




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文檔簡介
授課教師肖君學(xué)生姓名尉志遠(yuǎn)上課時間
學(xué)科數(shù)學(xué)年級九年級課時計(jì)劃第______次
提交時間學(xué)管師湯玲教學(xué)主管
相似
測試1圖形的相似
學(xué)習(xí)要求
1.理解相似圖形、相似多邊形和相似比的概念.
2.掌握相似多邊形的兩個基本性質(zhì).
3.理解四條線段是“成比例線段”的概念,掌握比例的基本性質(zhì).
課堂學(xué)習(xí)檢測
一、填空題
1.是相似圖形.
2.對于四條線段a,b,c,d,如果________________與_________________(如@=£),那么稱這四
bd
條線段是成比例線段,簡稱.
3.如果兩個多邊形滿足,那么這兩個多邊形叫做相似多邊形.
4.相似多邊形稱為相似比.當(dāng)相似比為1時,相似的兩個圖形,若甲多邊
形與乙多邊形的相似比為k,則乙多邊形與甲多邊形的相似比為.
5.相似多邊形的兩個基本性質(zhì)是,.
6.比例的基本性質(zhì)是如果不等于零的四個數(shù)成比例,那么.
反之亦真.即@=£=____________(a,b,c,d不為零).
ba
7.己知2。-3b=0,bHO,則a:b=.
1+7
8.若Tx=’5(]X=____.
x5
c甘Xyz_2x+y-z
9.若二=W==,則——--=______.
235x
10.在一張比例尺為1:20000的地圖上,量得A與B兩地的距離是5cm,則A,B兩地實(shí)際距離為I
二、選擇題
11.在下面的圖形中,形狀相似的一組是()
A
12.下列圖形一定是相似圖形的是()
A.任意兩個菱形B.任意兩個正三角形
C.兩個等腰三角形D.兩個矩形
13.要做甲、乙兩個形狀相同(相似)的三角形框架,己知三角形框架甲的三邊分別為50cm,60cm,80cm,
三角形框架乙的一邊長為20cm,那么,符合條件的三角形框架乙共有()
A.1種B.2種C.3種D.4種
三、解答題
14.已知:如圖,梯形A8CD與梯形A'B'C'D'相似,AD//BC,A'D'//B'C,乙.AD
=4,A'D'=6,AB=6,B'C=12.求:
⑵A'B'和8c的長;
(3)。'C:DC.
綜合、運(yùn)用、診斷
15.已知:如圖,ZViBC中,AB=20,BC=14,AC=12.ZiADE與ZXACB相似,ZAED=ZB,DE=5.求
AD,AE的長.
16.已知:如圖,四邊形A8C。的對角線相交于點(diǎn)。,A',B',C,D'分別是。4,OB,OC,0D
的中點(diǎn),試判斷四邊形A8CD與四邊形A'B'CD'是否相似,并說明理由.
A
A'
D
a
BB'
拓展、探究、思考
17.如下圖甲所示,在矩形ABCD中,AB=2AD.如圖乙所示,線段EF=10,在EF上取一點(diǎn)M,分別
以EM,為一邊作矩形EMNH、矩形MFGN,使矩形/WFGA/s矩形A8CD,設(shè)MN=x,當(dāng)x為何
值時,矩形E/MNH的面積S有最大值?最大值是多少?
HNg
EMF
乙
測試2相似三角形
學(xué)習(xí)要求
1.理解相似三角形的有關(guān)概念,能正確找到對應(yīng)角、對應(yīng)邊.
2.掌握相似三角形判定的基本定理.
課堂學(xué)習(xí)檢測
一、填空題
1.△DEFs/\A8C表示△£>£下與△ABC,其中。點(diǎn)與對應(yīng),E點(diǎn)與
對應(yīng),F(xiàn)點(diǎn)與對應(yīng);ZE=:DE:A8=:BC,AC:DF=AB:.
2.ADEFsAABC,若相似比k=l,則aDEFA4BC;若相似比k=2,則
DFBC
=,=.
AC------EF------
3.若△A8CS44BIG,且相似比為ki;448iCisz\A2B2c2,且相似比為k?,則aABC△△282c2,
且相似比為.
4.相似三角形判定的基本定理是平行于三角形和其他兩邊相交,所
與原三角形.
5.已知:如圖,/XADE中,BC//DE,則
①△A0£s
ADAEAD()
②瓦—1,耘一記,
ADAEBD()
③——=——,一=--
DB()BACA
二、解答題
6.已知:如圖所示,試分別依下列條件寫出對應(yīng)邊的比例式.
⑴若△ADCs/\CD8;
(2)若△ACDSA48C;
(3)若△8CDS/\8AC.
綜合、運(yùn)用、診斷
7.已知:如圖,ZVIBC中,A8=20cm,BC=15cm,AD=12.5cm,DE//BC.求
DE的長.
