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文檔簡介

高一演講稿匯總6篇高一演講稿篇1

尊敬的領導,老師和教官們,親愛的同學們:

大家上午好!

我們迎來了高中生活,今天我們即將就要開始軍訓了,這是在高中要上的第一堂課。軍訓作為高中開學的開端,我們大家匯聚在一起,一起完成這次的軍訓,在這里,我作為新生對大家表示祝福,祝大家軍訓順利。

高一定的軍訓對我們而言是一種對毅力的鍛煉,是為了我們以后的學習更加的堅定。初中的我沒有接觸軍訓,現在是我第一次面對軍訓,在這之前,我聽別人說軍訓很苦,心里對軍訓也是害怕的,但是我想說的是當我們還未真正的接觸的時候,我們其實并不知道它是否會是我們想象中的那樣苦,所以只有我們去體驗,才會知道和了解軍訓。今天是我們開訓的一天,我希望我們可以配合老師和教官順利的過好這一天的軍訓生活。大家一定明白高中有三年,學習中的艱苦其實大家都是知道的,已經經歷過初中的三年,為了中考,大家也是付出了很多的汗水,那么軍訓是對我們身體和意志力的磨煉,我相信只要我們熬過一個禮拜的軍訓,我們之后的三年都可以戰(zhàn)勝很多的艱苦,順利的拿到高中畢業(yè)證,順利的參加高考,真正的走向成功。大學離我們從來都不遠,時間也從來都過得相當快的。

我們已經成為了一名高中生,既然選擇了這條學習路,那我們就要堅定信念走下去,所以軍訓就是我們要走的那第一步。因此這第一步一定要走的好一點,因為這會影響我們之后在面對艱難時是否有足夠強大的毅力去堅持。我們進入高中很大一部分都是為了高考,為了考入大學,因此所要面對的生活就是枯燥乏味的,在在這樣的氛圍下,我們如諾沒有堅定的.心和強大的意志力,怎么走到最后。軍訓開啟我們高中的生活,相信軍訓也會給我們留下美好的時光,足夠我們以后去回味的。所以,同學們,請大家相信自己,一定可以在軍訓中得到提升,尤其是體格上的,雖然我們將要在烈日下訓練,會覺得苦,但是大家換個角度思考,當我們真的度過這段艱難的日子,我們以后還會怕什么呢?我們都已經走了走了一半的路的,怎么可以半路返回呢?不可以的,一定要有始有終,只有七天的軍訓,一定不能放棄,最后一定會成功的。

謝謝大家!

高一演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先感謝老師、同學們給予我這次挑戰(zhàn)自我的機會。我是從九十中學考入十一高中的,我性格開朗,吃苦耐勞,善于與人溝通,沉著冷靜,聽從指揮,喜歡團隊合作。從小學到初中,我一直擔任班干部,擔任過英語、物理、化學課代表,班級學習委員、校學生會學習部部長,不但沒有因為同學們服務而耽誤學習,反而鍛煉了自己,在幾年的學習、工作生活中,我積極主動地向同學們請教學習,與同學和諧相處,工作上思路不斷開闊,主動意識變得更強。我發(fā)覺自身的協調能力、寫作能力、管理能力、組織能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展現自我的平臺,渴望得到更大的進步。作為一名剛剛走進新的班級集體的我,通過前一段時間的軍訓,使我深深感受到24班大家庭的溫暖。老師的鼓勵使我斗志昂揚,同學的幫助使我倍感親切,在24班,我感受到了家的溫暖、兄弟姐妹的關懷、活潑嚴謹的治學氛圍。

我這次就職的是學習班長,我雖然擔任過班級和校學生會干部,但在新的學校、新的班級、新的環(huán)境,還是具有挑戰(zhàn)性的,我參選的目的就是要在新的崗位上鍛煉自己,就是要在新的崗位上為同學們服務,就是要在全新的崗位上為班級爭取更多更大的.榮譽,為班級爭光,為學校爭光。

按照我的理解,在學習班長的崗位上,我應該做到以下幾點:

一、做好班級學習的日常工作。了解本班同學的學習、思想動態(tài),加強團結協作,了解其他班級在學習方面的動態(tài)。為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍。

