2023年期末表彰學(xué)生發(fā)言稿

2023年期末表彰學(xué)生發(fā)言稿期末表彰學(xué)生發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是九年級(jí)的黃淑梅，能作為九年級(jí)的學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸。今日，我們鹿溪學(xué)校的全體師生聚集在一起，召開20XX～20XX學(xué)年度其次學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。希望通過這次大會(huì)，我們都能夠更好更快地提高成果。

同學(xué)們，驚慌的期末考試已經(jīng)落下帷幕了，但我們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)覺平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的學(xué)問與實(shí)力編成的魚網(wǎng)肯定已經(jīng)是顛撲不破的。

同學(xué)們，回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地察覺到可喜的改變：早讀時(shí)每個(gè)班級(jí)的瑯瑯書聲傳遍了校內(nèi)內(nèi)外；課堂上，大家全神貫注，主動(dòng)思索，吸取老師傳授的學(xué)問；課外，很多同學(xué)圍著老師解開學(xué)習(xí)上的疑難問題。學(xué)校為我們同學(xué)供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。每一位老師，無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，一心一意的教化我們，莫非我們不應(yīng)以更昂揚(yáng)的激情和更飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中嗎？莫非我們不應(yīng)樹立‘‘為中華之崛起而讀書’’的遠(yuǎn)大志向而不斷努力奮斗嗎？莫非我們不應(yīng)腳踏實(shí)地，全力以赴，把自己培育成德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光少年嗎？

為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今日要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。古往今來(lái)全部的勝利人士，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成果好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒有多大的區(qū)分，要想取得勝利，必需靠后天更加努力地學(xué)習(xí)。假如你成果不志向，不是你的智力問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，吃苦精神不如他們強(qiáng)。

其次、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。“精學(xué)多練，學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則，尤其是數(shù)理化的科目，單靠老師在課堂上的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要靠同學(xué)們?cè)谡n外加強(qiáng)做練習(xí)，學(xué)練結(jié)合，積累解題的閱歷，才能提高我們的解決問題的實(shí)力和學(xué)習(xí)成果。像語(yǔ)文、英語(yǔ)，應(yīng)加強(qiáng)記誦和理解。要先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思索后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不生疏，可不少同學(xué)就是不情愿老醇厚實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶散，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲了。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要信任自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“宏大的目標(biāo)產(chǎn)生宏大的力氣”，這些話語(yǔ)都告知我們，無(wú)論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，鞭策自己，信任我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。同學(xué)們，你給生活多少懶散，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會(huì)，能極大激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在新的學(xué)期中再次攀高峰；希望更多的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)韌拼搏，刻苦努力。希望全部的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步以自己辛勤的汗水贏得熱情的掌聲，以自己的堅(jiān)韌拼搏贏得更多的喝彩！

最終，祝老師們身體健康，工作順當(dāng)！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

感謝大家！

期末表彰學(xué)生發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是六年級(jí)的陳家盈，在今日的期末考試表彰大會(huì)上，我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，我感到特別榮幸。更令我興奮的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的溝通。

首先，在這里我要感謝華祖學(xué)校全部老師對(duì)我的諄諄教育，感謝班主任對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)切和幫助！

其次，是我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的心里話：“同學(xué)們，期末考試雖然過去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對(duì)期末考試的成果，我們要有更加理性的思索，這樣才有利于我們?cè)诒日蘸头此贾姓覍ぷ约旱牟罹嗪筒蛔?，給自己一個(gè)精確的定位?！蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起：

一、正確對(duì)待考試的得失。

一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。一次成果，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來(lái)！考后的心情干脆確定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要?jiǎng)偤每茖W(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?？嫉煤玫?，要從喜悅中盡快走出來(lái)，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！假如考得不好，千萬(wàn)要從懊喪中走出來(lái)，做到不認(rèn)輸，不氣餒，剛好調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作打算，做好打算！

