廣東省小升初語文試題及答案匯總（十）

廣東省小升初語文試題及答案匯總（十）一、看拼音，寫詞語。（10分）1．看拼音，寫詞語。dǐyùnuóyíqiūyǐnluòtuoxīshēngpéngpàimóɡuǐxīshuàiáozhōubiànlùn二、比一比，再組詞。（10分）2．比一比，再組詞。蒸惆絆貸譽拯稠拌袋謄三、查字典填空。（5分）3．查字典填空。“鼎”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。“鼎”字在字典中主要有如下解釋：①古代煮東西用的器物；②借指王位、帝業(yè)；③大；④正當(dāng)，正在。在下列詞語中，“鼎”字應(yīng)選擇哪個解釋？(填序號)鐘鳴鼎食春秋鼎盛鼎力相助四、把下面的四字詞語補充完整，并選擇一個詞語寫一句話。（6分+2分）4．把下面的四字詞語補充完整，并選擇一個詞語寫一句話。七八非福平和翻倒精兵無獨五、按要求完成句子。（10分）5．我們學(xué)校在“六一”的時候舉辦了隆重的慶祝活動。（縮句）______________________________________________________________________________________________6．過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（仿寫夸張句）______________________________________________________________________________________________7．世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?（改為陳述句）______________________________________________________________________________________________8．王軍不好意思地對小明說：“那次是我不好，不該弄壞你的鋼筆?！薄ⅲǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________________________________________________9．刷子李的絕活外行人不信。連行內(nèi)人也不信，說要看一看。（使用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）______________________________________________________________________________________________六、日積月累。（8分）10．日積月累。（1）今夜月明人盡望，。（2），要留清白在人間。（3）門前流水尚能西！。（4）一兒曰：“日初出，及其日中如，此不為近者熱而遠者涼乎？”（5）人們常用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，”這句詩，來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育、潛移默化的影響。（6）古語云：“，”。盡管批評往往是刺耳的，不易于接受的，但它有利于我們的成長和進步。七、課內(nèi)閱讀。（6分）課內(nèi)閱讀。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。11．這段話出自，是（作者）于1944年9月8日在追悼的會議上所作的演講。12．司馬遷是中國時期的文學(xué)家，他的《》被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。他所說的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！钡囊馑际牵喊恕⒄n外閱讀。（13分）課外閱讀。荷葉·母親（節(jié)選）冰心半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！——徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右欹（qī）斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受了感動——母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？13．文章開頭關(guān)于天氣描寫的語句的作用是。14．“那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右欹斜?！边@句話與下文哪一句相照應(yīng)？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．文中畫線的句子描寫了作者的心情。想一想，作者原來的心情怎樣？原因是什么？現(xiàn)在的心情怎樣？原因是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”“心中的雨點”指的是什么？該怎么理解這個句子？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．無論何時何地，她總是會惦記著你，有多少藏心里的親情，總是那么不輕易說出口，母親，我想對您說！請用你充滿深情的語言對深愛自己的母親說一段話，借此傾吐你的心聲。（50字左右。）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作展示。（30分）18．習(xí)作展示。袁隆平爺爺是赫赫有名的“雜交水稻之父”，是一位偉大的科學(xué)家！袁爺爺曾有一個舉世聞名的夢想：禾下乘涼夢?！八鹃L得有高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，我和助手坐在稻穗下乘涼。”在理想的指引下，袁爺爺宛如上緊弦的發(fā)條，拉滿弓的銳箭，展示出常人所難以想象的意志和力量，超越過讓常人望而卻步的艱難險阻。同學(xué)們，你的心底埋藏著什么夢想呢？請寫下來，注意語言要通順、流暢，意思要清楚、明白，450字左右，題目自擬。

