高考作文主題訓(xùn)練：踔厲奮發(fā)勇毅前行

作文主題訓(xùn)練---------踔厲奮發(fā)，勇毅前行1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。年度熱詞，是一個(gè)年度的縮影，能夠反映時(shí)代特色，記錄時(shí)代點(diǎn)滴，是社會(huì)熱點(diǎn)的真實(shí)體現(xiàn)。入選《咬文嚼字》2022年度十大流行語的有“踔厲奮發(fā)、勇毅前行”“中國式現(xiàn)代化”“新賽道”“大白”“煙火氣”“天花板”“拿捏”“雪糕刺客”“精神內(nèi)耗”“沉浸式”。作為時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的當(dāng)代青年，你對(duì)上面的這些熱詞一定不會(huì)陌生，請(qǐng)從中選擇至少一個(gè)或幾個(gè)熱詞，寫一篇文章，來呈現(xiàn)你對(duì)社會(huì)和自身發(fā)展關(guān)系的思考。要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2022年已經(jīng)過去，每年一度的漢語年度熱詞評(píng)選活動(dòng)如火如荼。經(jīng)過讀者征集、網(wǎng)友投票、專家和媒體評(píng)選，《咬文嚼字》編輯部選出了“2022年十大流行語”：踔厲奮發(fā)、勇毅前行，中國式現(xiàn)代化，新賽道，大白，煙火氣，天花板，拿捏，雪糕刺客，精神內(nèi)耗，沉浸式。請(qǐng)從中選擇兩個(gè)或三個(gè)詞語來表現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)、思考和感想，完成一篇作文。要求：選好詞語，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2022年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，習(xí)近平總書記在慶祝大會(huì)上發(fā)表重要講話，指出中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)，始終有著“長江后浪推前浪”的情懷，始終有著“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的信念，始終有著“希望寄托在你們身上”的期待；強(qiáng)調(diào)千百年來，青春的力量，青春的涌動(dòng)，青春的創(chuàng)造，始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！對(duì)此你有怎樣的感悟和思考？某市為慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年舉辦了一系列活動(dòng)，邀請(qǐng)你作為青年學(xué)子代表，在青年論壇上發(fā)表以“民族復(fù)興，青年的責(zé)任”為主題的演講。請(qǐng)結(jié)合材料完成一篇演講稿。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。我們面臨的新時(shí)代，既是最好的時(shí)代，也是最關(guān)鍵的時(shí)代?！靶聲r(shí)代的共青團(tuán)和團(tuán)員青年在搶險(xiǎn)救災(zāi)、疫情防控、奧運(yùn)競技等大事面前不畏艱難、勇毅前行，同樣展示出了可堪重任的黨的助手和后備軍的時(shí)代風(fēng)貌”。為紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，學(xué)校團(tuán)委制作并發(fā)布了一張宣傳畫。宣傳畫圖文并茂、意蘊(yùn)豐富，不僅給人精神上的鼓舞，而且引人深思，請(qǐng)你結(jié)合宣傳畫的內(nèi)容寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案1．例文：與時(shí)俱進(jìn)，踔厲奮發(fā)2022年十大流行語早已出爐，“踔厲奮發(fā)，勇毅前行”“中國式現(xiàn)代化”“新賽道”等熱詞，既體現(xiàn)了我們偉大復(fù)興夢的光明前景，又呈現(xiàn)了我們拼搏奮斗的精神面貌。作為躬逢盛世的當(dāng)代青年，我們享受著這盛世繁華，又當(dāng)何為？從百年前的五四運(yùn)動(dòng)開始，青年的身影不斷出現(xiàn)在歷史舞臺(tái)上，為當(dāng)時(shí)積弱積貧的祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。