班主任工作培訓(xùn)

班主任工作篇

——新教師集中培訓(xùn)專題講座

海南東坡學(xué)校政教處

整理課件

班主任是：1、學(xué)校教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者；2、聯(lián)系班級中各科教師的紐帶；3、溝通學(xué)校與各種學(xué)生組織、家庭和社會(huì)的橋梁；4、學(xué)校貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量。

整理課件一、班主任幸福篇打油詩：起得比雞還早，睡得比狗還晚，責(zé)任比主席還大，吃的比豬還糟，催作業(yè)比黃世仁還狠，對學(xué)生比犯人還兇，干的活兒比保姆還雜，見了領(lǐng)導(dǎo)比孫子還乖，賺的比民工還少。整理課件一、班主任幸福篇教書是工作，又是生活。要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、成長，教書必須是一個(gè)能播種快樂的人！整理課件二、班主任愛心篇作為班主任，尊重和保護(hù)學(xué)生是做好班主任的工作前提，也是一個(gè)班主任在工作中取得成功的根底。感人心者，莫先乎情。整理課件二、班主任愛心篇“用慈母般的師愛塑造學(xué)生的高尚心靈，用伯樂的慧眼關(guān)愛每一位學(xué)生的成長?！昂醚砸痪淙?，惡語傷人六月寒〞“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲〞整理課件二、班主任愛心篇陶行知先生說“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生〞“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲〞愛是一支點(diǎn)燃的火把，當(dāng)你用愛心去點(diǎn)燃學(xué)生這支心靈火把的時(shí)候，你會(huì)收獲滿園成功之果。整理課件三、班主任批評表揚(yáng)篇“不是聰明的孩子常受表揚(yáng)，而是表揚(yáng)會(huì)使孩子更聰明〞表揚(yáng)不要老是停留在學(xué)生習(xí)以為常的優(yōu)點(diǎn)上，而是要去挖掘?qū)W生身上那鮮為人知的優(yōu)點(diǎn)。犯錯(cuò)誤是孩子的權(quán)利，而正確引導(dǎo)孩子更正錯(cuò)誤是我們的義務(wù)與責(zé)任?！坝幸舛鵀?，無意而成，真水無香，教育無痕〞整理課件四、班主任接新班篇新班級建立之初，重視并做好管理中的“第一次〞，才能在第一時(shí)間內(nèi)樹立班主任的威信，為以后班級管理工作的進(jìn)一步開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整理課件四、班主任接新班篇定好弦方能唱好曲：1、定好“親和弦〞2、定好“團(tuán)結(jié)弦〞3、定好“信任弦〞4、定好“交流弦〞5、定好“衛(wèi)生弦〞6、定好“家長弦〞7、定好“開展弦〞整理課件五、班主任班級管理篇班級管理的理解：給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái)；給學(xué)生一個(gè)交流的空間；還更應(yīng)是一個(gè)充滿情趣、充滿人文、充滿活力、充滿魅力、充滿吸引力的地方；是一個(gè)讓孩子們身心得以舒展、個(gè)信得以開展的地方；是一個(gè)讓人長大后有著美好回味的地方。整理課件五、班主任管理篇班級管理定位：不僅是管理學(xué)生，而更多的是和孩子們共同生活、共同交往、共同歡樂、共同成長，走過一段精彩的人生旅程。整理課件五、班主任管理篇以人為本，依“法〞帶班，以“法〞管人：1、沒有懲罰的教育是不完善的教育2、但千萬莫與學(xué)生為敵從人性的角度了解人——重在規(guī)律從人本的角度完善人——重在自助從人格的角度開發(fā)人——重在開展從人才的角度教育人——重在責(zé)任整理課件五、班主任班級管理篇1、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。2、培養(yǎng)得力班干部。3、注意細(xì)節(jié)，落實(shí)到位。4、培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)?！?〕讓學(xué)生在班級管理中學(xué)會(huì)一些方法?！?〕讓學(xué)生在班級管理中增強(qiáng)一份責(zé)任?！?〕讓學(xué)生在班級管理中增添一份榮耀?！?〕讓學(xué)生在班級管理中珍藏一份幸福。5、開展豐富多彩的文體活動(dòng)

