我的職業(yè)生涯規(guī)劃

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現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)定護(hù)士這個(gè)職位了，為了能更好在這職業(yè)進(jìn)展，特做一職業(yè)生涯規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己理想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和技能證明給大家看，爭取做一名超卓的臨床護(hù)士。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活?；蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的狀況下進(jìn)展寫作。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，用心做自己的護(hù)士。

4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的援助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)當(dāng)考慮結(jié)婚了，給自己個(gè)完滿的家庭。

6、第六年：預(yù)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的進(jìn)展空間。

7、第七年：開始為自己的抱負(fù)行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色調(diào)。

9、第九年：照看孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

10、第十年：假如能當(dāng)上護(hù)士長那么繼續(xù)工作，假如還是護(hù)士那么考慮轉(zhuǎn)行。爭取做老師，或者從事其他職業(yè)，給自己開拓一片天空，孩子交給老人照看。

實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

理想總是美妙的，現(xiàn)實(shí)卻不肯定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌控扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要熬煉自己的綜合技能，由于近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)受了很大改變——從最初?？磳W(xué)習(xí)成果，到漸漸留意同學(xué)的愛好特長，現(xiàn)在那么是最關(guān)注同學(xué)的綜合素養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能。西安交通高校產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個(gè)企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識(shí)，心胸開闊。我們特別看重年輕人的制造性，光有文憑還不行，制造性思維特別重要。具備“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織技能、社會(huì)活動(dòng)技能也是企業(yè)特別看重的素養(yǎng)。所以我要學(xué)的東西還有許多。

作為護(hù)士這個(gè)非常的行業(yè)，實(shí)踐技能更是我們需要熬煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀測和學(xué)習(xí)，許多臨床閱歷使我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的。

“錢是用知識(shí)換來的，知識(shí)比錢更重要，擁有青春和知識(shí)比擁有奔馳更重要”這句話是中南高校83屆學(xué)子、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“勝利之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情意，對(duì)話高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說的。我們正是擁有知識(shí)和青春的時(shí)候，所以我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在為自己的將來努力。

對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床閱歷，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不能放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的技能提出了較高的要求。現(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的技能。包括：思維技能、動(dòng)手技能、組織技能、交往技能、管理技能、綜合技能、制造技能，等等。也就是說對(duì)人的技能的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種技能都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)當(dāng)是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對(duì)于女人，家庭永久是最大的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì)。

總而言之我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春時(shí)間，用知識(shí)和技能武裝自己，為自己的將來做好預(yù)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)！

一。護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

時(shí)間：(2008年-20**年，24歲至34歲)

美妙愿望：工作進(jìn)程順當(dāng)，家庭美妙美滿

職業(yè)方向：臨床護(hù)士

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作，仔細(xì)積累并總結(jié)工作閱歷，為成為一名勝利的護(hù)理教育者累積閱歷，努力盡早成為護(hù)理教育者。

已進(jìn)行狀況：讀完本科

二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，所以我國高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)非常社會(huì)環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高技能的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床閱歷豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展，需要要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

三.行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工，臨床護(hù)士的市場需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

四.個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通技能;思維機(jī)敏，表達(dá)流暢;在高校期間培育了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)技能;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和技能。

(2)性格：內(nèi)外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想，參與各種有意義的活動(dòng)。

2.角色建議：

父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，技能要強(qiáng)”;“工作要努力，有進(jìn)展，自己提高真正受益者是自己?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：確定目標(biāo)，勇往向前。

同學(xué)：“托盼望與你，盼望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部！”

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)技能高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1.2008-2010年：

成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士討論生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級(jí)口語考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

技能目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐閱歷;具備精湛的業(yè)務(wù)技能;有肯定的科研技能，發(fā)表2篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：2000-5000元/月

2.2010年-20**年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得老師資格證。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀老師

技能目標(biāo)：嫻熟處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的老師。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月

3.20**年-20**年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：高校高級(jí)講師

技能目標(biāo)：科研技能突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的技能;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事項(xiàng)的心理素養(yǎng)和技能;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-10000元/月

六.勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。順當(dāng)進(jìn)入醫(yī)院，掌控總結(jié)閱歷后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己不遺余力，技能也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

實(shí)施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床閱歷;2、缺少技能、創(chuàng)新技能;3、快速適應(yīng)技能欠缺;4、身體適應(yīng)技能有差距。5、社交圈太窄。

八、解決方法

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用碩士討論生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。

(3)積極參與各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.爭論溝通方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)爭論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

(2)在工作中積極與徑直上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸、溝通。

3.實(shí)踐熬煉方法

(1)熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，擅長動(dòng)腦筋，思索出更簡潔的操作技術(shù)。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

九本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前，向前看，一貫向前進(jìn)行。

2.規(guī)劃是對(duì)將來的計(jì)劃，但計(jì)劃總有改變，要因時(shí)而