2024年大班科學(xué)領(lǐng)域?qū)W期計(jì)劃上學(xué)期

2024年大班科學(xué)領(lǐng)域?qū)W期計(jì)劃上學(xué)期匯報(bào)人：<XXX>2023-12-28目錄課程目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)計(jì)劃資源準(zhǔn)備教師培訓(xùn)安全措施CONTENTS01課程目標(biāo)CHAPTER

知識(shí)目標(biāo)掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)了解生物鏈、生態(tài)平衡等概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)物理和化學(xué)基本原理初步了解物質(zhì)的變化、能量的轉(zhuǎn)換等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)。了解科技發(fā)展史了解科技發(fā)展的歷程，認(rèn)識(shí)科技對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的影響。邏輯思維與分析能力學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，運(yùn)用邏輯思維解決問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)思維方法。創(chuàng)新與創(chuàng)造能力鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動(dòng)手創(chuàng)造能力，探索科學(xué)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。觀察與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰W(xué)會(huì)觀察事物，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證科學(xué)原理，培養(yǎng)動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)技能。能力目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣。培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)科學(xué)道德引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。教育學(xué)生尊重科學(xué)事實(shí)，樹(shù)立正確的科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀。030201情感目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容CHAPTER觀察和了解植物從種子發(fā)芽到生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的整個(gè)過(guò)程，學(xué)習(xí)植物的生理特點(diǎn)和生長(zhǎng)規(guī)律。植物的生長(zhǎng)與發(fā)育通過(guò)實(shí)物和圖片，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的植物種類(lèi)，了解植物的分類(lèi)方法和特征，提高對(duì)植物的辨識(shí)能力。植物的分類(lèi)與識(shí)別探究植物生長(zhǎng)所需的光、水、土壤等條件，了解植物如何適應(yīng)不同的環(huán)境，培養(yǎng)孩子們對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。植物與環(huán)境植物科學(xué)通過(guò)觀察和比較，了解動(dòng)物的基本特征和分類(lèi)方法，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物種類(lèi)和習(xí)性。動(dòng)物的特征與分類(lèi)探究動(dòng)物從受精卵到出生、成長(zhǎng)、繁殖的整個(gè)過(guò)程，學(xué)習(xí)動(dòng)物的生理特點(diǎn)和生長(zhǎng)規(guī)律。動(dòng)物的生長(zhǎng)與發(fā)育觀察和了解動(dòng)物的基本行為，如覓食、防御、繁殖等，培養(yǎng)孩子們對(duì)動(dòng)物行為的認(rèn)識(shí)和理解。動(dòng)物的行為動(dòng)物科學(xué)天文地理學(xué)習(xí)天文學(xué)和地理學(xué)的基本知識(shí)，如星座、太陽(yáng)系、地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)等，培養(yǎng)孩子們對(duì)宇宙的好奇心和探索欲望。地球的結(jié)構(gòu)與組成了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、地殼、地幔、地核等基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)地球的組成元素和物質(zhì)循環(huán)。氣象與氣候了解氣象學(xué)和氣候?qū)W的基本知識(shí)，如天氣系統(tǒng)、氣候類(lèi)型等，培養(yǎng)孩子們對(duì)氣象和氣候的認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè)能力。地球與空間科學(xué)123了解人體的基本結(jié)構(gòu)和生理功能，如消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等，培養(yǎng)孩子們對(duì)人體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和健康意識(shí)。人體結(jié)構(gòu)與功能學(xué)習(xí)人體骨骼和肌肉的基本知識(shí)，如骨骼的組成、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)等，培養(yǎng)孩子們對(duì)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。人體骨骼與肌肉了解常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療方法，如感冒、發(fā)燒等常見(jiàn)病癥的處理和預(yù)防措施，培養(yǎng)孩子們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力。人體疾病與健康人體科學(xué)03教學(xué)計(jì)劃CHAPTER03課程時(shí)間每周安排2次科學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為30分鐘。