福建省福清市華僑中學2024屆高二生物第二學期期末預測試題含解析

福建省福清市華僑中學2024屆高二生物第二學期期末預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關操作,正確的是()①培養(yǎng)酵母菌時，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧；②將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)；③將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液；④在血細胞計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液；⑤將計數(shù)板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計數(shù)；⑥計數(shù)時，壓在小方格界線上的酵母菌應計相鄰兩邊及其頂角；⑦早期培養(yǎng)不需取樣，培養(yǎng)后期每天取樣一次。A．①②③④⑥ B．②③④⑥⑦ C．①②③⑥ D．②③⑤⑥2．圖實驗裝置中，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許水和單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。最可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是（）A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后先上升后下降B．在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶3．下列哪項屬于最基本的生命系統(tǒng)（）A．大腸桿菌 B．核酸分子C．SARS病毒 D．雨蛙4．關于蛋白質生物合成的敘述，正確的是（）A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸B．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基D．DNA聚合酶是在細胞質基質中發(fā)揮作用5．下列關于糖類的敘述，正確的是A．ATP與核酶含有相同的單糖B．葡萄糖中氧原子的含量低于脂質C．蔗糖的元素組成與碳反應生成的三碳糖相同D．糖類只能作為能源物質6．有些作物的種子入庫前需要經過風干處理，與風干前相比，下列說法錯誤的是A．風干種子中有機物的消耗減慢B．風干種子上微生物不易生長繁殖C．風干種子中細胞呼吸作用的強度高D．風干種子中結合水與自由水的比值大7．下列有關細胞結構的說法正確的是（）①細胞質基質能為細胞核提供ATP、酶、DNA等②抗體合成旺盛的細胞，其高爾基體膜和細胞膜成分更新速率快③細胞分化后，其細胞膜通透性穩(wěn)定不變④性腺細胞的內質網比汗腺細胞更發(fā)達⑤核糖體組成成分與染色質相同⑥硅肺的出現(xiàn)與吞噬細胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶有關⑦肌質體是肌肉細胞中的大量變形的線粒體組成的，有利于對肌肉細胞的能量供應A．②④⑤⑥ B．①③④⑦ C．①④⑤⑦ D．②④⑥⑦8．（10分）圖甲表示分泌蛋白的形成過程，其中a、b、c分別代表不同的細胞器，圖乙表示該過程中部分結構的膜面積變化。下列相關敘述中，錯誤的是()A．圖甲中的a、b、c分別是核糖體、內質網和高爾基體B．圖甲中構成分泌蛋白的物質X最多有20種，b的產物沒有生物活性C．圖乙說明高爾基體與內質網和細胞膜之間沒有相互轉換D．圖甲、圖乙所示變化都能體現(xiàn)生物膜具有流動性二、非選擇題9．（10分）下列是細胞的部分結構放大圖，請據圖回答下列問題：（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________（填標號），其化學成分是________________；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于_______________（填標號）中。（2）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序____________。（3）細胞的識別與⑥中的[]___________有關。觀察活細胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。（4）信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質中并與核糖體結合，通過的生物膜的層數(shù)是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過該結構進入細胞的方式是_________。