2023-2024學(xué)年湖南省衡陽縣數(shù)學(xué)七上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年湖南省衡陽縣數(shù)學(xué)七上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年湖南省衡陽縣數(shù)學(xué)七上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年湖南省衡陽縣數(shù)學(xué)七上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年湖南省衡陽縣數(shù)學(xué)七上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年湖南省衡陽縣數(shù)學(xué)七上期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是3,則這個(gè)數(shù)可以是()A.3 B.-3 C.±3 D.02.用一副三角板不能畫出的角是().A.75° B.105° C.110° D.135°3.已知線段是直線上的一點(diǎn),點(diǎn)是線段的中點(diǎn),則線段的長(zhǎng)為()A. B. C.4或6 D.2或64.現(xiàn)實(shí)生活中,如果收入1000元記作+1000元,那么﹣800表示()A.支出800元 B.收入800元 C.支出200元 D.收入200元5.若a,b互為倒數(shù),則的值為A. B. C.1 D.06.下列各組數(shù)中是同類項(xiàng)的是()A.3xy2和﹣7x2y B.7xy2和7xyC.7x和7y D.﹣3xy2和3y2x7.下列結(jié)論正確的是()A.0是最小的有理數(shù) B.0是絕對(duì)值最小的有理數(shù)C.倒數(shù)等于它本身的數(shù)是1 D.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù)8.下列去括號(hào)與添括號(hào)變形中,正確的是()A.2a-(3a-c)=2a-3b-c B.3a+2(2b-1)=3a+4b-1C.a(chǎn)+2b-3c=a+(2b-3c) D.m-n+a-b=m-(n+a-b)9.在數(shù)中,負(fù)數(shù)有()個(gè).A.1 B.2 C.3 D.410.表示一個(gè)一位數(shù),表示一個(gè)兩位數(shù),若把放在的左邊,組成一個(gè)三位數(shù),則這個(gè)三位數(shù)可表示為()A. B. C. D.11.學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)給交通安全帶來隱患,為了解某中學(xué)2500個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)”的態(tài)度,中隨機(jī)調(diào)查400個(gè)家長(zhǎng),結(jié)果有360個(gè)家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度,則下列說法正確的是()A.調(diào)查方式是全面調(diào)查 B.樣本容量是360C.該校只有360個(gè)家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度 D.該校約有90%的家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度12.已知∠α=35°19′,則∠α的余角等于()A.144°41′ B.144°81′ C.54°41′ D.54°81′二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,在從同一點(diǎn)出發(fā)的七條射線、、、、、、組成的圖形中,共有_____個(gè)銳角.14.“一帶一路”的“朋友圈”究競(jìng)有多大?“一帶一路”涉及沿線65個(gè)國(guó)家,總涉及人口約4500000000,將4500000000科學(xué)記數(shù)法表示為__________.15.若,則的值是______.16.如圖,直線被直線所截,,則的度數(shù)為_____.17.2018的相反數(shù)是_____,單項(xiàng)式﹣3x2yz3的系數(shù)是_____,次數(shù)是_____三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)國(guó)家規(guī)定個(gè)人發(fā)表文章、出版圖書所得稿費(fèi)的納稅計(jì)算方法是:①稿費(fèi)不高于800元的不納稅;②稿費(fèi)高于800元,而低于4000元的應(yīng)繳納超過800元的那部分稿費(fèi)的14%的稅;③稿費(fèi)為4000元或高于4000元的應(yīng)繳納全部稿費(fèi)的11%的稅;若王老師獲得稿費(fèi)后納稅420元,求這筆稿費(fèi)是多少錢?19.(5分)化簡(jiǎn)并求值:(1)(m2+2m)﹣2(m2+3m),其中m=;(2)(2ab2﹣a)+(b﹣ab2)﹣(a2b+b﹣a),其中a,b,滿足|a+3|+(b﹣2)2=1.20.(8分)如圖,OE為∠AOD的平分線,∠COD=∠EOC,∠COD=20°,求:①∠EOC的大??;②∠AOD的大小.21.(10分)為了解某學(xué)校學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生參加音樂、體育、美術(shù)、書法等活動(dòng)項(xiàng)目(每人只限一項(xiàng))的情況.并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示.(1)求在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生;(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加“音樂”活動(dòng)項(xiàng)目所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù);(3)若該校有2400名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校參加“美術(shù)”活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)22.(10分)計(jì)算(1);(2).23.(12分)如圖1,在數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是6、﹣6,∠DCE=90°(C與O重合,D點(diǎn)在數(shù)軸的正半軸上).(1)如圖2,將∠DCE沿?cái)?shù)軸的正半軸向右平移t(0<t<3)個(gè)單位后,再繞點(diǎn)頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30t度,作CF平分∠ACE,此時(shí)記∠DCF=α.①當(dāng)t=1時(shí),求α的度數(shù);②猜想∠BCE和α的數(shù)量關(guān)系,并證明;(2)如圖3,開始∠D1C1E1與∠DCE重合,將∠DCE沿?cái)?shù)軸的正半軸向右平移t(0<t<3)個(gè)單位,再繞點(diǎn)頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30t度,作CF平分∠ACE,此時(shí)記∠DCF=α,與此同時(shí),將∠D1C1E1沿?cái)?shù)軸的負(fù)半軸向左平移t(0<t<3)個(gè)單位,再繞點(diǎn)頂點(diǎn)C1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30t度,作C1F1平分∠AC1E1,記∠D1C1F1=β,若α與β滿足,求出此時(shí)t的值.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【分析】設(shè)這個(gè)數(shù)為,去掉絕對(duì)值即可求解.【詳解】由題意知:設(shè)這個(gè)數(shù)為,∵=3∴=±3故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對(duì)值的概念,正確掌握絕對(duì)值的概念是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】105°=60°+45°,105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角畫;75°=45°+30°,75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角畫;135°=90°+45°,135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角畫;110°角用一副三角板不能畫出.【詳解】解:105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角畫;75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角畫;110°角用一副三角板不能畫出;135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角畫。故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了利用一副三角板畫出的特殊角,找出規(guī)律是解決此類題的最好方法,應(yīng)讓學(xué)生記住凡是能用一副三角板畫出的角的度數(shù)都是15°的整數(shù)倍.3、D【分析】由是直線上的一點(diǎn),且可知,點(diǎn)的位置有兩個(gè),一個(gè)位于線段上,一個(gè)位于線段的延長(zhǎng)線上;分兩種情況:①點(diǎn)位于線段上和②位于線段的延長(zhǎng)線上,根據(jù)線段的中點(diǎn)定理作答即可.【詳解】解:①點(diǎn)位于線段上時(shí),∵,∴,∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn),∴;②位于線段的延長(zhǎng)線上時(shí),∵∴,∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn),∴;綜上所述,線段的長(zhǎng)為2或6;故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了線段的中點(diǎn)定理;仔細(xì)讀懂題意“是直線上的一點(diǎn)”,明確本題點(diǎn)的位置有兩個(gè),是準(zhǔn)確作答本題的關(guān)鍵.4、A【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:收入記為正,則支出就記為負(fù),直接得出結(jié)論即可.【詳解】根據(jù)題意得,如果收入1000元記作+1000元,那么-800表示支出800元.