二、考后做好反思，查找不足，

多把心思放在自己的身上，面對(duì)自己的不志向成果不要沉醉于自怨自艾；面對(duì)別人優(yōu)異的成果不要空有艷羨，我們往往會(huì)不由自主地艷羨班級(jí)

三、在學(xué)習(xí)的道路上，肯定要有恒心。

假如說(shuō)制定目標(biāo)是勝利的前提的話，那么恒心就是打開勝利法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不行能把學(xué)習(xí)學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！敬愛的同學(xué)們，仔細(xì)的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎？假如有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某晒械叫牢亢万湴粒?/p>

最終，祝各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、敬愛的老師身體健康、萬(wàn)事如意，祝福敬愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。

我的發(fā)言完畢！感謝大家！

期末表彰學(xué)生發(fā)言稿3

敬重的呂校長(zhǎng)，各位老師，同學(xué)：

大家好！

很興奮可以站在這里與大家談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。

我在八下期末考試中考到第一，特別幸運(yùn)，因?yàn)榍皫酌牟罹辔⒑跗湮?。但是還是想感謝我的全部老師們，正是在他們的努力與訓(xùn)誨下，才令我的八年級(jí)有了比較完備的結(jié)束。其實(shí)成果的取得并不須要新奇的學(xué)習(xí)方法，只要上課仔細(xì)聽講，課下仔細(xì)處理作業(yè)，不折不扣地完成老師的每一項(xiàng)任務(wù)就足夠了。所以我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，壽春的老師都是敬業(yè)、負(fù)責(zé)的，只要在他們的帶領(lǐng)下努力學(xué)習(xí)，培育習(xí)慣，你也可以取得輝煌的成果，并且為將來(lái)的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

而九年級(jí)的同學(xué)們，我們是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，即將面臨人生的第一次重大轉(zhuǎn)折——中考。班主任曾對(duì)我們說(shuō)：“天下畢業(yè)班一般苦”，這樣的艱辛是必不行少的，而正是這樣的艱辛才使得初三一年更加難忘與充溢，也令勝利更加寶貴。

當(dāng)然，我們并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，都會(huì)陪伴我們走過無(wú)悔的初三，記得初一就讀過的曾子的一句話，“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！敝钡饺缃癫朋w會(huì)到責(zé)任的重大與路途的漫漫。家長(zhǎng)的期許老師的期望以及自己的將來(lái)，都是我們的責(zé)任，也是我們的動(dòng)力。信任在大家共同的努力下，在壽春十年校慶這樣特別的時(shí)刻，我們肯定可以取得令全部人傲慢的成果。

期末表彰學(xué)生發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今日，學(xué)校召開考試總結(jié)表彰大會(huì)，很榮幸得到這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，希望通過這次發(fā)言，在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲，在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

在這次考試中，有些同學(xué)通過努力，有了較大的提高，而有些同學(xué)，因?yàn)榉N種緣由，取得的成果并不志向，不管結(jié)果如何，已經(jīng)無(wú)法變更，我們能做的只剩下反思，是的，反思。考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，在最終那最關(guān)鍵的考試中，你才會(huì)擁有一張顛撲不破的魚網(wǎng)，才會(huì)在考試中游刃有余，取得志向成果。

在學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)為有三樣?xùn)|西非常重要，看法，目標(biāo)還有勤奮。

首先看法確定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀生命時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱忱面對(duì)生命時(shí)，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛；而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂。除此之外，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的看法還要用心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)男孩他每天都上學(xué)，上課也不搞小動(dòng)作，回家也按時(shí)寫作業(yè)，可是他的成果老是不志向，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說(shuō)：爸爸我為什么要學(xué)習(xí)，我無(wú)論怎樣努力，都不能取得好成果，這樣我還不如回家種地呢？他的爸爸聽后，帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生氣勃勃的長(zhǎng)著，而那些摻雜其中的野草竟長(zhǎng)的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說(shuō)，彎下腰把野草一株株拔起，男孩靜默的跟在父親的身后，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說(shuō)了一句話：孩子，你的心就象這片田地，里面生長(zhǎng)著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎么可能長(zhǎng)好呢？男孩慚愧無(wú)比。同學(xué)們，你們聽明白了這個(gè)故事嗎？有些同學(xué)雖然人坐在教室里，可心卻不知道在哪里，這樣的學(xué)習(xí)看法，即使你學(xué)再多，你的腦子里將依舊空空如也，而你的成果，確定也好不到哪里去。