10．（14分）下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂模式圖,圖丁表示細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請回答下列問題：(1)甲細胞內有_________個染色體組,乙細胞所處的特定時期叫____________,丙圖所示細胞名稱為______________。(2)正常情況下,甲、乙細胞分裂產生的子細胞可能的基因型種類分別是______、_______。(3)甲、丙細胞所處的時期對應丁中的__________、_________段。(4)請畫出形成丙細胞過程中,等位基因分離時期的細胞分裂圖像。_____11．（14分）如圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據圖回答問題：（1）研究表明細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞莀___________，判斷理由是________________________。（2）圖2中，與I-跨膜運輸方式一致的是______，與另一種運輸方式相比影響其運輸速率的因素主要有____________________________________。（3）若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果對Mg2+的吸收顯著減少，而對Ca2+、K+、C6H12O6等物質的吸收沒有影響，其原因是__________________。（4）木糖為五碳糖，但是細胞膜能轉運葡萄糖，卻不能轉運木糖，這表明細胞膜具有的特性是________________。12．某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5′末端，獲得了L1-GFP融合基因（簡稱為甲），并將其插入質粒P0，構建了真核表達載體P1，其部分結構和酶切位點的示意圖如下，圖中E1~E4四種限制酶產生的黏性末端各不相同?；卮鹣铝袉栴}：（1）據圖推斷，該團隊在將甲插入質粒P0時，使用了兩種限制酶，這兩種酶是_________。使用這兩種酶進行酶切是為了保證_______________，也是為了保證__________________。（2）將P1轉入體外培養(yǎng)的牛皮膚細胞后，若在該細胞中觀察到了綠色熒光，則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成了________和_________過程。（3）為了獲得含有甲的牛，該團隊需要做的工作包括：將能夠產生綠色熒光細胞的_____________移入牛的____________中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。（4）為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中，某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應分別以該牛不同組織細胞中的____________（填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”）作為PCR模板。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計數(shù)→重復（2）、（3）步驟（每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）→繪圖分析?！绢}目詳解】酵母菌主要進行有氧呼吸，所以在培養(yǎng)酵母菌時，不能去除培養(yǎng)液中的溶解氧，①錯誤；酵母菌培養(yǎng)的方法為：把適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)，②正確；用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液時，應該先將培養(yǎng)液振蕩搖勻，保證酵母菌在培養(yǎng)液中的分布是均勻的，使選取的樣液具有代表性，③正確；在制作臨時裝片時，應該先將蓋玻片放在計數(shù)室上，然后將吸取的培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，④錯誤；觀察和計數(shù)時，應將計數(shù)板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數(shù)室底部時進行，⑤正確；計數(shù)時，壓在小方格界線上的酵母菌應計相鄰兩邊及其頂角，⑥正確；早期培養(yǎng)也需要取樣觀察、計數(shù)，每次取樣相隔的時間應該相同，⑦錯誤。因此，以上說法中正確的是②③⑤⑥，故選D。2、A【解題分析】