已知:如圖,AD//BE//CF.
(2)若A8=4,BC=6,DE=5,求EF.
9.如圖所示,在△APM的邊AP上任取兩點(diǎn)B,C,過B作AM的平行線交PM于N,過N作的平
行線交AP于D.求證:PA:PB=PC:PD...
A
BCD
拓展、探究、思考
AE3
10.已知:如圖,E是QBC。的邊AD上的一點(diǎn),且——=-,CE交BD于點(diǎn)、F,BF=15cm,求OF的
DE2
長.
11.己知:如圖,AD是△ABC的中線.
⑴若E為4。的中點(diǎn),射線CE交A8于F,求言;
BF
Ap'1A/7
⑵若E為AD上的一點(diǎn),且而=%,射線CE交AB于F,求器?
授課教師肖君學(xué)生姓名尉志遠(yuǎn)上課時間
學(xué)科數(shù)學(xué)年級九年級課時計(jì)劃第______次
提交時間學(xué)管師湯玲教學(xué)主管
測試3相似三角形的判定
學(xué)習(xí)要求
1.掌握相似三角形的判定定理.
2.能通過證三角形相似,證明成比例線段或進(jìn)行計(jì)算.
課堂學(xué)習(xí)檢測
一、填空題
1.三角形一邊的和其他兩邊,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.
2.如果兩個三角形的____對應(yīng)邊的______,那么這兩個三角形相似.
3.如果兩個三角形的一―對應(yīng)邊的比相等,并且——相等,那么這兩個三角形相似.
4.如果一個三角形的一_角與另一個三角形的____那么這兩個三角形相似.
5.在△ABC和△A'B'C'中,如果NA=56°,ZB=28°,ZA'=56°,ZC'=28°,那么這兩
個三角形能否相似的結(jié)論是,理由是.
6.在△ABC和△AB'C中,如果N4=48°,ZC=102°,AA'=48°,NB'=30°,那么這兩
個三角形能否相似的結(jié)論是.理由是.
7.在△ABC和△A8'C中,如果NA=34°,AC=5cm,AB=4cm,NA'=34°,A'C=2cm,A'
B'=1.6cm,那么這兩個三角形能否相似的結(jié)論是,理由是
8.在△ABC和△0£下中,如果AB=4,SC=3,AC=6;OE=2.4,EF^1.2,FD=1.6,那么這兩個三角
形能否相似的結(jié)論是,理由是.
9.如圖所示,△ABC的高AD,交于點(diǎn)F,則圖中的相似三角形共有對.
9題圖
10.如圖所示,5BCD中,G是BC延長線上的一點(diǎn),AG與B。交于點(diǎn)E,與DC交于點(diǎn)F,此圖中的
相似三角形共有_對_.
Ay________________________________________________r\
/X
BG
10題圖
二、選擇題
11.如圖所示,不能判定8cs△DAC的條件是()
A
金X
BDc
A.ZB=ZDAC
B.ZBAC^ZADC
C.AC2=DC?BC
D.AD2^BD?BC
12.如圖,在平行四邊形A8CD中,AB=W,4。=6,,E是4?的中點(diǎn),在A8上取一點(diǎn)F,使△CBFs4
CDE,則BF的長是()
A____ED
1
A.5B.8.2
C.6.4D.1.8
如圖所示,小正方形的邊長均為1,則下列選項(xiàng)中陰影部分的三角形與△ABC相似的是(
一B
AC
,一,
匕OBE3LJ
ABCD
三、解答題
14.已知1:如圖,在Rt/XABC中,ZACB=90°,CD_LAB于D,想一想,
C
ADB
(1)圖中有哪兩個三角形相似?
(2)求證:AC2^AD?AB;BC2=BD?BA;
(3)若AD=2,DB=8,求AC,BC,CD;
⑷若AC=6,DB=9,求AD,CD,BC;
⑸求證:AC?BC=AB?CD.
15.如圖所示,如果D,E,F分別在0A,OB,0C上,S.DF//AC,EF//BC.
求證:⑴。D:OA=OE:0B;
(2)/\0DE^/\0AB;
⑶△A8Cs△£)£下.
綜合、運(yùn)用、診斷
16.如圖所示,已知AB〃CD,AD,BC交于點(diǎn)E,F為BC上一點(diǎn),且NEAF=NC.
求證:(l)NEAF=/8;
(2)AF2=FE?FB.
17.已知:如圖,在梯形ABCD中,AB//CD,ZB=90°,以AD為直徑的半圓與BC相切于E點(diǎn).
求證:AB?CD=BE?EC.
18.如圖所示,AB是。。的直徑,8C是。。的切線,切點(diǎn)為點(diǎn)B,點(diǎn)。是。。上的一點(diǎn),且AD〃OC.