01課程目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，提高其科學(xué)探究能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。02課程內(nèi)容涵蓋生命科學(xué)、地球科學(xué)、物理科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，包括動(dòng)植物、天文地理、物理現(xiàn)象等方面的知識(shí)。課程安排實(shí)驗(yàn)探究觀察記錄小組討論教師演示教學(xué)方法01020304通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，讓幼兒親身體驗(yàn)科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)其觀察、思考和解決問(wèn)題的能力。引導(dǎo)幼兒觀察自然現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并鼓勵(lì)他們用圖畫(huà)、文字等方式記錄觀察結(jié)果。組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享彼此的觀察和思考，提高其語(yǔ)言表達(dá)和合作能力。教師通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)和講解，幫助幼兒理解科學(xué)概念和原理。關(guān)注幼兒在探究過(guò)程中的表現(xiàn)，包括觀察、思考、實(shí)驗(yàn)操作等方面。過(guò)程評(píng)價(jià)根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)成果，如小組報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)果評(píng)價(jià)根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，及時(shí)反饋給幼兒和家長(zhǎng)，并針對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整。反饋與調(diào)整教學(xué)評(píng)價(jià)04資源準(zhǔn)備CHAPTER教材選擇根據(jù)大班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和科學(xué)教育目標(biāo)，選擇適合的教材，確保內(nèi)容豐富、難度適中。教材內(nèi)容確保教材內(nèi)容涵蓋了科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，包括物理、化學(xué)、生物等方面的知識(shí)點(diǎn)。教材更新定期更新教材，以反映科學(xué)領(lǐng)域的新進(jìn)展和變化。教材準(zhǔn)備根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生需求，列出所需的實(shí)驗(yàn)器材和材料。實(shí)驗(yàn)器材清單確保實(shí)驗(yàn)器材的質(zhì)量和安全，采購(gòu)符合要求的實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)器材采購(gòu)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用效果。實(shí)驗(yàn)器材維護(hù)實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)資源整合將篩選出的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行整合，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資料。網(wǎng)絡(luò)資源更新定期更新網(wǎng)絡(luò)資源，以保持其時(shí)效性和新穎性。網(wǎng)絡(luò)資源篩選從眾多的網(wǎng)絡(luò)資源中篩選出適合大班學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)資源。網(wǎng)絡(luò)資源準(zhǔn)備05教師培訓(xùn)CHAPTER介紹最新的科學(xué)教育理念，強(qiáng)調(diào)探究式學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和批判性思維的培養(yǎng)?？茖W(xué)教育理念教授適合大班年齡段的教學(xué)方法，如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、觀察記錄、討論交流等。科學(xué)教學(xué)方法分享和介紹適合大班的科學(xué)教學(xué)資源，如教具、實(shí)驗(yàn)器材、網(wǎng)絡(luò)資源等?？茖W(xué)教學(xué)資源培訓(xùn)內(nèi)容專(zhuān)題講座組織教師進(jìn)行互動(dòng)研討，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探討解決問(wèn)題的方法?；?dòng)研討案例分析通過(guò)分析優(yōu)秀的教學(xué)案例，讓教師了解如何將科學(xué)教育理念和方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，深入淺出地講解科學(xué)教育理念和方法。培訓(xùn)方式培訓(xùn)時(shí)間安排介紹科學(xué)教育理念和教學(xué)方法，分享教學(xué)資源。組織互動(dòng)研討，探討教學(xué)中的問(wèn)題和解決方法。分析優(yōu)秀教學(xué)案例，學(xué)習(xí)如何將理念和方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中?？偨Y(jié)培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)行成果展示和交流。第1周第2周第3周第4周06安全措施CHAPTER通過(guò)日常教育和活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)安全的重視和自我保護(hù)意識(shí)。安全意識(shí)培養(yǎng)教授幼兒基本的安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法，如火災(zāi)逃生、交通安全等。安全知識(shí)傳授安全教育定期對(duì)教室、活動(dòng)室、休息室等場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保設(shè)施無(wú)安全隱患。檢查教具、玩具等物品是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，防止因使用不當(dāng)造成傷害。安全