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文檔簡介
積的乘方執(zhí)教人王振波1、表達(dá)同底數(shù)冪乘法法那么并用字母表示。2、表達(dá)冪的乘方法那么并用字母表示。語言表達(dá):同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。字母表示:am·an=am+n(m、n都為正整數(shù))語言表達(dá):冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。字母表示:(am)n=amn(m,n都是正整數(shù)〕
復(fù)習(xí)引入新課:
1、計(jì)算:(4×5)2與42×
52,結(jié)果相等嗎?我們發(fā)現(xiàn)了什么?
∵(4×5)2=202=40042×52=16×25=400∴(4×5)2=42×
523、觀察、猜測:(ab)3與a3b3是什么關(guān)系呢?〔ab)3=乘法交換律、結(jié)合律乘方的意義思考:積的乘方(ab)n
=?公式推導(dǎo):(ab)n
=(ab)·(ab)·····(ab)n個(gè)(乘方的意義)=(a·a·····a)·(b·b·····b)(單項(xiàng)式的乘法法則)n個(gè)n個(gè)=anbn(乘方的意義)(ab)n=anbn
即思考:積的乘方(ab)n
=?語言表述積的乘方法那么:積的乘方,等于把積的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘。拓展當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上因式的積乘方時(shí),也具有這一性質(zhì)例如(abc)n=anbncn(ab)n=anbn
積的乘方公式例1計(jì)算:①
②
③〔xy2)2④例2計(jì)算:①②③④思考:(-a)n=-an(n為正整數(shù)〕對嗎?當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),(-a)n=-an(n為正整數(shù)〕當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),(-a)n=an(n為正整數(shù)〕(表達(dá)了分類的思想〕1、口答(1)(ab)6;
(2)(-a)3;(3)(-2x)4;(4)(ab)3(5)(-xy)7;(6)(-3abc)2;(7)[(-5)3]2;(8)[(-t)5]3122、計(jì)算:(1)(2×103)3(2)(-xy2z3)2(3)[-4(x-y)2]313練一練4、填空:(1)a6y3=()3;(2)81x4y10=()2(3)若(a3ym)2=any8,則m=
,n=
.
※(4)32004×(-)2004=_____
133、下面的計(jì)算對不對?如果不對,應(yīng)怎樣改正?(1)(ab2)2=ab4;(2)(3cd)3=9c3d3;(3)(-3a3)2=-9a6;(4)(-x3y)3=-x6y3;23827強(qiáng)化訓(xùn)練:〔1〕a3·a4·a+(a2)4+(-2a4)2〔2〕2(x3)2·x3-(3x3)3+(5x)2·x7
注意:運(yùn)算順序是先乘方,再乘除,最后算加減。拓展訓(xùn)練逆用公式即
③
②
①
④
小結(jié):1、本節(jié)課的主要內(nèi)容:冪的運(yùn)算的三個(gè)性質(zhì):
am·an=am+n
(am)n
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