故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟記負(fù)數(shù)的意義.5、A【分析】根據(jù)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)乘積為1即可得到答案.【詳解】解:a,b互為倒數(shù),則ab=1-4ab=-4故選A【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)倒數(shù)的認(rèn)識(shí),掌握互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)乘積為1是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義判斷即可。同類項(xiàng)定義:字母和相同字母指數(shù)都相同的單項(xiàng)式【詳解】A.3xy2和﹣7x2y,字母相同,但是y的指數(shù)不同,x的指數(shù)也不同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.7xy2和7xy,字母相同,但是y的指數(shù)不同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.7x和7y,字母不同,,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.﹣3xy2和3y2x,字母和相同字母指數(shù)都相同,是同類項(xiàng);故選D【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng)的定義,熟記同類項(xiàng)定義是解題關(guān)鍵。7、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的概念以及倒數(shù)和相反數(shù)的概念對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可得出答案.【詳解】A、0不是最小的有理數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、零是絕對(duì)值最小的有理數(shù),故本選項(xiàng)正確;C、倒數(shù)等于它本身的有理數(shù)有±1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、零的相反數(shù)是零,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的概念、倒數(shù)以及相反數(shù)的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,注意概念和常識(shí)的掌握.8、C【分析】去括號(hào)法則:如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相同;如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相反.

添括號(hào)法則:添括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前面是正號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不變號(hào),如果括號(hào)前面是負(fù)號(hào),括號(hào)括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).結(jié)合各選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】A選項(xiàng):2a-(3a-c)=2a-3a-c,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B選項(xiàng):3a+2(2b-1)=3a+4b-2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C選項(xiàng):a+2b-3c=a+(2b-3c),故本選項(xiàng)正確;

D選項(xiàng):m-n+a-b=m-(n-a+b),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選C.【點(diǎn)睛】考查了去括號(hào)及添括號(hào)的知識(shí),熟練掌握去括號(hào)及添括號(hào)的法則是關(guān)鍵.9、B【分析】各式計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】解:=-8,=-,=2,

