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文檔簡介
第第頁中學(xué)XXXX年環(huán)保教育工作計劃中學(xué)20**年環(huán)保教育工作計劃
一、
指導(dǎo)思想
環(huán)境愛護(hù)對于科學(xué)進(jìn)展,協(xié)調(diào)進(jìn)展,構(gòu)建和諧社會具有非常重要的意義。環(huán)境愛護(hù),教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境愛護(hù)的一項重要工作,是學(xué)校教育的重要組成部分,也是市場經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的基本手段之一。愛護(hù)和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的將來和盼望,也是將來環(huán)境的主人。逐步樹立喜愛環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具備的基本素養(yǎng),也是歷史和社會給予我們的義務(wù)和責(zé)任。
20**年,學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)學(xué)?!钡目偰繕?biāo)之一和創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡囊?,組織開展全校性的環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,加強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,努力營造良好的教育環(huán)境,以此推動學(xué)校的素養(yǎng)教育。
二、
環(huán)境教育目標(biāo)
培育同學(xué)喜愛祖國,關(guān)懷家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),援助同學(xué)進(jìn)一步增長環(huán)保知識,掌控環(huán)?;痉椒ǎ瑥男淞h(huán)保意識,引導(dǎo)同學(xué)參加環(huán)保實踐,從小培育同學(xué)良好的環(huán)保習(xí)慣。
以創(chuàng)建國家綠色學(xué)校為抓手,努力建設(shè)生態(tài)學(xué)校,為最終構(gòu)建和諧社會作出貢獻(xiàn)。
三、
中心工作
〔一〕
努力爭創(chuàng)綠色學(xué)校
繼續(xù)綠化學(xué)校,使學(xué)校綠化掩蓋率高標(biāo)準(zhǔn)超省標(biāo)。整體優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,利用宣揚(yáng)陣地〔櫥窗、黑板報等〕宣揚(yáng)環(huán)保知識,老師以身作那么,領(lǐng)先垂范,創(chuàng)文明辦公室,師生共創(chuàng)“綠色學(xué)?!?。
〔二〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師資隊伍
1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實處,要調(diào)整和充盈環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu),全方位、立體式地推動環(huán)境教育。
2.強(qiáng)化師資隊伍。要想使孩子具有劇烈的環(huán)保意識,具有較高環(huán)境教育素養(yǎng)的老師是關(guān)鍵。我們決斷采用以下措施:
a.加強(qiáng)對老師的環(huán)保培訓(xùn),在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。
b.制造機(jī)會,組織校領(lǐng)導(dǎo)和老師參與環(huán)保專題培訓(xùn)班。
c.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供老師學(xué)習(xí)。
d.定期溝通環(huán)保信息。
〔三〕抓好四個結(jié)合,加強(qiáng)環(huán)境教育
a.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn),諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關(guān)科目老師積極滲透環(huán)境教育,詳細(xì)要落實到教學(xué)計劃、教案中,并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,從而加強(qiáng)同學(xué)對環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識。
b.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日實時對同學(xué)環(huán)保教育,“3、12”開展植樹節(jié)活動,上街開展護(hù)綠活動,地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣揚(yáng)工作,發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)品,開好主題活動。
c.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將依據(jù)校本教材<愛護(hù)環(huán)境從身邊做起>和<學(xué)校生環(huán)保行為規(guī)范>要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育,要求同學(xué)愛綠護(hù)綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學(xué)校和老師要常常檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)活動環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,以整齊潔凈為標(biāo)準(zhǔn),評比打分,作為班級常規(guī)管理,使每一個同學(xué)在愛環(huán)境的每個詳細(xì)行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場合,如街道
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