其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達(dá)到勝利的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就肯定會(huì)取得勝利?；蛟S有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師我立過許多目標(biāo)，可是都沒有勝利，我很苦惱。那么，應(yīng)當(dāng)是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題。目標(biāo)并不是越大越好，一個(gè)小的簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)更簡(jiǎn)單鼓舞士氣，激發(fā)斗志，所以將自己的.目標(biāo)定的小一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，最終，你就會(huì)發(fā)覺曾經(jīng)你以為遙不行及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

最終，勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。說(shuō)起這個(gè)，讓我想起四年級(jí)二班的冷啟順同學(xué)，他是我特別觀賞的一位同學(xué)，因?yàn)樵谒纳砩希蠋熆吹浆F(xiàn)在的孩子少有的仔細(xì)和勤奮。他剛從程家莊小學(xué)轉(zhuǎn)過來(lái)的時(shí)候，英語(yǔ)成果不是很好，甚至連一個(gè)英語(yǔ)句子都讀不出來(lái)。來(lái)到這里以后，他用比別的同學(xué)多更多的時(shí)間在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，一個(gè)單詞，別的同學(xué)要背十遍，他就背二十遍三十遍，一個(gè)句子，別的同學(xué)一次就能聽懂，他聽不懂，就回家后接著聽。我曾經(jīng)見過他的媽媽。一位為了兒子的學(xué)習(xí)而操勞不已的母親。她的媽媽告知我，他一放學(xué)回家就把自己關(guān)到房間里聽英語(yǔ)，讓他出來(lái)玩他都不情愿。而就是他的勤奮，讓他的英語(yǔ)成果有了質(zhì)的飛躍，在上次期末考試和剛過去的月考中都進(jìn)入到優(yōu)秀率行列。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，志向恒久是幻想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。有的同學(xué)看起來(lái)比誰(shuí)學(xué)的都努力，卻沒有明顯的進(jìn)步，緣由何在？我想，或許是因?yàn)槿鄙偎妓骱头此?，還未相識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收獲！

在考試結(jié)束之后，我看到許多家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校詢問孩子的考試狀況。你的父母是如此的擔(dān)憂你的學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)，對(duì)父母的操勞根本不屑一顧，認(rèn)為是天經(jīng)地義。我試問這些同學(xué)，你們想過沒有，是誰(shuí)春夏秋冬每天起早為你打算好早飯；是誰(shuí)頂風(fēng)冒雨，一天好幾趟來(lái)返于家和學(xué)校之間，接送你上學(xué)，放學(xué)；是誰(shuí)在田地里揮汗如雨的勞作，為你能吃好穿好累彎了腰，愁白了頭。而你，除了思索下課該玩什么，該去買點(diǎn)什么零食外，你為自己的父母想過一絲半點(diǎn)嗎？你取得這些可憐的成果又如何有臉面拿去給你的父母看？

同學(xué)們，一次考試已經(jīng)結(jié)束，但這次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情；你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容；你不能變更世界，卻可以變更自已。同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)當(dāng)“不以物喜，不以己悲"，要知道勝敗乃兵家常事，假如這次你勝利了，也不要盲目樂觀，無(wú)論是誰(shuí)，

都不行能恒久勝利。假如你始終沾沾自喜，沉醉在一時(shí)勝利的華蜜感中，那失敗是遲早會(huì)發(fā)生的事情?？荚囀?/p>