1、半透膜可以允許水分子和單糖分子透過，不允許二糖中的蔗糖透過。2、蔗糖酶能將一分子的蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，它們均屬于單糖，可以通過半透膜?！绢}目詳解】（1）長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，導致漏斗中溶液濃度大于玻璃槽中溶液濃度，又由于蔗糖不能通過半透膜，因此進入漏斗中的水分子多于從漏斗中出來的水分子，進而導致漏斗液面上升；（2）加入蔗糖酶后，蔗糖被水解成很多葡萄糖和果糖，漏斗中分子變多，而單糖分子進入燒杯需要一定的時間，所以液面應該繼續(xù)上升后再下降；故選A?！绢}目點撥】本題難度適中，屬于考綱中理解層次的要求，著重考查了滲透作用的原理及液面升降的判斷，解題關鍵是能審清題意，題中提出單糖能夠通過半透膜，而且蔗糖水解后的單糖也能通過半透膜，因此分兩階段討論即可。3、A【解題分析】大腸桿菌是單細胞的原核生物，屬于細胞層次，是生命系統(tǒng)最基本層次，病毒和核酸不屬于生命系統(tǒng)結構層次，雨蛙是動物屬于個體層次，所以A選項正確。4、B【解題分析】一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，A錯誤；線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成，B正確；反密碼子位于tRNA上，C錯誤；DNA聚合酶是DNA復制過程中重要的酶，DNA復制主要在細胞核中，少數(shù)發(fā)生在線粒體和葉綠體中，因此DNA聚合酶在細胞核、線粒體和葉綠體中發(fā)揮作用，D錯誤。5、A【解題分析】

ATP中含有腺苷，腺苷中含有核糖，核酶是RNA，兩者都含有核糖；脂質和葡萄糖相比，脂質的C、H含量高，O含量低；蔗糖的元素組成為C、H、O，碳反應生成的三碳糖的組成元素有C、H、O、P；生物體內的糖類，有些是結構物質如纖維素、核糖和脫氧核糖，有些是能源物質，如葡萄糖。【題目詳解】A.ATP與核酶含有相同的單糖即核糖，A正確；B.葡萄糖中氧原子的含量高于脂質，B錯誤；C.蔗糖的元素組成為C、H、O，三碳糖含有C、H、O、P，元素組成不同，C錯誤；D.糖類是生物體內的主要能源物質，有些糖類作為生物體結構物質，D錯誤。【題目點撥】本題著重考查生物體內化合物結構和元素構成，意在考查學生的識記和理解能力，試題難度一般。6、C【解題分析】【分析】由題文“種子入庫前需要經過風干處理”可知，該題考查的是水的存在形式及其與細胞呼吸等代謝活動的關系?！绢}目詳解】風干的種子中自由水含量極少，細胞呼吸作用強度非常弱，因此有機物消耗減慢，A正確，C錯誤；風干的種子含水量少，不利于微生物的生長繁殖，B正確；風干的種子中自由水含量極少，導致結合水與自由水的比值增大，D正確。【題目點撥】種子風干的過程中自由水含量逐漸降低。在一定范圍內，自由水與結合水比值的大小決定了細胞或生物體的代謝強度：比值越大說明細胞(或生物體)中自由水含量越多，代謝越強；反之，代謝越弱。7、D【解題分析】細胞質基質不能為細胞核提供DNA，可以為細胞核提供合成核酸的原料，①錯誤；抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白由附著在內質網上的核糖體產生后，需經過內質網和高爾基體的加工，然后被高爾基體包裹形成囊泡經細胞膜胞吐到細胞外故抗體合成旺盛的細胞，其高爾基體膜和細胞膜成分更新速率快，②正確；細胞完成分化后，細胞將行使不同的職能，細胞膜在結構和功能上會出現(xiàn)穩(wěn)定性差異，則細胞膜通透性也會改變，③錯誤；性腺細胞分泌的性激素屬于脂質中的固醇類化合物，由內質網合成，故性腺細胞的內質網比汗腺細胞更發(fā)達，④正確；核糖體由rRNA和蛋白質構成，而染色體的主要成分是DNA和蛋白質，故⑤錯誤；當肺部吸入硅塵后，硅塵被吞噬細胞吞噬，吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結構，使細胞死亡，最終導致肺的功能受損，稱為硅肺，故⑥正確；肌細胞內的肌質體是由大量變形的線粒體組成的，有利于對肌肉細胞的能量供應，⑦正確。因此，D項正確，A、B、C項錯誤?！究键c定位】細胞的結構和功能8、C【解題分析】氨基酸在核糖體上通過脫水縮合反應形成蛋白質，分泌蛋白要依次進入內質網和高爾基體中進行加工，最后由細胞膜釋放出去，因此a、b、c分別是核糖體、內質網和高爾基體，A正確；分泌蛋白的物質X為氨基酸，最多有20種，b為肽鏈，只有形成空間結構的蛋白質才有功能，B正確；在分泌蛋白合成和分泌過程中內質網膜以出芽的形式形成囊泡并與高爾基體膜融合，高爾基體膜出芽的形式形成囊泡并與細胞膜融合，因此該過程中內質網膜減少，高爾基體膜不變，細胞膜增加，高爾基體與內質網和細胞膜之間有相互轉換，C錯誤；膜之間的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性，D正確?！究键c定位】分泌蛋白的形成【名師點睛】分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程二、非選擇題9、（1）⑤rRNA（或RNA）和蛋白質②、④（2）⑤→③→①→⑥（3）a糖蛋白健那綠染液藍綠色（4）0（5）流動鑲嵌自由擴散【解題分析】

