江西省吉安市第二中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中歷史試卷

2023-2024學(xué)年江西省吉安二中七年級1.(2分)在國慶期間，在北京旅游的阿龍很想體驗北京人的原始生活。當(dāng)“周口店遺址2.(2分)“紅山文化”出現(xiàn)在公元前4000--前3000年，以遼河流域為中心，與黃河流成一族之形()5.(2分)2022年6月三星堆考古將新發(fā)現(xiàn)的頂尊蛇身銅人像與1986年出土的青銅鳥腳人B.巴蜀大地人才輩出C.古蜀文字已經(jīng)發(fā)展成熟6.(2分)生產(chǎn)工具是隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展變化的。下列四幅圖片反映的是我國古代不同時期的生產(chǎn)工具，對其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是()③鐵制工具7.(2分)春秋時期，魯國國君朝覲周王僅3次，而朝齊、晉、楚三國竟達(dá)33次之多。對此合理的解釋是()A.周王室地位已經(jīng)衰落B.魯國到王都路途遙遠(yuǎn)8.(2分)“春秋無義戰(zhàn)”是孟子對爭霸來的進(jìn)步作用的是()9.(2分)商鞅變法的內(nèi)容中，能夠直接提高秦國軍隊?wèi)?zhàn)斗力的措施是()C.天下萬物生于有，有生于無11.(2分)我國古代儒家主張“仁”“信”、墨家主張“兼愛”、法家主張以“法”治國；社會主義核心價值觀中有“和諧”“誠信”“友善”“法治”等內(nèi)容。這表明社會主義核心價值觀()A.照搬了春秋戰(zhàn)國時期的思想12.(2分)“自古皆封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官……其后積弊日甚?！厥蓟时M滅六國以開一統(tǒng)之局……天下變局()A.結(jié)束分裂實現(xiàn)國家的完全統(tǒng)一B.廢除分封制，建立中央集權(quán)制C.土地私有制取代井田制13.(2分)《史記》記載，陳勝、吳廣前往戍邊，為大雨所阻，情急之下，揭竿而起。但據(jù)1975年湖北云夢出土秦簡記載，根本不會斬首。由此可見()14.(2分)宋代著名詞人李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”廣為流傳。屬于項羽的事跡是()15.(2分)下列事件按發(fā)生的先后順序，排列正確的是()③秦鞏固統(tǒng)一16.(2分)如圖選自某書的部分章節(jié)目錄。據(jù)此判斷，該材料反映的歷史人物是()第二章消滅項羽，建立漢朝第三章確立典章，設(shè)立制度17.(2分)史學(xué)研究極其重視史料的真實性，歐美學(xué)者習(xí)慣把史料分為第一手資料(指歷史事實發(fā)生時期留下的資料)和第二手資料(指史學(xué)家經(jīng)研究編寫的各種文獻(xiàn)資料),第一手資料的可信度高于第二手資料。根據(jù)以上描述，在歷史研究中()A.神話傳說——“女媧補(bǔ)天”18.(2分)秦漢時期推行圖1、圖2所示貨幣旨在()圖1秦半兩錢圖2漢五銖錢19.(2分)“孝武初立，卓然罷黜百家，表章《六經(jīng)》,舉其俊茂，與之立功。興太學(xué)，改正朔……這段史實記載的是哪一項措施()C.實行休養(yǎng)生息政策D.實施“推恩令”20.(2分)呂思勉在《中國通史》一書中寫到：“后漢(即東漢)屢有沖幼之君，自然產(chǎn)生不出皇族攝政的制度來；母后臨朝，自然要任用外戚?！弊髡哒J(rèn)為“母后臨朝”會引A.外族入侵B.農(nóng)民起義C.宦官專權(quán)二、綜合題(本大題共4小題，第1小題8分，第22小題8分，第23小題12分，第24小題12分，共40分21.(8分)閱讀下列材料，回答問題。小明同學(xué)學(xué)習(xí)《中國歷史》七年級上冊，對第一個、第二個、第三個主題單元知識點進(jìn)筆記一 內(nèi)容：1.夏朝建立與“家天下”2(1)(2分)請補(bǔ)全筆記一內(nèi)容。(2)(6分)請從下列提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容中選取四個，參照筆記一完成筆記二。獨尊儒術(shù)。22.(8分)七年級某班的歷史興趣小組開展以“中國古代杰出歷史人物”為主題的探究活(1)(4分)請從人物圖譜中任選兩位歷史人物，分別簡述其主要事跡或突出貢獻(xiàn)。(2)(4分)請在上面人物圖譜中增加兩位為我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的帝王(只寫人名),并結(jié)合所學(xué)知識，指出其發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施。23.(12分)閱讀材料，回答問題。(1)(2分)依據(jù)材料一所示圖片，分別指出這兩種房屋所代表的原始居民。材料二：時間軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。