《斑羚飛渡》讀書心得3篇

《斑羚飛渡》讀書心得3篇《斑羚飛渡》讀書優(yōu)秀心得范文1

對于任何動(dòng)物來說，生命都是至高無上的。有時(shí)，很好的保全自我的生命，也被認(rèn)為是一種美德?？墒?，如果能夠犧牲自我的生命去保全他人，那么則稱為“高尚”。

應(yīng)對獵人的追捕，羊群們從容不迫的排成兩隊(duì)，年老的羊一隊(duì)，年輕的羊一隊(duì)，最終，年輕的頭羊堅(jiān)毅的站在了老羊隊(duì)伍中最終一個(gè)空缺的位置開始跳過懸崖，一個(gè)年輕的羊過去了，一個(gè)年老的羊犧牲了。在最終一只小羊準(zhǔn)備跳過去時(shí)，獵人的槍無情的響起......在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，而自我卻摔進(jìn)了無底的深淵中。那里沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，沒有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽晕艺{(diào)換位置。在這感人的一幕的背后，作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!無論哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚們都有著同樣的權(quán)利啊!

可是為什么它們就甘愿付出呢?這--便是生命的閃光點(diǎn)。同是應(yīng)對死亡，它們沒有茍且偷生，沒有去爭取生存的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗鼈兌茫贻p的生命和后代延續(xù)比什么都重要，它們不后悔，不怨恨，把生的期望留給別人，自我卻選擇了死亡。

年輕的頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最終一只，沒有飛渡蒼穹，也沒有人需要它去做一塊墊腳石，可是，它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了，它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感動(dòng)?？粗乃劳觯瑤Ыo我的卻是對先烈們的懷念。是啊，中國抗戰(zhàn)時(shí)期，那些堅(jiān)貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，不惜犧牲自我的生命，不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過壯舉，有過輝煌，有著屬于自我的歡樂，可是為了大多數(shù)人民的解放，他們義無反顧，慷慨激昂。他們的生命更為閃耀，他們的名字垂千古啊!他們的犧牲昭示著一個(gè)新的未來，他們的逝去象征新生命的開始。

你是否能讓你生命中的閃光點(diǎn)一向亮下去?

《斑羚飛渡》讀書優(yōu)秀心得范文2

今日，我有幸讀了《斑羚飛渡》一文。我深深的被感動(dòng)了。

在戛洛山的悲痛崖山，發(fā)生的扣人心弦而又令人感動(dòng)的一幕：一去獵人持著搶

帶著獵狗。把一群斑羚逼到了山谷!走投無路的斑羚無計(jì)可施。突然，鐮刀頭羊想出了犧牲一半挽救另一半的方法。最終，年輕的羊踏在老羊的背上。到達(dá)了長達(dá)六米寬的彼岸。斑羚羊種族生存得到了期望!

最令我感動(dòng)的地方就是：年輕的羊要借助老羊的力量，到達(dá)彼岸。也就是說，老羊的那一隊(duì)，必定都會(huì)墜落山谷，粉身碎骨!其實(shí)，老羊能夠偷偷的跑到年輕的那一隊(duì)，便能夠免去一死?？墒?，他們沒有!老羊心甘情愿的當(dāng)了年輕斑羚的墊腳石。他們把種族的生存放在的一位，不惜失去生命!他們是多么偉大啊!看到那里，我不經(jīng)熱淚盈眶!。可是

其實(shí)，在我們身邊，像斑羚一樣勇敢的人有很多。比如：發(fā)生火災(zāi)去救火的消防隊(duì)員，他們也有失去生命的危險(xiǎn)。可是在他們的心里，滅火、救人才是第一位。

可是，沒有斑羚的勇敢的人也有。還記得2008年512大地震嗎?一位姓范的教師，得知發(fā)生地震后，扔下學(xué)生就逃跑，真是丑態(tài)百出啊!

我欣賞斑羚的勇敢、機(jī)智、團(tuán)結(jié)的精神?？墒牵乙苍骱瞢C人的自私、兇殘。讀完這篇文章后，我慢慢的和上書?；叵雱偛诺捏@心動(dòng)魄。我期望獵人不要再捕殺斑羚了，還給斑羚一片自由的天地吧!

《斑羚飛渡》讀書優(yōu)秀心得范文3

看了沈石溪的《斑羚飛渡》這本書，我十分的震撼。文中描述了一群被人們族逼上悲痛崖的斑羚，為了讓斑羚族生存下去，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的舉動(dòng)。

每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老年斑羚的死亡。沒有一只老年斑羚有任何怨言，他們?yōu)榱苏麄€(gè)家族，為了下一代，寧愿被摔得粉身碎骨。

我贊揚(yáng)這些斑羚，他們勇敢的應(yīng)對死亡。不退縮，不做人類的奴隸。不讓人類的奸計(jì)得逞。我期望這些小斑羚好好的活下去為老斑羚的死有意義。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。袁文婷這個(gè)女孩的生命定格在了二十六歲。她有她的生命換去了十三個(gè)孩子的命運(yùn)，她一次又一次的跑進(jìn)教學(xué)樓用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最終一次沖進(jìn)去后，教學(xué)樓完全垮塌了......

他們的品德是高尚的。他們和斑羚族一樣，都是能夠用自我的生命來換去別人的生命，他們值得我們的驕傲，他們這種完美的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些獵人的行為感到憤怒，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然脆弱的。我們作為高級的?dòng)物，就有職責(zé)來保護(hù)到自然，保護(hù)生態(tài)的平衡，而不是破壞。是的我們的權(quán)利很大，可如果我們遇上這種是我們的心境會(huì)如何。不管你的權(quán)力大小，不管你的思想怎樣。只要你在大自然面前人人相等。

生命的意義在于奉獻(xiàn)與犧牲，在于為他人的利益著想。不是得到什么