今天，山河猶在，國泰民安，生逢盛世而身為“后浪”的我們更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，踔厲奮發(fā)，有所作為，不負(fù)前輩期待。我輩青年當(dāng)以理想為帆，踔厲奮發(fā)，不懼遠(yuǎn)航。君可見國民才女武亦姝，以理想為因，行動(dòng)為果，在奪取“中國詩詞大會(huì)”冠軍后苦讀兩年，終考取清華大學(xué)。君可聞考古女孩鐘芳蓉，以理想為燈，追逐光明，不懼世人非議，選擇考古學(xué)終獲熱愛之果。君可知零零后大學(xué)生劉讓，以理想為峰，不斷攀登，用三年時(shí)間讓自制火箭發(fā)射升空，終圓航天夢。時(shí)代賦予我們選擇理想的權(quán)利，我們理應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐，努力拼搏，以報(bào)效祖國為最終理想，讓祖國繁榮昌盛的復(fù)興夢早達(dá)彼岸。我輩青年，當(dāng)以奮斗為槳，奮力搏擊，不畏風(fēng)浪。有限的生命，無限的宇宙，徐穎在它們之間用“探索”畫上等號(hào)，她把青春奉獻(xiàn)給科學(xué)，與團(tuán)隊(duì)合力把“北斗”送上星空，為中國，為世界指引方向。身為當(dāng)今中國年輕一代的科學(xué)家，包括徐穎在內(nèi)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)科研工作者們，始終把奮斗作為前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，在一次又一次的攻堅(jiān)克難中乘風(fēng)破浪，書寫著青年一代的輝煌。我青年，當(dāng)以創(chuàng)新為刃，踔厲前進(jìn)，劃破繭殼。扮相儒雅，談吐大方一唱一轉(zhuǎn)間煥發(fā)青春的光彩。承襲前輩，推陳出新，一顰一笑間傳播京劇的魅力。王佩瑜作為年輕的京劇藝術(shù)傳承者，把創(chuàng)新作為文化延續(xù)的突破口，將古典藝術(shù)與現(xiàn)代化元素相結(jié)合，博得觀眾喝彩。處在中華傳統(tǒng)文化日漸式微的當(dāng)下，我們有責(zé)任且有能力將這些國粹繼承發(fā)揚(yáng)下去，而創(chuàng)新正是作為新青年的我們最突出的品質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，踔厲奮發(fā)，沖破桎梏，走向世界，生逢盛世的我們將創(chuàng)造一個(gè)更美好的盛世年華。時(shí)序輪替中，始終不變的是青年的身姿，歷史座標(biāo)上，始終清晰的是青年的步伐。因?yàn)槲覀兯玖⒌倪@個(gè)地方，正是我們的中國，我們有光，中國就不黑暗。正如習(xí)近平主席所言，我國青年一代，必將大有可為，也必將有作為，這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，更是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。我們這一代人，生逢盛世，重任在身，于人生定向之時(shí)，當(dāng)立鴻鵠之志，與時(shí)俱進(jìn)，踔厲奮發(fā)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑中跑出我們的精彩！【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料由兩句話組成。第一句話對(duì)年度熱詞及其內(nèi)涵進(jìn)行了解釋。第二句話列舉了入選《咬文嚼字》2022年度的十大流行語。首先，解讀每一個(gè)流行語是審題的關(guān)鍵。①踔厲奮發(fā)：踔厲，義為亢奮昂揚(yáng)、精神振奮；奮發(fā)，義為精神振作、情緒高漲。勇毅前行，義為勇敢堅(jiān)毅地向前進(jìn)。“踔厲奮發(fā)、勇毅前行”成為熱詞，體現(xiàn)了在黨的帶領(lǐng)下全國各族人民團(tuán)結(jié)一致、為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的精神面貌。②中國式現(xiàn)代化，即有中國特色的現(xiàn)代化?！爸袊浆F(xiàn)代化”是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，是具有中國特色、符合中國實(shí)際的現(xiàn)代化，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明大道。