如圖是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史②①3④(2)(2分)請寫出材料二所示年代尺中①、③處所發(fā)生的歷史事件。材料三：世界上有一個偉大的國家，她的每一個字，都是一首優(yōu)美的詩，你要好好學(xué)(3)(3分)材料三中的“字”指的是什么文字?主要記載的內(nèi)容有什么?材料四：以人心維持政府這一觀念，并無特別了不(4)(2分)材料四所說的“觀念”是指哪家學(xué)派的觀念?其核心思想是什么?材料五：戰(zhàn)國時期，兼并戰(zhàn)爭日益劇烈，各國為了富國強(qiáng)兵，各國通過變法，推動了社商鞅變法順應(yīng)歷史潮流，集列國變法之長，是戰(zhàn)國時期持續(xù)時間最長、涉及面最廣、改(5)(3分)根據(jù)材料五回答戰(zhàn)國時期各國通過什么方式推動了社會轉(zhuǎn)型?結(jié)合所學(xué)知識請寫出“社會轉(zhuǎn)型”具體指這一時期社會性質(zhì)24.(12分)閱讀下列材料，回答問題。(1)(3分)材料一反映的是什么制度?結(jié)合所學(xué)知識分析這種制度在當(dāng)時產(chǎn)生了什么積極的影響?材料二：歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為：在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，而是因為他不自覺地順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，消滅了封建領(lǐng)主制，開(2)(2分)根據(jù)材料二指出秦始皇建立了什么制度?他實行這一制度的目的是什么?材料三：漢高祖劉邦和他的許多文臣武將，絕大多數(shù)都是在反秦斗爭中涌現(xiàn)出來的社會底層人物，即所謂“布衣”,頒布了一系列詔令：讓士兵復(fù)原還鄉(xiāng)從事生產(chǎn)；把賣身作為奴隸的人恢復(fù)為平民(漢高祖第四子)即位后，廢除了一些嚴(yán)刑峻法，減輕徭役，將原來每年服役一個月改為“三年而一事”。漢景帝(漢文帝長子),將田租由十五稅一(3)(2分)材料三中漢初統(tǒng)治者采取的這些措施統(tǒng)稱為什么政策?這一政策導(dǎo)致哪一治(4)(3分)這兩幅圖體現(xiàn)了漢武帝在政治上實行了什么鞏固統(tǒng)治措施?有何作用?(5)(2分)綜合上述材料和問題，談?wù)勀銖闹械玫降母形?。一、選擇題(本大題共20小題，每題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有1.(2分)在國慶期間，在北京旅游的阿龍很想體驗北京人的原始生活。當(dāng)“周口店遺址文化節(jié)”活動主辦者發(fā)給他一塊獸肉讓他切割時，他選擇的最佳工具應(yīng)該為()【答案】A【解答】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，還保留2.(2分)“紅山文化”出現(xiàn)在公元前4000--前3000年，以遼河流域為中心，與黃河流域、長江流域并列成為中華文明的三大源頭。紅山居民主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使用磨制石器，陶器以“之”字形紋和彩陶為特色()【解答】A:元謀人，尚未進(jìn)入農(nóng)耕時代。C:半坡人，是我國最早進(jìn)入農(nóng)耕時代的居民代表，居住在半地穴式房屋內(nèi)、白菜，會3.(2分)《禮記·禮運》:“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦?！逼渲小疤煜聻楣?、選賢與能”指的是我國古代的()落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹、克己愛民、以身作則；禹，與群眾同甘共苦。堯在年老時4.(2分)“華夏民族，非一族形成。太古以來，諸族錯居，各去小異而大同，漸化合以成一族之形()B.諸侯混戰(zhàn)形成了華夏民族C.民族融合雜居相處不斷交往形成華夏民族D.華夏民族是優(yōu)秀的民族【解答】據(jù)“華夏民族，非一族所成，諸族錯居，各去小異而大同，后世所謂諸夏是也，從它提到的內(nèi)容中可以看出：華夏民族的形成是由錯居雜處的眾多民族在不斷的交往。中華民族的形成非一族所成，遠(yuǎn)古時期的部落交錯者，排除各5.(2分)2022年6月三星堆考古將新發(fā)現(xiàn)的頂尊蛇身銅人像與1986年出土的青銅鳥腳人像殘部拼對成功。考古專家表示“銅人像具有古蜀文明的特征，方座銅器是先周文化的代表，尊是中原文化的代表?！庇纱丝梢宰糇C()B.巴蜀大地人才輩出地的不同文明相互交流。故A符合題意、古蜀文字已經(jīng)發(fā)展成熟，題干材料還體現(xiàn)了先6.(2分)生產(chǎn)工具是隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展變化的。