陜西省西安市電子科技大學附屬中學2024屆高二生物第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

陜西省西安市電子科技大學附屬中學2024屆高二生物第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在DNA粗提取與鑒定實驗中，將第三次過濾獲得的紗布上含有的DNA的黏稠物（含有較多雜質）分別處理如下：①放入2mol/L的NaCl溶液，攪拌后過濾②在含DNA的NaCl溶液中加入蒸餾水，用玻璃棒朝一個方向攪拌卷起絲狀物③放入0.14mol/L的NaCl溶液，攪拌后過濾④再加入冷卻的、與濾液體積相等的體積分數(shù)為95%酒精溶液，用玻璃棒沿一個方向攪拌，卷起絲狀物．上述操作過程正確的順序是（

）A．③④ B．①②③④ C．①④ D．③②2．下列有關酶的應用及固定化技術的敘述，錯誤的是A．溶解氧不會影響固定化酶的活性B．固定化酶和固定化細胞都可以被重復利用C．使用加酶洗衣粉時，浸泡時間不足會影響洗滌效果D．用海藻酸鈉固定酵母細胞時，海藻酸鈉溶液濃度越高，效果越好3．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，需要質量分數(shù)為8%的鹽酸，下列關于鹽酸的作用的敘述中錯誤的是（）A．增大細胞膜的通透性B．加速染色劑進入細胞C．調節(jié)染色液的PHD．加速核蛋白的水解，使DNA和蛋白質分離4．試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果，下列對其生物學原理及技術的敘述，正確的是（1）都屬于無性生殖（2）都不會發(fā)生基因重組（3）都利用了細胞工程的技術（4）都體現(xiàn)了己分化的細胞具有全能性（5）試管嬰兒的培育依賴體外受精技術、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等相關技術A．（3）（4） B．（2）（3） C．（1）（3） D．（3）（5）5．生物體內的化學反應一般都是在酶的催化作用下進行的，下列有關酶的說法正確的是（）A．探究某種酶的最適pH的實驗中，第一步應將酶與底物進行混合B．運用淀粉酶、蔗糖、淀粉驗證酶的專一性，結果可用碘液檢測C．過氧化氫酶催化H2O2分解的反應不適合探究溫度對酶活性的影響D．真核細胞內合成的酶都要按照內質網→高爾基體→細胞膜的方向運輸6．下表是人體成熟紅細胞與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較，據表分析不確切的是（）