③經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“新賽道”指以新技術(shù)、新模式為核心競爭力的新興產(chǎn)業(yè)或行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域，具有引領(lǐng)性發(fā)展、顛覆性創(chuàng)新、爆發(fā)式成長等特性，蘊(yùn)含海量的市場和全新的增長機(jī)會(huì)，面向未來，呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)性?！靶沦惖馈焙x進(jìn)一步演化，可指一切新的起點(diǎn)、新的征程，以及新的努力、新的氣象等。④“大白”是指身著白色隔離防護(hù)服、投身抗疫前線的醫(yī)務(wù)人員及志愿者。他們是守護(hù)人民健康的“第一道防線”，是“抗疫”英雄和功臣，為這個(gè)時(shí)代留下了不可磨滅的印記。⑤時(shí)下流行的“煙火氣”則指生機(jī)盎然、充滿活力的生活氣息。“煙火氣”是老百姓心目中的美好生活。⑥英語以“天花板”比喻最高限度、上限，這個(gè)用法傳入中文后含義進(jìn)一步引申，指無法超越的最高點(diǎn)、頂峰。⑦現(xiàn)今流行的“拿捏”常和一個(gè)簡單手勢的表情包一起使用，其搭配對(duì)象幾乎無所不包?？梢浴澳媚蟆比耍硎緦?duì)某人完全掌握，也可以“拿捏”事，表示將某事徹底搞定?？梢浴澳媚蟆边^程，表示對(duì)整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)精準(zhǔn)，也可以“拿捏”結(jié)果，表示對(duì)最終預(yù)期控制自如。⑧天價(jià)雪糕包裝普通，混跡于低價(jià)雪糕中，消費(fèi)者結(jié)賬時(shí)才發(fā)現(xiàn)遭受暗算，仿佛遭遇“刺客”。“雪糕刺客”傷害了普通消費(fèi)者，危害了正常商業(yè)秩序。⑨精神內(nèi)耗則是精神上、心理上無用的消耗，若長期存在有害身心健康。⑩“沉浸式”指在活動(dòng)中全情投入，過濾無關(guān)知覺，達(dá)成融合體驗(yàn)，獲得充分的心理愉悅。題目要求“從中選擇一或幾個(gè)熱詞”寫一篇文章，“呈現(xiàn)你對(duì)社會(huì)和自身發(fā)展關(guān)系的思考”?？梢詥为?dú)選擇一個(gè)詞，或者選擇幾個(gè)相互有關(guān)聯(lián)的詞，將當(dāng)代青年自身的發(fā)展，置于選擇的熱詞所反映的時(shí)代特色和社會(huì)熱點(diǎn)這個(gè)大背景中去做考量，論述時(shí)代為個(gè)人發(fā)展提供了怎樣的平臺(tái)和機(jī)遇，反過來個(gè)人發(fā)展又對(duì)時(shí)代的發(fā)展和變遷有著怎樣的影響和作用。從“呈現(xiàn)你對(duì)社會(huì)和自身發(fā)展關(guān)系的思考”來看，文體以議論文為佳?？忌紫冗x定熱詞，根據(jù)熱詞的內(nèi)涵來確定文章的主旨，然后圍繞主旨進(jìn)行論述。比如，選擇一二兩個(gè)熱詞，立意為“與時(shí)俱進(jìn)，踔厲奮發(fā)”，可以從赤誠的家國情懷、踏實(shí)努力的實(shí)際行動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)的人生追求三個(gè)方面論證個(gè)人在高速發(fā)展的新時(shí)代如何奮勇拼搏，最后聯(lián)系實(shí)際，號(hào)召大家在新時(shí)代新征程爭做有為新青年。立意：1.與時(shí)俱進(jìn)，踔厲奮發(fā)。(①②③)2.擺脫精神內(nèi)耗，勇毅奮發(fā)前行。(①⑨)3.新征程新賽道，爭創(chuàng)最佳成績。(②③⑥)4.沉浸式體驗(yàn)現(xiàn)代生活的煙火氣。(①②⑤)2．例文：踔厲奮發(fā)，在青春的賽道上勇敢追夢生活中，賽道無處不在。對(duì)于時(shí)代青年來說，我們身處一個(gè)大有可為的時(shí)代，未來有新的難題和挑戰(zhàn)等著我們，在新征程上踔厲奮發(fā)，勇敢追夢，方能不負(fù)使命、不負(fù)青春。身處青春賽道，最美的姿態(tài)是你勇敢追夢的樣子?！皬臒o聲里突圍，你心中有嘹亮的號(hào)角。”這是感動(dòng)中國人物江夢南的頒獎(jiǎng)詞。半歲時(shí)因藥物而失聰?shù)乃谇啻哼@條賽道上可謂“開局不順”，而實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想更是奢望。