六一兒童節(jié)主題班會教案

六一兒童節(jié)主題班會教案主題：快樂六一，童聲伴我行一、活動目的：1.通過開展六一兒童節(jié)主題班會，增強學(xué)生之間的團結(jié)合作意識，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作才能。2.喚起學(xué)生對六一兒童節(jié)的回憶和向往，增強他們對兒童節(jié)的認識和理解。3.促進學(xué)生在班級中的主動參與精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。二、活動準(zhǔn)備：硬件設(shè)備：筆、紙、音響設(shè)備軟件設(shè)備：六一兒童節(jié)相關(guān)圖片、視頻、音樂片段其他準(zhǔn)備：學(xué)生自帶的童話書籍三、活動內(nèi)容：1.歡迎與導(dǎo)入〔5分鐘〕老師用歡快的音樂迎接學(xué)生時，全班同學(xué)起立齊唱《童聲伴我行》，歡迎六一兒童節(jié)的到來。然后，老師與同學(xué)們共同回憶一下自己小時候過六一兒童節(jié)時的美妙回憶。2.逐一分享〔10分鐘〕老師請學(xué)生們逐一分享在六一兒童節(jié)時的愉快經(jīng)歷，并對他們進展肯定和鼓勵。同時，可以請學(xué)生們展示自己帶來的童話書籍，介紹其中的故事情節(jié)和主要人物。3.童年的記憶〔10分鐘〕老師通過視頻和圖片的展示，讓學(xué)生們回憶起自己在兒童節(jié)時的歡樂光陰，并讓學(xué)生們就以下問題進展小組討論：-你們小時候最喜歡在六一兒童節(jié)做什么？-成長過程中，你們覺得最難忘的是哪一個六一兒童節(jié)？為什么？4.童話角色扮演〔20分鐘〕老師將學(xué)生們分成小組，每個小組選擇一個自己喜歡的童話故事，并分配各自的角色。然后，學(xué)生們可以在一定的時間內(nèi)進展角色扮演，在班級中進展表演。表演完畢后，可以由其他學(xué)生和老師評選最正確表演獎。5.創(chuàng)意手工〔20分鐘〕為了讓班級的氣氛更加溫馨，老師帶著學(xué)生們進展創(chuàng)意手工制作?？梢赃x擇制作六一兒童節(jié)主題的小禮物或賀卡，或者自由發(fā)揮進展創(chuàng)意手工的制作。6.六一兒童節(jié)歌舞〔20分鐘〕老師選取一首適宜兒童節(jié)的歌曲，在音響上播放，全班同學(xué)一起跟著音樂的節(jié)奏跳舞?？梢怨膭顚W(xué)生們自由發(fā)揮，展示自己獨特的舞蹈才能。完畢后，可以展示學(xué)生們的舞蹈作品并進展評比。7.總結(jié)與展望〔5分鐘〕老師請學(xué)生們答復(fù)以下問題：-今天六一兒童節(jié)主題班會你們最喜歡的部分是什么？-你們從這次活動中學(xué)到了什么？四、活動延伸：1.班級主題展示：學(xué)生將自己制作的創(chuàng)意手工或賀卡進展展示，并進展評比。展示可以圍繞六一兒童節(jié)或童話故事展開。2.童話故事分享：老師可以邀請學(xué)生們在課堂上分享自己最喜歡的童話故事，并對故事進展簡單的分析^p與解讀。3.六一兒童節(jié)文學(xué)創(chuàng)作：鼓勵學(xué)生們以六一兒童節(jié)為主題進展文學(xué)創(chuàng)作，可以是小故事、詩歌、歌曲等形式。五、本卷須知：1.班會過程中，要確保學(xué)生的平安。防止活動中出現(xiàn)危險的行為。2.活動中要關(guān)注每個學(xué)生的參與度和表現(xiàn)，對學(xué)生的不同發(fā)揮給予肯定和鼓勵。3.確保班會時間充分利用，每個環(huán)節(jié)的時間控制要