答案解析部分1．【答案】抵御；挪移；蚯蚓；駱駝；犧牲；澎湃；魔鬼；蟋蟀；熬粥；辯論【解析】【分析】根據(jù)拼音再寫寫詞語。注意區(qū)分同音字的詞語。難寫、易錯字，認真規(guī)范書寫。注意“抵御”的“御”，右半部分，寫清楚?！芭惨啤钡摹芭病保崾峙?。“蚯蚓”都是蟲子旁。“澎湃”，都是三點水。“湃”是四橫。“魔鬼”的魔。半包圍結(jié)構(gòu)，不要丟筆畫。“熬粥”，不要寫成“澳洲”?！稗q論”的“辯”是言字旁，區(qū)分辨。故答案為：抵御；挪移；蚯蚓；駱駝；犧牲；澎湃；魔鬼；蟋蟀；熬粥；辯論【點評】本題考查看拼音寫詞語。仔細拼讀音節(jié)，以及組成的詞語。看拼音寫詞語注意區(qū)分形近字和同音字，拼讀時注意前后鼻音和平翹舌音區(qū)分，書寫時注意漢字的筆畫規(guī)范。2．【答案】蒸蛋；惆悵；絆子；貸款；榮譽；拯救；稠密；拌面；袋子；謄抄【解析】【分析】“蒸”：①液體受熱轉(zhuǎn)化成氣體上升。②一種烹狂方法。利用沸水的熱氣使物品變熟。

“拯”：救：~救。~民于水火之中。

“惆”：失意；悲痛.

“稠”：①多而密：人~地窄。②濃：~粥。

“絆”：擋住或纏住，使跌倒或使行走不方便：~手～曲。讓石頭~了一跤。

“拌”：攪動使調(diào)和。組詞：拌勻、拌菜、攪拌爭吵、斗路。組詞：拌嘴

“貨”：①借入或借出：一款。②通過相關(guān)手續(xù)、技一定爾件借出的錢：農(nóng)~。信~。③推卸：責(zé)無旁~。④亮?。簢缿筒粇。

“袋”：①口袋；兜子：面~。農(nóng)~。②量詞。用于裝口袋或煙袋的東西：一~面。一~煙。

"譽"：①名譽：榮~。~滿全國。②稱贊：毀~。～不絕口。

“譽”：謄寫：這稿子太亂，要~一遍。故答案為：蒸蛋；惆悵；絆子；貸款；榮譽；拯救；稠密；拌面；袋子；謄抄。【點評】本題考查學(xué)生對形近字的辨析和組詞能力。形近字的特點：①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。3．【答案】D；ding；①；④；③【解析】【分析】此題考查漢語拼音、音序、字義等方面的知識。因此，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。