二、落實學校、老師交代的任務。善于聯系班級的工作實際,結合班級特點,主動地、創(chuàng)造性地完成各學科老師交給的各項工作和任務,把同學們的巨大熱情,引導到學習、活動的實踐中去,使大家在各自的崗位上勤奮學習,勇于創(chuàng)造,講求實效,為24班這個新的集體做出自己應有的貢獻。

三、加強班級與班級之間在學習上的交流,在學習中互相幫助,促進友誼,營造“快樂學習,健康生活。”的良好氛圍。

如果我有做的不好的地方,還請同學們多多指教,以更好地為同學們服務。在日后的學習生活中,希望同學們能配合我工作,讓我們共同成長,共同學習。

我的演講就到這里,希望大家相信我、支持我,謝謝大家。

高一演講稿篇3

各位老師、同學們:

大家好!

“xxxx”是我校的辦學宗旨,也是我們每一位教師的追求。

我們期待能讓每一位學生成功,但并不是說每一個走進清華附中的學生將來必定會成為一個成功的人,而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺,最終能不能表演好,還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校,任何一種管理制度都不可能是完美的,只要他不是絕對完美的,那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。

至于什么是成功的標志,固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋,但對于清華附中這樣一所知名重點中學來說,無論是老師、學生、還是家長乃至社會,都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗,但確是非?,F實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數都是同類學校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業(yè)生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學,甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者,因素是多方面的。在這里我提醒大家進入清華附中后處理好以下幾組關系。

第一、關于想象和現實

想象和現實會有差距,這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲,但一定也有過這樣的人生體驗:那就是,對于你所向往的xx,為解除之前,你會把他想象得非常完美,進而朝思暮想,而一旦你走進它,你可能會大發(fā)感慨:原來也不過如此。進入清華附中后,你恐怕也會經歷這樣的過程,客觀地講,清華附中是一所知名重點中學,在北京市享有很高聲譽,為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求,清華附中經得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序,更有求真務實的領導、奮發(fā)向上的教師。進入清華附中后,相信你的這種美好感受仍然會得到延續(xù)。

但是,我還想告訴大家,想象更多是超越現實的。說到底清華附中只是一所學校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的是自己豐富的學識,健全的人格,強烈的社會責任感,靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領導和老師,才有了今天輝煌的成就,所以大家進入課堂,感受每天平常而真實的學習生活時,無須失落,更不應驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子,就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步,走向成功的。

第二、關于情緒和理智

大家剛剛入學,這是的情緒是最不穩(wěn)定的時候,而xx六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒,他的人生會是死水一潭,但一個人若不能駕馭自己的情緒,他的人生也會使狂風惡浪。試想,老師表揚一句,你有三天的干勁,老師批評一句,你又五天垂頭喪氣;一場新年晚會,你激動幾天;一次校運動會,你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配,你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學習?

所以,雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性,但最起碼你應該明白,人的.行為應該由理性來支配,而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜,對人對事要有自己相對理性的分析、認識。

第三、關于個性和包容

在座的絕大多數是獨生子女,而我們這個時代又是張揚個性的時代,我們提倡揚長教育,最大限度地發(fā)揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白,集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求,那必然是無序的,最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性,別人也有,你要張揚個性,那就的尊重別人的個性,容忍他人的個性。在集體里,你必須要有一顆包容的心,住在一個宿舍,每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱,拿開不開窗戶、開不開空調就會成為兩人的矛盾,事情雖小,但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重,這時就需要有人體諒、會寬容。

再次,希望你們能夠自強不息、勇于創(chuàng)新。作為清華附中人,你們要秉承“樸實剛毅”的精神,不僅純樸,更要自強不息、奮發(fā)有為,面對困難依然不屈不撓,身處逆境敢于開拓進取。除此之外,你們作為新世紀的青年,還應該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?!耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族,一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?!爆F在,我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)出較強的創(chuàng)新意識,勇于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)新,作一個新世紀的創(chuàng)新人才。

最后,希望你們能夠鉆研學術、博學深思。據測算,當今互聯網上的數字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展,時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學,我們將努力創(chuàng)建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果,形成濃郁的學術氛圍。而作為“研究型”大學的學生,你們則更應努力學習,刻苦鉆研,向淵博的學術邁進,向精深的科學沖刺!

