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文檔簡(jiǎn)介
2023年教師節(jié)致辭范文老師節(jié)致辭1
全縣廣闊老師、教化工作者,全體離退休教職員工:
大家節(jié)日好!
金風(fēng)送歡樂(lè),丹桂飄花香。值此第xx個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府和全縣人民,向全縣廣闊老師和教化工作者,以及全體離退休教職員工,致以真誠(chéng)的問(wèn)候和良好的祝福!向多年來(lái)關(guān)切、支持教化事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示誠(chéng)心的感謝!
春發(fā)其華,秋收其實(shí)。近年來(lái),縣委縣政府始終堅(jiān)持把教化擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以辦人民滿足教化為宗旨,突出內(nèi)涵發(fā)展,重視質(zhì)量提升,注意特色彰顯,教化事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展,取得顯著成果。教化基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善,教化發(fā)展日趨均衡,教化質(zhì)量顯著提升,教化改革不斷深化,全縣上下尊師重教的氛圍不斷深厚,社會(huì)各界關(guān)切教化、支持教化的良好格局逐步形成。
全縣教化工作取得的每一份成果,都凝合著全縣廣闊老師和教化工作者心血和汗水,我們?cè)跒槿h教化工作所取得的優(yōu)異成果傲慢的同時(shí),也深深為擁有一支奉獻(xiàn)教化、甘為人梯、勇于創(chuàng)新、奮勉進(jìn)取的優(yōu)秀老師隊(duì)伍而驕傲!
“國(guó)將興,必貴師而重傅”,今年是“十二五”收官之年,也是洪澤教化事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年,縣委縣政府將進(jìn)一步堅(jiān)持教化優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,弘揚(yáng)敬重學(xué)問(wèn)、敬重人才、敬重老師的'優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風(fēng)尚,不斷加大教化投入,深化教化改革,優(yōu)化學(xué)校管理,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)素養(yǎng)教化,促進(jìn)教化均衡,切實(shí)保障老師合法權(quán)益,大力改善老師工作條件,努力提高老師生活待遇,為洪澤教化事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造更加和諧的社會(huì)環(huán)境。
百年大計(jì),教化為本;振興教化,老師為本。希望全縣廣闊老師認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任,樹(shù)立堅(jiān)決的志向信念,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充溢、拓展、提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng),滿懷仁愛(ài)之心,以德修身、以德施教、以德育人,用自身良好的師德師風(fēng),潛移默化地影響和感染學(xué)生,詮釋人民老師的光榮稱(chēng)號(hào)。領(lǐng)先垂范,當(dāng)好表率,做“華蜜”建設(shè)教化篇章的參加者、建設(shè)者、享受者,打造圓夢(mèng)大湖兒女的華蜜教化!
最終,祝全縣廣闊老師、教化工作者和離退休教職員工們節(jié)日開(kāi)心、身體健康、工作順當(dāng)、闔家華蜜!
老師節(jié)致辭2
各位老師、同學(xué)們:
在普天同慶新中國(guó)成立60華誕之際,我們興奮地迎來(lái)了第25個(gè)老師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向長(zhǎng)期辛勤工作在教化教學(xué)一線的教職員工表示親切的問(wèn)候,向并向大家致以真誠(chéng)的節(jié)日慶賀,向多年來(lái)關(guān)切支持我縣教化事業(yè)的社會(huì)各界人士和摯友表示誠(chéng)心的感謝!
今日,來(lái)到堯山中學(xué)參與老師節(jié)大會(huì),特殊是看到學(xué)校近幾年來(lái)所發(fā)生的巨大改變,感到很興奮。在此,對(duì)你們?nèi)〉玫?輝煌成果表示慶賀,對(duì)為培育下一代而靜默付出心血和汗水、辛勤工作在教化教學(xué)一線上的全校教職員工表示誠(chéng)心的感謝!
多年來(lái),堯山中學(xué)大力推動(dòng)教化創(chuàng)新,優(yōu)化教化結(jié)構(gòu),夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ),改善辦學(xué)條件,提高教化質(zhì)量,打造教化品牌,在全縣教化戰(zhàn)線發(fā)揮了很好的旗幟和示范作用。然而,隨著形勢(shì)的發(fā)展,給我們?nèi)w老師提出了新的更高的要求,在此我誠(chéng)心的希望各位老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),明確自身所肩負(fù)的歷史重任。
聞名教化家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“老師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為老師,必需先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充溢自我,才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。要不斷更新教化思想和觀念,不斷提高政治理論水平和政治素養(yǎng)。要圍繞新課改駕馭教化理論,提升教化理念,創(chuàng)新教化方法,提高教學(xué)效果。要依據(jù)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)中學(xué)教化的需求,勇于并擅長(zhǎng)改革教化方法和課堂教學(xué)模式,不斷調(diào)整完善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),重視培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力,力爭(zhēng)培育出具有健全人格、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和素養(yǎng)全面的將來(lái)人才年年花似錦,今朝花更紅。希望全縣各級(jí)黨委、政府都要充分相識(shí)教化在提高全民素養(yǎng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用,充分相識(shí)老師在振興教化中的關(guān)鍵作用,真正把教化擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,一如既往地關(guān)切支持教化事業(yè)的發(fā)展,努力改善辦學(xué)條件,仔細(xì)落實(shí)老師待遇,為教化、為老師辦實(shí)事、辦好事。
教化行政部門(mén)和學(xué)校要進(jìn)一步加大教化項(xiàng)目建設(shè)力度,主動(dòng)開(kāi)展素養(yǎng)教化,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,全面提高教化質(zhì)量,確保各級(jí)各類(lèi)教化健康協(xié)調(diào)發(fā)展。廣闊老師和教化工作者,要酷愛(ài)教化事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,堅(jiān)持以振興教化為己任。
不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和師德水平,做人民滿足的老師,辦人民滿足的教化,以?xún)?yōu)異的成果贏得全社會(huì)的信任與敬重,為促進(jìn)我縣教化事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)向新中國(guó)成立x周年獻(xiàn)禮。
最終祝廣闊老師、教化工作者和教化戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老老師節(jié)日開(kāi)心,身體健康,工作進(jìn)步!