（1）由圖可知，⑤核糖體沒有膜結構，不屬于生物膜系統(tǒng)，其化學成分是rRNA（或RNA）和蛋白質。④葉綠體和②線粒體都有DNA，且葉綠體和線粒體的遺傳不遵循遺傳規(guī)律。（2）分泌蛋白質在核糖體上合成，通過內質網和高爾基體修飾加工，最后通過細胞膜分泌到細胞外，所以順序是⑤→③→①→⑥。（3）糖蛋白質具有識別作用，⑥上的a表示糖蛋白。線粒體染色常用健那綠染液,染成藍綠色.（4）信使RNA由細胞核通過核孔進入細胞質，所以通過的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型，性激素是脂質，進入細胞的方式是自由擴散?！究键c定位】本題主要考查對細胞結構圖像的識別、生物膜系統(tǒng)、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流動鑲嵌模型等知識。10、4四分體極體1種2種a—bd—e【解題分析】

分析甲圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；分析丙圖：丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；分析丁圖：ab段表示有絲分裂后期；cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段表示減數(shù)第二次分裂后期?！绢}目詳解】（1）結合前面的分析可知，甲細胞內由于著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，所以染色體數(shù)目暫時加倍，有4個染色體組；乙細胞內同源染色體聯(lián)會形成四分體；丙細胞由于處于減數(shù)第二次分裂后期，且在雌性動物體內產生，根據細胞質是均等分裂的特點可知，該細胞是第一極體。（2）正常情況下，甲細胞有絲分裂產生的兩個體細胞內遺傳物質相同，所以產生的子細胞的基因型種類只有1種，即都為AaBb；乙細胞經過減數(shù)第一次分裂，不管發(fā)不發(fā)生交叉互換，在產生的兩個子細胞中，基因型都是不同的，即都有兩種。（3）結合前面的分析可知，甲細胞處于有絲分裂后期，對應圖丁中a-b段；丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對應圖丁中d-e段。（4）A和a、B和b分別是一對等位基因，等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。對此，繪制形成圖丙細胞過程中等位基因分離的細胞圖就是繪制形成圖丙的減數(shù)第一次分裂后期圖，需要注意的是：細胞質分裂不能均等，且細胞質小的部分含有的兩條非同源染色體（顏色為白色）上的基因為AABB，細胞質多的一部分的兩條非同源染色體（顏色為黑色）上的基因組成為aabb，圖示見答案?！绢}目點撥】易錯題（2），若個體的基因型為AaBb，正常情況下，在不考慮突變和基因重組時，1個細胞有絲分裂產生的兩個子細胞的基因型相同，都為AaBb；而1個初級精母細胞或1個初級卵母細胞產生的兩個子細胞的基因型一定不同，要么為AABB和aabb，要么為AAbb和aaBB。11、主動運輸I-的吸收是由低濃度到高濃度乙載體蛋白數(shù)量和能量供應該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性選擇透過性【解題分析】

根據圖1分析，a表示主動運輸?shù)怆x子。分析圖2，甲的運輸速度與細胞外濃度呈正比，表示自由擴散；而乙過程在一定范圍內與濃度差有關，達到最大速率時，不隨濃度的增加而加快，說明載體的數(shù)量是有限的，可以表示主動運輸和協(xié)助擴散。【題目詳解】（1）圖1中I-逆濃度梯度進入甲狀腺細胞，說明I-的跨膜運輸方式為主動運輸，該過程需要消耗能量。（2）I-跨膜運輸方式是主動運輸，其運輸速率受載體蛋白數(shù)量和能量供應多少的影響，與圖2乙圖對應。（3）使用某種毒素后，細胞對Mg2+的吸收顯著減少，而對Ca2+、K+、C6H12O6等物質的吸收沒有影響，說明毒素沒有影響能量的供應，最可能的是該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性。（4）木糖和葡萄糖都是小分子物質，但細胞不能轉運木糖，這與細胞膜具有選擇透過性有關?！绢}目點撥】本題的知識點是分泌蛋白的合成和分泌過程，生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的聯(lián)系，物質跨膜運輸?shù)姆绞剑治鲱}圖獲取信息是解題的突破口，對于相關知識點的理解和綜合應用是解題的關鍵。12、E1和E4甲的完整甲與載體正確連接轉錄