專題2.2多邊形及其內(nèi)角和大題培優(yōu)專練-2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍【人教版】(原卷版)_第1頁
專題2.2多邊形及其內(nèi)角和大題培優(yōu)專練-2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍【人教版】(原卷版)_第2頁
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2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍【人教版】專題2.2多邊形及其內(nèi)角和大題培優(yōu)專練班級:_____________姓名:_____________得分:_____________一.解答題(共30小題)1.(2023?雁塔區(qū)校級開學(xué))已知一個正多邊形的邊數(shù)為n.(1)若這個多邊形的內(nèi)角和為其外角和的4倍,求n的值;(2)若這個正多邊形的一個內(nèi)角為135°,求n的值.2.(2023春?石阡縣期中)(1)一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,這個多邊形是幾邊形?(2)小明求得一個多邊形的內(nèi)角和為1280°,小強(qiáng)很快發(fā)現(xiàn)小明所得的度數(shù)有誤,后來小明復(fù)查時發(fā)現(xiàn)他重復(fù)加了一個內(nèi)角,你能求出這個多邊形的邊數(shù)以及他重復(fù)加的那個角的度數(shù)是多少嗎?3.(2023春?安岳縣期末)在四邊形ABCD中,∠A=80°,∠D=140°.(1)如圖①,若∠B=∠C,求出∠B的度數(shù);(2)如圖②,若∠DCB的角平分線交AB于點(diǎn)E,且EC∥AD,求出∠B的度數(shù);(3)如圖③,若∠ABC和∠DCB的角平分線交于點(diǎn)E,求出∠BEC的度數(shù).4.(2023?羅山縣校級開學(xué))(1)如圖①②,試探究∠1,∠2與∠3,∠4之間的數(shù)量關(guān)系;(2)請你用文字語言描述(1)中的關(guān)系;(3)用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論解決下列問題:如圖③,AE,DE分別平分四邊形ABCD的外角∠NAD、∠MDA,∠B+∠C=240°,求∠E的度數(shù).5.(2023春?安化縣期末)如圖,在四邊形ACDE中,點(diǎn)F、G分別在AE和CD上,連接FG,且DE∥FG,點(diǎn)B在AE的延長線上,連接BC,分別交GF、DE于點(diǎn)M,N,且∠2=∠3.(1)求證:∠1=∠B;(2)若∠A=∠1+70°,∠ACB=42°,求∠B的度數(shù).6.(2023春?東臺市期中)如圖,AB⊥CD,垂足為O,點(diǎn)P、Q分別在射線OC、OA上運(yùn)動(點(diǎn)P、Q都不與點(diǎn)O重合),QE是∠AQP的平分線.(1)如圖1,在點(diǎn)P、Q的運(yùn)動過程中,若直線QE交∠DPQ的平分線于點(diǎn)H.①當(dāng)∠PQB=60°時,∠PHE=°;②隨著點(diǎn)P、Q分別在OC、OA的運(yùn)動,∠PHE的大小是否是定值?如果是定值,請求出∠PHE的度數(shù);如果不是定值,請說明理由;(2)如圖2,若QE所在直線交∠QPC的平分線于點(diǎn)E時,將△EFG沿FG折疊,使點(diǎn)E落在四邊形PFGQ內(nèi)點(diǎn)E′的位置,猜測∠PFE′與∠QGE′之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.7.(2023春?內(nèi)江期末)利用圖形這一直觀性語言,在一定程度上可以降低我們認(rèn)識和理解抽象邏輯推理的難度;利用圖形建構(gòu)幾何直觀,可以輕松實(shí)現(xiàn)空間形式和數(shù)量關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化.讓我們在如下的問題解決中體驗(yàn)一下吧!【模塊探究】如圖1,求證:∠BOC=∠A+∠B+∠C【直觀應(yīng)用】(1)應(yīng)用上述結(jié)論,若圖2中,∠EOF=α,則∠A、∠B、∠C、∠D、∠E、∠F的度數(shù)之和等于(直接給出結(jié)論,不必說明理由)(2)應(yīng)用上述結(jié)論,求圖3所示的五角星中,∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的度數(shù)之和是多少?證明你的結(jié)論;【類比聯(lián)系】如圖4,求∠A、∠B、∠C、∠D、∠E、∠F、∠G的度數(shù)之和是多少?證明你的結(jié)論.8.(2023春?