生于初次免疫過(guò)程中B．某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病C．接種疫苗可以引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)D．自身免疫病指的是抗原侵入機(jī)體后破壞機(jī)體的某種結(jié)構(gòu)引起的疾病4．在克隆多利羊的過(guò)程中，沒(méi)有運(yùn)用的技術(shù)手段是()。A．細(xì)胞培養(yǎng) B．體細(xì)胞核移植C．胚胎移植 D．基因工程5．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，在一定的條件下均可水解。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．1分子淀粉或纖維素可水解形成多個(gè)葡萄糖B．1條多肽鏈可水解形成多個(gè)多種氨基酸C．1個(gè)RNA分子可水解形成4種核糖核苷酸D．1個(gè)雙鏈DNA可水解形成2條脫氧核苷酸鏈6．圖是某實(shí)驗(yàn)小組利用A酶和B酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因變量是酶活性B．若要探究pH對(duì)酶活性的影響，應(yīng)將溫度控制在50℃左右C．酶活性可用底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來(lái)表示D．80℃時(shí)A酶的空間結(jié)構(gòu)完整，B酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞7．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．葉綠體、線粒體和核糖體中均含有RNAB．葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式均為被動(dòng)運(yùn)輸C．胰蛋白酶和性激素都需要以mRNA為模板進(jìn)行合成D．抗體、激素和酶發(fā)揮相應(yīng)作用后均能保持活性8．（10分）一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸B．合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子C．1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基D．在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA二、非選擇題9．（10分）某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過(guò)程。據(jù)圖回答：（1）圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過(guò)程中的________過(guò)程，②表示的是________過(guò)程，X代表的是________，③表示的是________過(guò)程，④表示的是誘導(dǎo)________過(guò)程。（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過(guò)哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中________的種類及最后其濃度配比，獲得的來(lái)源于未成熟花粉的完整植株都程為________植株（甲）。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說(shuō)明未成熟花粉具有________。（3）植株甲進(jìn)行________________，才能使其結(jié)實(shí)，產(chǎn)生后代（乙），否則植株甲只有通過(guò)無(wú)性生殖的方式才能產(chǎn)生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是________植株，該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉基因組成種類數(shù)________種，該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為________種。花粉培育在育種上的特殊意義是________，從而開辟育種新途徑。10．（14分）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心。圖1為限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列，圖2表示目的基因及限制酶切點(diǎn)，圖3表示目的基因上的DNA片段，圖4表示質(zhì)粒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若用圖1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA，就其特異性而言，切開的是________________________________之間相連的化學(xué)鍵。（2）圖3為目的基因中的某一片段，下列有關(guān)敘述正確的是____。A．若圖中的ACT能決定一個(gè)氨基酸，則ACT可稱為一個(gè)密碼子B．DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②處，解旋酶作用于①處C．若只用這個(gè)片段中的3個(gè)堿基對(duì)，排列出的DNA片段有64種D．就游離的磷酸基而言，該片段與重組質(zhì)粒相比多了2個(gè)游離的磷酸基（3）若利用PCR技術(shù)增擴(kuò)目的基因的數(shù)量，由圖2可知，A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取_____________作為引物（DNA復(fù)制子鏈的延伸方向5’→3’）。該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過(guò)4次循環(huán)后會(huì)產(chǎn)生等長(zhǎng)的目的基因片段______個(gè)。（4）為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選，提高重組效率，應(yīng)該選擇的限制酶是____________。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時(shí)對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割，假設(shè)同時(shí)只有任意兩個(gè)位點(diǎn)被切斷且每次機(jī)會(huì)相等，則形成含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有________種。（5）如果大腸桿菌是受體細(xì)胞，則其體內(nèi)應(yīng)不含_________________基因，以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。11．（14分）某種鳥的羽色受兩對(duì)等位基因控制，其中A、a，B、b基因分布如圖1所示?；駻控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，白色個(gè)體不含顯性基因，其遺傳機(jī)理如圖2所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)A、a和B、b間的遺傳_______(遵循或不遵循)基因的自由組合定律，理由是___________________。(2)藍(lán)羽色雄鳥的基因型可能是____________,該鳥種群中，綠羽色鳥的基因型有___________種。(3)現(xiàn)用已知基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa綠羽色雄鳥雜交，子代雌鳥的表現(xiàn)型及其比例為：______，子代綠羽色雄鳥中純合子所占的比例為_________。12．下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請(qǐng)分析回答：（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有___________和___________。（2）用激素處理的目的是使B牛___________，從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到___________才能與精子結(jié)合。（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過(guò)相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，這個(gè)過(guò)程叫做___________。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到___________。（4）___________為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體，可以使用___________技術(shù)。（5）下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是（____）A．①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)B．A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞C．胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育D．圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

