學(xué)校開展綜治大走訪活動方案

學(xué)校開展綜治大走訪活動方案匯報人：2023-11-26目錄contents活動背景與目的活動組織與參與人員活動內(nèi)容與時間安排活動方式與要求活動預(yù)算與資源需求活動風(fēng)險評估與應(yīng)對措施活動效果評估與總結(jié)01活動背景與目的近年來，隨著社會的發(fā)展和多元化，各種社會矛盾和問題逐漸凸顯，學(xué)校作為社會的重要組成部分，也面臨著越來越多的安全和穩(wěn)定方面的挑戰(zhàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，提高綜治工作水平，本次學(xué)校開展了綜治大走訪活動。背景介紹1.深入了解師生的思想動態(tài)和需求，加強(qiáng)與師生的溝通聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)和解決校園內(nèi)外的矛盾和問題。3.排查校園內(nèi)外的安全隱患和不穩(wěn)定因素，及時采取措施加以解決，確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。2.宣傳綜治工作的重要性和意義，提高師生對綜治工作的認(rèn)識和參與度，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。4.加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，增強(qiáng)家校之間的合作和理解，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長?；顒幽康?2活動組織與參與人員由校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和法律顧問組成，負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃和指導(dǎo)。活動指導(dǎo)委員會活動籌備小組宣傳報道組由行政部門、學(xué)生事務(wù)部門和安全保衛(wèi)部門的人員組成，負(fù)責(zé)活動的具體籌備和執(zhí)行。由宣傳部門和新聞媒體組成，負(fù)責(zé)活動的宣傳和報道。030201活動組織機(jī)構(gòu)學(xué)校全體師生員工綜治相關(guān)單位家長代表法律顧問參與人員01020304包括教職員工、學(xué)生和行政管理人員等，均應(yīng)積極參與活動。如公安機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、社區(qū)等單位，可以協(xié)助學(xué)校開展綜治走訪活動。邀請家長代表參與活動，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同維護(hù)校園安全。為確?；顒拥暮戏ㄐ院秃弦?guī)性，應(yīng)邀請法律顧問進(jìn)行指導(dǎo)和解答相關(guān)法律問題。03活動內(nèi)容與時間安排通過校園廣播、公告欄、微信群等多種渠道進(jìn)行宣傳，確保信息傳遞的覆蓋面廣。宣傳渠道宣傳活動目的、意義、時間安排以及活動具體內(nèi)容等，增強(qiáng)師生對活動的了解和參與度。宣傳內(nèi)容在校園內(nèi)布置宣傳橫幅、海報等，營造濃厚的宣傳氛圍，提高師生參與的積極性。氛圍營造活動宣傳與氛圍營造根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，安排每周一次或兩次的集中走訪時間。走訪時間每次走訪時間不少于兩個小時，確保有足夠的時間與師生交流。走訪時長組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等參與走訪，確保各方意見得到充分表達(dá)。走訪人員集中走訪時間安排重點(diǎn)關(guān)注貧困學(xué)生、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體，了解他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題和困難。重點(diǎn)走訪對象了解師生思想動態(tài)，關(guān)注學(xué)生心理健康，關(guān)注校園欺凌、校園安全等問題，聽取師生對學(xué)校綜治工作的意見和建議。走訪內(nèi)容重點(diǎn)走訪對象與內(nèi)容04活動方式與要求分散走訪將教師和學(xué)生代表分成若干小組，分別進(jìn)行走訪，以便更全面地了解情況。集中走訪組織全體教師和學(xué)生代表進(jìn)行集中走訪，了解學(xué)校綜治工作的開展情況。隨機(jī)走訪在一定時間段內(nèi)，隨機(jī)抽取部分教師和學(xué)生進(jìn)行走訪，以獲得更客觀的反饋。