人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 角的度量 （同步練習(xí)）_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 角的度量 （同步練習(xí)）_第2頁(yè)
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 角的度量 （同步練習(xí)）_第3頁(yè)
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第三單元角的度量一、選擇題1．一張圓形紙片連續(xù)對(duì)折3次，此時(shí)的角是（

）。A． B． C．2．下面圖形中，有()條是線段．A．1 B．2 C．33．把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折四次后的小長(zhǎng)方形面積是原來(lái)長(zhǎng)方形面積的（）A． B． C．4．用50倍的放大鏡看的角，這時(shí)該角為（

）。A． B． C．5．3：00，時(shí)針與分針?biāo)纬傻慕鞘牵?/p>

）角。A．直角 B．銳角 C．鈍角6．下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A．角的大小和所畫(huà)兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)。B．經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條射線。C．計(jì)算器中的CE鍵是清除鍵。二、填空題7．直角比135°的角小()°，平角比150°的角大()°。8．65°的角和()的角可以拼成一個(gè)直角，和()的角可以拼成一個(gè)平角。9．鐘面上5時(shí)整，分針和時(shí)針的所夾的較小角是()°，再過(guò)30分鐘，它們之間的夾角就是()°。10．如圖中∠3＝60°，∠4＝()°。11．如圖，已知∠1＝30°，∠2＝()°，∠3＝()°。三、判斷題12．時(shí)針從5時(shí)走到6時(shí)，分針旋轉(zhuǎn)形成的角是周角。()13．觀察下圖，所測(cè)量角的度數(shù)是60°．()14．小紅在練習(xí)本上畫(huà)了一條長(zhǎng)2厘米的直線。()15．從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。()16．量角器是經(jīng)過(guò)圓心把半圓平均分成180份，將其中1份所對(duì)的角大小計(jì)為1°。()四、作圖題17．用一副三角尺分別畫(huà)出75?和15?的角18．用三角尺畫(huà)一個(gè)OA為邊150°的角。五、解答題19．請(qǐng)數(shù)一數(shù)，如圖中有幾個(gè)銳角、幾個(gè)直角、幾個(gè)鈍角和幾個(gè)平角。20．?dāng)?shù)一數(shù)，下面圖形中一共有幾個(gè)角。21．麗麗在陶藝課上自己穿了一個(gè)軟陶項(xiàng)鏈，并把其中依次排列的5顆珠子編號(hào)為A、B、C、D、E，通過(guò)測(cè)量，她發(fā)現(xiàn)A珠距B珠2厘米，C珠距E珠5厘米，A珠、C珠的距離等于B珠、D珠的距離．你能判斷出D珠距E珠的長(zhǎng)度嗎？22．下圖中，三角形ABE,

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