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文檔簡介
候課要求1、請同學(xué)們將地理課本翻至第62頁,預(yù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。2、請同學(xué)們端正坐姿,以飽滿的熱情準備上課。3、請同學(xué)們準備紅、黑顏色的筆各一支。磷蝦北極地區(qū)和南極地區(qū)(2)學(xué)習(xí)目標1、理解南極洲地理位置和氣候特征。2、識記兩極地區(qū)的礦產(chǎn)、淡水資源及主要動物的分布。3、理解極地探險和科學(xué)考察的意義,能分析我國南極科學(xué)考察站選擇2月建站的原因?!咀詫W(xué)指導(dǎo)】請同學(xué)們閱讀課本第62-65頁文字部分,并完成下面填空題,8分鐘后抽查提問。(要求:4分鐘看書,4分鐘填寫)1、酷寒多狂風(fēng)稀少2、冰山海平面(全球洋面)3、企鵝、磷蝦北極熊、北極狐、海象海豹、鯨4、煤炭資源鐵礦床石油天然氣5、冰雪探究:南極地區(qū)酷寒的主要原因是什么?所處緯度高,太陽高度小,陽光微弱;表面被冰雪覆蓋,反射了部分太陽輻射;海拔高;是北極地區(qū)比較冷還是南極地區(qū)比較冷?為什么?南極地區(qū)比北極地區(qū)冷北極地區(qū)以海洋為主,而南極地區(qū)以陸地為主;南極地區(qū)海拔高;南極地區(qū)一年內(nèi)的日照時間比北極地區(qū)短。1、北極地區(qū)和南極地區(qū)都分布著哪些動物?2、極地動物一般有哪些特點?這些特點與自然環(huán)境有什么關(guān)系?皮毛厚,脂肪多,能夠防御嚴寒兩極地區(qū)的動物北極熊、海象、海豹、企鵝、鯨有豐富的自然資源:淡水資源、礦產(chǎn)資源、生物資源?;顒樱?、南極地區(qū)氣候寒冷,自然資源匱乏。2、極地地區(qū)氣候寒冷,均無定居人口。北極地區(qū)有長期居住人口,主要是因紐特人和拉普人判斷題3、地球上的淡水主要存在于地下水中。地球上68%的淡水以冰雪的形式儲存在兩極地區(qū)錯錯錯科研寶地多少年來,南極洲原始的自然環(huán)境、奇特的自然景象,一直吸引著科學(xué)家們的目光,成為科研領(lǐng)域最廣闊的天然實驗室。冰上作業(yè)收集隕石氣象觀測1、南極探險的難度大嗎?為什么?2、既然如此,人類為什么還要去南極考察???難度大。因為環(huán)境非常惡劣:酷寒、烈風(fēng)、暴風(fēng)雪,還有高山、深谷、冰裂等艱難險阻。因為南極洲是迄今為止幾乎沒有受到人類影響的地方,在南極可以獲得其他大陸找不到異常有價值的科學(xué)資料。有豐富的自然資源:淡水資源、礦產(chǎn)資源、生物資源。南極探險南極長城站:建于
1985年2月20日。
南極中山站:建于
1989年1月26日
中國的極地考察中山站長城站材料1:夏至日6月22日前后,北半球晝長夜短,北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,冬至日12月22日前后,南半球晝長夜短,南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。材料2:我國四季的劃分,通常把3、4、5月稱為春季,6、7、8月稱為夏季,9、10、11月為秋季,12、1、2月為冬季,而南北半球則季節(jié)相反。為什么我國在南極建考察站都選擇在2份?合作探究:讀材料回答問題每年11月至次年3月,是南半球的夏季,是南極地區(qū)的極晝期,也是南極洲的暖季,是南極考察的最好季節(jié)。有些融雪的地方,露出濕潤的地表。當堂訓(xùn)練
(獨立閉卷完成,書寫認真,卷面整潔)必做題:1—4:DABD選做題:5、(1)順時針(2)大西洋印度洋太平洋(3)中山站長城站兩極地區(qū)氣候特征:酷寒、多狂風(fēng)、降水少獨特的野生動物極地探險和科學(xué)考察:探險活動、建立科考站【課堂小結(jié)】豐富的淡水資源巨大的煤炭資源對于學(xué)案當堂訓(xùn)練中的習(xí)題,不懂的問題與老師交流。注意:1、背記極地氣候特征及原因分析。2、背記兩級的動物類型及分布。3、背記極地探險和科學(xué)考察的意義。日清內(nèi)容南極地區(qū)和北極地區(qū)的差異:南極地區(qū)北極地區(qū)氣候特點自然資源代表動物
淡水資源石油、天然氣等因紐特人、拉普人企鵝北極熊酷寒、烈風(fēng)、干燥嚴寒、強風(fēng)、干燥居民無常住人口生物資源煤、鐵、石油等淡水資源生物資源極地冰的變化上圖是2005年9月北極地區(qū)海冰景象的衛(wèi)星照片。由于全球變暖,北冰洋在最近幾十年發(fā)生了明顯的異常變化。下圖為北極熊跳躍圖片(沒有連續(xù)供其行走冰)保護極地就是保護人類自己3月23日是世界氣象日。為提高全球?qū)Ρ睒O海冰、南極冰蓋變化的重要性的認識,促進國際社會對極地生態(tài)系統(tǒng)的保護,世界氣象組織設(shè)立了“國際極地年”。為配合國際極地年的正式啟動,世界氣象組織
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