下列四幅圖片反映的是我國古代不同時期的生產(chǎn)工具，對其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是()【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知，原始人類最早使用的是打制石器，使用這一工具的時期被稱為“舊石器時代”,石器被磨制得到改進(jìn)，這一時期被稱為“新石器時代”;夏商西周時期人類發(fā)明青銅工具，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此題干所述生產(chǎn)工具發(fā)明的先后順序是②①④③;排除A、B。7.(2分)春秋時期，魯國國君朝覲周王僅3次，而朝齊、晉、楚三國竟達(dá)33次之多。對此合理的解釋是()A.周王室地位已經(jīng)衰落C.魯國國君是春秋霸主D.【答案】A【解答】A.根據(jù)材料“春秋時期，魯國國君朝覲周王僅3次、晉、楚三國竟達(dá)33次之多，在魯國國君心中，齊、晉，春秋時期，齊、楚、晉等大國地位開始崛起，這使得一些勢力弱小的諸侯國棄周天子轉(zhuǎn)而投靠諸侯大國，故A正確。C.材料表明魯國朝拜周天子次數(shù)減少，投靠諸侯大國、晉國和楚國實力上升，排除C。8.(2分)“春秋無義戰(zhàn)”是孟子對爭霸戰(zhàn)爭的評價。下列屬于春秋爭霸戰(zhàn)爭客觀上所帶來的進(jìn)步作用的是()②促進(jìn)了華夏族與其他民族的交融【答案】B【解答】爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難，但在爭霸過程中，但加速了統(tǒng)一的步伐，②③9.(2分)商鞅變法的內(nèi)容中，能夠直接提高秦國軍隊?wèi)?zhàn)斗力的措施是()A.鼓勵耕織B.獎勵軍功【答案】B【解答】戰(zhàn)國時期，秦孝公任用商鞅實行變法，按軍功大小授予官位爵位，故B正確，商鞅變法，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；戰(zhàn)國時期，確立縣制，排除C,商鞅10.(2分)“以人民為中心”是中國共產(chǎn)黨人始終堅持的理念。下列主張與其相近的是C.天下萬物生于有，有生于無【解答】民為貴，社稷次之，與中國共產(chǎn)黨人始終堅持的“以人民為中心”的理念最相11.(2分)我國古代儒家主張“仁”“信”、墨家主張“兼愛”、法家主張以“法”治國；社會主義核心價值觀中有“和諧”“誠信”“友善”“法治”等內(nèi)容。這表明社會主義核心價值觀()A.照搬了春秋戰(zhàn)國時期的思想B.是現(xiàn)代中國建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)社會主義核心價值觀糅合了諸子百家思想，社會主義核心價值觀植根于優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)12.(2分)“自古皆封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官……其后積弊日甚?！厥蓟时M滅六國以開一統(tǒng)之局……天下變局()A.結(jié)束分裂實現(xiàn)國家的完全統(tǒng)一B.廢除分封制，建立中央集權(quán)制C.土地私有制取代井田制D.由百家爭鳴到思想統(tǒng)一【答案】B【解答】材料中“秦始皇盡滅六國以開一統(tǒng)之局……天下變局，至是始定”是指秦始皇13.(2分)《史記》記載，陳勝、吳廣前往戍邊，為大雨所阻，情急之下，揭竿而起。但據(jù)1975年湖北云夢出土秦簡記載，根本不會斬首。由此可見()【解答】由材料“《史記》記載，陳勝，為大雨所阻，情急之下。但據(jù)1975年湖北云夢14.(2分)宋代著名詞人李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”廣為流傳。屬于項羽的事跡是()A.滅掉六國，統(tǒng)一全國【解答】公元前207年，項羽的起義軍與秦軍主力部隊在巨鹿展開大戰(zhàn)，引兵渡河，破釜甑，持三日糧，無一還心”,大破秦軍。15.(2分)下列事件按發(fā)生的先后順序，排列正確的是()①秦滅六國③秦鞏固統(tǒng)一【答案】D【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知，秦滅六國是公元前221年；秦鞏固統(tǒng)一發(fā)生在秦朝建立之后、吳廣起義發(fā)生在公元前209年，故D符合題意，排除ABC。16.(2分)如圖選自某書的部分章節(jié)目錄。據(jù)此判斷，該材料反映的歷史人物是()第二章消滅項羽，建立漢朝第三章確立典章，設(shè)立制度第四章休養(yǎng)生息，發(fā)展經(jīng)濟(jì)【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前206-公元前202年劉邦通過楚漢之爭打敗項羽，劉邦就是漢高祖，西漢初年實行休養(yǎng)生息政策。故題干材料反映的歷史人物是漢17.(2分)史學(xué)研究極其重視史料的真實性，歐美學(xué)者習(xí)慣把史料分為第一手資料(指歷史事實發(fā)生時期留下的資料)和第二手資料(指史學(xué)家18.(2分)秦漢時期推行圖1、圖2所示貨幣旨在()圖1秦半兩錢圖2漢五銖錢19.