整理課件六、班主任班級文化建設(shè)篇班級文化建設(shè)是指班級成員在班主任的引導(dǎo)下，朝著班級目標(biāo)邁進(jìn)過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。它具有無形的教育功能、鼓勵(lì)功能、制約功能，這些功能一旦形成就會(huì)產(chǎn)生巨大力量，就會(huì)加速班級的快速的開展。整理課件六、班主任班級文化建設(shè)篇1、我愛我家2、布置好圖書角3、辦好班級黑板報(bào)4、巧設(shè)英語角〔生物角〕5、設(shè)置評比欄6、張貼好校訓(xùn)、班訓(xùn)、名人名言整理課件七、班主任班級活動(dòng)設(shè)計(jì)篇班主任通過良好設(shè)計(jì)并組織的班級活動(dòng)，能為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)自己、發(fā)揮特長的條件，讓了解自己才華的學(xué)生在眾人面前盡情展現(xiàn)，從而到達(dá)開展自身的目的。為不了解自己獨(dú)特能力的學(xué)生提供認(rèn)識(shí)自己，開展自己的時(shí)機(jī)。整理課件八、班主任工作細(xì)心篇做一個(gè)心細(xì)如發(fā)的班主任，在平凡中成就一番不平凡的偉業(yè)。班主任的細(xì)心是洞察學(xué)生思想行為的航燈，是班級常規(guī)工作的鑰匙，是班主任工作的關(guān)鍵。整理課件九、班主任自控調(diào)節(jié)篇學(xué)會(huì)換位思考。改變環(huán)境，不如改變心境；改變不了別人，我們可以改變自己?！笆邱橊劸筒灰裨股衬暋吧仙萍僭O(shè)水，水善利萬物而不爭〞整理課件十、新時(shí)期班主任篇二十一世紀(jì)呼喚一支素質(zhì)高、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。?今天，我們怎樣做班主任——優(yōu)秀班主任成長之路?“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽〞整理課件十一、結(jié)束語班主任工作是繁瑣平淡的，只要我們堅(jiān)守好這塊陣地，用你的智慧、你的熱情、你的博愛認(rèn)真扎實(shí)地去做好每一件小事，我想不久的將來你也一定會(huì)成為名師，因?yàn)槊麕熕麄円埠芷椒?，他們只是?jiān)持并做好了我們曾經(jīng)未成做好的每一件小事！整理課件與君共勉

依法執(zhí)教愛崗敬業(yè)熱愛學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作尊重家長廉潔從教為人師表整理課件班主任的警世名言1、教師最大的收獲是看到差生的成長而不是優(yōu)生的成功。2、要改變學(xué)生，必須要震撼學(xué)生的心靈。3、用靈魂影響靈魂，用人格塑造人格。4、田地荒蕪了，最好的方法是種莊稼；那拔掉學(xué)生心靈上的雜草最好的方法是灌注美德。5、對學(xué)生影響最大的不是你教的知識(shí)，而是你的個(gè)人魅力，行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、當(dāng)你把愛的雨露撒給孩子的時(shí)候，應(yīng)該是俯下身來與孩子一樣高，而不是居高臨下。7、人不是因?yàn)榕α瞬懦晒Γ且驗(yàn)槌晒α瞬排Α?、人不是被事物本身所困擾，而是被其對事情的看法所困擾。〔古希臘哲學(xué)家〕9、班主任走了，魂在！班上的團(tuán)結(jié)士氣，來自內(nèi)部的凝聚力，而不是外部的壓力。10、愛中嚴(yán)嚴(yán)中愛用愛滋潤每個(gè)心靈用嚴(yán)締造完美人格。11、多一點(diǎn)希望，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)滿足，多一點(diǎn)收獲。12、教師的快樂