走訪方式在活動前，應(yīng)確定好需要走訪的教師和學(xué)生，確保走訪對象的代表性。確定走訪對象根據(jù)走訪對象和目的，制定詳細(xì)的走訪計劃，包括走訪時間、地點(diǎn)、方式等。制定走訪計劃在走訪過程中，應(yīng)做好記錄和整理工作，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。做好記錄和整理走訪要求問題反饋通過走訪，收集教師和學(xué)生對于學(xué)校綜治工作的意見和建議，分析問題產(chǎn)生的原因，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。工作總結(jié)對走訪活動進(jìn)行總結(jié)，梳理取得的成效和不足之處，為今后的工作提供參考和借鑒。滿意度調(diào)查在走訪活動結(jié)束后，可以組織教師和學(xué)生進(jìn)行滿意度調(diào)查，了解他們對學(xué)校綜治工作的評價和意見。走訪效果評估方法05活動預(yù)算與資源需求03成本控制在活動過程中，要嚴(yán)格控制成本，防止浪費(fèi)和不必要的開支。01經(jīng)費(fèi)來源活動經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)、社會捐贈和贊助。02預(yù)算分配根據(jù)活動的規(guī)模和具體需求，對各項費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算，如人員工資、交通費(fèi)、宣傳費(fèi)等。活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算123如海報、宣傳冊等，用于宣傳活動內(nèi)容和宗旨。活動宣傳物資如記錄本、禮品等，用于在走訪過程中記錄和表達(dá)感謝。走訪所需物資如急救包、消防器材等，用于保障參與人員的安全。安全保障物資物資保障需求活動組織人員負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和實(shí)施。志愿者隊伍負(fù)責(zé)參與走訪、調(diào)查和宣傳等工作。專業(yè)技術(shù)人員如攝影師、錄像師等，負(fù)責(zé)活動過程的記錄和整理。人力保障需求06活動風(fēng)險評估與應(yīng)對措施在走訪過程中，可能會存在交通安全、意外傷害等風(fēng)險，需要提前做好安全防范措施。安全風(fēng)險由于活動涉及的人員和地點(diǎn)較多，時間安排上可能會出現(xiàn)問題，需要提前做好時間規(guī)劃。時間風(fēng)險在活動過程中，可能會存在溝通不暢、信息不對稱等問題，需要提前制定溝通方案。溝通風(fēng)險可能的風(fēng)險點(diǎn)及原因分析在活動前對所有參與人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，確保他們了解安全注意事項；同時，配備必要的醫(yī)療急救設(shè)備，以應(yīng)對可能發(fā)生的意外傷害。安全風(fēng)險應(yīng)對制定詳細(xì)的活動時間表，明確各個環(huán)節(jié)的時間安排，并預(yù)留一定的時間緩沖，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。時間風(fēng)險應(yīng)對建立有效的溝通機(jī)制，確保信息的及時傳遞和反饋；同時，制定溝通指南，明確溝通對象、內(nèi)容和方法，以避免溝通障礙。溝通風(fēng)險應(yīng)對風(fēng)險應(yīng)對措施07活動效果評估與總結(jié)統(tǒng)計參與活動的學(xué)生和教師數(shù)量，了解活動覆蓋面和參與度。參與度通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解參與者對活動的滿意度和反饋意見。滿意度分析收集到的反饋意見，了解活動的實(shí)際效果和存在的問題。反饋質(zhì)量根據(jù)活動計劃和實(shí)際執(zhí)行情況，評估活動的完成度和執(zhí)行質(zhì)量。活動執(zhí)行情況評估指標(biāo)與方法案例分享收集并整理活動中的典型案例，分享給其他學(xué)校或機(jī)構(gòu)，為類似活動提供參考和借鑒。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)總結(jié)活動的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為今后的活動提供參考和改進(jìn)方向。數(shù)據(jù)分析對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，形成數(shù)據(jù)圖表或報告，直觀展示活動效果。活動效果評估結(jié)果呈現(xiàn)活動總結(jié)對整個活動進(jìn)行總結(jié)