2023年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)_第1頁
2023年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)_第2頁
2023年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE2教師培訓(xùn)工作總結(jié)為努力建設(shè)一支觀念新、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的新型教師隊伍,以適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,在教育局和教師進(jìn)修校的指導(dǎo)下,我們始終將工作實效放在首位,結(jié)合學(xué)校與教師的具體情況,創(chuàng)造性地開展校本培訓(xùn),取得了一定的成效?,F(xiàn)將2023年培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)以往的師資培訓(xùn),主要是依靠教育行政部門、教師進(jìn)修校來組織實施的,這不失為一種好辦法。但僅靠這單一渠道、單一方法的培訓(xùn)還難以滿足學(xué)校發(fā)展的要求。這樣校本培訓(xùn)”就應(yīng)運(yùn)而生,隨著校本培訓(xùn)的實施,我們逐步形成了這樣一個共識:第一、在新課程改革實施中學(xué)校當(dāng)前重點工作是改變教師教育觀念,重視對教師全員培訓(xùn),提高教師素質(zhì),以盡快適應(yīng)新課程改革;第二、學(xué)校把有限經(jīng)費(fèi)提高教師素質(zhì)工作中去;第三、全校教師重視當(dāng)前新課程改革,積極參加了培訓(xùn)。為了確保學(xué)校校本培訓(xùn)的順利實施,成立了以校長為組長培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合考核、評職等工作,以提高教師的積極性,制定了有關(guān)考核與獎懲辦法。二、根據(jù)校情,落實到位由于本輪繼續(xù)教育是以基礎(chǔ)教育課程改革為核心內(nèi)容的,為此,我們根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)實施計劃,結(jié)合學(xué)校教研活動開展做了以下幾方面工作:(一重視教師進(jìn)修校組織的集體培訓(xùn),要求全體教師必須參加,做好筆記和反思,各教研組加以檢查落實。(二為更好落實新課程改革,提高教師教育活動的實效性,培養(yǎng)新課程教學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力,建設(shè)一支適合本校實際情況教師隊伍,我們在培訓(xùn)中踏踏實實做了一些工作:1、安排適當(dāng)時間,在不影響教學(xué)的情況下進(jìn)行校內(nèi)集中培訓(xùn),組織教師集體觀看有關(guān)新課程改革VCD,同時校長作《信息技術(shù)在新課程教學(xué)中的作用》報告。2、以教研組為單位,教研組長牽頭結(jié)合本校正常性教研活動開展培訓(xùn),在去年上半年通識培訓(xùn)中,我們分教研組討論,每次培訓(xùn)和進(jìn)修校的集中培訓(xùn)內(nèi)容,解決教學(xué)中遇到的實際問題,分析課改前教學(xué)中存在的弊端,提出改進(jìn)的措施;在下半年的專業(yè)必須專題培訓(xùn)中,我們把校本培訓(xùn)結(jié)合的更緊密,按時間順序安排工作:①談?wù)劤跻恍抡n程教學(xué)感受,②新課程教學(xué)設(shè)計(集體備課③召開校內(nèi)公開課,④案例分析,⑤進(jìn)行小結(jié)寫好論文。每次培訓(xùn)進(jìn)行點到,檢查聽課筆記。培訓(xùn)中教師積極性很高,每位教師都開公開課,取得了較好的效果,反響很大。(三要求教師業(yè)余進(jìn)行自學(xué)提高,制訂自學(xué)提高的計劃,學(xué)校要求看兩本課改的書,做好筆記。(四每一學(xué)期學(xué)校要求每位教師對本學(xué)期的培訓(xùn)和教研活動進(jìn)行小結(jié),寫一篇小論文,學(xué)校裝訂成中學(xué)新課程培訓(xùn)論文集。三、成效與問題并存通過校本培訓(xùn),促進(jìn)了學(xué)校更為有效地實施課程改革,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,使教師在經(jīng)驗中學(xué)習(xí),在反思中成長,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,成效是明顯的。我們也看到很多不足之處,如:1、由于認(rèn)識不足,少數(shù)教師并不重視。2、校本培訓(xùn)剛剛實施一年多,由于經(jīng)驗不足,學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)不到位,影響了工作的實效性。3、由于我校教師工作量大,加上活動頻繁,工作與學(xué)習(xí)上的矛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論