三角形的特性 全省一等獎(jiǎng)

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)三角形R·四年級(jí)下冊(cè)形狀似座山，穩(wěn)定性能堅(jiān)，三竿首尾連，學(xué)問(wèn)不簡(jiǎn)單。（打一圖形）猜一猜猜一猜三角形你能找出圖中的三角形嗎？一、情境導(dǎo)入斜拉橋古埃及金字塔生活中的三角形二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解三角形的定義，掌握三角形的特征。2.知道三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。三、自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本60頁(yè)的內(nèi)容，并思考以下問(wèn)題：1.什么是三角形？怎樣畫(huà)一個(gè)三角形？2.三角形的特征是什么？3.什么是三角形的高和底？怎樣畫(huà)三角形的高？（5分鐘后，比誰(shuí)檢測(cè)題做得好！）角（教科書(shū)第60頁(yè)做一做）說(shuō)出下面每個(gè)三角形各部分的名稱，并各畫(huà)出一條高。底底底邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)高邊邊邊角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)高高四、自學(xué)檢測(cè)三角形每相鄰的兩條線段的端點(diǎn)必須相連。什么是三角形？由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。五、鞏固新知為了表達(dá)方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。這個(gè)三角形可以表示成三角形ABC。CB三角形ABC

A

說(shuō)說(shuō)三角形ABC的3條邊、3個(gè)角、3個(gè)頂點(diǎn)分別是什么？什么是三角形的高？什么是三角形的底？高CB底A高CB底A

哪個(gè)是正確的？高CB底A

高CB底A

從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底?！痢套鞲邥r(shí)要標(biāo)上垂直符號(hào)。ABC∟高底？D你會(huì)畫(huà)三角形的高嗎？一重合二平移三畫(huà)線四標(biāo)高高底高底高底ABCCB底底底答：三角形一共可以畫(huà)3條高。Ａ想一想：三角形一共可以畫(huà)幾條高呢？由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。三角形有3條邊、3個(gè)角和3個(gè)頂點(diǎn)。從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫三角形的底，三角形有3條高。小結(jié)1.填一填。（1）由三條（）圍成的圖形叫做三角形。一個(gè)三角形有（）條邊,（）個(gè)角，（）個(gè)頂點(diǎn)。線段333（2）從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形（），這條對(duì)邊叫做三角形的（）。任意一個(gè)三角形都有（）條高。高底3六、當(dāng)堂訓(xùn)練（）

2.下面的圖形是三角形嗎？并說(shuō)明理由。

（）

（）

（