(2分)“孝武初立，卓然罷黜百家，表章《六經(jīng)》,舉其俊茂，與之立功。興太學(xué)，C.實行休養(yǎng)生息政策D.實施“推恩令”【答案】A【解答】據(jù)材料“孝武初立，卓然罷黜百家，遂疇咨海內(nèi)，與之立功，修郊祀，這段史實記載了漢武帝在思想上“罷黜百家。這一措施使儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，影響深遠(yuǎn)；建立刺史制度屬于政治方面的措施；西漢初年，統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策；推恩令屬于漢武20.(2分)呂思勉在《中國通史》一書中寫到：“后漢(即東漢)屢有沖幼之君，自然產(chǎn)生不出皇族攝政的制度來；母后臨朝，自然要任用外戚?！弊髡哒J(rèn)為“母后臨朝”會引A.外族入侵B.農(nóng)民起義C.宦官專權(quán)D.外戚專政【答案】D【解答】根據(jù)題干材料內(nèi)容可知它反映的是東漢外戚專權(quán)。東漢中期以后，不能主政，二、綜合題(本大題共4小題，第1小題8分，第22小題8分，第23小題12分，第24小題12分，共40分21.(8分)閱讀下列材料，回答問題。小明同學(xué)學(xué)習(xí)《中國歷史》七年級上冊，對第一個、第二個、第三個主題單元知識點進(jìn)筆記一筆記二主題：夏商周時期時代特征；中國境內(nèi)早期革源內(nèi)容：1.夏朝建立與“家天下”2.分封制2.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展3.鐵制農(nóng)具和牛耕3.人文初祖4.百家爭鳴(1)請補(bǔ)全筆記一內(nèi)容。(2)請從下列提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容中選取四個，參照筆記一完成筆記二。遠(yuǎn)古時期、禪讓制、中央集權(quán)制度、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展內(nèi)早期人類與文明起源、光武中興、秦漢時期、北京人、統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固、獨尊儒術(shù)。【答案】筆記一筆記二主題：夏商周時期主題：遠(yuǎn)古時期時代特征：早期國家的產(chǎn)生和社會變革時代特征：中國境內(nèi)早期人內(nèi)容：1.夏朝建立與“家天下”內(nèi)容：1.北京人2.分封制2.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展3.鐵制農(nóng)具和牛耕4.百家爭鳴4.禪讓制【解答】(1)夏商周是我國的早期國家，西周滅亡后，建立東周，而春秋和戰(zhàn)國時期，(2)根據(jù)所提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以選擇遠(yuǎn)古時期這一時期，遠(yuǎn)古時期的時代特征是中國筆記一筆記二主題：夏商周時期主題：遠(yuǎn)古時期時代特征：早期國家的產(chǎn)生和社會變革時代特征：中國境內(nèi)早期人內(nèi)容：1.夏朝建立與“家天下”內(nèi)容：1.北京人3.分封制2.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展3.鐵制農(nóng)具和牛耕4.百家爭鳴4.禪讓制22.(8分)七年級某班的歷史興趣小組開展以“中國古代杰出歷史人物”為主題的探究活(1)請從人物圖譜中任選兩位歷史人物，分別簡述其主要事跡或突出貢獻(xiàn)。(2)請在上面人物圖譜中增加兩位為我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的帝王(只寫人名),【答案】(1)陳勝與吳廣領(lǐng)導(dǎo)了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義。禹采用疏導(dǎo)的方法，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海。他全身心投入治水，曾“三過家門而不入”,終于消除了水患。公元前356年，商鞅在秦國秦孝公的支持下進(jìn)行變法，商鞅變國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)；公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，劉邦就是漢高祖；孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物，主張實行“仁政”;提出“民貴君輕”的思想，反對一切非正義的戰(zhàn)爭。(任寫兩例)(2)人物：秦始皇、漢武帝。措施：秦始皇：統(tǒng)一了貨幣、度量衡。