但她憑借自身頑強(qiáng)的毅力和不懈努力，通過讀唇語學(xué)會(huì)了“聽”和“說”，順利完成本科和碩士研究生學(xué)業(yè)，并如愿被名牌大學(xué)錄取。如今，她懷著“解決生命健康難題”的學(xué)術(shù)志向篤定前行?！安⒉皇强吹较Ｍ湃?jiān)持，而是堅(jiān)持才會(huì)看到希望”，勵(lì)志女孩江夢南以對(duì)夢想無止境的追求實(shí)現(xiàn)人生逆襲。讓我們深刻感受到：青春最美的姿態(tài)就是勇敢追夢、義無反顧的樣子。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。人生注定有一些路是荊棘與鮮花同在，努力拼一把，青春方無悔，作為時(shí)代青年，應(yīng)爭取跑出吾輩的最好成績。身處青春賽道，我們應(yīng)把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入新時(shí)代偉大征程中，追求比“自我”更大的東西。大家可知，在1956年，有一群跟我們年紀(jì)相仿的人，為了響應(yīng)“到祖國最需要的地方去”的戰(zhàn)略部署，義無反顧地登上西向的列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地，開啟了“西遷”的篇章。著眼新時(shí)代，2020年，當(dāng)新冠肺炎疫情突如襲來，有多少年輕的醫(yī)務(wù)人員不計(jì)報(bào)酬、不畏生死，只為山河無“恙”；脫貧攻堅(jiān)激戰(zhàn)正酣之時(shí)，有多少年輕的扶貧干部以熱血赴使命、以行動(dòng)踐諾言。我們不禁感慨：這樣的青春樣子，真好！“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，身處青春賽道，我們每一個(gè)人都要面對(duì)“人的一生應(yīng)該怎樣度過？”的青春之問。把小我融入偉大復(fù)興中國夢的“大我”之中，才能譜寫出新時(shí)代青春之歌。放眼未來，世界充滿不確定性。在逐夢過程中，我們要葆有在“新賽道”上踔厲奮發(fā)、不畏艱難的勇氣和把事做成的信心，這樣才能應(yīng)對(duì)人生征程中突如其來的變化。新東方創(chuàng)始人俞敏洪，便是走在時(shí)代“新賽道”上的代表。2021年，在“雙減”的影響下，新東方教培業(yè)務(wù)受挫，轉(zhuǎn)型勢在必行，線上帶貨平臺(tái)“東方甄選”在這背景之下應(yīng)運(yùn)而生。萬事開頭難，轉(zhuǎn)型之路并不是一帆風(fēng)順?？捎崦艉闆]有放棄，在“直播帶貨”這條新賽道上一直保持不斷學(xué)習(xí)、不斷試錯(cuò)的姿態(tài)。功夫不負(fù)有心人，最終“東方臻選”因其雙語帶貨的獨(dú)特模式火爆全網(wǎng)，成為直播帶貨圈一股清流。賬面虧損，企業(yè)一度陷入困境，在直播帶貨這條“新賽道”上，60歲的俞敏洪收拾行囊，重新出發(fā)，在不斷嘗試中尋找為企業(yè)紓困的“答案”，這是吾輩要學(xué)習(xí)的“奔跑者”姿態(tài)。星光不問趕路人，歷史屬于奮進(jìn)者。放眼新賽道，未來還有更宏偉的目標(biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)。在青春賽道上踔厲奮發(fā)、我們必能不斷創(chuàng)造更加燦爛的明天！【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。此類作文審題立意的關(guān)鍵：選擇好兩三個(gè)關(guān)鍵詞。如何選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞？第一步，分析、弄清每個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)涵和所指的具體對(duì)象。第二步，對(duì)關(guān)鍵詞要分類，分類后才容易找到關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系。如何分類？面對(duì)這十個(gè)關(guān)鍵詞，我們可以試著組合分類。