2023年11月下半年四川南充高坪機(jī)場(chǎng)有限責(zé)任公司公開(kāi)招聘11人筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)摘選答案詳解(附后)_第1頁(yè)
2023年11月下半年四川南充高坪機(jī)場(chǎng)有限責(zé)任公司公開(kāi)招聘11人筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)摘選答案詳解(附后)_第2頁(yè)
2023年11月下半年四川南充高坪機(jī)場(chǎng)有限責(zé)任公司公開(kāi)招聘11人筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)摘選答案詳解(附后)_第3頁(yè)
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2023年11月下半年四川南充高坪機(jī)場(chǎng)有限責(zé)任公司公開(kāi)招聘11人筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)摘選答案詳解(附后)_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年11月下半年四川南充高坪機(jī)場(chǎng)有限責(zé)任公司公開(kāi)招聘11人筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)摘選答案詳解(附后)第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.聘用合同是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)聘的勞動(dòng)者之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。聘用合同亦稱聘任合同,是事業(yè)單位與職工按照國(guó)家的有關(guān)法律、政策,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,訂立的關(guān)于履行有關(guān)工作職責(zé)的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,關(guān)于聘用合同,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)。A.事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位,或者連續(xù)兩年年度考核不合格的,事業(yè)單位提前15日書(shū)面通知,可以解除聘用合同B.事業(yè)單位工作人連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日,或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同C.事業(yè)單位工作人員受到開(kāi)除處分的,解除聘用合同D.自聘用合同依法解除、終止之日起,事業(yè)單位與被解除、終止聘用合同人員的人事關(guān)系終止2.一個(gè)扇形的面積是314平方厘米,它所在圓的面積是1256平方厘米,請(qǐng)問(wèn)扇形的圓心角是:A.45°B.60°C.240°D.90°3.某工廠今年共生產(chǎn)某種機(jī)器2300臺(tái),與去年相比,上半年增加25%,下半年減少15%,問(wèn)今年下半年生產(chǎn)了(

)臺(tái)。A.867B.892C.915D.9314.甲、乙、丙各自利用相同的資金進(jìn)行投資(收益滾入下一年投資額),四年后回顧發(fā)展,甲每年實(shí)現(xiàn)盈利20%,乙有兩年每年盈利10%,另兩年每年盈利30%,丙有一年虧損10%,其余三年每年盈利30%,則四年后甲、乙、丙各自所獲收益從高到低依次為(

)。A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、丙、甲D.丙、乙、甲5.將上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)下來(lái)的文件,或不相隸屬機(jī)關(guān)發(fā)來(lái)的文件轉(zhuǎn)發(fā)給下級(jí)機(jī)關(guān),叫做“印發(fā)”。0.正確1.錯(cuò)誤6.當(dāng)商品消費(fèi)量達(dá)到一定程度時(shí),總效用會(huì)達(dá)到最大值,邊際效用為0。如果此時(shí)繼續(xù)增費(fèi),那么(

)。A.總效用逐漸減少,邊際效用變?yōu)樨?fù)數(shù)B.總效用逐漸減少,邊際效用不變C.總效用繼續(xù)增加,邊際效用變?yōu)樨?fù)數(shù)D.總效用繼續(xù)增加,邊際效用不變7.井底蛙:三腳貓:智慧A.笑面虎:變色龍:真誠(chéng)B.千里馬:孺子牛:可靠C.替罪羊:鐵公雞:堅(jiān)強(qiáng)D.地頭蛇:紙老虎:勇敢8.科學(xué)家認(rèn)為,未來(lái)的仿生機(jī)器人并非要完全模仿人類的所有功能,而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”,有的具有超強(qiáng)的記憶力,有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,有的聽(tīng)覺(jué)功能特強(qiáng),有的嗅覺(jué)功能特強(qiáng)……,________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.智能機(jī)器將超越人類B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C.但它并不具備人類的情感,也不具備人腦的靈活性D.人類受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度,無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗9.6910A.AB.BC.CD.D10.4,13,26,43,(

)A.51B.57C.66D.6411.在下列一首七律的空白處填上一句最貼切的句子,正確的一項(xiàng)是:江風(fēng)送月南門(mén)東,人到江心月正中。(

),一船雞犬欲騰空。帆如云氣吹將滅,燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕,三更三點(diǎn)水精宮。A.三千組練揮銀刀B.半樹(shù)佛花香易散C.萬(wàn)里魚(yú)龍爭(zhēng)照影D.數(shù)叢沙草群鷗散12.泰山在我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義,下列對(duì)泰山相關(guān)描述錯(cuò)誤的是:A.“泰斗”,即“泰山北斗”,指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部,又名“岱宗”“東岳”等,被譽(yù)為“五岳之首”C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜牧詠泰山的名句D.在古代人們常用“老泰山”尊稱岳父13.某固體物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),這種變化屬于:A.化學(xué)變化B.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化C.物理變化D.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化14.水泥∶建房A.水杯∶解渴B.船槳∶船帆C.瓢∶舀水D.血∶循環(huán)15.該公文結(jié)束語(yǔ)不規(guī)范,正確寫(xiě)法應(yīng)該是(

)。A.當(dāng)否,請(qǐng)批復(fù)B.特此申請(qǐng)報(bào)告,請(qǐng)指示C.妥否,請(qǐng)批示D.如無(wú)不妥,請(qǐng)予批準(zhǔn)16.口罩:唇膏與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.電源:電線B.畫(huà)布:顏料C.油紙:雨傘D.化肥:犁頭17.弓形蟲(chóng)是貓身上的單細(xì)胞寄生蟲(chóng)。有研究表明,受弓形蟲(chóng)感染的老鼠,其大腦掌控恐懼的區(qū)域會(huì)處于癱瘓狀態(tài),暴露在貓面前時(shí)也不感到恐懼。由此可以推出:A.弓形蟲(chóng)會(huì)損害老鼠的大腦B.弓形蟲(chóng)會(huì)使老鼠變得大膽C.貓將弓形蟲(chóng)用于誘捕老鼠D.貓與弓形蟲(chóng)形成共生關(guān)系18.風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木,撕碎了店戶的布幌,揭凈了墻上的報(bào)單,遮昏了太陽(yáng),唱著,叫著,吼著,回蕩著;忽然直弛,像驚狂了的大精靈,扯天扯地的疾走;忽然慌亂,四面八方的亂卷,像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃,乘其不備的襲擊著地上的一切,扭折了樹(shù)枝,吹掀了屋瓦,撞斷了電線;可是,祥子在那里看著;他剛從風(fēng)里出來(lái),風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了!本段意在強(qiáng)調(diào):A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛19.有人認(rèn)為,創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是:盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是:A.事實(shí)上,大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B.長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力C.人生中的某些事件,如破產(chǎn)、失戀等,也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才20.人生:體驗(yàn):成長(zhǎng)A.學(xué)生:學(xué)習(xí):成績(jī)B.大地:植物:太陽(yáng)C.企業(yè):生產(chǎn):獲利D.馬路:行人:車(chē)輛21.在線教育駛?cè)氚l(fā)展快車(chē)道,一點(diǎn)也不令人意外。一堂“慕課”,可容納10萬(wàn)名學(xué)生注冊(cè)學(xué)習(xí);偏遠(yuǎn)山村,孩子們能夠?qū)崟r(shí)聆聽(tīng)千里之外的名師授課;遇到難題,掃一掃即可得到方法解析……信息技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的普及,打破了時(shí)空限制,推倒了學(xué)校圍墻,為教育開(kāi)啟了“魔法之門(mén)”。在這種背景下,在線教育日益為教育事業(yè)開(kāi)拓著新的可能,前景十分廣闊。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在線教育發(fā)展迅速,前景無(wú)限B.在線教育打破了時(shí)空限制,會(huì)顛覆傳統(tǒng)教育C.在線教育可以解決教育資源分配不均的問(wèn)題D.傳統(tǒng)教育須借力信息技術(shù)才有發(fā)展的空間22.下列選項(xiàng)中立方體①肯定能轉(zhuǎn)成立方體②的是:

A.A

B.B

C.C

D.D23.郵政企業(yè)以外的快遞企業(yè)可以寄遞國(guó)家機(jī)關(guān)公文。(

)0.正確1.錯(cuò)誤24.聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署把新能源分為:A.傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式B.水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮蹸.大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能D.小水電、太陽(yáng)能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?5.空運(yùn):海運(yùn):運(yùn)輸A.平裝:精裝:裝幀B.貨輪:客輪:郵輪C.晚會(huì):聚會(huì):集會(huì)D.試飛:試航:航天26.“嘗百草,也豪飲大澤河渭湯湯;斬?cái)圉椬?,立天柱萬(wàn)仞以正玄黃。”這首歌詞中涉及的神話人物不包括(

)。A.神農(nóng)B.夸父C.女?huà)zD.后羿27.下面左邊4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性,你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的正確答案(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示28.跳繩:運(yùn)動(dòng)A.花椒:調(diào)料B.開(kāi)車(chē):旅游C.太陽(yáng)系:銀河系D.水稻:米粉29.老一輩科學(xué)家受人尊重,是因?yàn)樗麄兊疵?,大?ài)無(wú)私的風(fēng)骨。

