




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
有調查發(fā)現,90%的人知道或聽說過流感,但對其傳染性和并發(fā)癥并不了解,甚至對其認識存在諸多誤區(qū)。而10%的人以為流感同感冒沒有區(qū)別。其實,流感區(qū)別于普通感冒,其危害性遠大于普通感冒。流感的特點及危害第一頁第二頁,共18頁。流感的特點流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病1
主要通過飛沫傳播,經咳嗽、噴嚏等方式散播1傳染性強,傳播面廣,常常呈地方性流行,是人類面臨的主要公共健康問題之一2第二頁第三頁,共18頁。流感與普通感冒一樣嗎?
很多人分不清流感和普通感冒,常常會混淆,其實,流感和普通感冒截然不同第三頁第四頁,共18頁。流感的特點及危害流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病傳播流感主要通過飛沫傳染,經咳嗽、噴嚏方式散播癥狀發(fā)病較突然,高熱、畏寒、頭痛、乏力等并發(fā)癥流感常見的并發(fā)癥有肺炎、中毒性休克、腦炎、急性壞死性腦病等,可導致死亡等第四頁第五頁,共18頁。流感的特點流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病流感主要通過飛沫傳染,經咳嗽、噴嚏方式散播流感發(fā)病較突然,表現為高熱、畏寒、頭痛、乏力、全身酸痛等第五頁第六頁,共18頁。流感由流感病毒引發(fā)的急性呼吸道傳染病侵襲世界上所有性別、年齡和種族,全世界每年有5-15%的人群患流感兒童、老年人和慢性病患者最易受到侵襲缺乏終身免疫力缺少有效的治療方法第六頁第七頁,共18頁。兒童是流感的高危人群少年兒童是流感高危人群.且易得重型流感,并發(fā)癥的發(fā)生率較高第七頁第八頁,共18頁。
●咳嗽噴嚏中,病毒數十萬
國外有研究發(fā)現:一聲咳嗽可散播約10萬個病毒,一個噴嚏約含有100萬個病毒;一個噴嚏可使飛沫以167公里的時速運行,在一秒鐘內噴射到六米以外的地方,飛沫落在物體表面,人們若無意中觸摸到再用手摳鼻子、揉眼睛,就有可能感染流感。第八頁第九頁,共18頁。流感第九頁第十頁,共18頁。嘔吐腹瀉,可能也是流感流感的種類有很多,其中胃腸道流感就是一種,如果沒有并發(fā)癥,胃腸道流感患者在發(fā)病后3至4天會漸漸恢復。老人、小孩與一些有慢性胃腸道疾病的患者因胃腸功能較弱,流感病毒會乘虛而入,“鉆”進消化道引起消化道黏膜反應。第十頁第十一頁,共18頁?!駠I吐腹瀉,可能也是流感因此,胃腸道流感的臨床多表現為胃腸道不適,如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等,易被誤診為急性胃腸炎或食物中毒。在平時生活中,我們不要一看到腹瀉就認為是腸道感染,隨便濫用抗生素,建議到醫(yī)院進行大便檢驗查清病因。第十一頁第十二頁,共18頁。●嘔吐腹瀉,可能也是流感第十二頁第十三頁,共18頁?!裰委熈鞲?,尚未出現特效藥到現在為止,治療流感還沒有什么特效藥。對于未發(fā)生并發(fā)癥的流感患者來說,多喝水、多休息,像對付普通感冒那樣度過急性期就可以了。第十三頁第十四頁,共18頁。流感的治療與預防目前流感尚無特效治療藥物接種流感疫苗是預防流感及其并發(fā)癥的最有效方法之一第十四頁第十五頁,共18頁。預防流感第十五頁第十六頁,共18頁。預防措施
(一)保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。(二)勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。(三)打噴嚏或咳嗽時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度倉儲與裝卸搬運一體化管理服務協議
- 2025年度企業(yè)員工培訓合同及勞動合同示范文本
- 結合體驗式教學的高中物理整體性情境教學模式研究
- 2025年模壓成型設備合作協議書
- SW公司財務共享建設及其效用分析
- 植物乳植桿菌CCFM8661對重金屬鉛的毒性緩解作用研究
- 雙碳背景下低碳技術創(chuàng)新演化博弈分析
- 2025年高純超細陶瓷粉體材料合作協議書
- 超市連鎖居間合同模板
- 幼兒園教室裝飾協議
- 2024年農業(yè)農村基礎知識考試題庫(附答案)
- 相互批評意見500條【5篇】
- 再生資源門店加盟協議書
- 2023新一代變電站二次系統技術規(guī)范第3部分:綜合應用主機
- 2024年高考真題-英語(新高考Ⅰ卷) 含解析
- TSHJX 061-2024 上海市域鐵路工程施工監(jiān)測技術規(guī)范
- 新能源汽車車位租賃合同
- 行為矯正原理與方法課件
- 《人工智能導論》(第2版)高職全套教學課件
- 39 《出師表》對比閱讀-2024-2025中考語文文言文閱讀專項訓練(含答案)
- 蛇膽川貝液在動物模型中的藥理作用研究
評論
0/150
提交評論