1、哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂是連續(xù)的，在睪丸的曲細(xì)精管。卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂是不連續(xù)的，MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中。（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期開始，直到生殖機(jī)能衰退。哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在出生前（即胎兒時(shí)期）完成的。（3）精子的形成過(guò)程需要變形，卵細(xì)胞的形成過(guò)程不需要變形。2、受精作用過(guò)程：a、精子釋放頂體酶溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，穿越放射冠，這個(gè)反應(yīng)稱做頂體反應(yīng)。b、頂體酶可將透明帶溶出孔道，精子借自身運(yùn)動(dòng)穿越透明帶，并接觸卵細(xì)胞膜。在精子觸及卵細(xì)胞黃膜的瞬間，會(huì)產(chǎn)生阻止后來(lái)精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)稱做透明帶反應(yīng)。它是防止多精入卵受精的第一道屏障。c、精子外膜和卵黃膜融合，精子入卵后，卵黃膜會(huì)立即發(fā)生一種生理反應(yīng)，拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過(guò)程，這是卵細(xì)胞膜反應(yīng)。它是防止多精入卵受精的第二道屏障。d、精子入卵后，精子尾部脫落，原有的核膜破裂形成雄原核。與此同時(shí)，精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂，排出第二極體后，形成雌原核。e、雌、雄原核融合形成合子?！绢}目詳解】透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障，A錯(cuò)誤；卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過(guò)程是不連續(xù)的，其中MⅠ在卵巢進(jìn)行，MⅡ輸卵管中進(jìn)行。因此，產(chǎn)生卵細(xì)胞的最終場(chǎng)所是輸卵管，B正確；精子的發(fā)生開始于初情期，終止于生殖機(jī)能衰退期，C錯(cuò)誤；卵子發(fā)生過(guò)程中，初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)是不均等分配，而第一極體的細(xì)胞質(zhì)是均等分配，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】識(shí)記精子和卵子發(fā)生的時(shí)期、過(guò)程、場(chǎng)所以及受精作用的具體過(guò)程，便可準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、D【解題分析】

1、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜。2、生物膜系統(tǒng)的功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用。（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所。（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行?！绢}目詳解】A.溶酶體膜破裂后釋放出的水解酶會(huì)水解細(xì)胞結(jié)構(gòu)中相應(yīng)的物質(zhì)，從而造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞，A正確；B.細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上糖蛋白減少，細(xì)胞之間黏著性降低，所以癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移，同時(shí)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上癌胚抗原和甲胎蛋白增多，B正確；C.真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜等生物膜結(jié)構(gòu)，C正確；D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流，但核孔是多種蛋白質(zhì)的復(fù)合物組成，通過(guò)核孔運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)具有選擇性，不是自由進(jìn)出細(xì)胞核的，D錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】注意：通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)：如細(xì)胞質(zhì)中合成某些蛋白質(zhì)——DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶等；通過(guò)核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)：如mRNA、tRNA等；但DNA一定不能通過(guò)核孔到細(xì)胞質(zhì)。3、D【解題分析】

免疫失調(diào)引起的疾?。?1)過(guò)敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過(guò)敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異)。(2)自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病，舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。(3)免疫缺陷病是指因?yàn)闄C(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是因?yàn)檫z傳而使機(jī)體生來(lái)就有的先天性免疫缺陷??；一類是因?yàn)榧膊『推渌蛩匾鸬墨@得性免疫缺陷病，如艾滋病?！绢}目詳解】A.過(guò)敏反應(yīng)不可能發(fā)生于初次免疫過(guò)程中，A正確；B.某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病，B正確；C.接種疫苗可以引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)，C正確；D.自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病，D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解題分析】

多利羊的培育過(guò)程：將一只母羊(A羊)卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出，獲得去核卵細(xì)胞。將另一只母羊(B羊)的乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核注入去核卵細(xì)胞中，形成一個(gè)同時(shí)含有B羊核遺傳物質(zhì)和A羊細(xì)胞質(zhì)的重組卵細(xì)胞。融合后的卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)體外細(xì)胞培養(yǎng)形成早期胚胎，然后把這個(gè)胚胎移植到第三只羊(C羊)的子宮中，繼續(xù)發(fā)育。該過(guò)程既涉及體細(xì)胞核移植，又涉及胚胎移植，這兩項(xiàng)技術(shù)操作都需細(xì)胞培養(yǎng)作為手段，ABC不符合題意，D符合題意。5、D【解題分析】