商水縣期末)請閱讀嘉嘉和琪琪對話,并解決下列問題:(1)嘉嘉說的“多邊形內(nèi)角和為2030”可能嗎?.(選填“可能”或“不可能”)(2)問嘉嘉求的幾邊形的內(nèi)角和?9.(2022秋?建昌縣期末)如圖甲所示,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處.(1)①探究∠AOD與∠BOC的關(guān)系:因?yàn)椤螦OB=∠COD=90°,所以∠AOB+∠BOD=∠COD+∠BOD,即∠AOD∠BOC;②探究∠AOC與∠BOD的關(guān)系:因?yàn)椤螦OB=∠COD=90°,∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠COD=360°,所以∠AOC+∠BOD=;(2)若將這副三角尺繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到如圖乙的位置:①直接寫出∠AOC與∠BOD的關(guān)系:;②探究∠AOD與∠BOC的關(guān)系,并仿照(1)①中的探究寫出推過程.10.(2023春?前郭縣期末)如圖,PQ∥MN,A、B分別為直線MN、PQ上兩點(diǎn),且∠BAN=45°,若射線AM繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)至AN后立即回轉(zhuǎn),射線BQ繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)至BP后立即回轉(zhuǎn),兩射線分別繞點(diǎn)A、點(diǎn)B不停地旋轉(zhuǎn),若射線AM轉(zhuǎn)動的速度是a°/秒,射線BQ轉(zhuǎn)動的速度是b°/秒,且a、b滿足|a﹣6|+(b﹣1)2=0.(友情提醒:鐘表指針走動的方向?yàn)轫槙r針方向)(1)a=,b=;(2)若射線AM、射線BQ同時旋轉(zhuǎn),問至少旋轉(zhuǎn)多少秒時,射線AM、射線BQ互相垂直.(3)若射線AM繞點(diǎn)A順時針先轉(zhuǎn)動18秒,射線BQ才開始繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn),在射線BQ到達(dá)BA之前,問射線AM再轉(zhuǎn)動多少秒時,射線AM、射線BQ互相平行??11.(2023春?鯉城區(qū)校級期中)如圖,四邊形ABCD中,∠C=90°,BE平分∠ABC,BE、CD交于G點(diǎn).(1)如圖1,若∠A=90°,①求證:∠EDG=∠ABC;②作DF平分∠ADC,如圖2,求證:DF∥BG.(2)如圖3,作DF平分∠ADC,在銳角∠BAD內(nèi)部作射線AN,交DF于N,若∠AND﹣∠GBC的大小為45°,試說明:AN平分∠BAD.12.(2023春?秦安縣期末)如圖①,∠1、∠2是四邊形ABCD的兩個不相鄰的外角.(1)猜想并說明∠1+∠2與∠A、∠C的數(shù)量關(guān)系;(2)如圖②,在四邊形ABCD中,∠ABC與∠ADC的平分線交于點(diǎn)O.若∠A=60°,∠C=130°,求∠BOD的度數(shù);(3)如圖③,BO、DO分別是四邊形ABCD外角∠CBE、∠CDF的角平分線.請直接寫出∠A、∠C與∠O的數(shù)量關(guān)系.13.(2023春?鶴壁期末)【感知】如圖1所示,在四邊形AEFC中,EB、FD分別是邊AE、CF的延長線,我們把∠BEF、∠DFE稱為四邊形AEFC的外角,若∠A+∠C=220°,則∠BEF+∠DFE=;【探究】如圖2所示,在四邊形AECF中,EB、FD分別是邊AE、AF的延長線,我們把∠BEC、∠DFC稱為四邊形AECF的外角,試探究∠A、∠C與∠BEC、∠DFC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;【應(yīng)用】如圖3所示,F(xiàn)M、EM分別是四邊形AEFC的外角∠DFE、∠BEF的平分線,若∠A+∠C=200°,則∠M的度數(shù)為.14.(2023春?唐河縣期末)如圖,∠MON=90°,點(diǎn)A、B分別在直線OM、ON上,BC是∠ABN的平分線.(1)如圖1,若BC所在直線交∠OAB的平分線于點(diǎn)D時,嘗試完成①、②兩題:①當(dāng)∠ABO=40°時,∠ADB=°;當(dāng)∠ABO=70°時,∠ADB=°;②當(dāng)點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上運(yùn)動時(不與點(diǎn)O重合),試問:隨著點(diǎn)A、B的運(yùn)動,∠ADB的大小會變嗎?如果不會,請求出∠ADB的度數(shù);如果會,請求出∠ADB的度數(shù)的變化范圍;(2)如圖2,若BC所在直線交∠BAM的平分線于點(diǎn)C時,將△ABC沿EF折疊,使點(diǎn)C落在四邊形ABEF內(nèi)點(diǎn)C′的位置、求∠BEC′+∠AFC′的度數(shù).15.