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匯報人:文小庫2023-12-29《中國畫與油畫》美術(shù)課教案通用目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)中國畫基礎(chǔ)知識油畫基礎(chǔ)知識繪畫技法與實踐作品欣賞與評價藝術(shù)素養(yǎng)提升與拓展01課程介紹與目標(biāo)中國畫油畫中國畫與油畫概述起源于漢代,以線條和水墨為主要表現(xiàn)手段,注重意境和氣韻生動,包括山水、花鳥、人物等多種題材。起源于歐洲文藝復(fù)興時期,以色彩和光影為主要表現(xiàn)手段,注重寫實和立體感,包括風(fēng)景、靜物、肖像等多種題材。知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生掌握中國畫與油畫的基本技法、表現(xiàn)語言和藝術(shù)特點,提高學(xué)生的造型能力和審美水平。通過臨摹、寫生、創(chuàng)作等多種實踐方式,引導(dǎo)學(xué)生體驗中國畫與油畫的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。培養(yǎng)學(xué)生對中國畫與油畫的熱愛和興趣,增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。課程目標(biāo)與意義01020304講授法討論法實踐法多媒體輔助教學(xué)法教學(xué)方法與手段安排學(xué)生進行臨摹、寫生、創(chuàng)作等實踐活動,提高學(xué)生的造型能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。組織學(xué)生進行小組討論和全班交流,引導(dǎo)學(xué)生深入思考和探究中國畫與油畫的藝術(shù)特點和表現(xiàn)語言。通過教師的講解和示范,使學(xué)生了解中國畫與油畫的基本知識和技法。利用多媒體課件、圖片、視頻等教學(xué)資源,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀感受。02中國畫基礎(chǔ)知識80%80%100%中國畫起源與發(fā)展中國畫起源于古代,最早的繪畫可追溯到新石器時代的彩陶繪畫和巖畫。經(jīng)歷了先秦、漢唐、宋元、明清等各個歷史時期的發(fā)展,逐漸形成了獨特的繪畫風(fēng)格和技法體系。中國畫在歷史長河中不斷吸收外來文化,融合創(chuàng)新,使自身更加豐富多彩。起源發(fā)展融合與創(chuàng)新筆墨精神構(gòu)圖法則色彩運用中國畫特點與風(fēng)格構(gòu)圖講究經(jīng)營位置,注重畫面的整體布局和平衡,追求畫面的詩意和美感。中國畫色彩運用獨特,以墨色為主,輔以淡彩或重彩,追求色彩的和諧與對比。中國畫以筆墨為骨,注重筆墨的運用和韻味,追求筆墨的意境和氣韻生動。毛筆墨紙硯中國畫材料與工具毛筆是中國畫的主要工具之一,分為硬毫、軟毫和兼毫三種類型,適合不同的繪畫需求。墨是中國畫的黑色顏料,分為油煙墨和松煙墨兩種,具有不同的黑度和光澤度。宣紙是中國畫的主要載體之一,質(zhì)地柔軟、吸墨性強,適合表現(xiàn)筆墨的韻味和變化。硯臺是研磨墨塊的工具,一般由石材制成,形狀各異,具有實用性和觀賞性雙重價值。03油畫基礎(chǔ)知識油畫起源于15世紀(jì)的尼德蘭地區(qū),由楊·凡·艾克等人發(fā)揚光大。起源經(jīng)歷了文藝復(fù)興、巴洛克、洛可可、現(xiàn)實主義、印象派等多個時期,逐漸形成了豐富的藝術(shù)風(fēng)格和流派。發(fā)展油畫起源與發(fā)展油畫以油性顏料為繪畫媒介,具有色彩鮮艷、層次豐富、表現(xiàn)力強的特點。油畫風(fēng)格多樣,包括寫實主義、抽象主義、表現(xiàn)主義等,每種風(fēng)格都有其獨特的審美追求和表現(xiàn)方式。油畫特點與風(fēng)格風(fēng)格特點材料油畫顏料、調(diào)色油、畫布、畫板等。工具畫筆、刮刀、調(diào)色板、洗筆筒等。油畫材料與工具04繪畫技法與實踐墨法講解墨的濃淡干濕變化,如何通過蘸墨、破墨、積墨等技法表現(xiàn)畫面的層次和韻味。筆法介紹中國畫的筆法,包括中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒等運筆方法,以及筆法的力度、節(jié)奏和變化。構(gòu)圖分析中國畫的構(gòu)圖原則,如“計白當(dāng)黑”、“疏可走馬,密不透風(fēng)”等,以及常見的構(gòu)圖形式如“之”字形、“S”形等。中國畫技法講解與示范