,住了一輩子老房,家具是舊的,一個(gè)公文包用了40年,捐出所有的獎(jiǎng)金,從不要求生活待遇。

,他主動(dòng)辭去國(guó)防部五院院長(zhǎng)職務(wù),余生只任副職,以集中注意力于科研。

,拒絕“導(dǎo)彈之父”或“航天之父”的稱呼,說(shuō)真正的功勞屬于人民;他晚年堅(jiān)持不題詞,不寫(xiě)序,不參加評(píng)審鑒定,不出席應(yīng)景活動(dòng),不兼榮譽(yù)性職務(wù),不去外地開(kāi)會(huì),不上名人錄。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.錢(qián)學(xué)森不愛(ài)權(quán)錢(qián)學(xué)森不愛(ài)錢(qián)錢(qián)學(xué)森不愛(ài)名B.錢(qián)學(xué)森不愛(ài)名錢(qián)學(xué)森不愛(ài)錢(qián)錢(qián)學(xué)森不愛(ài)權(quán)C.錢(qián)學(xué)森不愛(ài)名錢(qián)學(xué)森不愛(ài)權(quán)錢(qián)學(xué)森不愛(ài)錢(qián)D.錢(qián)學(xué)森不愛(ài)錢(qián)錢(qián)學(xué)森不愛(ài)權(quán)錢(qián)學(xué)森不愛(ài)名30.光照:影子(

)。A.振動(dòng):聲音B.颶風(fēng):損失C.努力:成功D.酒精:氣氛31.將60個(gè)小球染色,顏色不一,任取十個(gè)至少有三個(gè)是同樣顏色,那么60個(gè)小球最多有多少種顏色?A.4B.6C.8D.1032.繼續(xù)教育:是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義,下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是(

)。A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)33.熱食可以增進(jìn)食欲,促進(jìn)胃腸道的蠕動(dòng)和增加胃腸消化液的分泌,同時(shí)有利于食物的消化和吸收。但是醫(yī)學(xué)專家指出,熱食不等于“燙食”,長(zhǎng)期食用“燙食”易患食管疾病。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?(

)A.食管黏膜疾病的病因還與食物過(guò)干過(guò)硬、吞咽過(guò)快等因素有關(guān)B.長(zhǎng)期食用“燙食”會(huì)使口腔黏膜增厚C.食管炎有時(shí)伴有間變細(xì)胞,這是癌前病變之一D.在接觸燙食時(shí),食管黏膜會(huì)有輕度灼傷,長(zhǎng)此以往會(huì)發(fā)生病變34.古生物學(xué)家:化石A.魚(yú):脊椎動(dòng)物B.起源:基督教C.警察:盜賊D.考古學(xué)家:古董35.在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,要把18個(gè)獎(jiǎng)品分成數(shù)量不等的4份各自放進(jìn)不同的抽獎(jiǎng)箱,則一個(gè)抽獎(jiǎng)箱最多可以放(

)個(gè)獎(jiǎng)品。A.6B.8C.12D.1536.櫛風(fēng)∶沐雨A.門(mén)當(dāng)∶戶對(duì)B.東山∶再起C.萬(wàn)里∶長(zhǎng)城D.助人∶為樂(lè)37.下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.士別三日,當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C.張飛醉酒失徐州,借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)38.添附可以分為附合、混合和加工,其中附合是指兩個(gè)或兩個(gè)以上不同所有人的物結(jié)合成為一個(gè)合成物,人們雖然能直觀地識(shí)別該合成物,但通常難以將該合成物分離,如一定要將該合成物分離,則會(huì)損壞該合成物或耗資過(guò)大。混合是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)產(chǎn)相互混雜,不能識(shí)別,或者識(shí)別起來(lái)耗費(fèi)較多的人力物力。根據(jù)上述定義,下列屬于附合的是:A.在租賃的房屋地板上鋪瓷磚B.對(duì)教室進(jìn)行布置營(yíng)造畢業(yè)氛圍C.把鉆石鑲嵌到購(gòu)買(mǎi)的結(jié)婚鉆戒中D.甲的小麥在晾曬時(shí)被風(fēng)刮到乙的小麥中39.1,

121,

441,

961,

1681,

)A.2401B.2601C.3721D.496140.這個(gè)學(xué)術(shù)搜索系統(tǒng)以數(shù)以十億計(jì)的海量元數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),利用數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)、資源整合、知識(shí)挖掘、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)模型等相關(guān)技術(shù),較好地解決了復(fù)雜異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)群的集成集合,實(shí)現(xiàn)高效、精準(zhǔn)、統(tǒng)一的學(xué)術(shù)資源搜索,進(jìn)而通過(guò)分面聚類、引文分析、知識(shí)關(guān)聯(lián)分析等實(shí)現(xiàn)高價(jià)值學(xué)術(shù)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)、縱橫結(jié)合的深度知識(shí)挖掘、可視化的全方位知識(shí)關(guān)聯(lián)。這段廣告的語(yǔ)言風(fēng)格是

。A.準(zhǔn)確細(xì)致B.渾厚雄壯C.詰屈聱牙D.華美絢麗41.汽車(chē)從甲地去往乙地用了3.6小時(shí),從乙地返回甲地用了3小時(shí),那么汽車(chē)返回時(shí)的平均速度是去時(shí)平均速度的(

)倍。A.1.1B.1.2C.1.3D.1.542.法國(guó)總統(tǒng)薩科奇正式宣布競(jìng)選連任,打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào),承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科奇競(jìng)選廣告上寫(xiě)著:“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?!备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式,下列選項(xiàng)為真的是:A.虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭C.法國(guó)虛弱是因?yàn)闆](méi)有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù),法國(guó)就能強(qiáng)盛43.古人以梅花入詩(shī),以此營(yíng)造清高、孤傲、堅(jiān)忍等意境。以下詩(shī)句描寫(xiě)梅花的是:A.沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲B.疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄44.種子植物可分為被子植物和裸子植物。下列不屬于裸子植物的是A.杉樹(shù)B.松樹(shù)C.核桃樹(shù)D.銀杏樹(shù)45.(1)白色轎車(chē)緊急剎車(chē)

(2)紅色轎車(chē)從東向西通過(guò)十字路口

(3)紅色轎車(chē)的保險(xiǎn)杠被撞壞

(4)白色轎車(chē)的左前擋泥板被撞壞

(5)十字路口發(fā)生了車(chē)禍

A.2-1-5-3-4

B.2-5-4-1-3

C.5-2-3-4-1

D.3-4-2-1-546.下列屬于公文對(duì)結(jié)構(gòu)的基本要求的是:A.完整B.突出C.生動(dòng)D.多變47.在伊索寓言中,有這樣一個(gè)故事:老鼠們?cè)谝黄痖_(kāi)會(huì),商討怎樣才能不被貓抓住。其中一只老鼠提議,在貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺。全體老鼠歡聲雷動(dòng):“這個(gè)主意太好了!”但當(dāng)有鼠問(wèn),怎樣才能將鈴鐺掛到貓的脖子上時(shí),剎那間全體老鼠鴉雀無(wú)聲。這個(gè)故事所蘊(yùn)含的道理不包括:A.有時(shí)候,方法比想法更重要B.敢想敢做,夢(mèng)想才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)C.沒(méi)有方法對(duì)應(yīng)的想法,是沒(méi)有價(jià)值的D.想法要切實(shí)際,否則就是空想48.狀元作為身份標(biāo)簽、教育符號(hào),________著老百姓對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)的文化認(rèn)同和價(jià)值追求。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.承載B.寄托C.肩負(fù)D.承擔(dān)49.艾森豪威爾煙癮很大,煙斗幾乎不離手。某天,他宣布戒煙,立刻引起轟動(dòng)。記者們向他提出了戒煙能否成功的問(wèn)題,艾森豪威爾回答說(shuō):“我決不第二次戒煙?!币韵赂黜?xiàng)都可能是艾森豪威爾講話的含義,除了:(

)A.我從沒(méi)有戒過(guò)煙B.我曾經(jīng)戒過(guò)煙,但失敗了C.如果這次戒煙失敗,我就不再戒煙D.我相信這次戒煙一定成功50.大凡作詩(shī)填詞,都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來(lái)起手,是不可預(yù)知的??墒撬坏┯辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞,具有一點(diǎn)兒語(yǔ)感,就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話。這段文字意在說(shuō)明:A.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)51.“致天下之治者在人才?!痹诋?dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下,如何網(wǎng)羅天下英才為我所用?如何讓專家人才

地貢獻(xiàn)才智、施展才華、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?標(biāo)準(zhǔn)答案就是:對(duì)專家人才要多關(guān)心、多聯(lián)系、多支持。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.心無(wú)旁騖B.責(zé)無(wú)旁貸C.無(wú)拘無(wú)束D.義無(wú)反顧52.率領(lǐng)船隊(duì)為人類第一次開(kāi)創(chuàng)環(huán)繞地球航行路線的是西班牙著名航海家費(fèi)爾南多·麥哲倫。(

)A.正確B.錯(cuò)誤53.“字號(hào)”

對(duì)于

“字體”

相當(dāng)于

“直線”

對(duì)于

“正方形”