(2023春?梅江區(qū)期末)直線在同一平面內(nèi)有平行和相交兩種位置關(guān)系,線段首尾連接可以變換出很多不同的圖形,這些不同的角又有很多不同關(guān)系,今天我們就來探究一下這些奇妙的圖形吧!【問題探究】(1)①如圖1,若AB∥CD,點(diǎn)P在AB,CD內(nèi)部,∠B=55°,∠D=30°,則∠BPD=;②如圖2,若AB∥CD,將點(diǎn)P在AB,CD外部,則∠BPD,∠B,∠D之間數(shù)量關(guān)系:(不需證明);③如圖3,寫出∠BPD,∠B,∠D,∠BQD之間的數(shù)量關(guān)系:(不需證明).【變式拓展】(2)如圖4,五角星ABCDE,請直接寫出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=.(3)如圖5,將五角星ABCDE去掉一個角后,∠B+∠C+∠D+∠E+∠P+∠Q是多少?請證明你的結(jié)論.16.(2023春?寶應(yīng)縣期末)如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BDC=∠BCD,DE⊥DC交AB于E.(1)求證:DE平分∠ADB;(2)若∠ABD的平分線與CD的延長線交于F,設(shè)∠F=α,①若α=50°,求∠A的值;②若∠F<12∠ABC,試確定17.(2023春?甘井子區(qū)校級月考)如圖1是一張長方形的紙片,將這張長方形的紙片沿EF折疊成圖1的形狀.張明同學(xué)發(fā)現(xiàn)折疊之后,四邊形CDEF與四邊形C'D'EF是完全相同的圖形,因此折痕恰好是∠DED'的平分線.(1)圖1中,若∠DEF=70°時,求∠EMB的值;(2)將長方形紙片的右邊沿著EF折疊,左邊沿著EG折疊,如圖2所示,若兩條折痕形成的夾角∠FEG=70°,求FC與EA形成的夾角∠FNE的度數(shù).(3)將長方形紙片的右邊沿著EF折疊,左邊沿著GH折疊,如圖3所示,試探究兩條折痕形成的夾角∠P與DE、BH形成的夾角∠EOH之間的數(shù)量關(guān)系.18.(2023春?新野縣期末)在四邊形ABCD中,∠B+∠D=180°,∠DCE是四邊形ABCD的一個外角.(1)如圖1,試判斷∠DCE與∠A的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(2)如圖2,若∠B=90°,AF平分∠BAD,CF平分∠DCE,且AF與CF相交于點(diǎn)F,試判斷AF與CF的位置關(guān)系.并說明理由.19.(2023春?上蔡縣期末)問題情境:如圖1,△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACD.(1)探索發(fā)現(xiàn):若∠A=60°,則∠O的度數(shù)為;若∠A=130°,則∠O的度數(shù)為.(2)猜想證明:試判斷∠A與∠O的關(guān)系,并說明理由.(3)結(jié)論應(yīng)用:如圖2,在四邊形MNCB中,BD平分∠MBC,且與四邊形MNCB的外角∠NCE的平分線CD交于點(diǎn)D.若∠BMN=130°,∠CNM=100°,則∠D的度數(shù)為.20.(2023春?襄汾縣期末)請閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).已知“三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和”,那么五邊形的外角與內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢?如圖1,在五邊形ABCDE中,∠1,∠2是它的兩個外角,∠1+∠2=∠A+∠B+∠C﹣180°.下面是該結(jié)論的證明過程(部分):∵五邊形的內(nèi)角和為540°,∴∠A+∠B+∠C+∠3+∠4=540°.……(1)按照上面的證明思路,完成證明的剩余部分.(2)知識應(yīng)用:如圖2,在五邊形ABCDE中,EF,DF分別是∠DEH和∠EDG的平分線,若∠A+∠B+∠C=320°,求∠F的度數(shù);(3)拓展提升:如圖3,∠C=∠E=90°,∠ABH=23∠ABF,∠GFH=23∠BFG,∠21.(2023春?梅州期末)研究一個問題:多邊形的一個外角與它不相鄰的內(nèi)角之和具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?【回顧】如圖①,請直接寫出∠BCD與∠A、∠B之間的數(shù)量關(guān)系:;【探究】如圖②,∠ADE是四邊形ABCD的外角,求證:∠ADE=∠A+∠B+∠C﹣180°;【結(jié)論】若n邊形的一個外角為x°,與其不相鄰的內(nèi)角之和為y°,則x,y與n的數(shù)量關(guān)系是.22.(2023春?