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我終將成為你的驕傲感恩父母01活動背景班情分析02教育目標03活動實施04總結反思01活動背景班情分析教育背景：習近平總書記在十九大報告中大力倡導，激勵人們要向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民。他曾動情地說過有一顆感恩的心很重要，所有人都要有感恩的心。班情分析：當前班內學生已初步適應了中職生活，但是一些同學心中認為父母對自己的關心、養(yǎng)育都是理所當然的，感恩意識缺失，同時學習動力不強，缺乏奮斗精神。02教育目標01認知目標02情感目標03運用目標教育目標引導學生建立感恩父母的意識，認識到感恩的心對個人發(fā)展很重要。增強學生對孝老愛親精神的認同感，培養(yǎng)學生的感恩意識。在建立對父母的感恩之情的基礎上，引導學生萌生專業(yè)課程學習主動性。01020304探究法講授法演示法

討論法教學方法03活動實施班會準備教師準備鼓勵學生報名，擔當主持；教師統(tǒng)籌準備過程，準備校園實際案例。學生準備1.了解班會主要流程，布置會場，調試設備；2.學生討論制作PPT，主持稿。設計思路結合班級管理和學校工作實際，以故事啟發(fā)-自身反思-情感表達-行動引導-歸納總結為引領，在啟發(fā)學生感恩情懷的基礎上，促使學生端正學習態(tài)度?；顒舆^程環(huán)節(jié)一：故事啟發(fā)聆聽習近平一個針線包的故事，父母之愛對人生格局的影響，對父母的回報可以上升到尊老孝親的高度。設計意圖：了解尊老孝親的時代主題?；顒舆^程環(huán)節(jié)二：自身反思現(xiàn)場調查，觀看視頻，意識到對父母之愛的忽視。反思自己對父母的忽視和過度索取。活動過程環(huán)節(jié)三：情感表達講一講自己和父母之間的小故事和想對父母說的話。設計意圖：引導學生發(fā)言，明白父母之愛就在身邊?；顒舆^程環(huán)節(jié)四：行動引導探討如何在專業(yè)學習中回報父母，明白對父母最好的回報就是成人成才。設計意圖：激發(fā)學生學習專業(yè)課程的熱情?；顒舆^程環(huán)節(jié)五：歸納總結講述校園實際事例，明白父母會對孩子的學業(yè)成就感到驕傲。設計意圖：結合本校實際案例，引導樹立學習專業(yè)回報父母的信心和決心。04總結反思一、亮點

1.堅持“以學生為主體，以教師為主導”。

2.積極使用信息化教學手段，翻轉課堂，讓學生開放學習，快樂學習。

二、不足

個別同學參加活動的積極性不高，收獲不大。

總結反思感謝您的聆聽目前部分產品（還在不斷更新，需要啥教學資料，請找我）1、中小學班主任基本功資料、2、中小學班主任基本功-2021年比賽全國獲獎視頻3、中職班主任能力比賽（

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