高一演講稿篇4

各位尊領的領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時,更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個職業(yè)很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,是天下所有的老師獨具的魅力。

對此,我深有感觸。

我清楚地記得,有一次我掃完地,天已經黑了。我路過辦公室時,我望見了里面還有燈光在閃爍,燈光下有一個熟悉的身影——那不是x老師嗎?這么晚了,她怎么還沒有回家呀?我仔細一看,x老師正在批改我們剛考完的試卷,她時而皺皺眉頭,時而會心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,如一個出色的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬于她的舞臺上盡情的`向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。此刻,我終于明白了——為什么每次考過試后,老師總能很快的把試卷發(fā)下來,而且每張試卷都批改得那樣認真,那樣仔細,那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經意間淚水奪眶而出,一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。

老師就是如此的偉大與無私,他們是辛勤的園丁,細心呵護與照料著我們;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前,備了多長時間的課,付出了多少的心血,我們無從知曉,我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。

老師為我們操勞的同時,去不曾發(fā)現青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關注的永遠都是學生的安危,望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,望著孩子們在陽光下健康成長,他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了,滿足了,不再奢求什么了。正是因為老師無私的付出,無數的青年實現了自己的夢想。

一日為師,終生為父。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙,讓我們打開了知識的大門;因為是老師不辭辛苦地引領著我們去探索世間的奧秘;因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。當我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂,請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。在此,我想對天下所有的老師說一聲:“謝謝”。

謝謝大家!

高一演講稿篇5

首先我代表**中學全體師生,對這次軍訓順利開營表示熱烈的祝賀!對**縣武警中隊的領導、教官們表示真誠的感謝!

**縣武警中隊是一支革命堅定,作風優(yōu)良,一心為民,敢打勝仗的部隊。他們成功處置了多起重大安全事故,出色地完成了各種急難險重任務,為我縣經濟發(fā)展、社會安定做出了突出的貢獻。他們還多次深入我校舉行國防安全宣傳活動,大大增加了廣大學生的國防知識,提升了全體師生的國防意識。今天,他們又不辭辛苦,冒著炎熱,帶領同學們進行軍訓,讓我們再一次對他們的辛勤付出表示感謝!

同學們,軍訓,是我們重返校園的第一課,但這決非普通的一課。在這一課中,我們將經歷平日難以經歷的艱辛,我們將獲取教室無法獲取的知識,我們將充分品嘗火熱軍營之于你們的甜酸苦辣;在這一課中,我們所經受的,我們所積淀的,不僅僅是身體的.考驗,不僅僅是意志的錘煉,不僅僅是品格的培養(yǎng),更是心靈的凈化、情感的熏陶和精神與人格的升華!

同學們,高中的學習,難度大,任務重,需要我們付出非凡的努力。因此我們既要有百米沖刺的速度,又要有五千米長跑的耐力。高中的學習又是綜合實力的較量,我們既要要有大將的勇敢豪邁,敢打硬仗,相信勝利;又要有軍師的精明干煉,認真地策劃與布局。而所有這些意志的培養(yǎng)和錘煉,都可以通過軍訓這一課堂進行塑造!

我相信,風華正茂的你們,滿懷豪情的你們,一定會讓為期七天的軍訓生活意義深遠。在此,我對你們提出如下要求:

1、在軍訓中要強化組織紀律觀念,服從命令,聽從指揮,刻苦訓練,強身健體;要學會獨立生活,學會與他人共處。要從靈魂深處品味出我們的人生,磨煉出我們的時代責任感。

2、要充分尊重部隊的領導和老師,充分尊重教官,嚴格遵守作息時間,一言一語,一舉手、一投足,都要按照規(guī)范去做,為養(yǎng)成良好的習慣打下堅實的基礎,為提高自身的涵養(yǎng)而作出努力。

3、要求參加班主任和其他老師堅守工作崗位,對學生真正做到“嚴格執(zhí)法,熱情服務”。同時,要深入學生,觀察學生,了解學生,確保軍訓工作安全、健康、有秩序、有成效,從而展現出**中學教師的風采!

最后,我再次感謝部隊的領導和教官,并預祝本次軍訓工作圓滿成功!

謝謝大家!

高一演講稿篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經進入高考沖刺階段。

"逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情,花前月下,出身貴賤,基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時光的腳步只能向前。請你相信未來,相信自己,相信一分耕耘一分收獲。相信皇天不負有心人,相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲,看小說,上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對考學倍感無力。同學們:只要我們想

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