油畫技法講解與示范色彩闡述油畫色彩的基本原理,包括色彩的冷暖、對比、調(diào)和等,以及如何通過色彩表現(xiàn)畫面的情感和氛圍。筆觸介紹油畫的筆觸技法,如點彩、挫筆、刮刀等,以及筆觸在表現(xiàn)形體、質(zhì)感和光影方面的作用。肌理分析油畫肌理的創(chuàng)造方法,如厚涂、薄涂、疊加等,以及肌理對畫面效果和情感的影響。0102030405選定主題指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和感受選定繪畫主題,明確創(chuàng)作意圖。素材收集引導(dǎo)學(xué)生收集與主題相關(guān)的素材,如照片、實物、文字資料等,為創(chuàng)作提供靈感和參考。構(gòu)圖草圖要求學(xué)生根據(jù)主題和素材繪制構(gòu)圖草圖,注意畫面的布局和構(gòu)圖形式。繪畫實踐指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的中國畫或油畫技法進行繪畫實踐,注意筆觸、色彩和肌理的表現(xiàn)。作品展示組織學(xué)生進行作品展示和交流,互相評價和學(xué)習(xí),提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作水平。學(xué)生實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)05作品欣賞與評價《清明上河圖》、《富春山居圖》等,欣賞其筆墨技法、構(gòu)圖布局與意境表達。經(jīng)典中國畫作品《蒙娜麗莎》、《向日葵》等,分析其色彩運用、光影效果與立體感表現(xiàn)。經(jīng)典油畫作品經(jīng)典作品欣賞與分析學(xué)生油畫作品展示選取優(yōu)秀學(xué)生作品,突出其色彩搭配、光影處理與技巧運用等特點。作品交流與互評鼓勵學(xué)生之間相互交流創(chuàng)作心得,提出改進建議,促進共同進步。學(xué)生中國畫作品展示挑選代表性學(xué)生作品,展示其筆墨技法、構(gòu)圖與創(chuàng)意等方面的優(yōu)點。學(xué)生作品展示與交流注重筆墨技法的熟練程度、構(gòu)圖的合理性、意境的深遠等方面進行評價。中國畫評價標(biāo)準(zhǔn)油畫評價標(biāo)準(zhǔn)評價方法關(guān)注色彩搭配的和諧性、光影效果的逼真程度、立體感的呈現(xiàn)等方面進行評估。采用教師評價、學(xué)生自評與互評相結(jié)合的方式,確保評價結(jié)果的客觀性與公正性。030201作品評價標(biāo)準(zhǔn)與方法06藝術(shù)素養(yǎng)提升與拓展03中西方藝術(shù)交流與影響分析中西方藝術(shù)在歷史上的交流與影響,探討不同文化背景下的藝術(shù)融合與創(chuàng)新。01中國畫歷史發(fā)展脈絡(luò)介紹中國畫的起源、發(fā)展及各個時期的特點和代表作品,幫助學(xué)生了解中國畫的深厚歷史底蘊。02油畫歷史發(fā)展脈絡(luò)概述油畫的起源、發(fā)展及不同流派和風(fēng)格,讓學(xué)生了解油畫藝術(shù)的多樣性和豐富性。中西方藝術(shù)史知識普及當(dāng)代藝術(shù)市場與收藏分析當(dāng)代藝術(shù)市場的發(fā)展趨勢和收藏?zé)狳c,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注藝術(shù)品的價值和投資潛力。當(dāng)代藝術(shù)批評與反思介紹當(dāng)代藝術(shù)批評的主要觀點和反思,幫助學(xué)生建立獨立的藝術(shù)審美和評判能力。當(dāng)代中國畫與油畫發(fā)展現(xiàn)狀介紹當(dāng)代中國畫與油畫的發(fā)展動態(tài),包括新的創(chuàng)作理念、技法和表現(xiàn)形式等。當(dāng)代藝術(shù)動態(tài)關(guān)注及思考探討藝術(shù)與科技相結(jié)合的可能性,如數(shù)字藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實藝術(shù)等,拓展學(xué)生的藝術(shù)視野和創(chuàng)作思路。藝術(shù)與科技融合分

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