淀粉、糖原、纖維素都有由葡萄糖聚合形成的多聚體，A正確；

多肽鏈由氨基酸脫水縮合形成的，B正確；

RNA初步水解產(chǎn)物為4種核糖核苷酸，C正確；

1個(gè)雙鏈DNA水解形成4種脫氧核苷酸，D錯(cuò)誤。

【名師點(diǎn)睛】蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，多糖的基本組成單位是葡萄糖。6、B【解題分析】

由圖可知，自變量為不同的溫度和不同的酶，因變量是酶活性。兩種酶的最適溫度大概為50度左右?！绢}目詳解】該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和酶的種類，因變量是酶活性，A錯(cuò)誤；若要探究pH對(duì)酶活性的影響，溫度是無(wú)關(guān)變量，應(yīng)控制在最適溫度50℃左右，B正確；酶活性可用底物的剩余量或產(chǎn)物的生成量來(lái)表示，C錯(cuò)誤；80℃時(shí)A酶的空間結(jié)構(gòu)大多被破壞，B酶的空間結(jié)構(gòu)完全被破壞，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽均會(huì)導(dǎo)致酶不可逆的變性失活，低溫只抑制酶的活性，不破壞其空間結(jié)構(gòu)。7、A【解題分析】葉綠體、線粒體和核糖體中均含有RNA，A項(xiàng)正確；細(xì)胞可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖，神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐方式分泌出細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；性激素的化學(xué)成分為脂質(zhì)，在酶的作用下合成，不以mRNA為模板進(jìn)行合成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；酶發(fā)揮相應(yīng)作用后能保持活性，抗體、激素發(fā)揮相應(yīng)作用后會(huì)被滅活，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、C【解題分析】

試題分析：據(jù)圖分析，這3種氨基酸都只有1個(gè)氨基，從該多肽分子式分析，有6個(gè)N，所以含6個(gè)氨基酸，為六肽．梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．解：A、由分子式可以看出，氮元素有6個(gè)，該肽鏈?zhǔn)橇?，根?jù)氧元素有13個(gè)，那么肽鍵個(gè)數(shù)是5個(gè)，加上一端的羧基中有兩個(gè)氧元素，故R基團(tuán)上的氧元素個(gè)數(shù)是：13﹣（5+2）=6（個(gè)），故谷氨酸的個(gè)數(shù)是3個(gè)，故A正確；B、六肽形成時(shí)要脫去5分子水，故B正確；C、該多肽鏈一端有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，另外R基上還有3個(gè)游離的羧基，故C錯(cuò)誤；D、每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，因此至少需要3種RNA，故D正確．故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．二、非選擇題9、脫分化再分化胚狀體分化（或發(fā)育）生根激素單倍體細(xì)胞的全能性染色體加倍乙（或經(jīng)過(guò)染色體加倍）一多縮短育種周期【解題分析】

分析題圖：圖示表示花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過(guò)程，其中①表示脫分化形成愈傷組織的過(guò)程；②表示再分化過(guò)程；X代表胚狀體；③表示分化過(guò)程；④表示誘導(dǎo)生根過(guò)程；最終形成的植株是單倍體植株。【題目詳解】（１）由以上分可以知道：①為脫分化過(guò)程，②為再分化過(guò)程，Ｘ代表胚狀體，③表示分化過(guò)程，④表示誘導(dǎo)生根過(guò)程。（２）在植物組織培養(yǎng)時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽．因此圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過(guò)那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中激素的種類及其濃度配比；由花粉離體培養(yǎng)得到的是植株是單倍體植株，這也說(shuō)明成熟花粉細(xì)胞具有全能性。（３）植株甲是單倍體植株，而單倍體高度不育，因此植株甲只能通過(guò)無(wú)性繁殖產(chǎn)生后代；要使植株甲可育，需要對(duì)其進(jìn)行染色體加倍處理，這樣才能產(chǎn)生可育花粉，進(jìn)而結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代．乙屬于二倍體，可以產(chǎn)生可育花粉，丙屬于單倍體，不能產(chǎn)生可育花粉。經(jīng)過(guò)染色體加倍形成的個(gè)體屬于純合體，純合體只能產(chǎn)生一種配子，但該群體植株可產(chǎn)生多種可育花粉?；ㄋ幣囵B(yǎng)是單倍體育種的一個(gè)重要步驟，而單倍體育種的突出優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記、理解和掌握程度。10、鳥嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌脫氧核苷酸BDB和C8PstI、EcoRI1抗四環(huán)素基因【解題分析】

