中專生實訓課心得體會

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中專生實訓課心得體會1

通過了一周的電子電工實訓，我學到了許多課本上沒有的知識，比如說焊接技術、故障摒除技能、元件的外表識別等等，拓展了自己的的視野。在實訓中我認識到雖然有的電路看起來很簡約，但是實際操作起來確是很簡單出錯，通過反復的摒除和檢查才能將故障找出，這使我認識到自己閱歷的不足。在這次實訓的項目里用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓，我能夠識別相關的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件，知道了它們的外形、它們的分類、它們的型號規(guī)格、正負極的區(qū)分、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。通過這一周的電子工藝實訓，也培育了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。也要求操作的時候要心細、謹慎，避開觸電及意外的受傷。

在實訓中令我感受的是電烙鐵的運用，雖然看起來很簡約，但是初次運用特別簡單燙傷，開始時焊接的電路也不合格，經(jīng)常涌現(xiàn)虛焊、假焊、拉尖現(xiàn)象，從而影響電路的性能和外觀，而這些只有通過自己的不斷訓練才會熟能生巧。這次實訓使我懂得了動手技能的重要性，紙上談兵在實際生活中是沒有什么意義的。通過實訓，我的動手技能得到了加強，學會了基本電路的焊接以及調試，但是我知道自己學會的還只是皮毛而已，在今后的生活和學習中我會自覺的加強自己動手實踐的技能，把每次熬煉自己的機會都當成自己的“實訓”。

中專生實訓課心得體會2

兩天的實訓是在我們充盈、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫忙。透過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的.客觀性原那么、實質重于形式原那么、相關性原那么、一貫性原那么、可比性原那么、實時性原那么、明晰性原那么、權責發(fā)生制原那么、配比原那么、歷史成本原那么、劃分收益支出于資本性支出原那么、謹慎性原那么、重要性原那么，和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌控了記賬的基本程序，熬煉了自己的動手操作潛力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)覺了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌控會計操作一個完整的業(yè)務循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算構成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來究竟學到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去討論過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所此刻去看依舊能夠解決問題，但還是糜費了很多時間，這一點是我務必在以后的學習中加以改善的。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的相互幫忙，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)覺其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

兩個星期的實訓結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿足的，它使我學到了許多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給同學這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，究竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐煩+一份職責心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么簡單，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無所能的人，所以我們要更多更快得從一個同學向工轉變。

中專生實訓課心得體會3

為期兩個多星期的數(shù)控銑床實訓結束了，心中無限感慨。這次的實訓讓我受益良多，在整個過程中，我不僅真實加工出了老師給我的毛坯和工件，包括尺寸，外觀等我都能達到老師對我的要求，這讓我把專業(yè)理論知識運用到實踐結合過程的同時更學會了實際操作的各種技能。通過老師的悉心指導與同學們的幫助，更重要的是自己的努力讓我這次實訓學到了許多。當然，除了這些，在實訓過程中所得到的教訓也是一筆珍貴的財寶。所謂知錯能改，善莫大焉。做為一名高校生，首先要健全自己，就應當嚴于律己，這樣不僅可以遵守學校的規(guī)則，對自己的修養(yǎng)有很大好處。作為一名河職院數(shù)控專業(yè)的同學，要有對機床很深入的了解，其中更重要的是對學習知識的熟識和運用。

在實訓開始的第一天里，老師首先跟我們講了怎樣操作銑床，應留意哪些問題，給我們具體介紹了銑工的相關知識以及銑床的種類，原理和運用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉盤對其進行橫向，縱向及上下運動的掌握，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。在熟識銑床的工作原理和操作后，就是實操了，老師給我們講解了怎樣對刀，對刀的幾種方法和對刀要留意哪些問題等，對刀很重要，沒有對好刀對以后加工的工件會有很大的精度影響，單練習對刀我就練了一天，但還是覺得對的不太好。之后就學習編輯一些簡約的銑端面程序了，要求我們將工件夾在平鉗上，然后開始對刀，對好后，依據(jù)程序的調用加工工件，不過在調用程序前要對程序進行模擬檢驗。最末機床就會根據(jù)你之前編輯好的程序加工了。

在之前的簡約編程和對刀后，老師就給我們正式加工工件了。之前編程我們都不太會，老師也教了我們很多程序代碼，什么m30，g90，g91等的，讓我學到了許多，在我們編好工件程序之前都要給老師看看，生怕自己出錯，不過后來慢慢地自己也就知道怎么做了。在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我也積極仔細地對待，仔細完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著去洗一些自己想要有零件，呵呵，我就做了一個煙灰缸，效果還不錯。時間總是匆忙而逝，很快兩個星期就這樣過去了，我還想再學習多一點知識和實操，不過以后還有機會的，老師說有空都可以過去學學。通過這次實訓給我的體會是：

①通過這次實訓讓我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的運用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

②在工件材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

③在了解、熟識和掌控肯定的工件基礎知識和操作技能過程中，培育、提高和加強了我的實踐技能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。

④這次實訓，讓我們明白做事要仔細當心細致，不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質，不到最末一秒決不放棄的毅力！

⑤培育和熬煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)章和愛惜公共財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

⑥在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求嚴格，同時加強清理機床場地、

遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

數(shù)控銑床實訓帶給我的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我熬煉的幾種技能，在今后的學習中能更形象化，更多的那么需要我們每個人在實訓結束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，所以這次實訓達到了我心目中的真正目的。

中專生實訓課心得體會4

20**年4月21號，工程測量課程任務：利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及考前須知，并給出9個小組西院內(nèi)已知掌握點和待放樣點數(shù)據(jù)，重點強調了儀器操作過程的考前須知。

為了盡快完成老師布置的任務，9個小組首先按要求領取了全站儀及其配件，并且在領取儀器后，老師現(xiàn)場結合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理，使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的認識，然后9個小組各自到自己任務區(qū)進行放樣工作，由組長安排任務分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明白小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務，每個成員之間需要積極協(xié)作來完成任務，并且在放樣過程涌現(xiàn)的各種問題，通過實時詢問其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實訓大大提高了我們的測繪技能，尤其使我們進一步熟識了利用全站儀進行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標數(shù)據(jù)，設置測站、后視，并進行后視定向檢查，最末進行點位放樣。通過此次課堂實訓練習，使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識，