這組類比不成立。A.正確B.錯(cuò)誤54.亞太經(jīng)合組織逐步形成了自己獨(dú)特的合作方式,即“APEC”方式,這一合作方式的內(nèi)容是:①承認(rèn)多樣性;②強(qiáng)調(diào)協(xié)商一致;③強(qiáng)調(diào)互惠互利;④強(qiáng)調(diào)自主自愿;⑤強(qiáng)調(diào)靈活性;⑥提倡自主貿(mào)易A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②④⑤D.①③④⑤55.下列不屬于刑事訴訟中的強(qiáng)制措施的是:A.拘傳B.取保候?qū)廋.監(jiān)視居住D.驅(qū)逐出境56.由英國(guó)智囊機(jī)構(gòu)“新經(jīng)濟(jì)基金”(NEF)12日出爐的“幸福指數(shù)”報(bào)告則為此提供了最直觀的證明:經(jīng)濟(jì)“貌不驚人”的南太平洋島國(guó)瓦努阿圖的居民是“全世界最幸福的人”;而富裕的西方八國(guó)工業(yè)集團(tuán)(G8)卻落在幸福排行榜的底部。結(jié)果之所以出人意料,原因在于,評(píng)選依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是“獲得幸福的投入產(chǎn)出比”,即一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人民生活水平與其對(duì)自然資源開(kāi)采使用的比值。新經(jīng)濟(jì)基金負(fù)責(zé)人安德魯·西姆斯指出,人們的生活依賴環(huán)境與資源,而環(huán)境與資源都是有限的,各國(guó)都應(yīng)在充分尊重環(huán)境與資源的前提下努力提高人民生活水平。南太平洋島國(guó)的例子告訴我們:A.發(fā)達(dá)國(guó)家人們的幸福感不高B.國(guó)家發(fā)不發(fā)達(dá)與人們幸不幸福無(wú)關(guān)C.人們的幸福感不只與物質(zhì)的幸福感相關(guān)D.發(fā)達(dá)國(guó)家存在嚴(yán)重的環(huán)境污染57.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員,由于身患重病,不能到上海做世博會(huì)志愿者,而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出:A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員,但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者,又是“拯救地球”成員,他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員,但不是上海世博會(huì)志愿者,他一定是小劉58.當(dāng)今時(shí)代,隨著娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn),多樣化的娛樂(lè)生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間,“靜下心來(lái)閱讀一本書(shū)”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無(wú)須贅述,閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì),也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(

)。A.碎片化信息閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別C.當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀D.“靜下心來(lái)閱讀一本書(shū)”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得59.工程隊(duì)接到一項(xiàng)工程,投入80臺(tái)挖掘機(jī),如連續(xù)施工30天,每天工作10小時(shí),正好按期完成,但施工過(guò)程中遭遇大暴雨,有10天時(shí)間無(wú)法施工,工期還剩8天時(shí),工程隊(duì)增派70臺(tái)挖掘機(jī)并加班施工,若工程隊(duì)想按期完成,則平均每天需多工作(

)小時(shí)。A.1.5B.2C.2.5D.360.下列刑罰中屬于附加刑的是(

)。A.驅(qū)逐出境B.管制C.有期徒刑D.拘役61.下列成語(yǔ)中,出自《山海經(jīng)》的有(

)。A.一鼓作氣B.精衛(wèi)填海C.夸父逐日D.指鹿為馬62.(1)當(dāng)今時(shí)代,手機(jī)已成為生活中

的一部分,學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中對(duì)手機(jī)的依賴程度也日益加深。

(2)一年一度的“雙十一”購(gòu)物節(jié)已拉開(kāi)帷幕,網(wǎng)絡(luò)促銷(xiāo)活動(dòng)正

地進(jìn)行,各種網(wǎng)購(gòu)優(yōu)惠花樣繁多。

(3)曲阜孔廟、濟(jì)南府學(xué)文廟等聲名遠(yuǎn)播,借助文旅事業(yè)的發(fā)展成為當(dāng)代儒家文化

的基地。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A、不值一提方興未艾按陽(yáng)家騙

B、不可或缺如火如荼薪火相傳

C、必不可少欣欣向榮空前絕后

D、舉足輕重盛極一時(shí)不落窠臼63.甲乙合作完成一項(xiàng)工作,由于配合得好,甲的工作效率比單獨(dú)做時(shí)提高1/10,乙的工作效率比單獨(dú)做時(shí)提高1/5,甲乙合作6小時(shí)完成了這項(xiàng)工作。如果甲單獨(dú)做需要11小時(shí),那么乙單獨(dú)做需要幾小時(shí)?A.13B.16C.18D.2064.某工廠先對(duì)一塊邊長(zhǎng)為1米的正方形鐵皮切割掉半徑為1米,圓心角為直角的扇形,再?gòu)氖O碌牟牧现星谐鲆粋€(gè)正方形,為充分利用原材料,希望所得到的正方形越大越好,若不考慮切割損耗,所得到的最大正方形的邊長(zhǎng)為多少?A.22.6厘米B.31.6厘米C.27.6厘米D.25.6厘米65.隨著工資上升,勞動(dòng)供給會(huì):A.增加B.先減少后增加C.減少D.先增加后減少66.某高校13級(jí)心理學(xué)專業(yè)的18名學(xué)生中,有8名學(xué)生選修了電影鑒賞課,有10名學(xué)生選修了攝影課,有12名學(xué)生選修了財(cái)務(wù)管理課,有4名學(xué)生既選修了電影鑒賞課又選修了攝影課,有5名學(xué)生既選擇了攝影課又選擇了財(cái)務(wù)管理課,有5名學(xué)生既選擇了電影鑒賞課又選擇了財(cái)務(wù)管理課,有2名學(xué)生這3門(mén)課都選了,那么在這18名學(xué)生中,只選修了1門(mén)課程的有:A.4B.6C.9D.867.氧氣∶生命A.燈光∶黑暗B.振動(dòng)∶聲音C.努力∶成功D.燭光∶浪漫68.水泥∶建房

A.水杯∶解渴

B.瓢∶舀水

C.船槳∶船帆

D.血∶循環(huán)

69.xx公司在有獎(jiǎng)銷(xiāo)售中,把所有的獎(jiǎng)券刮獎(jiǎng)區(qū)都印上“未中獎(jiǎng)”,該行為屬于不適當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為中的混淆行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤70.在一定時(shí)期內(nèi),影響流通中所需要的貨幣量因素有(

)。A.銀行利率儲(chǔ)蓄B.商品價(jià)格水平C.流通商品總量D.同一貨幣流通速度71.委婉語(yǔ),是指在特定的語(yǔ)境中,對(duì)于使人感到敬畏、恐懼、羞恥、不適的事物,信息組織者有意地運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法等手段而形成的對(duì)這些事物非直接的語(yǔ)言或言語(yǔ)表達(dá),從而避免使信息組織者本人、信息理解者、話語(yǔ)涉及的第三方即信息的潛在理解者有消極的心理反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中使用了委婉語(yǔ)的是:A.王某回憶起母親常把“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”放在嘴邊B.詩(shī)人把“春風(fēng)又過(guò)江南岸”改成“春風(fēng)又綠江南岸”C.同事詢問(wèn)田某母親的病情,她回答說(shuō)“老了,送上路了”D.外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)后,在路上遇到同學(xué)時(shí)問(wèn)“你吃飯了嗎”72.下圖中是一個(gè)由許多完全相同的白色立方體構(gòu)成的實(shí)心塔,共有20層,除了里面那一面,塔的外表都被涂成了紅色,如果將塔拆開(kāi),請(qǐng)問(wèn)有多少個(gè)各面全都是白色的正方體?A.1785B.2109C.2470D.287073.觀摩∶練習(xí)∶實(shí)踐A.網(wǎng)球∶籃球∶球拍B.潛水∶游泳∶水面C.走路∶跑步∶速度D.假唱∶真唱∶發(fā)聲74.人的身高是生物學(xué)性狀之一。一直以來(lái),人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定的。但是,在人類認(rèn)識(shí)了基因的作用后,開(kāi)始認(rèn)為基因在決定身高中占主要作用,于是在人類基因組計(jì)劃完成后,開(kāi)始尋找與身高相關(guān)的基因,并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識(shí)。接下來(lái)最可能講述的是:A.身高差距大的人在外貌、健康狀態(tài)上差異也大B.飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對(duì)基因有影響C.尋找與身高基因有關(guān)的數(shù)據(jù)并實(shí)證分析D.決定身高的基因還影響著健康、疾病等75.心理學(xué)家根據(jù)臨床觀察發(fā)現(xiàn),我們生活中的許多“抑郁癥”屬于假性抑郁癥。一.般人的情緒變化有一定________,通常是短期的,人們通過(guò)自我調(diào)適,充分發(fā)揮自我心理防衛(wèi)功能,就能恢復(fù)心緒平穩(wěn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.突發(fā)性B.周期性C.時(shí)限性D.反復(fù)性76.工作:休閑:旅游

A.消費(fèi):節(jié)約:省電

B.健康:生?。褐委?/p>

C.下崗:就業(yè):培訓(xùn)

