2023年幼師個(gè)人年度工作計(jì)劃

2023年幼師個(gè)人年度工作計(jì)劃幼師個(gè)人年度工作安排1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)園務(wù)工作安排的要求，以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教化理論為指導(dǎo)，以提高老師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)固樹立以人為本的教化思想，開展群眾備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)閱歷溝通活動(dòng)，提高老師的教化技能。加強(qiáng)課題探討，凸現(xiàn)我園的特色教化。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二、教研重點(diǎn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平

老師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，剛好轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教化理念武裝頭腦，以科學(xué)的教化方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教化熱忱對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們透過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高老師理論水平。詳細(xì)如下：

（1）專心借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教化理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，專心參加本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教化理論及授課水平。

（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深化理解、專心探究、切實(shí)落到實(shí)處。專心參加老師再培訓(xùn)教化

2、注意業(yè)務(wù)培育，提高保教質(zhì)量

每位老師要仔細(xì)對(duì)待教化各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延長，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)資料有：

（1）每周由年級(jí)組長組織本級(jí)老師共同探討制定主題活動(dòng)安排、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各老師仔細(xì)備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。

（2）觀摩溝通，主要觀摩本園老師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體老師進(jìn)行評(píng)，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同探討，并從中尋求教化途徑。

（4）開展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開展兩操評(píng)比、教化隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)老師教化熱忱，努力營造我園良好的教化氛圍。

（5）實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度，督促老師備好課，上好課，提高教化教學(xué)質(zhì)量。（每周4—5節(jié)）課后剛好與授課老師進(jìn)行溝通，并賜予評(píng)價(jià)（記分——作為月考依據(jù)）

3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

（1）建立教研活動(dòng)輪值制。輪番主持，充分創(chuàng)建機(jī)會(huì)讓老師主動(dòng)專心參加，構(gòu)成教學(xué)互助，讓老師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。（英語（王錄音）音樂（江平）珠算（李萍、何得群）美術(shù)（劉露、張雨）

（2）研討，是調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)參加培訓(xùn)的`重要形式，它能為每個(gè)人帶給較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升，本學(xué)期我們實(shí)行的研討方式有：

a、分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深化開展，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互探討，找出解決方法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避開以后在教學(xué)中走彎路，到達(dá)事半功倍的效果。

b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng)，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體老師共同探討開放日的實(shí)施安排、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一齊共同尋求解決問題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證明施質(zhì)量。

4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅僅關(guān)系老師自身的成長，更是關(guān)系教化能否順當(dāng)開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期依據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際狀況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有安排做好師資建設(shè)工作。

（1）接著加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫（每月兩次字畫展示）、舞蹈（黃遠(yuǎn)利）、音樂（江平）、手工制作、（張雨）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問學(xué)習(xí)、課件制作（由付金紅、李萍指導(dǎo)）、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

（2）不斷反思，擅長總結(jié)。反思是老師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，老師仔細(xì)組織幼兒深化視察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整安排，改善教化行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教化心得筆記。

（3）開展老師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。

（4）每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié)，兩月一篇幼兒視察日記。月末仔細(xì)擬訂月安排（每月28日前交）

5、加強(qiáng)課題探討，凸現(xiàn)我園的特色教化

（1）接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上建立班級(jí)特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的發(fā)展。

（3）為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教化等（每一天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語一直園幼兒及家長問好）

古詩、兒歌：（每月）

小班：3首大班：4首

中班：4首學(xué)前班：4首

（4）特色班將接著開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智

6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。

（1）有安排的組織幼兒參加各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。老師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。

（2）透過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對(duì)性的資料，吸引家長關(guān)切幼兒園的教化任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。

（3）透過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

幼師個(gè)人年度工作安排2

新學(xué)期來了，勞碌而充溢、乏累卻喜悅……是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡樂，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠?。立刻孩子們就要進(jìn)入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順當(dāng)進(jìn)入大班，我將結(jié)合本班的實(shí)際狀況，從以下幾個(gè)方面開展工作。

一、教學(xué)方面

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，面對(duì)幼兒的留意力不易集中，簡單分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹更多嬉戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。不斷愛惜和培育孩子的新奇心、求知欲，愛護(hù)孩子的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們供應(yīng)更廣袤的自主探究空間。多開展智力嬉戲，發(fā)展幼兒的視察力和思維實(shí)力。激勵(lì)幼兒多視察季節(jié)改變及四周人、事、物等。通過視察，使幼兒加深對(duì)日常事物的相識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注意培育養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

二、保育方面

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)建一個(gè)良好的'生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的平安狀況，發(fā)覺問題剛好處理。接著加強(qiáng)常規(guī)教化，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)嬉戲的指導(dǎo)，在嬉戲中培育幼兒之間的友愛精神。

三、主動(dòng)做好家長工作

熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討閱歷。運(yùn)用各種方式向家長了解幼兒在家的狀況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與溝通。同時(shí)仔細(xì)收集家長反饋看法，虛心接受合理建議。主動(dòng)邀請(qǐng)家長參加教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。如遇特別狀況剛好向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們肯定可以精彩地完成任務(wù)，我們的孩子肯定會(huì)在我們的陪伴下歡樂健康的成長！