它們有的是二十大熱詞，比如：踔厲奮發(fā)、勇毅前行，中國式現(xiàn)代化，新賽道，代表了中國的主流意識(shí)、主流發(fā)展，讓青年人為之熱血沸騰又充滿了無限的希望；有的是疫情背景下特有的用語，比如：大白，也可以有煙火氣，能看到祖國的關(guān)懷、平凡人的付出，還有中國民眾對(duì)溫馨生活的向往；還有的是網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚用語，比如天花板、拿捏，這兩個(gè)詞既能看出青年人對(duì)佼佼者出眾者的羨慕和模仿，也能看到新時(shí)代的孩子們正在用戲謔的方式思考嚴(yán)肅的話題；第四類可以是對(duì)社會(huì)某種現(xiàn)象的思考、批判，比如：雪糕刺客和精神內(nèi)耗，這也是新時(shí)代青年對(duì)社會(huì)問題的思考方式和表達(dá)方式。當(dāng)然，也可以將兩個(gè)或三個(gè)表面上看上去沒有太多聯(lián)系，但聯(lián)系在一起卻大放異彩的元素聯(lián)系在一起。比如：中國式現(xiàn)代化和天花板、煙火氣的組合……第三步，選擇適合自己的兩三個(gè)關(guān)鍵詞，擬定中心論點(diǎn)，構(gòu)思寫作。要注意的問題：1.只能選兩三個(gè)關(guān)鍵詞，超過或不足視為偏題。2.兩三個(gè)詞在作文中要醒目、突出。3.兩三個(gè)詞要有聯(lián)系，最好是有內(nèi)在的邏輯關(guān)系。寫作時(shí)可作如下聯(lián)想，抓住“踔厲奮發(fā)、勇毅前行”和“中國式現(xiàn)代化”，可以聯(lián)系中國2022年的突出成就，寫出青年一代的家國情懷，同時(shí)可以聯(lián)系自己的實(shí)際，寫出責(zé)任擔(dān)當(dāng)，寫出對(duì)祖國未來的展望；抓住“中國式現(xiàn)代化”和“新賽道”可以寫出對(duì)未來的展望，國家的、自己的都可以；抓住“沉浸式”“煙火氣”，可以寫對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛，可以寫濃濃的鄉(xiāng)土情結(jié)，生活氣息，腳踏實(shí)地，心系百姓，同時(shí)反省自己的“象牙塔式”的學(xué)究生活；抓住“大白”“踔厲奮發(fā)、勇毅前行”，可以贊美疫情中普通人的奉獻(xiàn)精神，也可以體現(xiàn)當(dāng)代青年的思考；抓住“拿捏”“天花板”，可以寫做事的狀態(tài)和結(jié)果，聯(lián)系各行各業(yè)的精英，也可以聯(lián)系自己的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際；抓住“沉浸式”“新賽道”可以寫對(duì)未來生活的憧憬，寫自己的使命擔(dān)當(dāng)……立意：1.青年踔厲奮斗，中國勇毅前行。2.在新賽道努力奔跑，為中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量。3.人間煙火氣，我們來守護(hù)。4.遠(yuǎn)離精神內(nèi)耗，追求天花板。3．例文：讓青春行走在民族復(fù)興路上親愛的各位代表們：大家好！我今天演講的題目是“讓青春行走在民族復(fù)興路上”。冬奧運(yùn)會(huì)上，蘇翊鳴一鳴驚人；神舟十三成功返回，航天青年團(tuán)隊(duì)功不可沒；疫情期間，一群“00”后擔(dān)當(dāng)大任，與前輩攜手守護(hù)國人平安。事實(shí)證明，青年一代正在茁壯成長，成為奠定國家強(qiáng)大的重要“基石”，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的堅(jiān)強(qiáng)“脊梁”。逆溯歷史，青春的責(zé)任是像一名勇士般以國為家。他們?cè)趹?zhàn)火烽煙中拋頭顱灑熱血，用血肉之軀換后輩們的盛世平安。世界的戰(zhàn)火從未止息，只是我們有幸生在太平盛世的中國。百余年之前，中國尚處于封建社會(huì)末期，“落后挨打”的慘劇上演了一幕又一幕。為了喚醒這頭沉睡的雄獅，一些有識(shí)之士開始了轟轟烈烈的革命。當(dāng)林覺民寫下椎心泣血的《與妻書》，當(dāng)陳意映讀到“吾作此書時(shí)，尚是世中一人；汝看此書時(shí)，吾已成為陰間一鬼”之句，該是怎樣心扉痛徹？多少志士先輩，正如林覺民一般以生命做注，才換來中國的獨(dú)立與崛起。放眼當(dāng)下，青春的責(zé)任是像英雄般捍衛(wèi)盛世。時(shí)代在變,青春責(zé)任、青春擔(dān)當(dāng)始終不變。疫情防控期間，不少“00后”主動(dòng)請(qǐng)纓，他們穿上“紅馬甲”、戴上“紅袖章”沖鋒在前，參與到社區(qū)疫情防控工作來。他們不嬌氣、能吃苦，展現(xiàn)出新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成為了抗疫路上披堅(jiān)執(zhí)銳、一往無前的青春力量。