2023年大學生醫(yī)院骨科個人實習總結(jié)范文（通用7篇）

2023年大學生醫(yī)院骨科個人實習總結(jié)范文（通用7篇）高校生醫(yī)院骨科個人實習總結(jié)1

在骨科實習的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)驗了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學到了許多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，苦痛與歡樂并存。而最大的苦痛，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有許多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。

骨折根據(jù)不同的角度有不同的分類，根據(jù)骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必需進行手術(shù)復位，而閉合骨折可依據(jù)手法復位的狀況及病情嚴峻程度確定是否須要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)覺問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡潔和輕松。許多人以為只須要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。

當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其銳利的刀，假如我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，四周血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不遇到手術(shù)臺的狀況下保持5分鐘，你會發(fā)覺你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會懊悔早上沒多吃一點早餐。

手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立即招致她們的不滿，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。

高校生醫(yī)院骨科個人實習總結(jié)2

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我們即將結(jié)束骨三科的實習生活，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個人心中都有一種屬于自我的味道，在骨三科近一個月的實習生活，讓我對自我和臨床有了更多的了解，在骨三科實習的過程中我受益頗多。

骨三科是我下臨床的第一個科室，與第一個科室麻醉科的工作方式、工作資料和工作時間完全是不一樣。初來到骨三科的時候，懵懵懂懂的，什么都須要老師來教。第一天，我上的是

協(xié)助班，都不明白要干什么，跟在老師的后面，老師說要做什么我就做什么，不明白做的還要老師教過之后才敢做。在骨三科實習學的第一個操作就是配藥了，自我以前只是在學校培訓了，沒有真正操作過，在剛配藥的時候很膽怯 會出錯，膽怯 會污染，手都會抖，在老師指導下，經(jīng)過許多次的練習，最終能夠很順手的操作了，但不是很嫻熟。

青霉素皮試液的配置在醫(yī)院很常見，病人剛?cè)朐旱臅r候就要明白他是否對青霉素過敏，便利以后用藥，但最重要的是為了病人的平安。前幾次都是看老師操作，老師一步步耐性的教我，下班了自我也看了書，把配置的過程一一登記來。輪到自我操作的時候，剛起先很驚慌，生怕抽不對劑量，1ml的注射器也不簡單操作，常常有空氣出現(xiàn)，又很費勁的搖勻。練習了許多次之后，雖不是異樣的嫻熟，但不像剛起先那么費勁了，操作也更規(guī)范了。信任自我在以后的工作中會做的更好。

由于上協(xié)助班比較多，所以臨床的治療做的比較少，但也明白相關(guān)的臨床操作。老師總是很耐性的給我講解操作過程，留意事項，做錯了，做的不規(guī)范的時候耐性的給我訂正。在這一個月里，我學會了靜脈輸液，皮試，肌肉注射，皮膚牽引，采血，會陰擦洗和膀胱沖洗；明白了如何留置尿管和一些口服藥、靜脈輸液藥的基本作用；懂得了前后病人的一些護理資料和教化。

與病人溝通在臨床上很重要，但由于自我閱歷不足，病人問的一些問題總是答不上來，常常跑去問老師后再跑回去告知病人，更苦惱的是病人一開口就是說本地話，常常很不好意思的`給病人說明自我聽不懂閩南語。總而言之，在骨三科的這個月，我學會了許多，也見識了許多，明白了手術(shù)前后的病人的相關(guān)護理工作該如何進行，懂得了如何對病人進行健康教化，學會不一樣班次的工作資料，駕馭了相關(guān)的臨床操作。實習生活雖很驚慌，工作很繁瑣，但我信任我會堅持，會努力用自我的力氣去做好臨床上的每一件事。

高校生醫(yī)院骨科個人實習總結(jié)3

xx-xx年金秋，我滿懷著向往的心境來到了流溪河畔的絢爛明珠—xx工傷康復醫(yī)院實習。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱忱、實習小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素養(yǎng)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個暖和的大家庭，更讓我對她充溢無限敬意，我深深地明白自我為何而來，來了以后應當做什么？做完之后應當實習小結(jié)什么？想完之后應當再做什么？經(jīng)過近8個月的學習和老師的訓誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。

1、注意實習“方法”的學習。

工傷康復醫(yī)院以成人康復為主，分為骨科康復、神經(jīng)康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實踐閱歷護理實習小結(jié)，在那里能夠充分展示和狠抓基本技能訓練，找出相同病種不一樣病歷的共同點（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），并且能夠普外科醫(yī)生專題學習法，針對一種病，從康復評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合》基礎(chǔ)醫(yī)學、》臨床醫(yī)學和康復骨科護理實習小結(jié)，勤學好問、舉一反三，還能夠?qū)懞脤嵙暼沼浐涂剖倚〗Y(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學習中工作，在工作中求提高的護理實習小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我供應了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺，而我則應當充分利用資源，學會擅長把握。