D.污染:環(huán)保:綠化77.下列句子中,劃線詞語(yǔ)含義與其他三句不同的一句是________。A.有人信奉著這句話:干了不說(shuō)或干了再說(shuō)。B.話說(shuō)到這里,不好往下再說(shuō)了。C.考慮到企業(yè)以后的發(fā)展,只好等等再說(shuō)。D.不等我再說(shuō)什么,他扭頭就走。78.道聽(tīng)∶途說(shuō)A.旁敲∶側(cè)擊B.南轅∶北轍C.金蟬∶脫殼D.頭重∶腳輕79.隨機(jī)事件是指在一次試驗(yàn)中可能發(fā)生也可能不發(fā)生的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列不屬于隨機(jī)事件的是:A.甲定點(diǎn)投籃的命中率為0.9,如果給甲10次定點(diǎn)投籃的機(jī)會(huì),那么甲命中9次B.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到100度必佛騰C.將一枚質(zhì)地均勻的硬幣連續(xù)拋擲100次,出現(xiàn)正面50次D.袋中有三個(gè)紅球和一個(gè)黑球,甲、乙、丙、丁四人依次從袋中取出一球,丁取得黑球80.所謂聯(lián)覺(jué)是指一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)或一種感覺(jué)因另一種感覺(jué)的同時(shí)作用而得到加強(qiáng)的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于聯(lián)覺(jué)的是:A.有人在看到紅色時(shí)會(huì)興奮B.小張想起昨天晚上的惡夢(mèng),依然心存恐懼C.在炙熱的陽(yáng)光下,小劉帶上墨鏡會(huì)感到舒服些D.深色的服裝比淺色的服裝看上去有收斂的效果81.甲、乙、丙三人一起去醫(yī)院體檢,檢查結(jié)果顯示他們?nèi)说纳砀咭来纬傻炔顢?shù)列,其中甲身高166cm,丙身高178cm,則乙身高為:A.高于171cmB.高于172cmC.高于173cmD.高于174cm82.馬克?吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講,最初他覺(jué)得牧師講得很好,使人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,他就有些不耐煩了,于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始,但不以秀結(jié)尾。留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”83.5年前甲的年齡是乙的4倍,再過(guò)5年后甲的年齡是乙的2倍,甲比乙大(

)歲。A.20B.18C.16D.1584.

醫(yī)用酒精的最佳消毒濃度是()A.15%B.50%C.75%D.95%85.,,,(

),A.B.C.D.86.普通公民發(fā)現(xiàn)他人建筑物發(fā)生火災(zāi)故意不報(bào)警的,構(gòu)成不作為的犯罪。()0.正確1.錯(cuò)誤87.汽車(chē)往返甲、乙兩地之間,上行速度為30公里/時(shí),下行速度為60公里/時(shí),汽車(chē)往返的平均速度為(

)公里/時(shí)。A.40B.45C.50D.5588.意識(shí)模糊是一種較嗜睡更重的意識(shí)障礙,患者雖能保持簡(jiǎn)單的精神活動(dòng),但對(duì)周?chē)挛锏拇碳づ袛嗄芰ο陆担霈F(xiàn)定向力障礙,常伴有錯(cuò)覺(jué)和幻覺(jué),思維不連貫。根據(jù)上述定義,下列屬于“意識(shí)模糊”的是(

)。A.患者睡眠時(shí)間過(guò)度延長(zhǎng),但能被叫醒,醒后意識(shí)基本正常B.患者處于沉睡狀態(tài),較強(qiáng)刺激方可喚醒,可作含糊、簡(jiǎn)單而不完全的答話C.患者意識(shí)完全喪失,強(qiáng)刺激無(wú)法覺(jué)醒,無(wú)法自主活動(dòng),不能自發(fā)睜眼D.患者出現(xiàn)注意力不集中,胡言亂語(yǔ),言語(yǔ)不連貫,伴有片斷的錯(cuò)覺(jué)89.紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)從相距20km的兩地相向而行,裁判以10km/h的速度在兩隊(duì)之間往返聯(lián)絡(luò)。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)出發(fā)半個(gè)小時(shí)后,裁判開(kāi)始出發(fā),已知紅隊(duì)的速度是13km/h,藍(lán)隊(duì)是12km/h,問(wèn)當(dāng)兩隊(duì)相遇時(shí),裁判共行了(

)千米。A.8B.4C.5D.390.甲因外出,將自養(yǎng)的寵物波斯貓交由鄰居乙代管,該波斯貓平時(shí)非常溫順,在乙代管期間,其好友丙帶自己3歲的兒子丁來(lái)家做客,丁在乙家地毯上玩耍時(shí)突然被貓抓傷,為此花去醫(yī)藥費(fèi)200元,對(duì)該損失,應(yīng)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān):A.甲或乙B.甲和乙C.丙D.甲乙丙合理分?jǐn)?1.今年我國(guó)氣象年景總體偏差,旱澇并重,區(qū)域性階段性旱澇災(zāi)害

,農(nóng)業(yè)抗災(zāi)奪豐收任務(wù)

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.清楚

艱苦B.鮮明

艱巨C.明顯

繁重D.顯著繁雜92.劉校長(zhǎng)是本校留校的,他也只提拔本校留校的。例如,這次提拔的三個(gè)輔導(dǎo)員全是本校留校的。為了檢驗(yàn)以上論證的有效性,最有可能提出以下哪個(gè)問(wèn)題?A.校長(zhǎng)主持工作以來(lái)有沒(méi)有提拔過(guò)不是本校留校的人員B.劉校長(zhǎng)提的這三個(gè)輔導(dǎo)員是不是都符合提拔條件C.這次提拔的三個(gè)輔導(dǎo)員確實(shí)全是本校留校的嗎D.劉校長(zhǎng)本人確實(shí)是本校留校的嗎93.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D94.一位搏擊高手參加比賽,自負(fù)地以為一定可以?shī)Z得冠軍,卻不料在決賽中遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。搏擊高手發(fā)覺(jué),自己竟然找不到對(duì)方的破綻。他覺(jué)得很羞恥,憤憤不平地回去找到師父,央求師父找出對(duì)手的破綻。師父笑而不語(yǔ),在地上畫(huà)了一道線,要他在不擦掉這條線的前提下,設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解,請(qǐng)教師父。師父在原先那條線的旁邊,又畫(huà)了一道更長(zhǎng)的線,師父說(shuō):“_____________________。”填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.短兵相接,智者為王B.狹路相逢,勇者必勝C.知己知彼,百戰(zhàn)不殆D.勤學(xué)苦練,敵弱我強(qiáng)95.“五岳歸來(lái)不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀96.在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕,既做大“蛋糕”又分好“蛋糕”。這體現(xiàn)方法論是(

)。

A、堅(jiān)持兩點(diǎn)論

B、分清主流和支流

C、堅(jiān)持重點(diǎn)論

D、發(fā)揮主觀能動(dòng)性97.德商是指一個(gè)人的人格和道德品質(zhì),其內(nèi)容包括體貼、尊重、容忍、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。根據(jù)上述定義,下列屬于德商的是:A.小徐善于把握機(jī)會(huì),具有非凡膽略和魄力B.小史喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物,對(duì)世界和他人充滿探索欲望C.小陳對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng),在惡劣的環(huán)境下也能生存D.小吳能理解別人的疾苦,考慮別人的感受,關(guān)心別人的生活98.下列IP地址哪個(gè)是合法的:A.192.168.265.1B.127.0.0.0C.212.211.43D.211.98.222.199.棘輪效應(yīng):是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性,即易于向上調(diào)整,而難于向下調(diào)整。下列不屬于棘輪效應(yīng)的是:A.習(xí)慣了開(kāi)車(chē)上下班的人,如果哪天沒(méi)有車(chē)開(kāi)會(huì)顯得很不舒服B.習(xí)慣了喝現(xiàn)磨咖啡的人,當(dāng)喝到速溶咖啡時(shí)會(huì)覺(jué)得特別沒(méi)味道C.習(xí)慣了在辦公室吹空調(diào)上班的人,當(dāng)在沒(méi)有空調(diào)的房間辦公時(shí)會(huì)感覺(jué)渾身不舒服D.習(xí)慣了喝白酒的人,當(dāng)喝紅酒時(shí)會(huì)感覺(jué)不適應(yīng)100.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)上最大障礙的,不是未知的東西,而是已知的東西。這句話的含義是:A.“已知的東西”不是一勞永逸的,只有經(jīng)常復(fù)習(xí),才能獲得新知B.對(duì)“已知的東西”學(xué)得不好,理解不深就會(huì)構(gòu)成學(xué)習(xí)上的障礙C.如果只滿足于“已知的東西”,不再進(jìn)取,就會(huì)陷入無(wú)法長(zhǎng)進(jìn)的可悲境地D.“已知的東西”是基礎(chǔ),對(duì)“已知的東西”掌握不扎實(shí),就會(huì)影響新知識(shí)的獲得,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“已知的東西”的復(fù)習(xí)鞏固101.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè),使之與左側(cè)的展開(kāi)圖吻合。(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示102.某企業(yè)將利潤(rùn)提成作為獎(jiǎng)金發(fā)放,利潤(rùn)低于或等于10萬(wàn)元時(shí)按5%提成;低于或等于20萬(wàn)元時(shí),高于10萬(wàn)元部分按7.5%提成;高于20萬(wàn)元時(shí),高于20萬(wàn)元的部分按10%提成。問(wèn)當(dāng)利潤(rùn)為40萬(wàn)元時(shí),應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金多少萬(wàn)元?A.2.5B.2.75C.3D.3.25103.“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”提出這一教育名言的教育家是(