1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。2、基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?！绢}目詳解】（1）DNA分子的一條多核苷酸鏈中，兩個(gè)脫氧核苷酸之間以磷酸基團(tuán)和五碳糖相連。由題目可知，EcoRⅠ識(shí)別的DNA序列只有G和A，故切開的是鳥嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸之間相連的化學(xué)鍵。（2）A、密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基，若圖中的ACT能決定一個(gè)氨基酸，則其對(duì)應(yīng)的密碼子是UGA，A錯(cuò)誤；B、DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②磷酸二酯鍵處，解旋酶作用中①氫鍵處，B正確；C、A和T之間有2個(gè)氫鍵，C和G之間有3個(gè)氫鍵，因此若只用這片段中的3個(gè)堿基對(duì)，可以排列出23種片段，C錯(cuò)誤；D、就游離的磷酸基而言，該片段有2個(gè)游離的磷酸基，而重組質(zhì)粒不含游離的磷酸基，因此該片段與重組質(zhì)粒相比多了2個(gè)游離的磷酸基，D正確。故選BD。（3）若利用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量，由圖2可知，DNA復(fù)制只能從5’到3’，因此構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取B和C作為引物，該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過(guò)4次循環(huán)后會(huì)產(chǎn)生基因片段16個(gè)，其中等長(zhǎng)的目的基因片段8個(gè)。（4）為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選，提高重組效率，四環(huán)素抗性基因沒(méi)有被破壞，應(yīng)該選擇的限制酶是PstⅠ、EcoRⅠ。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時(shí)對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割，假設(shè)同時(shí)只有任意兩個(gè)位點(diǎn)被切斷且每次機(jī)會(huì)相等，若PstI酶的切割位點(diǎn)用1表示，EcoRI酶的切割位點(diǎn)用2表示，HindⅢ酶的切割位點(diǎn)用3表示，則形成的DNA片段1→2，2→1，2→3，3→2，1→3，3→1六種片段，其中只有2→1片段含有完整四環(huán)素抗性基因，即含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段只有1種。（5）如果大腸桿菌是受體細(xì)胞，則其體內(nèi)應(yīng)不含抗四環(huán)素基因，以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。【題目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基因工程的操作工具限制酶的特點(diǎn)和作用，理解基因工程的操作步驟和標(biāo)記基因的作用，識(shí)記PCR擴(kuò)增技術(shù)的過(guò)程和計(jì)算，這是該題考查的重點(diǎn)；掌握限制酶的選擇和作用結(jié)果是突破該題的關(guān)鍵。11、遵循兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上bbZAZA或bbZAZa6綠羽色：黃羽色：藍(lán)羽色：白羽色=3：3：1：11/6【解題分析】

本題考查伴性遺傳、基因與性狀的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問(wèn)題的能力，已知基因A控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，aabb個(gè)體顯白色，根據(jù)圖1染色體與基因的關(guān)系以及圖2基因與代謝的關(guān)系可知綠色的基因型是B_ZA_，黃色的基因型是B_Za_，藍(lán)色的基因型是bbZA_，白色的基因型是bbZaZa或bbZaW。【題目詳解】(1)A、a和B、b間的遺傳遵循基因的自由組合定律，因?yàn)锳、a和B、b兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上，自由組合定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上非等位基因的組合。（2）有分析可知，藍(lán)色的基因型是bbZA_，故藍(lán)羽色雄鳥的基因型可能是bbZAZA或bbZAZa；綠色的基因型是B_ZA_，綠羽色鳥的基因型有BBZAZA、BBZAZa、BbZAZA、BbZAZa、BbZAW、BBZAW共6種。（3）基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa的綠羽色雄鳥雜交后，子代中關(guān)于B、b的基因型及比例為BB：Bb:bb=1:2:1；關(guān)于A、a的基因型及比例為ZAZA：ZAZa：ZAW：ZaW=1:1:1:1，由此可知，子代雌鳥的基因型及比例為BBZAW：BbZAW：bbZAW：BBZaW：BbZaW：bbZaW=1：2：1：1：2：1，故子代雌鳥的表現(xiàn)型及其比例為綠羽色：黃羽色：藍(lán)羽色：白羽色=3：3：1：1；同理子代雄鳥的基因型及比例為：BBZAZA：BbZAZA：bbZAZA：BBZAZa：BbZAZa：bbZAZa=1：2：1：1：2