求證:AD?BC=OB?BD.
19.如圖所示,在。。中,CD過圓心。,且CD_LAB于D,弦CF交A8于E.
求證:CB2=CF'CE.
測試4相似三角形應(yīng)用舉例
學(xué)習(xí)要求
能運(yùn)用相似三角形的知識,解決簡單的實(shí)際問題.
課堂學(xué)習(xí)檢測
一、選擇題
1.已知一棵樹的影長是30m,同一時刻一根長1.5m的標(biāo)桿的影長為3m,則這棵樹的高度是()
A.15mB.60mC.20mD.10V3m
2.一斜坡長70m,它的高為5m,將某物從斜坡起點(diǎn)推到坡上20m處停止下,停下地點(diǎn)的高度為(
111093
A.—mB.—mC.—mD.—m
7772
3.如圖所示陽光從教室的窗戶射入室內(nèi),窗戶框AB在地面上的影長DE=1.8m,窗戶下檐距地面的距
離8c=lm,EC=1.2m,那么窗戶的高48為()
第3題圖
A.1.5mB.1.6mC.1.86mD.2.16m
4.如圖所示,AB是斜靠在墻壁上的長梯,梯腳B距離墻角1.6m,梯上點(diǎn)。距離墻1.4m,BD長0.55m,
則梯子長為()
第4題圖
A.3.85mB.4.00mC.4.40mD.4.50m
二、填空題
5.如圖所示,為了測量一棵樹AB的高度,測量者在。點(diǎn)立一高CD=2m的標(biāo)桿,現(xiàn)測量者從E處可
以看到桿頂C與樹頂4在同一條直線上,如果測得8D=20m,FD=4m,EF=1.8m,則樹AB的高度
為m.
第5題圖
6.如圖所示,有點(diǎn)光源S在平面鏡上面,若在P點(diǎn)看到點(diǎn)光源的反射光線,并測得AB=10m,8c=20cm,
PC1AC,且PC=24cm,則點(diǎn)光源S到平面鏡的距離即SA的長度為cm.
第6題圖
三、解答題
7.已知:如圖所示,要在高AD=80mm,底邊BC=120mm的三角形余料中截出一個正方形板材PQ.MN.求
它的邊長.
8.如果課本上正文字的大小為4mmX3.5mm(高X寬),一學(xué)生座位到黑板的距離是5m,教師在黑板上
寫多大的字,才能使該學(xué)生望去時,同他看書桌上相距30cm垂直放置的課本上的字感覺相同?
測試5相似三角形的性質(zhì)
學(xué)習(xí)要求
掌握相似三角形的性質(zhì),解決有關(guān)的計(jì)算或證明問題.
課堂學(xué)習(xí)檢測
一、填空題
1.相似三角形的對應(yīng)角,對應(yīng)邊的比等于.
2.相似三角形對應(yīng)邊上的中線之比等于,對應(yīng)邊上的高之比等于,對應(yīng)角的角平分線之
比等于.
3.相似三角形的周長比等于.
4.相似三角形的面積比等于.
5.相似多邊形的周長比等于,相似多邊形的面積比等于.
6.若兩個相似多邊形的面積比是16:25,則它們的周長比等于.
7.若兩個相似多邊形的對應(yīng)邊之比為5:2,則它們的周長比是,面積比是.
8.同一個圓的內(nèi)接正三角形與其外切正三角形的周長比是,面積比是.
9.同一個圓的內(nèi)接正方形與其外切正方形的周長比是,面積比是.
10.同一個圓的內(nèi)接正六邊形與其外切正六邊形的周長比是,面積比是.
11.正六邊形的內(nèi)切圓與它的外接圓的周長比是,面積比是.
12.在比例尺1:1000的地圖上,lcm?所表示的實(shí)際面積是.
二、選擇題
13.已知相似三角形面積的比為9:4,那么這兩個三角形的周長之比為()
A.9:4B.4:9C.3:2D.81:16
14.如圖所示,在平行四邊形ABCD中,E為DC邊的中點(diǎn),AE交8。于點(diǎn)Q,若△DQE的面積為9,
則△AQB的面積為()
A.18B.27C.36D.45
15.如圖所示,把△ABC沿AB平移到夕C’的位置,它們的重疊部分的面積是△ABC面積的一
半,若AB=C,則此三角形移動的距離4川是()
r
]
A.1B.cC.1D.一
22
三、解答題
16.已知:如圖,E、M是AB邊的三等分點(diǎn),EF//MN//BC.求:zMEF的面積:四邊形EMNF的面積:
四邊形M8CN的面積.
綜合、運(yùn)用、診斷
17.已知:如圖,ZiABC中,/A=36°,AB=AC,BD是角平分線.
⑴求證:AD2=CD?AC;
(2)若AC=a,求A
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