故答案為：D、ding、①、④、③

【點評】本題考查學(xué)生查字典的能力，對不會寫的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語境來理解。4．【答案】零；碎；焉；知；心；氣；箱；柜；簡；政；有；偶【解析】【分析】書寫時注意漢字的規(guī)范，區(qū)分同音字、形近字。本題中易錯的字有：“零”（不要丟點），“焉知非?！钡摹把伞保窍旅娌灰獙懗伞芭c”。“翻箱倒柜”的“箱”，不要寫成“霜”?！盁o獨有偶”的“偶”，不要寫成“遇”。故答案為：零；碎；焉；知；箱；柜；簡；政；有；偶。【點評】本題考查詞語的積累。先讀詞語，看清楚詞語給出的字，再根據(jù)積累詞語補充完整。5．【答案】學(xué)校舉辦了活動?！窘馕觥俊痉治觥吭洌骸拔覀儗W(xué)校在“六一”的時候舉辦了隆重的慶祝活動?！敝髡Z：學(xué)校，謂語：舉辦；賓語：活動?！皩W(xué)校在“六一”的時候”修飾“舉辦了”；“隆重的慶?！毙揎棥盎顒印保蝗サ粜揎椪Z即可。故答案為：學(xué)校舉辦了活動?！军c評】本題考查縮句?？s句就是保留原句中的主干(主語、謂語、賓語）去掉“的、地、得”前的修飾部分。保留“著”"了"“過"。不能改變原句結(jié)構(gòu)，不能改變原句意思。6．【答案】元宵節(jié)晚上，廣場上人多的連眼睛都睜不開了?！窘馕觥俊痉治觥吭洌骸斑^了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊?！薄耙徽Ｑ邸北硎緯r間極短，“春節(jié)眨眼就到了啊”是一種夸張的寫法。仿寫句子也必須使用這種手法。故答案為：元宵節(jié)晚上，廣場上人多的連眼睛都睜不開了?！军c評】本題考查句子的仿寫?？鋸埵沁\用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強表達效果的修辭手法，也叫夸飾或鋪張。指為了啟發(fā)讀者或聽者的想象力和加強所說的話的力量，用夸大的詞語來形容事物。7．【答案】世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的?！窘馕觥俊痉治觥吭洌骸笆澜缟线€有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?”把句中肯定詞“還有幾個”改為否定詞“沒有幾個”，語氣詞“呢”去掉。故答案為：世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的?！军c評】本題考查句子的轉(zhuǎn)換。反問句改為陳述句的方法①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞去掉。③將句末的疑問助詞去掉，問號改為句號。8．【答案】王軍不好意思地對小明說，那次是他不好，不該弄壞小明的鋼筆。【解析】【分析】原句：王軍不好意思地對小明說：“那次是我不好，不該弄壞你的鋼筆?！泵疤柛臑槎禾枺朔Q“我”改為“他”，人稱“你”改為“小明”。故答案為：王軍不好意思地對小明說，那次是他不好，不該弄壞小明的鋼筆。【點評】本題考查直接敘述句改為轉(zhuǎn)述句。改變的方法：第一步，改變標(biāo)點。把冒號改為逗號，去掉表示引用的引號。第二步，改人稱代詞。第一人稱改為第三人稱，第二人稱改為第一人稱或所指人名代替。9．【答案】刷子李的絕活不但外行人不信，而且連內(nèi)行人也不信，說要看一看?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)原句判斷，兩個分句的關(guān)系是遞進關(guān)系。表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語有：不但…而且…不光…還…不僅…而且…不僅…還……故答案為：刷子李的絕活不但外行人不信，而且連內(nèi)行人也不信，說要看一看?！军c評】本題考查關(guān)聯(lián)句子的銜接。關(guān)聯(lián)詞語是指在復(fù)句中用來連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為：并列、遞進、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。10．【答案】（1）不知秋思落誰家（2）粉骨碎身渾不怕（3）休將白發(fā)唱黃雞（4）滄滄涼涼；探湯（5）潤物細無聲（6）良藥苦口利于?。恢已阅娑谛小窘馕觥俊痉治觥浚?）”今夜月明人盡望，不知秋思落誰家“出自唐代詩人王建的《十五夜望月》；意思是：今夜，明月當(dāng)空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰家？（2）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自《石灰吟》明·于謙。意思是：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。

（3）“休將白發(fā)唱黃雞，門前流水尚能西！”出自《浣溪沙·游蘄水清泉寺》作者：蘇軾（宋代）；意思是：門前的溪水還能向西邊流淌！不要在老年感嘆時光的飛逝??！

（4）“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”意思是：太陽剛出來的時候有清涼的感覺，等到中午的時候像手伸進熱水里一樣熱，這不是近的時候感覺熱而遠的時候感覺涼嗎？

(5)隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。出自唐代詩人杜甫作品《春夜喜雨》作者描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景，抒發(fā)了詩人的喜悅之情。

（6）根據(jù)句意“盡管批評往往是刺耳的，不易于接受的，但它有利于我們的成長和進步?！甭?lián)想到古語“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。意思是：形容應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于接受批評。故答案為：（1）不知秋思落誰家；（2）粉骨碎身渾不怕；（3）休將白發(fā)唱黃雞；（4）滄滄涼涼；探湯；（5）潤物細無聲；（6）良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！军c評】本題考查古詩文，俗語的默寫和運用。讀題干中的詩句，判斷詩句出自哪一首詩詞，根據(jù)前后詩句再完成填空。結(jié)合背景和全詩內(nèi)容理解詩句意思，完成詩句運用填空?！敬鸢浮?1．《為人民服務(wù)》；毛澤東；張思德12．西漢；史記；人總是要死的，但死的意義有不同，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕?！窘馕觥俊军c評】關(guān)于課文內(nèi)容及文學(xué)文化常識的背誦和積累，要求在平時閱讀中多背誦，多讀書更好了解。11．結(jié)合句子“人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！癁槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！边@段話出自《為人民服務(wù)》，是毛澤東于于1944年9月8日在追悼張思德的會議上所作的演講。