處理前

用魚滕酮處理后

用烏本苷處理后

細胞內

血漿中

細胞內

血漿中

細胞內

血漿中

K+

145mmol

5mmol

11mmol

5mmol

13mmol

5mmol

Mg2+

35mmol

1．4mmol

1．8mmol

1．4mmol

35mmol

1．4mmol

A．魚滕酮對K+和]Mg2+的載體的生理功能均有抑制作用B．烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能C．魚滕酮抑制ATP的合成從而影響K+和Mg2+的運輸D．正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動運輸進入紅細胞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）鐮刀型細胞貧血癥是種單基因遺傳病，患者的血紅蛋白分子β一肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈導氨酸代替，導致功能異常?；卮鹣铝袉栴}：（1）將正常的血紅蛋白基因導入患者的骨髓造血干細胞中，可以合成正常血紅蛋白達到治療目的。此操作__（填“屬于”或“不屬于”）蛋白質工程，理由是該操作___________。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的______，以其作為模板，在____酶的作用下反轉錄合成cDNA。（3）檢測受體菌是否已合成血紅蛋白可從受體菌中提取蛋白質，用相應的抗體進行__________雜交，若出現(xiàn)雜交帶，則表明該受體菌已合成血紅蛋白。（4）既可以通過將健康外源基因導入到有基因缺陷的細胞中，對患者進行體外基因治療，還可以對患者進行更簡便的_________治療。兩種方法都可以解決器官移植中所面臨的___________二兩大問題。8．（10分）基因工程中，GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產物，GFP基因會產生綠色熒光蛋白，這兩種基因都可作為標記基因來研究發(fā)育生物學的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術可更好地實現(xiàn)該研究。請據圖作答：（1）生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，原因是________________________。（2）圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識別DNA序列并切割特定位點，行使這些功能的分子結構分別是___________、___________。（3）圖中向導RNA與DNA結合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后，轉入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來，形成新的DNA序列。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內起作用，與傳統(tǒng)的基因工程相比，該操作無需___________（填寫工具）。與質粒載體導入外源基因比，雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。（5）圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接，接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū)，這是由于_________而無法表達。Cre基因是重組酶基因，經38℃熱處理后可被激活表達，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)。9．（10分）某XY型性別決定動物皮毛的黑色對白色為顯性，相關等位基因用A、a表示，但是當另一對同源染色體上的基因（B、b）中的B存在時，含A基因的個體表現(xiàn)為白色。現(xiàn)取白色純合品種的兩只該動物甲和乙交配，得F1，F(xiàn)1中的雌雄個體相互交配得F2，結果如表?；卮鹣铝袉栴}：（1）基因A、a與B、b的基因座位________（填“相同”或“不同”）。（2）親本乙的基因型為_____，F(xiàn)1雌果蠅產生的配子為_____。寫出甲乙雜交產生F1的遺傳圖解__________。（3）F2雌性個體中雜合子有_____________種基因型。令F2中的白色雌性個體與黑色雄性個體隨機交配，生出白色雌性純合子的概率為__________。10．（10分）圖中表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據圖回答有關問題：（1）在胰腺細胞內部，酶的合成場所是_____；對酶進行加工和包裝的場所是_____．（2）將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇莀____．（3）除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結構有_____．（4）酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細胞器是_____．11．（15分）正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調節(jié)過程示意圖，其中體溫調定點是為調節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調節(jié)中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題：（1）圖中激素甲的名稱是____________________，激素乙通過__________________的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，有助于體溫________________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調節(jié)的方式有__________________。（3）高溫持續(xù)期，人體產熱量__________________（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管_______________，從而減少尿量。（4）體溫下降期，機體增加散熱的途徑有________________。（寫至少出兩項）

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

在DNA粗提取與鑒定實驗中，三次過濾的目的是不同的：第一次過濾是為了濾出膜碎片等大量雜質，留下核物質于濾液中．第二次過濾是為了分離DNA和蛋白質，留下DNA于紗布上．第三次過濾是為了進一步除去溶解度較低的蛋白質，留下DNA于濾液中．隨著三次過濾，DNA純度越來越高?！绢}目詳解】在DNA粗提取與鑒定實驗中，將第三次過濾獲得的紗布上含有的DNA的黏稠物（含有較多雜質）分別處理如下：放入2mol/L的NaCl溶液，攪拌后過濾，除去不溶于NaCl溶液的雜質；再加入冷卻的、與濾液體積相等的95%酒精溶液，除去溶于酒精的雜質，再用玻璃棒沿一個方向攪拌，卷起絲狀物．故選C?！绢}目點撥】區(qū)分DNA粗提取與鑒定實驗中三次過濾的目的是關鍵。2、D【解題分析】

固定化酶的應用中，要控制好pH、溫度，但與溶解氧無關，因為溫度和PH影響酶的活性；而溶解氧不會影響酶的活性，A正確；固定化酶和固定化細胞都可以被重復利用，B正確；酶促反應需要一定的時間，使用加酶洗衣粉時，浸泡時間不足會影響洗滌效果，C正確；海藻酸鈉溶液的配制是固定化酵母細胞的關鍵，因為如果海藻酸鈉濃度過高，將很難形成凝膠珠；如果濃度過低，形成的凝膠珠所包埋的酵母細胞的數(shù)量少，也會影響實驗效果，D錯誤。3、C【解題分析】試題分析：鹽酸的作用是增大細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，使組成染色質的DNA和蛋白質分離。綜上所述，C正確。考點：觀察DNA和RNA在細胞中的分布【名師點睛】觀察DNA和RNA在細胞中分布的“3”個易錯點（1）應選擇口腔上皮細胞或無色的洋蔥鱗片葉內表皮細胞，不能用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞或葉肉細胞，以防止顏色的干擾。（2）吡羅紅甲基綠染液：混合使用，且現(xiàn)用現(xiàn)配。（3）DNA和RNA在細胞核和細胞質中均有分布，只是量不同，故結構中強調“主要”而不能說“只”存在于細胞核或細胞質中。4、D【解題分析】