莘縣期末)將三角形紙片ABC沿直線DE折疊,使點(diǎn)A落在A′處.【感知】如果點(diǎn)A′落在邊AB上,這時圖①中的∠1變?yōu)?°,那么∠A′與∠2之間的關(guān)系是;【探究】如果點(diǎn)A′落在四邊形BCDE的內(nèi)部(如圖①),那么∠A′與∠1、∠2之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.【拓展】如果點(diǎn)A′落在四邊形BCDE的外部(如圖②),那么請直接寫出∠A′與∠1、∠2之間存在數(shù)量關(guān)系.23.(2023春?玄武區(qū)期末)定義:有一組對角互補(bǔ)的四邊形叫做對補(bǔ)四邊形.(1)已知四邊形ABCD是對補(bǔ)四邊形.①若∠BAD=65°,則∠BCD=°.②如圖①,∠BAD、∠BCD的平分線分別與BC、AD相交于點(diǎn)E、F,且∠D=90°,求證:AE∥CF;(2)如圖②,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點(diǎn)E,且AC平分∠BAD,∠ABC=∠BEC,CF平分∠BCD,與AD交于點(diǎn)F,且CF⊥BD于點(diǎn)G,則四邊形ABCD是對補(bǔ)四邊形嗎?請說明理由;(3)已知四邊形ABCD是對補(bǔ)四邊形,其三個頂點(diǎn)A,B,D如圖③所示,連接AB,AD.若AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,且直線AE,CF交于點(diǎn)O(與點(diǎn)C不重合),請直接寫出∠AOC與∠D之間的數(shù)量關(guān)系.24.(2023春?杞縣期末)模型認(rèn)識:我們學(xué)過三角形的內(nèi)角和等于180°,又知道角平分線可以把一個角分成大小相等的兩部分,接下來我們就利用上述知識進(jìn)行下面的探究活動.如圖①.在△ABC中,BP、CP分別是∠ABC和∠ACB的角平分線.解決問題:(1)若∠ABC=40°,∠ACB=80°,則∠BPC=;(直接寫出答案)(2)若∠BAC=100°,求出∠BPC的度數(shù):拓展延伸:如圖②,在四邊形ABCD中,BP、CP分別是∠ABC和∠DCB的角平分線,直接寫出∠BPC與∠A+∠D的數(shù)量關(guān)系.25.(2023春?成華區(qū)期末)如圖,在四邊形ABCD中,∠ADC=α,∠BCD=β,延長AB到點(diǎn)E,AF是∠DAB的平分線,BG是∠CBE的平分線.(1)如圖1,當(dāng)AF∥BG時,求證:α+β=180°(2)如圖2,當(dāng)α+β>180°時,直線AF交直線BG于點(diǎn)M,問∠AMB與α,β之間有何數(shù)量關(guān)系?寫出你的結(jié)論并證明;(3)如果將(2)中的條件α+β>180°改為α+β<180°,那么∠AMB與α,β之間又有何數(shù)量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,不用證明.?26.(2023春?舞陽縣期末)如圖1,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AD∥BC,點(diǎn)E在AB邊上,DE平分∠ADC.(1)分別延長DE、CB交于點(diǎn)M,∠DAB與∠CMD的平分線AN、MN交于點(diǎn)N,若∠ADE的度數(shù)為56°,求∠N的度數(shù);(2)如圖2,已知DF⊥BC交BC邊于點(diǎn)G,交AB邊的延長線于點(diǎn)F,且DB平分∠EDF,若∠BDC<45°,試比較∠F與∠EDF的大小,并說明理由.27.(2023春?臺江區(qū)校級期末)(1)如圖1,四邊形ABCD中,∠ABC和∠BCD的平分線交于點(diǎn)P,已知∠A+∠D=140°,求∠P的度數(shù);(2)如圖2,在四邊形ABCD中,∠ABC和∠ADC外角的三等分線交于點(diǎn)P,已知∠ABC=3∠ABP,∠ADE=3∠ADP,請寫出∠A、∠C與∠P的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)如圖3,E在CD邊的延長線上,F(xiàn)在AD邊的延長線上,∠BAD和∠DEF的平分線交于點(diǎn)P,請直接寫出∠B、∠C、∠F、∠P的數(shù)量關(guān)系:.28.(2023春?海滄區(qū)校級期中)如圖1,在四邊形ABCD中,∠A=∠C,點(diǎn)E在AB邊上,DE平分∠ADC,且∠ADE=∠DEA.(1)求證:AD∥BC;(2)如圖2,DF⊥BC交BC邊于點(diǎn)G,交AB邊的延長線于點(diǎn)F,且DB平分∠EDF.若∠BDC=42°,求∠F的度數(shù).29.(2023春?吳中區(qū)期中)如圖

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