幼師個(gè)人年度工作安排3

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)思想，主動(dòng)開展課程改革，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)課程改革的意義，圍繞鎮(zhèn)的教研工作安排，結(jié)合本園的實(shí)際狀況，不斷提升老師教化活動(dòng)的水平及幼兒素養(yǎng)教化的發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)和要求：

1、加強(qiáng)本園教研組的建設(shè)和管理制度，以及和其它幼兒園之間的'溝通和學(xué)習(xí)。

2、圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教化資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性來創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)及日常教學(xué)組織。

3、定期組織老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教化活動(dòng)和教化思想的文章，提高老師的教化水平，以及教化思想觀和兒童觀。

4、加強(qiáng)幼兒園的平安管理，組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和平安工作方面的學(xué)問。

5、在優(yōu)化一日活動(dòng)支配及周活動(dòng)支配的基礎(chǔ)上，嘗試開展在嬉戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中嬉戲及探究多種嬉戲活動(dòng)的教研和學(xué)習(xí)，以幼兒為主體的教學(xué)活動(dòng)，形成有自己特色的活動(dòng)課程。

6、堅(jiān)持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，多渠道提高老師的理論水平和教化素養(yǎng)。

7、開展園內(nèi)觀摩活動(dòng)，做好活動(dòng)案例總結(jié)、反思，提高老師自身的專業(yè)技能。

8、組織老師撰寫論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。

三、詳細(xì)時(shí)間支配：

三月份：

1、做好新生入學(xué)的工作，穩(wěn)定新生心情。

2、合理支配一日活動(dòng)和周活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合相互交替。

3、老師結(jié)合本班的實(shí)際狀況及幼兒園的教研工作安排寫好班的教學(xué)安排。

4、開展“親子同慶快樂日”游園活動(dòng)。

四月份：

1、開展幼兒園自編操的活動(dòng)。

2、園內(nèi)觀摩活動(dòng)、姐妹園溝通。

3、老師著手打算“六一”活動(dòng)的工作。

五月份：

1、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品，并于“六一”進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

2、老師排練“六一”活動(dòng)節(jié)目。

3、組織老師開展幼兒園論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。

4、“六一”節(jié)目彩排。

5、對(duì)4、5月份生日的小摯友舉辦生日聚會(huì)。

6、上交論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例到鎮(zhèn)教辦。

六月份：

1、開展慶“六一”活動(dòng)。

2、組織老師外出觀摩學(xué)習(xí)。

3、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

4、家長半天觀摩活動(dòng)。

七月份：

1、老師做好期末各項(xiàng)工作。

2、各班交教學(xué)總結(jié)。

3、6、7月份生日的小摯友舉辦生日聚會(huì)。

幼師個(gè)人年度工作安排4

這新的一年即將到來，這方面我的確還是有問題的，我須要?jiǎng)偤玫恼{(diào)整好，作為一名幼兒老師我現(xiàn)階段還是感受特別深刻，對(duì)于接下來的工作我也須要做出肯定的調(diào)整，對(duì)于新的一年工作我也須要做好規(guī)劃：

作為一名幼兒老師，我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，在這個(gè)過程當(dāng)中，我知道這對(duì)我還是有肯定的提高，在這一年來的工作當(dāng)中，在這個(gè)過程當(dāng)中我希望可以做的更好一點(diǎn)，首先要從孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)關(guān)注，在接下來的新學(xué)期里面，肯定要對(duì)孩子做出更好的推斷，在這方面應(yīng)當(dāng)要努力一點(diǎn)，平常多和孩子們接觸接觸，提升自己和孩子們之間的`感情，和孩子們建立肯定的溝通，也希望在接下來的工作當(dāng)中做出更好的成果來的，在這方面應(yīng)當(dāng)要做出好的推斷來，作為一名幼兒老師我也會(huì)接著持續(xù)的去做好自己細(xì)微環(huán)節(jié)上面的工作。

再有就是關(guān)切孩子們的身心健康，除了平常多和孩子們多溝通之外，還應(yīng)當(dāng)和家長保持聯(lián)系，了解一下孩子們?cè)诩依锏臓顩r，也把孩子們?cè)趫@內(nèi)的一些狀況反應(yīng)給家長們，讓家長們做到心里有數(shù)，比如說孩子在園內(nèi)有什么心情也是應(yīng)當(dāng)和家長們做好溝通，在家的時(shí)候家長也可以知道孩子一天下來的狀況，這是特別重要的，也是接下來的應(yīng)當(dāng)要去做出調(diào)整的，孩子們的狀況肯定不能夠忽視，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，我也是清晰意識(shí)到了這一點(diǎn)，作為一名幼兒老師我清晰的了解到了自己各方面的實(shí)力，接下來也應(yīng)當(dāng)要做出好的打算，讓孩子們能夠放心在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，做的更好一點(diǎn)。

新的一年確定會(huì)有更多的事情等著我去做好，這對(duì)我的確也