大班區(qū)域活動《小企鵝超市》

第頁共頁大班區(qū)域活動《小企鵝超市》《小企鵝超市》是一項大班區(qū)域活動，它旨在通過模擬超市購物的過程，讓幼兒體驗角色扮演、社交互動、數(shù)學(xué)計算等多種學(xué)習(xí)經(jīng)驗。以下是一份____字的《小企鵝超市》大班區(qū)域活動計劃?；顒用Q：小企鵝超市適用年齡：3-5歲活動時長：2-3周（每天30分鐘）活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的社交技能和合作能力。2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念，如數(shù)數(shù)、比較大小、計算等。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和角色扮演能力。4.提高幼兒的專注力和解決問題的能力。5.提供實踐的機會，讓幼兒運用所學(xué)知識。材料準(zhǔn)備：1.一塊大型的桌子或區(qū)域作為超市區(qū)域。2.幾個購物籃或購物車。3.各種食品和日常用品的模擬商品，如玩具水果、蔬菜、罐頭食品、洗衣粉等。4.一些會計用品，如現(xiàn)金、收銀機等。5.標(biāo)簽和價格標(biāo)簽?；顒硬襟E：第一周：1.引入：與幼兒一起討論超市和購物的經(jīng)驗，鼓勵幼兒分享他們?nèi)ミ^的超市和他們最喜歡買的東西。2.角色扮演：組織幼兒分成小組，每個小組扮演超市的工作人員和顧客。讓他們選擇角色和分配任務(wù)。3.超市布置：將桌子或區(qū)域劃分為超市的不同部分，如水果蔬菜區(qū)、食品區(qū)、日用品區(qū)等。4.商品陳列：在不同的區(qū)域展示不同的商品，讓幼兒幫助你貼上價格標(biāo)簽。5.購物體驗：讓幼兒輪流扮演顧客和工作人員，他們可以選擇商品、放入購物籃，并結(jié)賬。第二周：1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：引入數(shù)學(xué)概念，如數(shù)數(shù)、比較大小、加減法等。例如，讓幼兒幫助你數(shù)商品的價格，比較不同商品的價格。2.針對活動：在超市區(qū)域放置一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，如比較大小、填寫數(shù)學(xué)題目等。例如，讓幼兒按照價格從低到高的順序排序商品。3.計算賬單：讓幼兒扮演收銀員，他們需要將顧客所選商品的價格相加，并計算出購物車的總額。4.錢的概念：介紹貨幣以及基本的貨幣概念。讓幼兒使用模擬貨幣進行購物和找零。第三周：1.制作商品標(biāo)簽：讓幼兒使用紙張和彩筆制作自己喜歡的商品標(biāo)簽，并將它們陳列在超市區(qū)域。2.角色擴展：除了超市的工作人員和顧客角色，讓幼兒嘗試其他角色，如貨架管理人員、推銷員等。3.推銷活動：讓幼兒使用角色扮演和語言表達，向其他幼兒介紹他們喜歡的商品，并試圖說服他們購買。4.結(jié)算和社交：鼓勵幼兒在購物過程中進行互動和社交。例如，讓兩個顧客一起結(jié)賬，一起決定怎么分配支付賬單?？偨Y(jié)：在活動結(jié)束時，與幼兒一起回顧他們在《小企鵝超市》中學(xué)到了什么。鼓勵他們分享他們最喜