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等式的性質(zhì)與解方程第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM根據(jù)等式的性質(zhì)在○里填運(yùn)算符號(hào),在□里填數(shù)x-18=40x-18+18=40○□
23+x=75
23+x○□=75○□x+34=70x+34○□=70○□教學(xué)目標(biāo)1、使大家在情境中理解“等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果仍然是等式”會(huì)用等式的這個(gè)性質(zhì)解只含有乘法或除法運(yùn)算的簡單方程。2、使同學(xué)們在觀察,分析,抽象,概括和交流的過程中,進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),感受方程的思想方法,發(fā)展初步的抽象思維能力??磮D填空x=20=2下圖與上圖比較,有什么變化,天平還會(huì)保持平衡嗎?為什么?3x÷360÷()3x60==3根據(jù)下圖物體質(zhì)量變化情況,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能自己寫一個(gè)等式,并把等式兩邊同時(shí)乘以同一個(gè)數(shù),還是等式嗎?同時(shí)除以同一個(gè)數(shù)呢?能除以0嗎?能綜合說說你剛才的發(fā)現(xiàn)嗎?等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不等于0的數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。這也是等式的性質(zhì)。根據(jù)等式的性質(zhì)在圓圈里填運(yùn)算符號(hào),在方框里填數(shù)。x÷6=18x÷6X6=180.7x=3.50.7x÷0.7=3.5X6÷0.7明辨是非1、方程是等式,但等式不一定是方程。()2、等式的兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù),所得結(jié)果還是等式。()√×試一試解方程x÷0.2=0.8解:x=0.8X0.2x=0.16x÷20=5解:x=5x=X20100這兩題解方程時(shí)與前面解方程的過程有什么不同的地方嗎?2、在圓圈時(shí)填運(yùn)算符號(hào),在方框里填數(shù)。0.6x=4.2解:x=4.2x=÷0.67解方程(1)10X=250(2)X÷0.5=4.8根據(jù)等式的性質(zhì)在○里填運(yùn)算符號(hào),在□里填數(shù)
x÷6=18x÷6×6=18○□
0.7x=3.5
0.7x÷0.7=3.5○□
解方程3x=11.1x÷0.6=0.7x-0.91=1
1.5x=2.25x÷0.3=0.3
0.9x=0.9看圖列式并解答xxxx9.6225只x雞:鴨:1、學(xué)校原有840張桌椅,又運(yùn)來x張,現(xiàn)在共有1200張。用方程表示下列數(shù)量關(guān)系2、水果店有500千克蘋果,賣了x千克,還剩335千克。3、媽媽買一部電話機(jī),付出x元,找回84元。單價(jià):116元4、同學(xué)們綠化校園種了3排楊樹,每排18棵,又種了一些柳樹,現(xiàn)共有100棵。柳樹有多少棵?花園小學(xué)有一塊長方形試驗(yàn)田,求試驗(yàn)田的寬。長方形的面積公式是什么?長x寬=面積你能根據(jù)這個(gè)數(shù)量關(guān)系列出方程嗎?40數(shù)量關(guān)系式x960x=5、文藝組有52人,比美術(shù)組的2倍多8人,美術(shù)組多少人?6、學(xué)校圖書館,連環(huán)畫比科技書的2倍少58本,連環(huán)畫有378本,科技書有多少本?40X=960方程中40、x、960各表示什么?小組討論:應(yīng)該怎樣解這個(gè)方程?解:X=960÷40
X=24答:試驗(yàn)田的寬是24米。檢驗(yàn):左邊=40x24=960=右邊PPT模板下載:/moban/
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