)。A.前清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦B.前北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培C.南開(kāi)大學(xué)創(chuàng)始人張伯苓D.復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)始人馬相伯104.嘆為觀止-拍案叫絕A.茅塞頓開(kāi)-豁然貫通B.春風(fēng)化雨-口誅筆伐C.老蚌生珠--生不逢時(shí)D.眼冒金星-色厲內(nèi)荏105.對(duì)本篇文章的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.匈牙利和德國(guó)科學(xué)家認(rèn)為可以用方程式精確地計(jì)算出人群在緊急情況下運(yùn)動(dòng)的時(shí)間以及不能逃生者的數(shù)量B.面對(duì)災(zāi)禍,不安的人群在出口周?chē)鷶D成了弧形,因忽視其他出口而出現(xiàn)傷亡,這實(shí)際上是人們的原始求生本能造成的悲劇C.這一復(fù)雜的計(jì)算機(jī)模型中的各項(xiàng)因子,指的是出口的數(shù)量、出口的環(huán)境、出口的寬度及位置、人數(shù)及其人員構(gòu)成等因素D.出口走廊如有開(kāi)闊處,不僅不利于恐慌人群的逃生,反而會(huì)使人流速度降低106.全球變暖是老天爺對(duì)人類開(kāi)出的罰單,便宜且容易利用的礦石燃料,是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一,但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是,人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家,此事就相對(duì)簡(jiǎn)單,不管成本多大,最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是,世界上有許多國(guó)家,國(guó)情歷史大不相同,這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配,就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家,他們做出的所有的減排承諾,最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽,承諾越多,價(jià)碼越高。這段文字意在說(shuō)明:A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)107.事業(yè)單位工作人員有下列哪種情況,應(yīng)當(dāng)從重處分:A.主動(dòng)交代違法違紀(jì)行為的B.主動(dòng)采取措施,有效避免或者挽回?fù)p失的C.檢舉他人重大違法違紀(jì)行為,D.串供或者阻止他人揭發(fā)檢舉、提供證據(jù)材料的108.下列說(shuō)法中,主要包含了光的反射原理的是:A.坐井觀天B.潭清疑水淺C.立竿見(jiàn)影D.鏡中花,水中月109.3,7,47,2207,(

)A.4414B.6621C.8828D.4870847110.某領(lǐng)導(dǎo)要把20項(xiàng)任務(wù)分配給三個(gè)下屬,每個(gè)下屬至少分得3項(xiàng)任務(wù),則共有(

)種不同的分配方式。A.28B.36C.54D.78111.光華公司董事會(huì)討論在唐山、廊坊、邯鄲、滄州等4處建立分公司的必要性,甲說(shuō):“分公司應(yīng)建在唐山或滄州?!币艺f(shuō):“我不同意在唐山、滄州兩地都建分公司?!北f(shuō):“我經(jīng)過(guò)調(diào)查確信,不應(yīng)該在唐山或邯鄲建立分公司?!倍≌f(shuō):“必須在廊坊建立分公司”。后來(lái)事實(shí)證明,甲、乙、丙、丁4人都說(shuō)對(duì)了。根據(jù)以上敘述,可以推出建立分公司的地點(diǎn)是:A.滄州和廊坊B.唐山或廊坊C.滄州和邯鄲D.滄州或廊坊112.握瑜∶懷瑾∶美玉A.南轅∶北轍∶馬車(chē)B.金戈∶鐵馬∶戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金∶擊石∶樂(lè)器D.錦衣∶玉食∶珍饈113.茶水∶茶壺∶茶杯A.乘客∶公交車(chē)∶出租車(chē)B.雜志∶書(shū)架∶閱覽室C.人才∶學(xué)校∶企業(yè)D.課本∶書(shū)店∶印刷廠114.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③④,②⑤⑥115.①“一帶一路”建設(shè)從根本上改變了成都的勢(shì)與場(chǎng),使其由內(nèi)陸腹地成為開(kāi)放前沿和國(guó)際門(mén)戶樞紐②成都平原自古農(nóng)商發(fā)達(dá),文化繁榮、生活富庶,有“天府之國(guó)”之稱③這與天險(xiǎn)拱衛(wèi)、山川包圍、蜀道艱難息息相關(guān)④今天的成都不再?gòu)嫩杖蝎@求和平安寧的環(huán)境,而是從開(kāi)放中尋得連通天下的機(jī)遇⑤成都今日的發(fā)展,與歷史誠(chéng)有脈絡(luò)承繼,但其發(fā)展邏輯已經(jīng)出現(xiàn)了根本性變化⑥這里是一個(gè)天然的休生養(yǎng)息之所,是一個(gè)巨大的世外桃源將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.④①⑤②⑥③B.②③⑥⑤①④C.⑤④⑥②③①D.①⑤②④③⑥116.①類胡蘿卜素是一種輔助光合色素,在葉綠素被降解回收的階段,可以防止葉片因無(wú)法進(jìn)行光合作用而被光灼傷。②這期間,葉綠素將降解殆盡,同時(shí)葉子中的蛋白質(zhì)也會(huì)被回收近三分之二。③在感到長(zhǎng)期低溫后,樹(shù)木開(kāi)始準(zhǔn)備落葉,但是在這之前需要對(duì)葉子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行回收。④隨著葉綠素的降解,葉子中的類胡蘿卜素開(kāi)始充當(dāng)起這個(gè)調(diào)色盤(pán)的主角,使葉片呈現(xiàn)出從橙色到金黃色的變化。⑤一般認(rèn)為,落葉是喬木對(duì)所處環(huán)境氣候的季節(jié)變換做出的響應(yīng)。⑥葉片中的葉綠素含有豐富的氮,這對(duì)樹(shù)木來(lái)說(shuō)是緊俏的營(yíng)養(yǎng)元素。將以上句子重新排列,順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.⑤③⑥②④①B.⑤③⑥④①②C.⑤③②⑥①④D.⑤③⑥①②④117.2019年第4季度Z省瓜、豆類蔬菜中價(jià)格環(huán)比上升最快的是(

)。A.黃瓜B.嫩小瓜C.豇豆D.四季豆118.對(duì)于“校園3A景區(qū)建設(shè)”,某些學(xué)校期望“通過(guò)打造景區(qū)校園來(lái)提高知名度和美譽(yù)度”。風(fēng)景好看,真的就能提高學(xué)校的聲譽(yù)嗎?櫻花大道并非武漢大學(xué)獨(dú)有,但人們深深記住了武大的名字;濱海風(fēng)光在沿海高校不少見(jiàn),但很多人心心念念的還是廈門(mén)大學(xué)。其中差異,________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不可小覷B.不言而喻C.不置可否D.天壤之別119.大型真菌沒(méi)有葉綠體,不能通過(guò)光合作用獲取營(yíng)養(yǎng),它主要有三種獲得養(yǎng)分來(lái)源的營(yíng)生方式:腐生、寄生和共生。腐生性大型真菌生長(zhǎng)在樹(shù)木、落葉等腐殖質(zhì)上,能分泌各種胞內(nèi)或者胞外酶,將腐殖質(zhì)中的木質(zhì)素和纖維素等有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,獲取生長(zhǎng)所需養(yǎng)分。寄生性大型真菌,可以侵入活的寄主體內(nèi),比如樹(shù)木和昆蟲(chóng),利用寄主的殘?bào)w獲得養(yǎng)分,造成寄主的病害或死亡。共生性大型真菌也是從寄主身上獲取養(yǎng)分,但對(duì)寄主不會(huì)造成傷害,反倒有益于寄主生長(zhǎng),兩者是互利共生的模式。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.大型真菌的三大生活習(xí)性B.大型真菌的三大生存絕招C.大型真菌的三大基本類型D.大型真菌的三大主要功能120.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式。(

0.正確

1.錯(cuò)誤121.波能即海洋波浪能,是一種具有很高發(fā)掘潛力的沒(méi)有任何污染的可再生能源。根據(jù)專家預(yù)測(cè),地球上海洋波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)9×194TW。隨著各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在各國(guó)的可再生能源發(fā)展計(jì)劃中,對(duì)波能的利用已放到了很重要的位置。波能的發(fā)電成本相對(duì)較高,需要不斷進(jìn)行完善,________________。目前,美、英、印度等國(guó)家已建成幾十座波能發(fā)電站,并且運(yùn)行都很良好。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.但其在環(huán)保方面顯示出突出的優(yōu)勢(shì)B.但其所潛在的巨大的商業(yè)價(jià)值卻得到了高度重視C.而且人們對(duì)波能可能產(chǎn)生的消極影響還有待研究D.因此許多國(guó)家準(zhǔn)備投入資金和人力進(jìn)行深入的研究122.說(shuō)起鄉(xiāng)愁,那是一種