漢武帝：把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；實行鹽鐵官營、專賣；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價；開辟【解答】(1)觀察題干圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，陳勝與吳廣領(lǐng)導(dǎo)了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義，總結(jié)教訓(xùn)，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海，曾“三過家門而不入”,終于消除了水患，得到民眾愛戴。公元前356年，商鞅變法使秦國的國力大為增強(qiáng)，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國；劉邦打敗了項羽，公元前202年，定都長安，劉邦就是漢高祖，主張實行“仁政”,反對一切非正義的戰(zhàn)爭。(2)本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力。如：在上面人物圖譜中增加兩位為我國古代經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)的帝王、漢武帝，統(tǒng)一了貨幣，對后世產(chǎn)生重大影響，統(tǒng)(1)陳勝與吳廣領(lǐng)導(dǎo)了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義。禹采用疏導(dǎo)的方法。他全身心投入治水，終于消除了水患，商鞅在秦國秦孝公的支持下進(jìn)行變法，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)，劉邦建立漢朝，劉邦就是漢高祖，主張實行“仁政”,反對一切非正義的戰(zhàn)爭(2)人物：秦始皇、漢武帝、度量衡，統(tǒng)一鑄造五銖錢、專賣，平抑物價。23.(12分)閱讀材料，回答問題。(1)依據(jù)材料一所示圖片，分別指出這兩種房屋所代表的原始居民。材料二：時間軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。如圖是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史(2)請寫出材料二所示年代尺中①、③處所發(fā)生的歷史事件。材料三：世界上有一個偉大的國家，她的每一個字，都是一首優(yōu)美的詩，你要好好學(xué)(3)材料三中的“字”指的是什么文字?主要記載的內(nèi)容有什么?材料四：以人心維持政府這一觀念，并無特別了不起之處，這觀念也非中(4)材料四所說的“觀念”是指哪家學(xué)派的觀念?其核心思想是什么?材料五：戰(zhàn)國時期，兼并戰(zhàn)爭日益劇烈，各國為了富國強(qiáng)兵，各國通過變法，推動了社商鞅變法順應(yīng)歷史潮流，集列國變法之長，是戰(zhàn)國時期持續(xù)時間最長、涉及面最廣、改(5)根據(jù)材料五回答戰(zhàn)國時期各國通過什么方式推動了社會轉(zhuǎn)型?結(jié)合所學(xué)知識請寫出“社會轉(zhuǎn)型”具體指這一時期社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化?【答案】(1)圖1:河姆渡原始居民；圖2:半坡原始居民。(3)甲骨文；商周時期的祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。(5)通過變法改革的方式；我國進(jìn)入封建社會。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知，約公元前2070年；公元前1046年，經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅亡商朝。(4)根據(jù)“以人心維持政府這一觀念，并無特別了不起之處，可是不論付諸實施與前后宣唱達(dá)三千年，有似其他國家的憲法精義，材料四所說的“觀念”是指儒家學(xué)派的(5)根據(jù)“變法運動成為戰(zhàn)國時期的一股潮流，各國通過變法?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可“社會轉(zhuǎn)型”具體指這一時期社會性質(zhì)發(fā)生的變化是這一時期我國的封建制度逐漸確(1)圖1:河姆渡原始居民；圖5:半坡原始居民。(3)甲骨文；商周時期的祭祀、農(nóng)牧業(yè)、刑法、天文歷法等。(5)通過變法改革的方式；我國進(jìn)入封建社會。24.(12分)閱讀下列材料，回答問題。(1)材料一反映的是什么制度?結(jié)合所學(xué)知識分析這種制度在當(dāng)時產(chǎn)生了什么積極的影響?材料二：歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為：在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)物，我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，而是因