2、具備康復治療師應有的素養(yǎng)。

常常會有病人問我：“你們康復醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們每天幫我們動手動腳莫非不累嗎？”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：“酷愛是最好的老師”，這點在醫(yī)院康復治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要酷愛自我的

高校生醫(yī)院骨科個人實習總結(jié)4

此刻我進入了骨科。本以為能夠很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自我變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應得心應手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師明白了我由于自卑，不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我找尋熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

在外科的時候，常常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自我試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自我做事是兩把事，應當虛心一點把握好每次機會!此刻對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的運用懂得學問的真正駕馭是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師溝通不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：以前當?shù)囊幌蚴菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教化一向是填鴨式的：被動地理解那么多的學問，雖然考試考了那么多次，但此刻我的學問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次張口結(jié)舌時，才相識到自我記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的蹤跡，當時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。

高校生醫(yī)院骨科個人實習總結(jié)5

在實習的四個月中，我印象最深刻的就是脊柱的手術(shù)，我參與過的脊柱手術(shù)有頸椎滑脫，頸間盤突出，腰椎壓縮骨折、爆裂骨折，腰椎間盤突出。

對脊柱手術(shù)的主刀者來說都須要是膽大心細的人，因為只要稍有偏差就會對患者的神經(jīng)造成不行挽回的損傷。可是假如手術(shù)勝利的話，效果是非常顯著的，減輕了患者的苦痛。以腰椎爆裂骨折為例，入院后對患者進行常規(guī)檢查，擇期手術(shù)，脊柱手術(shù)的大體過程為：切開皮膚和皮下組織后，用電刀剝離豎脊肌顯露椎板和椎體，在c型臂透視機的協(xié)助下用定位針定位椎弓根，然后在定位針處擰入椎弓根釘，之后用棘突剪刀剪掉病椎的棘突再用咬骨鉗、槍鉗子除去椎管占位的骨塊以解放脊神經(jīng)，顯露脊神經(jīng)后檢查硬膜囊是否有裂開，假如有裂開用結(jié)扎線縫合。最終連接椎弓根釘尾棒和橫連，清點紗布器械后將肌肉組織覆蓋于椎弓根釘，連接負壓引流裝置，固定，逐層縫合，關(guān)掉切口，以無菌敷料覆蓋傷口，手術(shù)結(jié)束。術(shù)中要徹底止血，留意愛護神經(jīng)，縫合時要留意不要將引流管縫合。術(shù)后第一天更換敷料，其次天假如引流出血性液體小于50毫升，予以將引流拔出，之后隔日換藥，術(shù)后14天拆線。拆線后即可出院。

這就是一個腰椎爆裂骨折患者從入院后到出院的過程，患者最少須要住院十六七天，也就是半個月的時間，在這半個月的時間里主治大夫是患者心理最大的精神支柱，所以，我們在這半個月的時間里要把患者當做親人一樣對待。

高校生醫(yī)院骨科個人實習總結(jié)6

轉(zhuǎn)瞬，一個月的外科實習生涯已告一段落。雖然這段實習有點苦有點累，還是挺讓人快樂的。

查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié)，每一天的生活在這樣重復的勞碌中度過。在普外科，早上七點半就查房，之后換藥，當然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個小時。學習開化驗單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)，等，基本上都是從0起先，我也第一次明白看似簡潔的操作實施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個都進取的上臺，即使跟臺看看還是很長見識的，各關(guān)節(jié)的復位、石膏外固定、四肢骨折的切開復位內(nèi)固定術(shù)、各種清創(chuàng)縫合等等。對關(guān)節(jié)鏡鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。在一個科室里待久了，感覺大家真的猶如一家人一樣，老師的關(guān)切和教育，整個科室的協(xié)作，讓勞碌的工作變得充溢而快樂。

這段外科的實習經(jīng)驗，其中困難的味道或許僅有親身經(jīng)驗過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么味道，都挺值得回味的。當然更重要的是明白了好多書本上學不到的東西，我會再接再厲，為醫(yī)學事業(yè)奉獻終身。

高校生醫(yī)院骨科個人實習總結(jié)7

時間飛逝，在骨科實習的時間過去了，在這些日子里我學到了許多課本上學不到的東西，并且不僅僅是在醫(yī)學方面上的，還有做人和辦事本領(lǐng)方面。

記得剛到醫(yī)院的時候，我們都是懷著新奇與忐忑的心境去科里報道，剛進科里的時候也不明白做什么，怕反而幫了倒忙，但隨著老師耐性的教育我漸漸熟識的在醫(yī)院的一些工作。算起來我在醫(yī)院上過的手術(shù)差不多能有一百多例了，小到內(nèi)踝骨折，鎖骨骨折，還有掌骨骨折；大到人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，頸椎手術(shù)，腰椎手術(shù)。其實說大小只是相對來說，在醫(yī)生的眼中全部的手術(shù)都應當是大手術(shù)，應當相等對待。說到手術(shù)記得我的第一臺手