則負(fù)數(shù)有2個(gè),

故選B.【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的乘方,以及正數(shù)與負(fù)數(shù),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.10、D【分析】直接利用三位數(shù)的表示方法進(jìn)而得出答案.【詳解】∵m表示一個(gè)一位數(shù),n表示一個(gè)兩位數(shù),若把m放在n的左邊,組成一個(gè)三位數(shù),∴這個(gè)三位數(shù)可表示為:100m+n.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,正確表示三位數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.11、D【解析】根據(jù)抽查與普查的定義以及用樣本估計(jì)總體解答即可.【詳解】A.共2500個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),從中隨機(jī)調(diào)查400個(gè)家長(zhǎng),調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;B.在調(diào)查的400個(gè)家長(zhǎng)中,有360個(gè)家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度,該校只有2500×=2250個(gè)家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;C.樣本是360個(gè)家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)”的態(tài)度,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;D.該校約有90%的家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度,本項(xiàng)正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了抽查與普查的定義以及用樣本估計(jì)總體,這些是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握.12、C【詳解】由圖可知:∠2=90°-∠1=90°-35°19′=54°41′.故選C.【點(diǎn)睛】在角的“和、差、倍、分”的計(jì)算問題中,涉及角度的單位換算時(shí),要記住“度、分、秒之間的進(jìn)率關(guān)系是60進(jìn)制”,即:1°=60′,1′=60″.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、21【分析】根據(jù)題意可知其圖形之中共有7條邊,據(jù)此進(jìn)一步根據(jù)角的特點(diǎn)用加以計(jì)算求解即可.【詳解】由題意得:,故圖形中共有21個(gè)銳角,故答案為:21.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的規(guī)律探索,熟練掌握相關(guān)規(guī)律是解題關(guān)鍵.14、【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:4500000000=4.5×1.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.15、15【解析】試題解析:故答案為:16、【分析】根據(jù)題意,由得到,由,即可求出答案.【詳解】解:如圖:∵,∴,∵,,∴;故答案為:120°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),以及鄰補(bǔ)角的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的性質(zhì)進(jìn)行解題.17、-2018-31【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù);單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù)可得答案.【詳解】解:2018的相反數(shù)是﹣2018,單項(xiàng)式﹣3x2yz3的系數(shù)是﹣3,次數(shù)是1,故答案為:﹣2018;﹣3;1.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,單項(xiàng)式的次數(shù),系數(shù)的概念,熟記相反數(shù)的定義,單項(xiàng)式的相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、3800元【分析】根據(jù)王老師獲稿費(fèi)后納稅420元,易得王老師的稿費(fèi)應(yīng)是低于4000元超過800元,那么根據(jù)相應(yīng)的納稅標(biāo)準(zhǔn)列出關(guān)系式,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.【詳解】解:因?yàn)橥趵蠋熂{稅420元,說明它的稿費(fèi)超過了800元,如果王老師稿費(fèi)在4000元,那王老師應(yīng)納稅(元),因?yàn)?,所以王老師?yīng)繳的稅是:超過了800元的那部分稿費(fèi)的14%的稅,設(shè):王老師這筆稿費(fèi)是元,根據(jù)題意:解得:答:這筆稿費(fèi)是3800元.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,得到稿費(fèi)與納稅額之間的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,難點(diǎn)是由納稅額判斷稿費(fèi)所在的范圍.19、(1)﹣4m,-3;(2)ab2﹣a2b,-31.【解析】(1)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把m的值代入計(jì)算即可求出值;(2)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值,代入計(jì)算即可求出值.【詳解】(1)原式=m2+2m﹣m2﹣6m=﹣4m,當(dāng)m=時(shí),原式=﹣3;(2)原式=2ab2﹣a+b﹣ab2﹣a2b﹣b+a=ab2﹣a2b,∵|a+3|+(b﹣2)2=1,∴a=﹣3,b=2,則原式=﹣12﹣18=﹣31.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握去括號(hào)法則與合并同類項(xiàng)法則是解本題的關(guān)鍵.20、①∠EOC=60°;②∠AOD=80°.【解析】①根據(jù)∠COD=∠EOC,可得∠EOC=3∠COD,再將∠COD=20°代入即可求解;②根據(jù)角的和差,可得∠EOD的大小,根據(jù)角平分線的定義,可得答案.【詳解】解:①∵∠COD=∠EOC,∠COD=20°,∴∠EOC=3∠COD=60°;②∵∠EOC=60°,∠COD=20°,∴∠DOE=40°,∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠DOE=80°.【點(diǎn)睛】此題考查了角的計(jì)算,熟練掌握角平分線定義(從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)完全相同的角,這條射線叫做這個(gè)角的角平分線)是解本題的關(guān)鍵.21、(1)、48;(2)、90°;(3)、300.【詳解】(1)因?yàn)?2+16+6+10+4=48所以在這次調(diào)查中,一共抽查了48名學(xué)生.(2)由條形圖可求出參加“音樂活動(dòng)”項(xiàng)目的人數(shù)所占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論