試管嬰兒是采用體外受精、動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植等技術形成的，屬于有性生殖，該過程能夠發(fā)生基因重組，也可能發(fā)生變異，不能體現(xiàn)細胞的全能性；試管苗是采用植物組織培養(yǎng)技術形成的，屬于無性生殖，能保持母本性狀，體現(xiàn)了植物細胞的全能性，該過程沒有發(fā)生基因重組，但可能發(fā)生變異；克隆羊是采用核移植、胚胎移植等技術形成的，屬于無性生殖，體現(xiàn)了動物體細胞核的全能性，該過程沒有發(fā)生基因重組，但可能發(fā)生變異。【題目詳解】（1）試管嬰兒是體外受精和胚胎移植后形成的，屬于有性生殖，（1）錯誤；（2）試管嬰兒是有性生殖形成的，發(fā)生了基因重組，（2）錯誤；（3）試管嬰兒、試管苗和克隆羊都利用了細胞工程的技術，（3）正確；（4）試管嬰兒是由受精卵發(fā)育來的，受精卵是沒有分化的細胞，（4）錯誤；（5）試管嬰兒的培育依賴體外受精技術、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等相關技術，（5）正確；故正確的有（3）（5），D正確。5、C【解題分析】

酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件較溫和，影響酶活性的條件有：溫度、pH等?！绢}目詳解】A.探究某種酶的最適pH的實驗中，需將底物和酶分別在同樣的pH下處理后再混合，目的是控制單一變量，而無關變量要相同且適宜，A錯誤；B.淀粉酶能催化淀粉的分解，但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性，結果加碘液都不會變藍色，B錯誤；C.加熱會加速H2O2分解，探究溫度對酶活性的影響的實驗中，不宜以H2O2為底物，C正確；D.真核細胞胞中的胞內酶不需要經過內質網和高爾基體的加工和分泌，也不需要細胞膜的胞吐作用，D錯誤。6、A【解題分析】

由表格看出，用魚滕酮處理后，細胞對K+和Mg2+的吸收都受到影響；用烏本苷處理后，只有細胞對K+的吸收受到影響、而細胞對Mg2+的吸收不會受到影響?？紤]到細胞對K+和Mg2+的吸收都屬于主動運輸，ATP的供應和載體都會影響這個過程。若ATP的供應受影響，則兩種離子的吸收都受到影響，故可判斷魚滕酮通過影響ATP供應來影響吸收，而烏本苷則通過影響K+的載體來影響對K+的吸收。綜上分析可知，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、不屬于沒有對現(xiàn)有的蛋白質進行改造（或沒有對基因進行修飾）mRNA逆轉錄抗原一抗體體內基因供體器官供應不足和器官移植發(fā)生免疫排斥【解題分析】

蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求．也就是說，蛋白質工程是在基因工程的基礎上，延伸出來的第二代基因工程，是包含多學科的綜合科技工程領域?！绢}目詳解】（1）根據題意分析，將正常的血紅蛋白基因導入患者的骨髓造血干細胞中，由于是將原有基因導入患者體內，并沒有對基因進行改造，因此也沒有對蛋白質進行改造，所以不屬于蛋白質工程。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的RNA，以其作為模板，在逆轉錄酶的作用下合成cDNA。（3）檢測目的基因的表達產物一般采用抗原-抗體雜交法。（4）基因治療分為體內基因治療和體外基因治療，面臨的兩大問題是供體器官供應不足和器官移植發(fā)生免疫排斥?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是掌握蛋白質工程的相關知識點，明確蛋白質工程屬于第二代基因工程，利用蛋白質工程不僅可以改造基因，而且可以不斷的產生改造后的蛋白質。8、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向導RNACas9蛋白堿基互補配對磷酸二酯鍵載體（運載體）啟動子、終止子和標記基因GFP基因自身無啟動子【解題分析】