的情懷,住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里。故鄉(xiāng)是安放你的靈魂、溫暖你的寂冷的地方,是接納你的疲憊、撫慰你的憂傷的地方。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)被繁忙弄亂的過(guò)往,記憶中的余香總

于兒時(shí)的故鄉(xiāng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.與生俱來(lái)氤氳B.難以割舍回蕩C.刻骨銘心徘徊D.永生難忘徜徉123.創(chuàng)造性思維對(duì)思維者的素質(zhì)提出了很高的要求創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有必然的聯(lián)系,在某種意義上,創(chuàng)造性思維就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力,就像卓越的探礦者,善于發(fā)現(xiàn)并開(kāi)掘深深地掩埋于地下的礦藏,再者,思維者對(duì)他所思維的對(duì)象應(yīng)具有濃烈的興趣,一個(gè)研究者對(duì)他研究的對(duì)象缺乏興趣,他要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。當(dāng)然,不管一個(gè)人有多么高的天分,也不管他對(duì)自己思維的對(duì)象懷著多么強(qiáng)烈的興趣,如果他是浮躁的、缺乏意志的,他不能把自己的注意力長(zhǎng)久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對(duì)象上,要進(jìn)行創(chuàng)造性思維是很困難的。這段文字意在說(shuō)明:A.創(chuàng)造性思維需要思維者具有天賦、興趣和意志力B.創(chuàng)造性思維是一種高度的敏感性、感受力和洞察力C.對(duì)研究對(duì)象具有濃烈的興趣就可以進(jìn)行創(chuàng)造性思維D.缺乏意志的人是不可能進(jìn)行創(chuàng)造性思維的124.21,59,1117,2325,(

),9541A.3129B.4733C.6833D.8233125.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,即使普通人的后代與成功人士的后代同樣的努力,其成功的幾率也僅為后者的一半。由此可以得出結(jié)論,成功與否主要取決于遺傳因素。

下列哪項(xiàng)最能反駁上述結(jié)論?

A.成功人士的后代往往比普通人更加努力

B.許多成功人士的后代事業(yè)上毫無(wú)建樹(shù)

C.很多所謂的成功人士出身于普通家庭

D.成功人士的后代較普通人后代有更好的成長(zhǎng)環(huán)境126.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍,又窄又長(zhǎng),容易讓人疲倦,而且圖書(shū)多按銷(xiāo)量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展,現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法,根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買(mǎi)歷史來(lái)確定其讀書(shū)品味,推薦的書(shū)目符合讀者口味,這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”,讀者只能看到喜歡看的,長(zhǎng)此以往,

,這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)?,F(xiàn)在不少大型書(shū)店的在售圖書(shū)多到十萬(wàn)種以上,一入書(shū)城,如進(jìn)書(shū)海,給讀者帶來(lái)的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法比擬的。此時(shí),書(shū)店如果能從眾多圖書(shū)中挑選高品質(zhì)圖書(shū),用品質(zhì)贏得讀者,就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.讀者在網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的收獲越來(lái)越小B.逛實(shí)體書(shū)店才可能帶來(lái)意外驚喜C.讀者閱讀視野不知不覺(jué)日益狹窄D.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法滿足讀者閱讀需求127.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》,若勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月,則試用期(

)。A.試用期為一周B.試用期為半個(gè)月C.試用期為一個(gè)月D.不得約定試用期128.甲地有9000噸貨物要運(yùn)到乙地,大油輪載重量700噸,小船載重量40噸。大油輪運(yùn)一趟耗油1400升,小船運(yùn)一趟耗油95升,問(wèn)運(yùn)完這些貨物最少耗油多少升?

A.18320

B.18200

C.18225

D.18260

129.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期,環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展,產(chǎn)生了新的空間。大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng),死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中,形成了富含碳元素的頁(yè)巖,大氣中的碳被固定下來(lái),使得大氣中二氧化碳的水平下降,減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度,這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果,因此科學(xué)家認(rèn)為,全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真,最能支持科學(xué)家的診斷?A.在全球變冷的200年后,由于頻繁的火山爆發(fā),使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層,部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期,海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化,或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年,而不是幾十年或幾百年,這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)130.一支溫度計(jì)刻度均勻但測(cè)量不準(zhǔn),放入沸水中顯示為95度,放在冰水混合物中顯示為5度。把這支溫度計(jì)放在實(shí)際室溫為28度的辦公室,那么它顯示的度數(shù)是多少?A.23B.29.5C.30.2D.33131.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D132.任意取一個(gè)大于50的自然數(shù),如果它是偶數(shù),就除以2;如果它是奇數(shù),就將它乘3之后再加1。這樣反復(fù)運(yùn)算,最終結(jié)果是多少?A.0B.1C.2D.3133.節(jié)目數(shù)量多不叫繁榮,只能叫擁擠。

加上品類單一常會(huì)帶來(lái)審美疲勞。所以好的節(jié)目一定要敢于

,同質(zhì)的、內(nèi)容形式單一的節(jié)目將被淘汰,能激起受眾共鳴的、有價(jià)值的節(jié)目將大受歡迎。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.粗制濫造冒險(xiǎn)B.供過(guò)于求創(chuàng)新C.華而不實(shí)擔(dān)當(dāng)D.良莠不齊突破134.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸135.根據(jù)文章,作者反對(duì)下列哪種做法?A.幼兒園班級(jí)管理時(shí)關(guān)注每個(gè)孩子的敏感期B.鼓勵(lì)兒童大膽提出超出自身能力的需求C.支持孩子在游戲或?qū)W習(xí)中勇敢試錯(cuò)D.積極調(diào)動(dòng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力136.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱,在未來(lái)40年,全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所137.下列生活中保存食物的方法,理解錯(cuò)誤的是:A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗4媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸138.旅行:交通A.生活:工作B.吃飯:食物C.睡覺(jué):休息D.病愈:康復(fù)139.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,學(xué)富五車(chē)不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣(mài)弄才學(xué),也不是為了換得一紙文憑作利祿捷徑,而是看重其對(duì)個(gè)人心靈的陶冶,正如朱熹所說(shuō),“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。這段文字意在說(shuō)明:(

)A.讀書(shū)觀念的演變B.古人讀書(shū)的態(tài)度C.對(duì)讀書(shū)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)D.讀書(shū)的內(nèi)在和外在動(dòng)機(jī)140.某校有100人去旅游,有A、B、C、D四條路線供選擇,每人可以選任意幾種,最終以A、B、C、D路線分別有60、55、70、65個(gè)人選擇,問(wèn)至少有多少人選了2條及以上路線?A.35人B.40人C.45人D.50人141.甲、乙兩種商品是某商場(chǎng)的主打銷(xiāo)售產(chǎn)品,它們的價(jià)格不同,甲商品比乙商品貴50元,甲商品漲價(jià)50%后,其價(jià)格是乙商品的2倍,則甲商品的原價(jià)為(

)元。A.120B.150C.180D.200142.像昆蟲(chóng)叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢,對(duì)櫟葉漆樹(shù)引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)與植物的毒素接觸后,皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺,利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢,但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢,對(duì)于后者,最好的建議就是,穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹B.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢C.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同D.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性143.木材∶抽屜∶收納A.鋼鐵∶鉗子∶切割B.棉花∶毛線∶保溫C.城墻∶石頭∶防御D.橡膠∶氣墊∶緩沖144.黃某說(shuō)張某胖,張某說(shuō)范某胖,范某和覃某都說(shuō)自己不胖。如果四人陳述只有一個(gè)錯(cuò),那么誰(shuí)一定胖?A.僅黃某B.僅張某C.僅范某D.僅張某和范某145.間接正犯又稱為間接實(shí)行犯,是指利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為,利用者通過(guò)支配被利用者的工具行為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪意圖,利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪,它包括以下兩種情況:一是利用無(wú)刑事責(zé)任能力人犯罪;二是利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義,下列甲的行為屬于間接正犯的是:A.甲挑唆乙與丙的關(guān)系,致使乙一怒之下將丙打成重傷,甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙,甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人C.甲派員工乙毆打一直欠錢(qián)不還的丙,并允諾給其好處,乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人D.甲讓自己尚未成年的孩子乙誣告丙,未想到乙捏造的事實(shí)正是丙客觀存在的事實(shí),甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人,乙為無(wú)刑事責(zé)任能力人146.小王、小張、小趙、小劉四人討論比賽四強(qiáng)的甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)伍哪個(gè)將獲得冠軍。小王:“乙是冠軍。”小張:“冠軍是丁或丙?!毙≮w:“冠軍是甲或丁。”小劉:“甲和丙不是冠軍?!苯Y(jié)果出來(lái)后,只有兩個(gè)人的推斷是正確的,冠軍是:A.甲B.乙C.丙D.丁147.語(yǔ)言∶德語(yǔ)A.圖書(shū)館∶書(shū)本B.命題∶概念C.有理數(shù)∶正分?jǐn)?shù)D.地球∶衛(wèi)星148.下列屬于家庭美德主要規(guī)范的是(

)。A.勤儉持家B.服務(wù)群眾C.保護(hù)環(huán)境D.愛(ài)崗敬業(yè)149.擼起:袖子:加油干A.近水:樓臺(tái):先得月B.直掛:云帆:濟(jì)滄海C.抽刀:斷水:水更流D.風(fēng)吹:草低:見(jiàn)牛羊150.申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料齊全、符合法定形式,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)場(chǎng)作出書(shū)面行政許可決定。(