青年的力量，在每一個(gè)角落，當(dāng)大涼山救火英雄的照片展出，當(dāng)青年醫(yī)生臉上帶著口罩勒痕的照片傳出，當(dāng)外交部發(fā)言人耿爽犀利又不失體面地反擊美國“行有不得，反求諸己”，我看到了責(zé)任，看到了青年一代“愿以吾輩之青春,捍衛(wèi)盛世之中華”的信念。展望明天，青春的責(zé)任當(dāng)是為民族復(fù)興而不懈奮斗。梁任公先生曾說：“乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張?！鼻啻呵嗄暾?dāng)如乳虎、似鷹隼，以前輩們?yōu)榘駱?，用?zé)任心書寫自己最精彩的青春。心懷對(duì)家國社會(huì)的責(zé)任，才不會(huì)成為北京大學(xué)錢理群教授所批判的“精致的利己主義者”。我希望能像為中華崛起而讀書的周總理一樣，像棄醫(yī)從文的魯迅先生一樣，將個(gè)人前程與國家命運(yùn)系在一處，我期待著將書墨里的智慧轉(zhuǎn)化為匡時(shí)濟(jì)世的能力，以我之所學(xué)去回報(bào)社會(huì)與國家。習(xí)近平總書記曾說“我將無我，不負(fù)人民”，其高山景行，雖不能至，然青春青年皆心向往之。無論過去還是現(xiàn)在，中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！當(dāng)代青年應(yīng)不斷進(jìn)取、增強(qiáng)自信，扛起使命與責(zé)任，讓青春行走在民族復(fù)興路上，未來必將屬于中國青年！謝謝大家！【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：本題為材料式任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。材料引用了習(xí)近平總書記的講話，引導(dǎo)考生理解青春的意義，思考青年的責(zé)任?！爸腥A民族始終有著‘自古英雄出少年’的傳統(tǒng)”，說明從古至今，青年都是推動(dòng)歷史前行的生力軍，甚至是主力軍?！笆冀K有著‘長江后浪推前浪’的情懷”說明青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負(fù)著祖國建設(shè)的重?fù)?dān)?！笆冀K有著‘少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步’的信念”說明青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足?！笆冀K有著‘希望寄托在你們身上’的期待”引用毛主席對(duì)青年的講話語錄，說明中國的未來，是靠年輕的一代建設(shè)的?！扒О倌陙?，青春的力量，青春的涌動(dòng)，青春的創(chuàng)造，始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！”是說自古及今，青年人都擔(dān)負(fù)著推動(dòng)歷史發(fā)展的使命；而積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)是青年人一以貫之的情懷和信念；強(qiáng)調(diào)了青年人對(duì)中華民族發(fā)展的重要作用，也暗含著對(duì)當(dāng)今新時(shí)代青年的要求一不辱時(shí)代，不負(fù)使命。題目中規(guī)定主題為“民族復(fù)興，青年的責(zé)任”，考生必須明確回答引導(dǎo)語中的問題“有怎樣的感悟和思考”，表達(dá)自己對(duì)“國家富強(qiáng)，民族復(fù)興”與“青年”關(guān)系的感悟和思考，闡釋“民族復(fù)興，青年的責(zé)任”的內(nèi)涵。寫作時(shí)要注意：青年一代要承擔(dān)民族復(fù)興的歷史重任，要實(shí)現(xiàn)這一夢想就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，不管前方路途多么崎嘔，多么坎珂努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的人，成長為對(duì)黨和國家，對(duì)人民有所建樹的人。材料的內(nèi)容必須在行文中有所體現(xiàn)，有概述或分析。要明確寫作情境、寫作身份和文體。