五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(一)》課件2-蘇教版_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(一)》課件2-蘇教版_第2頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(一)》課件2-蘇教版_第3頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(一)》課件2-蘇教版_第4頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(一)》課件2-蘇教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會(huì)正確讀寫(xiě)正負(fù)數(shù)。2.能力目標(biāo):在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號(hào)化的探究過(guò)程,能正確區(qū)分正、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行大小比較。3.情感目標(biāo):感受正、負(fù)數(shù)與生活的聯(lián)系;滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無(wú)限的思想。

第一頁(yè)1第二頁(yè),共27頁(yè)。我的家鄉(xiāng)在哈爾濱,那里冬天的溫度可以達(dá)到零下20℃,非常的冷,但是卻能看見(jiàn)美麗的冰雕展。第二頁(yè)2第三頁(yè),共27頁(yè)。第三頁(yè)3第四頁(yè),共27頁(yè)。-15~-8℃

4~10℃0~7℃-3~5℃第四頁(yè)4第五頁(yè),共27頁(yè)??茖W(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作:0攝氏度。

第五頁(yè)5第六頁(yè),共27頁(yè)。比0℃低的溫度用帶“-”號(hào)的數(shù)表示,

如:-15℃(表示比0℃還低15℃)

讀作:零下15攝氏度。也可讀作負(fù)15攝氏度。第六頁(yè)6第七頁(yè),共27頁(yè)。比0℃高的溫度用帶“+”號(hào)的數(shù)表示,

如:+1℃或1℃,(“+”號(hào)可以省略不寫(xiě))。(表示比0℃高出1℃)

讀作:1攝氏度。第七頁(yè)7第八頁(yè),共27頁(yè)。人們是利用什么工具來(lái)測(cè)量溫度的呢?第八頁(yè)8第九頁(yè),共27頁(yè)。溫度計(jì)第九頁(yè)9第十頁(yè),共27頁(yè)。-15~-8℃-3~5℃-8~-4℃第十頁(yè)10第十一頁(yè),共27頁(yè)。讀出水銀柱所表示的溫度。

讀作:0℃第十一頁(yè)11第十二頁(yè),共27頁(yè)。讀出水銀柱所表示的溫度。

讀作:-10℃第十二頁(yè)12第十三頁(yè),共27頁(yè)。讀出水銀柱所表示的溫度。

讀作:+14℃或14℃第十三頁(yè)13第十四頁(yè),共27頁(yè)。珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844米,吐魯番盆大約比海平面低155米。+8844-155第十四頁(yè)14第十五頁(yè),共27頁(yè)。像+14、19、+8844這樣的數(shù)都是正數(shù)。像-4、-10、-7-155這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。+140C(140C

)-100C第十五頁(yè)15第十六頁(yè),共27頁(yè)。負(fù)數(shù)<0<正數(shù)所有正數(shù)比0大,所有負(fù)數(shù)比0小。0算正數(shù)還是算負(fù)數(shù)呢?第十六頁(yè)16第十七頁(yè),共27頁(yè)。0是自然數(shù)。0是正負(fù)數(shù)。它哪個(gè)都不是,是特殊的數(shù)。

結(jié)論:0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。第十七頁(yè)17第十八頁(yè),共27頁(yè)。新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況如下表。月份盈虧/虧一二三四五六+3000+4200-1800+2700-900+3700通常情況下,盈利用正數(shù)表示,虧損用負(fù)數(shù)表示。從表中你知道了什么?第十八頁(yè)18第十九頁(yè),共27頁(yè)。小華從學(xué)校出發(fā),沿東西方向的大街走了2100米,到了什么地方?學(xué)校郵局2100米超市公園少年宮北如果把向東走2100米記作+2100米,那么向西走2100米可以記作什么?第十九頁(yè)19第二十頁(yè),共27頁(yè)。你會(huì)填一填讀一讀嗎?-5-2-10124-2接近2,還是接近0?第二十頁(yè)20第二十一頁(yè),共27頁(yè)。努力吧!第二十一頁(yè)21第二十二頁(yè),共27頁(yè)。電梯上去了16層,又下來(lái)了13層,上去可以用+16來(lái)表示,下來(lái)用()表示呢?-13第二十二頁(yè)22第二十三頁(yè),共27頁(yè)。叔叔上五樓開(kāi)會(huì),阿姨到地下二樓取車,應(yīng)按哪兩個(gè)鍵?10987654321-1-2第二十三頁(yè)23第二十四頁(yè),共27頁(yè)。劉翔在第十屆世界田徑錦標(biāo)賽半決賽中,110米欄的成績(jī)是13.42秒,當(dāng)時(shí)賽場(chǎng)風(fēng)速為每秒-0.4米。討論:風(fēng)速怎么會(huì)有負(fù)的?第二十四頁(yè)24第二十五頁(yè),共27頁(yè)。玉山最高峰海拔3950米玉山最高峰是海平面以上(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論