2023年特崗教師工作總結(jié)4篇

2023年特崗教師工作總結(jié)4篇特崗老師工作總結(jié)篇1

時間如箭，轉(zhuǎn)瞬間特崗服務期已經(jīng)滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們賜予我的信任、關切、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長了起來。記得一起先教化局為了讓我們新老師盡快適應新的教化工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也始終沒有停止培訓自己，我不斷學習老師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教化法律法規(guī)、基礎教化改革常識性和中小學平安教化與管理、中小學老師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)學問。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，漸漸對老師這個職業(yè)有了更深化的相識。身為老師，應當留意對自身的素養(yǎng)培育，不斷學習，不斷更新學問系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，學習終生，仔細對待學生。對待學生，無論怎樣仔細都不為過，這是一種看法，一種精神，一種責任！下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

三年來，本人主動參與政治學習，關切國家大事，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、堅持四項基本原則，酷愛黨、酷愛人民、酷愛教化事業(yè)，有奉獻精神，聽從學校工作支配，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結(jié)、協(xié)作。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀老師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民老師。

二、教化教學方面

在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教化教學實力和教學質(zhì)量，我首先從自己做起，變更觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

1、一絲不茍抓實抓好物理教學各個環(huán)節(jié)，我特殊是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中學問結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生?？肌怀V，不離本，考題敏捷，開發(fā)思維，快速反饋，剛好補漏。

2、留意培育學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是學問，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化學問的同時，也注意習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結(jié)學習方法、有意識地進行自我歸納與總結(jié)，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，削減畏難心情，輕松學習。

3、主動向他人學習，提高自己的教學實力。剛參與工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網(wǎng)絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新老師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我常常虛心向他們請教溝通，漸漸地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教化生涯中一筆珍貴的財寶。

三、工作考勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。

四、在工作業(yè)績方面

在教學成果方面，隨著新課程改革對老師業(yè)務實力要求的提高，剛參與工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，主動聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成果也有了顯著提高，我所教的數(shù)學成了學生喜愛的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成果得到了學校領導和其他老師的一樣認可。

在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成果，但是成果只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我肯定要揚長避短，爭取更大的成果。

在此，我深深的感受到了作為一名老師的無上榮譽和責任，我情愿把我的一身奉獻在老師這個崗位上，自愿留在本地，接著為基礎教化的教化事業(yè)添磚加瓦。

特崗老師工作總結(jié)篇2

作為x年特崗老師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗老師中的一員。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務期已經(jīng)滿了，在張洪學校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師賜予我的信任、關切、支持和幫助，我也在張洪學校這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

三年來，本人能主動參與政治學習，關切國家大事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教化方針，忠誠于黨的教化事業(yè)。踏上工作崗位后仔細學習了《老師法》、《未成年人愛護法》、《義務教化法》等，思想端正，作風正派，聽從上級及領導的工作支配，有活搶著干，有擔勇于挑。主動參與各種會議，辦事仔細負責?？釔劢袒聵I(yè)，把自己的精力、實力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事探討業(yè)務，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,漸漸對老師這個職業(yè)有了更深化的相識。身為老師，應當留意對自身的素養(yǎng)培育，不斷學習，不斷更新學問系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，仔細對待學生，無論怎樣仔細都不為過，這是一種看法，一種精神，一種責任！

二、師德培育方面

我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校內(nèi)，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教化的目標之所在，把思想教化放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把許多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們吸取學問的養(yǎng)分。所謂活到老，學到

老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將接著加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

三、教化教學方面：

剛起先踏上工作崗位的時候由于我由于教學閱歷不足，我?guī)У陌嗉壋晒皇呛苤鞠?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，主動聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信念不足的問題，常常找他們談話，剛好了解他們在學習語文中的感受，不斷激勵他們?？釔蹖W生，同等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關切，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

這三年以來始終擔當語文教學工作，在教學中我深化鉆研教材，在把握課本的同時，采納多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題實力，培育學生學習語文的愛好，主動開展各種語文教學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的實力不斷提高。

四、接著教化學習方面：

對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教化教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，剛好消化，吸取別人的看法和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學習、向電腦詢問，常常閱讀關于教學類的.書籍，常常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也駕馭肯定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。

五、工作業(yè)績方面：

剛起先踏上工作崗位的時候由于教學閱歷不足，很難帶動學生的學習主動性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，主動聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某晒?/p>

也有了顯著提高，我所帶的科目成為學生喜愛的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一。

總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務實力上，還是在教化教學上都有了肯定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的老師。

特崗老師工作總結(jié)篇3

三年前的今日，我正在打算參與特崗聘請考試，主動的備戰(zhàn)著。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師賜予我的信任、關切、支持和幫助，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最誠心的感謝：