故答案為：《為人民服務(wù)》；毛澤東；張思德12．司馬遷是中國西漢時期的文學(xué)家，他的《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。他所說的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”的意思是：人總是要死的，但死的意義有不同，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。

故答案為：西漢；史記；人總是要死的，但死的意義有不同，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。【答案】13．為寫大雨埋下伏筆，烘托心情，渲染氣氛。14．雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。15．①作者原來的心情是“煩悶”和“不適意”，與天氣有關(guān)系，同時也體現(xiàn)出作者對蓮花的關(guān)注和擔(dān)心。②現(xiàn)在的心情是“不寧的心緒散盡”，心情舒展開來。因為看到了荷葉對紅蓮的勇敢呵護，想到了母親對自己的愛。16．“心中的雨點”指的是自己的煩惱、痛苦、失意等，也指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難。這句話點明了主旨，深化了中心，強調(diào)母親是幫我們度過生活中的磨難和坎坷，為我們遮風(fēng)擋雨的人。抒發(fā)了作者對母親深深感激之情。17．略【解析】【點評】本題考查對文章的閱讀理解。在敘述性文章中環(huán)境描寫的作用有四點：①交代事情發(fā)生的地點或背景，增加事情的真實性；②渲染氣氛為下文做好鋪墊；③烘托人物心情；④反映人物的性格或品質(zhì)。閱讀時注意聯(lián)系上下文體會含義深刻的句子，結(jié)合生活實際理解文章的中心意思。13．本題考查天氣描寫（環(huán)境描寫）的作用。本文開頭：半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶?！胺彪s的雨聲"體現(xiàn)我心情的煩悶。后文“窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大?！蔽乙驗閾?dān)心紅蓮被雨水打壞，心情更加煩悶。所以“繁雜的雨聲"為后文寫大雨埋下伏筆，烘托人物煩悶的心情，渲染氣氛。

故答案為：為寫大雨埋下伏筆，烘托心情，渲染氣氛。14．本題考查句子前后的照應(yīng)。劃線句子通過“紅蓮、雨點”可知這是描寫大雨下的紅蓮，與第四自然段“雨勢并不減退．紅蓮卻不搖動了"相互照應(yīng)。突出紅蓮在荷葉的保護下，大雨中紅蓮安然無恙。

故答案為：雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。15．本題考查理解句子的含義。結(jié)合文章第一自然段“早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶?！薄叭允遣贿m意！”可知作者之前因為下雨又擔(dān)心紅蓮被大雨摧殘，心情是煩悶的?，F(xiàn)在我“看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面…“我不寧的心緒散盡了"可知現(xiàn)在的舒展、寧靜的。由荷葉的勇敢呵護想到了母親對自己的愛。

故答案：①作者原來的心情是“煩悶”和“不適意”，與天氣有關(guān)系，同時也體現(xiàn)出作者對蓮花的關(guān)注和擔(dān)心。②現(xiàn)在的心情是“不寧的心緒散盡”，心情舒展開來。因為看到了荷葉對紅蓮的勇敢呵護，想到了母親對自己的愛。16．本題考查理解句子的含義，從前文“半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。""那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右敲斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。"可以理解雨點給作者帶來的煩悶和不適，這是作者心中煩惱、痛苦、失意等的思緒，也指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難。而作者把母親比作荷葉，荷葉承受雨點的敲打，這也是指母親的呵護幫我們度過生活中的磨難和坎坷，母親就是那個為我們遮風(fēng)擋雨的人。抒發(fā)了作者對母親深深的喜愛和感激之情。

故答案為：“心中的雨點”指的是自己的煩惱、痛苦、失意等，也指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難。這句話點明了主旨，深化了中心，強調(diào)母親是幫我們度過生活中的磨難和坎坷，為我們遮風(fēng)擋雨的人。抒發(fā)了作者對母親深深感激之情。17．本題考查語言表達能力。首先閱讀短文，明確文章主題思想，母親無私的愛和對孩子的呵護來體現(xiàn)母子的親情。用你充滿深情的語言對深愛自己的母親說一段話，借此傾吐你的心聲。往往緊張的關(guān)系是缺少溝通和換位思考引起的，可以通過談話溝通來緩解緊張的關(guān)系。結(jié)合實際說出自己的