)0.正確1.錯(cuò)誤151.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng)的速度換擋期,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的一個(gè)重要特征,但不能把新常態(tài)理解為經(jīng)濟(jì)增速一路下行。事實(shí)上,經(jīng)濟(jì)新常態(tài)將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展________新空間、________新活力。A.拓展

增添B.增長(zhǎng)

提速C.增加

提高D.發(fā)展

添加152.A.6B.7C.5D.4153.乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽中運(yùn)用上旋打法進(jìn)攻,在擊球的過(guò)程中通過(guò)帶有向上提拉的動(dòng)作,打出上旋球,下列關(guān)于上旋球說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.球體上表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度大,下表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度小B.球體上方氣體壓強(qiáng)比球體下方大,上旋球下墜速度比正??霤.乒乓球轉(zhuǎn)速越大,上下表面壓強(qiáng)差就越大,下墜得就越快D.球體旋轉(zhuǎn)向前飛行,上表面向前轉(zhuǎn)動(dòng),下表面向后轉(zhuǎn)動(dòng)154.“字”又稱表字,古代男子的“字”是20歲行加冠禮時(shí)由長(zhǎng)輩所起?!白帧迸c“名”意思相同或相近,是對(duì)“名”的解釋和補(bǔ)充。(

)0.正確1.錯(cuò)誤155.一段長(zhǎng)14.4公里的道路兩側(cè),原來(lái)每隔18米就有一盞路燈,現(xiàn)在要把路燈間隔距離加大到24米。則除起點(diǎn)位置的路燈外,至多有(

)盞路燈不需要移動(dòng)。A.100B.200C.300D.400156.控制∶管理A.獎(jiǎng)懲∶激勵(lì)B.引導(dǎo)∶誘惑C.保證∶保護(hù)D.犧牲∶死亡157.新能源包括(

)。A.太陽(yáng)能B.核能C.風(fēng)能D.海洋能158.整體來(lái)講,人工智能是為人類服務(wù)的,而且人工智能現(xiàn)在就在為人類服務(wù)。未來(lái),我們希望人類能夠更好地控制或者運(yùn)用人工智能,能夠讓人工智能更好地為人類服務(wù)。這段話主要談?wù)摰氖侨绾螒?yīng)用人工智能。A.正確B.錯(cuò)誤159.近日,某國(guó)爆發(fā)了急性腦炎疫情,兒童發(fā)病人數(shù)急劇攀升。急性腦炎是種病毒性疾病,主要影響15歲以下兒童,其病原構(gòu)成復(fù)雜且危害嚴(yán)重。有專家指出,本輪急性腦炎疫情的爆發(fā)很可能與孩子們吃了沒(méi)熟的荔枝有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述專家的觀點(diǎn)A.該國(guó)并不盛產(chǎn)荔枝B.沒(méi)熟的芒果也能引起急性腦炎C.沒(méi)熟的荔枝中含有某種有害物質(zhì)D.患病的孩子近來(lái)并沒(méi)有吃過(guò)荔枝160.5,13,15,27,29,45,(

)A.56B.47C.55D.64161.-1,1,5,11,19,29,(

)A.30B.31C.32D.41162.政策評(píng)估是行政決策的重要環(huán)節(jié)。下列不屬于政策評(píng)估主要目的的是:A.有助于改善政策執(zhí)行程序B.有助于增進(jìn)公共關(guān)系C.檢驗(yàn)政策執(zhí)行的效率、效果和效益D.為其他地方推動(dòng)類似政策提供參考163.霧霾問(wèn)題是個(gè)棘手難題,但再棘手也得解決,而且難題破解還得摁下“快進(jìn)鍵”。雖然從客觀規(guī)律上看,治霾難________,可就緊迫性而言,治霾還必須得“________”,抓住那些核心癥結(jié)對(duì)癥施治。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一勞永逸釜底抽薪B.一馬當(dāng)先根治病灶C.一蹴而就只爭(zhēng)朝夕D.一步登天刻不容緩164.下列屬于二次能源的是:A.水能B.電能C.太陽(yáng)能D.潮汐能165.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有:A.太陽(yáng)的熱主要通過(guò)紫外線的形式傳到地球上來(lái)B.驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線來(lái)工作的C.光的三原色為紅、綠、藍(lán)D.光年是重量單位166.歷史上一度盛行的古埃及、古巴比倫、古瑪雅的語(yǔ)言文字已成歷史塵埃,世界上現(xiàn)存的6000多種語(yǔ)言文字,平均每?jī)芍芫拖б环N。由此推算,到2050年,世界上將有90%的語(yǔ)言文字滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁以上觀點(diǎn)?A.有許多語(yǔ)言學(xué)家正在研究這些語(yǔ)言文字B.古代語(yǔ)言文字往往是隨著文明被征服而滅絕的C.許多瀕危語(yǔ)言文字已經(jīng)得到了重視和有效的保護(hù)D.現(xiàn)代的非文盲比例與古代相比有非常顯著的降低167.傳播學(xué)中有個(gè)名詞“議程設(shè)置”,認(rèn)為大眾媒介不能決定人們對(duì)某一事件或意見(jiàn)的具體看法,但可以通過(guò)提供給信息和安排相關(guān)的議題來(lái)有效地左右人們的意見(jiàn),新聞媒介提供給公眾的是議程。不過(guò),媒體卻極少反思,他們自身的選擇又受到哪些因素的影響?為什么會(huì)關(guān)注某些問(wèn)題,而忽視另外一些問(wèn)題?這樣的反思媒體應(yīng)該時(shí)常進(jìn)行,對(duì)于這些問(wèn)題我們應(yīng)該深入思考,慎之又慎。這段文字意在說(shuō)明:A.大眾媒體不能決定人們對(duì)事件的具體看法B.公眾應(yīng)客觀冷靜地對(duì)待某些熱點(diǎn)問(wèn)題C.大眾媒體應(yīng)對(duì)自身影響輿論的方式進(jìn)行反思D.大眾媒體應(yīng)在議程設(shè)置上持慎重態(tài)度168.下列屬于非物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)的有:A.獲得培訓(xùn)機(jī)會(huì)B.獎(jiǎng)勵(lì)分紅C.參與獎(jiǎng)勵(lì)D.調(diào)動(dòng)到合適的工作崗位169.貞觀之治∶唐太宗∶李世民A.文景之治∶漢文帝∶劉恒B.康乾盛世∶清高宗∶弘歷C.開(kāi)元盛世∶唐玄宗∶李隆基D.貞觀遺風(fēng)∶唐高祖∶李治170.將下列句子排列成語(yǔ)句連貫,語(yǔ)義明晰,邏輯嚴(yán)密的語(yǔ)段,順序最恰當(dāng)?shù)氖牵孩佼?dāng)爬上山頂,發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的②人生,如同爬山,我們有無(wú)數(shù)的同伴,為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)夢(mèng)想③可是,當(dāng)我們努力向上的時(shí)候,我們的同伴越來(lái)越少④如果問(wèn)我是否后悔,我會(huì)肯定地回答,不后悔⑤就像智者所言,自己不斷地往上爬,追求著自己的夢(mèng)想⑥山頂,除了夢(mèng)想,也是荒蕪的A.②⑤①③⑥④B.②⑤③①⑥④C.②⑤③⑥①④D.②⑤①③④⑥171.有一種紅磚,長(zhǎng)24厘米,寬12厘米,高5厘米。問(wèn):至少用多少塊這種磚才能拼成一個(gè)實(shí)心的正方體?A.600塊B.800塊C.1000塊D.1200塊172.3,0,5,-2,7,(

)A.9B.0C.-9D.-4173.277,349,448,565,619,(

A.777

B.807

C.1069

D.1158

174.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律(

)。A.AB.BC.CD.D175.國(guó)際日期變更線是沿著180°經(jīng)線穿行的直線。(

)0.正確1.錯(cuò)誤176.地震是指從震源產(chǎn)生向四周輻射的彈性波。地震波按傳播方式分為:A.縱波B.橫波C.面波D.點(diǎn)波177.2/5,3/7,8/13,5/7,23/30,(

)A.11/32B.13/40C.27/35D.3/2178.“我本儋耳人,寄生西蜀州。忽然跨海去,譬如事遠(yuǎn)游。平生生死夢(mèng),三者無(wú)劣優(yōu)。知君不再見(jiàn),欲去且少留”這首《別海南黎民表》是誰(shuí)的作品:A.蘇軾B.蘇洵C.蘇澈D.海瑞179.下面的句子最可能位于文中什么位置?屠呦呦的獲獎(jiǎng)理由是“有關(guān)瘧疾新療法的發(fā)現(xiàn)”。A.第②段段首B.第③段段首C.第④段段首D.第⑤段段首180.下列科技領(lǐng)域的重大進(jìn)展,不屬于20世紀(jì)“新四大發(fā)明”的是:A.1906年圣誕前夜,雷吉納德·菲森登在美國(guó)馬薩諸塞州采用外差法實(shí)現(xiàn)了歷史上首次無(wú)線電廣播B.1946年,世界上第一臺(tái)電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)——埃尼克在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)莫爾學(xué)院誕生C.1954年,莫斯科附近的奧布寧斯克原子能發(fā)電站投入運(yùn)行,標(biāo)志著人類和平利用原子能時(shí)代的到來(lái)D.1978年,利用半導(dǎo)體材料研制成的超大規(guī)模集成電路,集成度達(dá)10萬(wàn)以上,電子技術(shù)進(jìn)入微電子時(shí)代181.理想:打算(