行文時(shí)，在標(biāo)題，開頭（稱呼、問候語）之后，可以從民族復(fù)興的意義、青年的時(shí)代使命兩方面入手，重點(diǎn)論證青年之于民族復(fù)興的作用和力量，然后再闡述青年應(yīng)怎樣擔(dān)負(fù)重任、踐行使命，最后號(hào)召青年學(xué)子以青春作槳，在時(shí)代海洋中奮力前行，創(chuàng)造佳績，建功征程。立意：1.勇?lián)鷷r(shí)代使命，不負(fù)青春時(shí)光。2.敢當(dāng)“生力軍”，樂做“突擊隊(duì)”。3.將青春奉獻(xiàn)祖國，以奮斗回饋人生。4.勇立時(shí)代潮頭，爭做時(shí)代先鋒。4．例文：無懼困難險(xiǎn)阻，求索復(fù)興長路走過光輝歲月，進(jìn)入嶄新時(shí)代，我們又迎來了中國共產(chǎn)青年團(tuán)建團(tuán)100周年。在團(tuán)委的宣傳圖中，我們明確了一個(gè)道理：只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。有充足的理由使我們相信，這條正確的路便是中國特色社會(huì)主義道路。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)的征程上，誠如總書記所言，作為新時(shí)代青年的我們具有廣闊的發(fā)展空間，又承載著時(shí)代使命。因而必須認(rèn)清的事實(shí)是，中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的保障通途，然則此路充滿艱難困苦?？v使路途遙遠(yuǎn)，荊棘遍布，我們?nèi)砸癫磺亩肥浚〝乩?，迎難而上，孜孜以求地探索復(fù)興之路。無懼無悔地走在中國特色社會(huì)主義道路上，新青年為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)而拼搏奮斗，舍己為人。第一個(gè)百年目標(biāo)是全面小康，為此有不勝枚舉的杰出青年前仆后繼，勇于擔(dān)當(dāng)。廣西百坭村第一書記黃文秀，奮戰(zhàn)在脫貧前線，為父老鄉(xiāng)親奔波忙碌，不幸因公殉職，魂歸洪流。青山有幸埋英烈，雖然她遺憾地離去了，但這種無懼困難險(xiǎn)阻，勇挑使命重?fù)?dān)操行鼓舞著代代青年不懈前進(jìn)。本年度感動(dòng)中國十大人物之一陳貝兒，歷經(jīng)艱險(xiǎn)與其團(tuán)隊(duì)拍攝《無窮之路》，向全球觀眾真實(shí)地展現(xiàn)我國來之不易的攻堅(jiān)成果，如若配上云朵一曲高亢嘹亮的《蜀道向天開》，不正唱出百姓心中對(duì)全面小康偉業(yè)的贊頌嗎？堅(jiān)定不移地走在百年奮斗的時(shí)代征程上，廣大青年要牢牢樹立科教興國和人才強(qiáng)國的理想信念。事實(shí)證明，科學(xué)技術(shù)永遠(yuǎn)是第一生產(chǎn)力。近來我國航天技術(shù)發(fā)展迅猛，就在今年“天宮空間站”將完成組建，這是獻(xiàn)給共青團(tuán)百年華誕的又一重禮。青年榜樣王亞平老師就曾兩次于空間站開講授課，傳播精彩紛呈的太空宇航知識(shí)，讓學(xué)子在心中埋下了科教興國的種子。此外在火星探測工程中，“天問”團(tuán)隊(duì)多是80乃至90后的科研人員。他們?yōu)橹袊教焓聵I(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。無疑，這為人才強(qiáng)國引擎注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。位卑未敢忘憂國，無論我們身處何方，暫居何職，都應(yīng)努力提升科學(xué)素養(yǎng)，爭取成為多功能復(fù)合型人才?！拔覀冏咴诖舐飞希鈿怙L(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)。”當(dāng)響起振奮人心的旋律時(shí)，我不禁吟詠李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！痹娋洹Ｔ诳深A(yù)見的將來，我國還要建造種種超級(jí)工程助力國家富強(qiáng)，而這不可能一蹴而就，必然困難重重。我們必須下好先手棋，打好主動(dòng)仗。行路難？何足道！肩負(fù)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的使命，盡管路漫漫其修遠(yuǎn)兮，只為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，吾儕青年將上下而求索！【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：本題為帶有寫