感謝大家！三年來，在校領導和同事們的關切支持下，我勝利地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的熬煉，實力得到全面的提升，思想相識也有了極大的提高。

一、教學方面

剛起先踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè)，沒有太多的教學閱歷。但我始終在努力學習，平常多看理論學問，從書中、報紙中查閱相關資料，常常上網(wǎng)觀看教學案例，多像他人學習，討教，彌補自己的不足，并且通過聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、公開課等不同形式的聽課活動，剛好駕馭提高自己課堂教學的動態(tài)和水平，在此期間，我也參與了多次的上課競賽，在二零一零年市視頻優(yōu)質(zhì)課競賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中，分別獲得了縣級二等獎，這樣的激勵讓我在今后的學習和工作中充溢了信念。

當然，這些成果的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關切、全體老師共同努力的結(jié)果，假如沒有大家的辛苦與付出，假如沒有大家的敬業(yè)與奉獻，假如沒有大家的支持幫助，這些成果是想都不行想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍寶拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光線更加奪目，更加絢麗！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示誠心的感謝！

二、個人素養(yǎng)方面

在這三年里，我酷愛本職工作，遵紀遵守法律，團結(jié)同事，聽從支配，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教化理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。

工作中堅持面對全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進步，注意自身的業(yè)務培訓和提高，并有機地貫徹到教化教學活動中去，使學生在學習書本學問的同時，增加了自我平安和公共平安意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面對世界的理念。

三、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和諧相處，講團結(jié)、講正氣，日常留意關切學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好摯友。

回顧幾年來的工作，有成果也有缺憾，由于年輕，工作閱歷不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方，政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。深化課堂，深化班級不夠。平常與學生的溝通不多，主動性不強。為教學服務的力度還應加大，剛好搜集教化信息傳達給老師達到信息共享等等。

三年合同已滿，我選擇留在學校接著教化事業(yè)，我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，接著保持和發(fā)揚是領導關切、群眾關注、社會期盼的一件大事。

特殊是新教化的開展，看到孩子們渴求的目光，看到孩子們臉上洋溢的笑容，我更加堅決我的教化之路。教化教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，接著努力成為一名優(yōu)秀老師。

特崗老師工作總結(jié)篇4

20xx年8月，通過特崗選拔考試，我如意安排到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學任教，最終有幸再次回到這片土地，走上了神圣的三尺講臺，起先了自己的教學生涯?；仡欉@三年來的歷程，有過艱辛，有過苦澀，但也收獲過華蜜和喜悅。時間過得很快，三年的特崗老師服務期已經(jīng)。在這三年的磨礪中，我成長了，我蛻變了。經(jīng)過三年的學習和實踐，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學中的相關工作。是這個優(yōu)秀的大家庭培育著我的志向之花，是這片土地讓我成熟了起來!

記得，第一天走上講臺時，面對一個個渴望求知的學生，面對著一雙雙熱忱的眼睛，我心潮澎湃，我最終明白自己回到這里的目的，不是為了一份工作，更不是為了一份工資，而是我的幻想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀，我可以帶他們飛向志向的殿堂;我就是他們的眼睛，我可以讓他們找到人生的目標;我就是他們的雙腿，我可以帶他們爬上勝利的階梯。我意識到自己身上的責任和擔子，我暗暗告知自己：“這里就是我的價值所在，我的志向就在這里植根。”

找到自己的定位后，我努力著，進步著，付出著，收獲著。在領導和同事關懷支持下，我堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，推動素養(yǎng)教化。我擁護共產(chǎn)黨，堅持黨的教化方針，忠誠于黨的教化事業(yè)，在工作崗位上，我仔細學習《老師法》、《義務教化法》等。我主動參與學校組織的各項活動，注意政治理論學習，以使自己的價值得到更大體現(xiàn)。在這三年的特崗服務期間，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和同事們做好校內(nèi)外的各項工作。關切集體，以校為家，酷愛教化事業(yè)。我自覺遵守教化法律法規(guī)，依法履行老師職責權(quán)利。忠誠于人民教化事業(yè)，關切愛惜學生。敬重學生人格，和學生同等相處;不卑視學生，愛護學生平安;關切學生健康，維護學生權(quán)益，真正盡到了老師的職責。

三年的特崗服務期間，我始終擔當黑石中學中學年級班主任工作。三年的工作實踐，我從師愛的基椽—責任心動身，班級管理教學過程中，我時時牢記責隨意識，因為沒有責任就辦不好教化，沒有責任就不會酷愛學生，沒有責任就教不好學生，沒有對學生負責，對社會負責，對國家負責的責任之心來從事教化，是有愧于人民老師無比光榮而又神圣的稱號的，是達不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的。在愛的指引下，我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，學生也健康成長。

在三年的語文教學中，我對備課、