老師節(jié)致辭3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師:
大家好!金風(fēng)還在送爽,草木依舊蔥郁。在這金秋九月成熟和收獲的季節(jié),祖國(guó)母親又給她優(yōu)秀的兒女送來(lái)了暖和的春天。長(zhǎng)白山翩翩起舞綻開(kāi)松枝綠色的群擺,牡丹江放聲歌頌揚(yáng)起浪花雪白的飄帶。在這美妙的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表敦化市林業(yè)局子弟中學(xué)全體教職員工向光臨慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓致以熱情的歡迎和真誠(chéng)的感謝。
蕭蕭春雨,瑟瑟秋風(fēng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年。舊中國(guó)的屈辱史已一去不再?gòu)?fù)返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結(jié)舌,兩山敢死隊(duì)叫侵略者聞風(fēng)喪膽,葛洲壩上紅旗西風(fēng)又漫卷,國(guó)歌聲里衛(wèi)星顆顆上藍(lán)天,并不太平的太平洋上,已落下中國(guó)自制的運(yùn)載火箭。校內(nèi)里孩子們一如小樹(shù)長(zhǎng)成幼林,學(xué)問(wèn)和才智的甘泉涓涓流淌,流入童稚渴盼的心田。
假如,假如沒(méi)有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白;假如沒(méi)有老師將自己的青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳給下一代,這一切的一切誰(shuí)敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板,不正是老師們以一腔赤誠(chéng)、一生心血承包的責(zé)任田嗎?
多少個(gè)研討會(huì),老師們促膝商談;多少個(gè)假日和夜晚,補(bǔ)課與輔導(dǎo)犧牲了老師們珍貴的休息時(shí)間。誰(shuí)會(huì)信任,批試卷會(huì)近視老師們?cè)竟饷鞯碾p眼;誰(shuí)知道90天里每個(gè)學(xué)生要完成700張?jiān)嚲恚词故怯补嘤衷撛鯓庸?,何況這僅僅是總復(fù)習(xí)內(nèi)容的非常之三。
但是,我們勝利了。三年,我們踏出了堅(jiān)實(shí)的三步;三年,我們樹(shù)起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅,再這里走向祖國(guó)廣袤的大地飛向世界高高的藍(lán)天。
勝利是令人喜悅的。然而我們的`祝酒詞還沒(méi)有寫(xiě)上句號(hào)的時(shí)候,又一批從大森林里走來(lái)的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喊。來(lái)不及沉醉,來(lái)不及歡呼,來(lái)不及設(shè)慶功宴了,瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今日塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身乏累,帶上笑容走上講臺(tái)去迎接新的挑戰(zhàn)。
有挑戰(zhàn)就有機(jī)會(huì),我們已經(jīng)做了充分的打算把目光放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。三年級(jí)在出快拳,二年級(jí)在苦苦鏖戰(zhàn),一年級(jí)更有自己的特點(diǎn)——建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上堅(jiān)毅有力的年級(jí)隊(duì)伍是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵,全面實(shí)行教化序列化管理嚴(yán)實(shí)細(xì)是手段,培育高智能高分?jǐn)?shù)的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高老師個(gè)人素養(yǎng)、提高個(gè)人教學(xué)效果的狀況下,強(qiáng)調(diào)年級(jí)組總體素養(yǎng)的提高和教化教學(xué)總體上的合作;在不忽視老師運(yùn)用閱歷型傳統(tǒng)型教化教學(xué)方法的狀況下,強(qiáng)調(diào)老師對(duì)教化教學(xué)理論的探討和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐;在不忽視打時(shí)間仗的狀況下,強(qiáng)調(diào)緊縮教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,重在向課堂45分鐘要成果;在不忽視對(duì)尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培育的狀況下,重視對(duì)中差生的培育,爭(zhēng)取大面積的提升,在不忽視對(duì)學(xué)生高分?jǐn)?shù)的追求的狀況下,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的智力的開(kāi)啟實(shí)力的訓(xùn)練;在不忽視智育訓(xùn)練的狀況下,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的品德培育。我們要?jiǎng)?chuàng)最佳老師隊(duì)伍,創(chuàng)最佳教化手段,創(chuàng)最佳教學(xué)效果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。窗外有明媚的陽(yáng)光,身邊是熱忱的人們。信念是足夠的,但內(nèi)心深處又有一絲的擔(dān)心。膽子重責(zé)任大路途遠(yuǎn),教書(shū)育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂(lè)在其中。正是:莫道老
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