)A.計(jì)算:算計(jì)B.品德:道德C.人杰:人才D.空閑:無(wú)聊182.太陽(yáng)系中,體積最小行星是:A.火星B.土星C.金星D.水星183.大物理學(xué)家牛頓小的時(shí)候在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一名,因而被老師和同學(xué)稱作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記記載:老師和家長(zhǎng)都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過(guò)小學(xué)三年級(jí)。陶行知先生曾提醒老師們說(shuō)“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生?!庇纱丝梢?jiàn):A.小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?cè)讲?,長(zhǎng)大后的成就越大B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別C.一個(gè)人的成就與他所受教育的多少無(wú)關(guān)D.名人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好184.某班級(jí)共有48人,其中38人喜歡數(shù)學(xué),35人喜歡語(yǔ)文,42人喜歡英語(yǔ),40人喜歡物理。那么這個(gè)班級(jí)中至少有多少人這四門(mén)科目都喜歡?A.9人B.7人C.6人D.11人185.在自己最憤怒的時(shí)候,不讓自己做出后悔事情的方法是先讓自己忍住3秒鐘,然后再想想對(duì)方為什么會(huì)這樣,然后想自己的錯(cuò)誤,如果還有余怒的話,一時(shí)找不出傾訴的人,就拿筆寫(xiě)下來(lái),這樣一個(gè)過(guò)程你也慢慢冷靜了,忍得一口氣,能免百日憂。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.在自己最憤怒的時(shí)候,應(yīng)先反省自己的過(guò)失,然后再思考對(duì)方行為的原因B.在自己最憤怒的時(shí)候,應(yīng)先讓自己忍住3秒鐘,反思自己可能有的錯(cuò)誤C.在自己還有余怒的時(shí)候,如果能夠習(xí)慣向別人傾訴,就能保持一生快樂(lè)D.在自己還有余怒的時(shí)候,如果想使自己慢慢冷靜下來(lái),可能需要寫(xiě)作傾訴186.人生就是帶雨傘時(shí)不下雨,下雨時(shí)卻忘了帶傘;人生就是當(dāng)你開(kāi)始思索人生是什么時(shí),你已經(jīng)什么都不是了。生命之花轉(zhuǎn)眼就會(huì)凋謝,有多少人含恨而終;還有的花朵,尚未開(kāi)放,卻已枯萎,所以“春夏秋冬誰(shuí)能定”,讓我們珍惜今天的美麗,不要眼睜睜地等待美麗一天天的暗淡,后悔會(huì)讓人懊惱,久久不愿走出過(guò)去,可是人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。人生就是勤奮工作時(shí)老板沒(méi)看見(jiàn),偷懶摸魚(yú)時(shí)就被撞見(jiàn);人生就是喜歡的人不喜歡我,不喜歡的人還是不喜歡我。這段話要表明的意思主要是(

)。A.人生總是充滿遺憾B.對(duì)人生中的缺憾,不必糾結(jié)和后悔C.生活中不要怨天尤人D.對(duì)待人生應(yīng)該認(rèn)真思考187.節(jié)日源于生活在漫長(zhǎng)農(nóng)耕歲月里的先民對(duì)自然的感恩、對(duì)生命的________、對(duì)未知的敬畏,以及對(duì)未來(lái)的憧憬。當(dāng)人的意識(shí)逐漸增強(qiáng),一些歷史人物漸漸融入節(jié)日,被________了祭奠對(duì)象的主角光環(huán),節(jié)日也從原始崇拜的神秘走向人文精神的________。依次填入劃?rùn)M線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.向往

傳承

交際B.敬佩

植入

形象C.神往

蘊(yùn)蓄

華美D.崇拜

賦予

真實(shí)188.唐代詩(shī)人柳宗元在《三贈(zèng)劉員外》一詩(shī)中寫(xiě)到“信書(shū)成自誤,經(jīng)事漸知非”,下列哪句體現(xiàn)了相同的哲理:A.知是行之始,行是知之成B.不出戶,知天下,不窺牖,見(jiàn)天道C.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行D.學(xué)至于行而止矣,行之,明也189.防爆膜:防刮花:抗撞擊A.驅(qū)蛇粉:驅(qū)動(dòng)器:驅(qū)逐艦B.螢火蟲(chóng):熒光棒:熒惑星C.防曬傘:超輕便:抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器:除雜質(zhì):去異味190.全球經(jīng)濟(jì)衰退可能會(huì)對(duì)全球知識(shí)投資產(chǎn)生嚴(yán)重影響,尤其是研發(fā)預(yù)算往往會(huì)在危機(jī)時(shí)期遭到削減。研發(fā)支出的下降轉(zhuǎn)而會(huì)影響專利和出版物,但由于管道效應(yīng)可能會(huì)掩蓋大幅波動(dòng),故這可能在較長(zhǎng)時(shí)期后才會(huì)發(fā)生,而并不那么直接地影響科學(xué)產(chǎn)出。至于勞動(dòng)力教育發(fā)展趨勢(shì)方面,這個(gè)領(lǐng)域往往會(huì)更少受到短期失真的影響。這段文字意在表明:A.全球經(jīng)濟(jì)衰退對(duì)某些領(lǐng)域的影響并不直接B.全球經(jīng)濟(jì)衰退可能會(huì)影響到知識(shí)投資C.知識(shí)投資在全球經(jīng)濟(jì)中的作用日益凸顯D.全球經(jīng)濟(jì)衰退對(duì)某些領(lǐng)域的短期影響191.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題192.對(duì)行政許可收取費(fèi)用做出規(guī)定的規(guī)范性文件是:A.法律和法規(guī)B.法規(guī)和規(guī)章C.行政法規(guī)和規(guī)章D.法律和行政法規(guī)193.事業(yè)單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同的情形是(

)。A.王某一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)15個(gè)工作日B.李某未經(jīng)聘用單位同意,擅自出國(guó)(境)逾期不歸C.劉某工作中違反操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,造成嚴(yán)重后果D.張某工作時(shí)間嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序,致使聘用單位工作不能正常進(jìn)行194.鴛:鴦A.蚱蜢:蝗蟲(chóng)B.白貓:黑貓C.雄雞:雌雞D.紅男:綠女195.11,14,12,20,13,30,(

),44,15,(

)A.15、55B.14、60C.14、62D.15、60196.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D197.信息量越多,就越有利于進(jìn)行有效的溝通。(

)0.正確1.錯(cuò)誤198.鉆石∶鉆戒∶首飾A.郵票∶信封∶包裝B.炸藥∶炸彈∶武器C.股東∶企業(yè)∶法人D.茶水∶茶杯∶容器199.英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許被譽(yù)為“第一個(gè)稱量地球的人”。0.正確1.錯(cuò)誤200.0、2、10、30、68、130、(

)。A.196B.216C.222D.244?201.公司提取的法定公積金不可用于(

)。A.擴(kuò)大公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)B.改善職工福利C.轉(zhuǎn)增公司資本D.彌補(bǔ)公司虧損202.①螃蟹養(yǎng)殖戶到環(huán)保部門(mén)投訴②某化工企業(yè)偷偷將污水直接排放③企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照被吊銷(xiāo)④螃蟹養(yǎng)殖戶損失慘重⑤企業(yè)負(fù)責(zé)人也受到相關(guān)部門(mén)嚴(yán)厲處分將以上五個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.②④①③⑤B.①③②④⑤C.②①③⑤④D.③①②⑤④203.狂犬病可防不可治,一旦發(fā)病,死亡率幾乎為100%,為了預(yù)防狂犬病的發(fā)生,被狗咬后,最好能夠在(

)內(nèi)打狂犬疫苗。A.24小時(shí)B.48小時(shí)C.72小時(shí)D.96小時(shí)204.北京園林的色彩大多是金黃或大紅,________。有時(shí),在萬(wàn)綠叢中間一道飛檐,黃綠相間,________。大多數(shù)宮殿都鋪著玻璃瓦,那大紅色的梁柱,十分莊重,當(dāng)然也有例外,潭拓寺的大廈都是由灰色萬(wàn)磚鋪設(shè),墻壁灰暗,同周?chē)木吧玙_______。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.五顏六色

相互映襯

融為一體B.色彩明麗

相映成趣

渾然一體C.光怪陸離

相互襯托

融合天成D.色彩斑斕

相得益彰

渾然天成205.就形式而言,引注被歷史地賦予兩種功能,即索引工具和道德標(biāo)尺。引注以其標(biāo)記技術(shù)直接顯示所引內(nèi)容的存在處所,方便人們________,同時(shí)也有利于人們?nèi)娴匕盐账齼?nèi)容的準(zhǔn)確意義。另外,引注直觀地表明

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