生物的性狀受基因控制，海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，基因能通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀；圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖，由圖可知，向導RNA中有一段識別序列，具有識別功能，可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補配對，Cas9蛋白則可切割所識別的特定DNA序列；導入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起，形成新的DNA分子，該過程類似于基因工程操作中的構建基因表達載體步驟，據此作答。【題目詳解】（1）由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。（2）據圖1所示，向導RNA可以識別特定的DNA序列，Cas9蛋白可切割所識別的特定DNA序列。（3）向導RNA與DNA根據堿基互補配對原則結合；轉入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內起作用，因此無需運載體。構建的基因表達載體必須含啟動子、終止子和標記基因等結構，而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結構。（5）GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產物，GFP基因會產生綠色熒光蛋白，在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū)，說明GUS基因正常表達而GFP基因不能正常表達，根據“Cre基因是重組酶基因，經38℃熱處理后可被激活表達，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)”提示，可見GFP基因的正常表達需以Cre基因被激活表達為前提，即GFP基因自身無啟動子，無法啟動自身的表達。【題目點撥】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術的原理和應用為背景，意在考查學生正確理解題圖，能夠根據題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術的生物學原理的能力，本題注重考查學生的基礎知識、基本技能以及在具體情境下分析和解決問題的能力。9、不同aaXbYAXB、aXB、AXb、aXb41/48【解題分析】

由題意可知，黑色的基因型組合為A-bb，白色的基因型為：A-B-、aa--。根據子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可以推知，B、b位于X染色體上。故黑色的基因型為A-XbXb或A-XbY，白色的基因型為：A-XB--、aa--。甲的基因型為：AAXBXB，乙的基因型為aaXbY?！绢}目詳解】（1）基因A、a與B、b屬于非等位基因，基因座位不同。（2）根據子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可知，其中一對基因位于X染色體上，又根據后代中雄性白色個體A-bb占3/8可知，B、b位于X染色體上。且根據子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/4×1/2可知，子一代雌性的基因型為：AaXBXb，結合子二代中雌性均為白色可知，子一代中雄性為AaXBY，進而可以推知親本中甲的基因型為：AAXBXB，乙的基因型為aaXbY。F1雌果蠅AaXBXb產生的配子為AXB：aXB：AXb：aXb=1:1:1:1。甲乙雜交產生F1的遺傳圖解如下：。（3）子一代雌性的基因型為：AaXBXb，雄性為AaXBY，F(xiàn)2雌性個體的基因型為：--XBX-，共有3×2=6種基因型，其中雜合子有4種，AAXBXb、aaXBXb、AaXBXB、AaXBXb。F2中的白色雌性個體的基因型為：--XBX-（AA:Aa:aa=1:2:1，XBXB：XBXb=1:1）產生的配子中：A:a=1:1、XB：Xb=3:1；黑色雄性個體的基因型為：A-XbY（AA:Aa=1:2），產生的配子中：A:a=2:1，Xb：Y=1:1，故二者隨機交配，生出白色雌性純合子即aaXbXb的概率為1/2×1/3×1/4×1/2=1/48?！绢}目點撥】本題的關鍵點在于確定B、b位于X染色體上，且確定黑色和白色對應的基因型，進而進行相關的概率計算。10、核糖體高爾基體內質網細胞膜線粒體【解題分析】試題分析：（1）在胰腺細胞內部，酶的合成場所是核糖體；對酶進行加工和包裝的場所是高爾基體．（2）內質網有運輸作用，將酶運輸?shù)郊庸?/p>